歷史試題第2歷史試題第2頁（共8頁）歷史試題第1頁（共8頁）參照秘密級管理★啟用前2025年臨沂市初中學業水平考試試題（模擬）歷史Ⅳ卷注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（單項選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），共8頁，滿分100分，考試時姓名________________準考證號_____________________________座號______________間60分鐘。答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試卷和答題卡規定的位置。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。姓名________________準考證號_____________________________座號______________2．答題注意事項見答題卡，答在本試卷上不得分。第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷為單項選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．西周時期，諸侯國在奉行周禮的同時，多尊重當地原有的風俗；春秋戰國時期，諸侯國變革禮制、移風易俗，成為一種普遍現象。諸侯國轉變做法主要是為了A．重構統治秩序B．推行分封制度C．以德行教化民眾D．緩和民族間矛盾2．秦實現統一后，為加強對全國的統治，秦朝創立了大一統的中央集權制度。根據圖1，下列說法正確的是A．中央政府決斷行政、軍事和監察事務 B．郡縣的長官全部都由朝廷直接任免C．皇帝總攬全國的一切軍政大權和細事 圖1秦朝的政治建制示意圖D．圖1秦朝的政治建制示意圖3．圖2是東漢豪強大族的住宅模型，院落平面顯方形，院內有供瞭望的譙樓，住宅和防御設施緊密結合。這透露出當時A.政治清明、國家安定 B.安逸祥和、張弛有度圖2陶院落（模型）C.統治腐敗、政權瓦解 圖2陶院落（模型）D.階級對立、社會動亂4．開元末年以后，各地的節度使逐漸集軍權、行政權和財權于一身，勢力膨脹。邊將安祿山一身兼任三地的節度使，逐漸擴張勢力。他擔負防御重任的地區是A.東北地區B.洛陽地區C.川藏地區D.長安地區5．唐代中后期，統治者面臨“方鎮之兵盛”“強臣悍將兵布天下”的現實問題。此后，歷代統治者為避免出現該問題，可能遵循的原則是A．右武抑文，姑息藩鎮B．山川形便，因俗而治C．事為之防，曲為之制D．畫野分州，任土作貢6．“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！”（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）。這首詞主要反映了辛棄疾A．力圖恢復統一的愛國熱情B．使詞境變得更為豪邁飄逸C．是北宋最著名的抗金將領D．抗金的愿望全部成為現實7．1790年，乾隆皇帝80歲壽辰時，由徽商出面組織的來自南方的四大徽班先后到北京獻藝。徽班的唱詞通俗易懂，唱調高亢爽朗，贏得觀眾喜愛，一時譽滿京城。由此可知，徽班“贏得觀眾喜愛”的重要原因是A．得到清朝皇室的大力扶持B．唱詞唱調符合各階層喜好C．乾隆與民同樂觀念較先進D．帶有北京獨有的地方特色8．1864年，李鴻章在一封信中談到，西方船堅炮利，中國“若不及早自強，變易兵制，講求軍實，仍循數百年綠營相沿舊規，厝火積薪，可危之甚”。下列舉措中，不屬于在李鴻章該建議下采取的是A.發展近代軍事工業B.開始籌建新式海軍C.成立海軍衙門指揮D.進行近代海防建設9．孫中山曾回顧1895年廣州起義失敗時，舉國輿論無不視他們為“亂臣賊子，大逆不道”；到庚子義和團運動后，“則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼肘嘆息”。輿論的變化反映出A．國人的民族意識逐漸覺醒B．孫中山成為革命黨領袖C．反清革命有廣泛群眾基礎D．辛亥革命增強民族認同歷史試題第PAGE歷史試題第1頁（共8頁）歷史試題第4頁（共8頁）10．1921年3月8日，陳獨秀撰文說“我們中國的詩禮人家，有客來訪時，若男主人不在家，女主人必定隔著門簾回答說：‘我家里沒有人。’……所以中國婦女，第一必須取得法律家所謂‘自然人’的資格，然后才能夠說到別的問題”。這可佐證新文化運動A.提倡科學主義B.推崇詩禮教化C.維護法律權威D.關注男女平等11．習近平總書記指出：“這次會議確立了毛澤東同志在紅軍和黨中央的領導地位，開始確立了以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體，這是我們黨和革命事業轉危為安、不斷打開新局面最重要的保證。”該“會議”指的是A.遵義會議B.八七會議C.古田會議D.中共八大圖312．圖3所示紀念碑矗立在山西陽泉海拔1160米的獅腦山主峰上。這里是由朱德總司令、彭德懷副總司令指揮的“百團大戰”第一階段的主戰場之一。這次戰役的主要目標是圖3A．抵抗日軍實施報復性“掃蕩”B．破襲日軍交通線、摧毀日偽據點C．推動抗日根據地的各項建設 D．粉碎日軍對敵后抗日根據地封鎖13．圖4這張照片是毛澤東和蔣介石兩人一生中唯一的一次合影。該合影拍攝的地點和時期分別是A.廣州、國共合作時期B.西安、國共對立時期C.南京、抗日戰爭時期圖4圖414．1950年10月，應朝鮮黨和政府請求，中國黨和政府決定入朝作戰，抗美援朝，保家衛國；1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。據此可以看出當時黨和人民的中心工作是A．準備工業化建設條件B．奪取抗美援朝戰爭的勝利C．鞏固新生的人民政權D．大規模開展社會主義建設15．1955年5月4日《河北日報》載：“在一九五二年前，國家每年要給這村發放五萬斤以上的救濟糧和一百幾十套寒衣。雖然國家這樣支持，還有四戶不免討飯吃……如今，這些人都能有上千斤余糧，贖了房、地，沒有房子的蓋上了房子，破舊的房子翻蓋一新。”這說明A．一五計劃推動了國家工業化 B．農村生產關系的調整成效顯著C．土地革命激發了農村生產力 D．社會主義制度具有明顯優越性16．圖5和圖6所示的科技成果 A．先后發生于二十世紀七八十年代 B．打破了當時有核大國核壟斷 C．表明我國科技處于世界領先水平圖5我國第一顆原子彈爆炸圖6東方紅一號D．大大提高了我國的國際地位 圖5我國第一顆原子彈爆炸圖6東方紅一號17．鄧小平說，和平解決臺灣問題，可以采取獨特的模式，社會制度不變，臺灣人民的生活水平不降低，外國資本不動，臺灣可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統一，臺灣的現狀也可以不變。從中得到的歷史信息是A．臺灣問題必須使用和平解決模式 B．武力統一后也可實行“一國兩制”C．“一國兩制”構想排斥使用武力 D．只有通過武力才能解決臺灣問題18．下列舉措與新發展理念對應錯誤的是選項舉措理念A.合理劃定高污染燃料禁燃區，有序推進散煤替代，探索推進符合臨沂實際的經濟型、清潔型取暖方式綠色B.對在臨沂市入選的國家級、省級人才工程領軍人才，給予最高500萬元經費支持協調C.臨沂建成14處示范性社區嵌入式養老機構，實施特殊困難老年人家庭適老化改造7000戶共享D.臨沂構建到青島、日照公海聯運大通道，開行臨沂—歐洲卡航等運輸線開放19．公元前334年，馬其頓國王亞歷山大起兵東征，吞并波斯，入侵印度。他們一邊征戰，一邊收集資料繪制地圖，并與當地哲人交往。據此可知，亞歷山大東征有利于A．希臘羅馬文化的復興 B．亞歐古絲綢之路的暢通C．中西文化交流與傳播 D．希臘文化的推廣和東移20．公元8世紀，法蘭克國王查理曼四處派人到日耳曼各部落傳教，利用基督教來幫助他對日耳曼部落的武力征服。查理曼征服一地后，基督教教會就成為當地的中心點，而當地的主教也就成為那里的領袖。這反映了當時A．基督教助推查理曼實現西歐的統一 B．西歐基督教會的權力高于世俗王權C．西歐世俗王權與教會權力相互利用 D．封君封臣制加強查理曼的君主統治歷史試題第PAGE歷史試題第1頁（共8頁）歷史試題第6頁（共8頁）21．圖7所示的紀念碑碑座上是一尊手握步槍、頭戴草帽的民兵銅像，碑下刻著一段銘文：“堅守陣地，在敵人沒有開槍射擊以前，不要先開槍；但是，如果敵人硬要把戰爭強加在我們頭上，那么，就讓戰爭從這兒開始吧！”碑文所反映的史實A．以北方獲勝為果避免了美國分裂B．是美國獨立戰爭的重要轉折點圖7C．圖7D．宣告北美殖民地脫離英國獨立22．19世紀初，德國推行教育改革，建立由初等學校、中等學校、大學組成的系統教育體系。1802年，法國通過法律開設政府資助的中等學校。1870年以后，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。這些舉措主要是為了A.適應工業化發展的需要B.改變人們的學習方式C.緩解不公平的社會矛盾D.推動城市化快速發展23.圖8是1936年柏林奧運會會徽，普魯士鷹昂然站立在奧運五環之上，奧林匹克鐘的底部寫著“我呼喚全世界的青年”。該會徽的設計A.結合了民族文化與奧運精神 B.體現追求和平的愿望C.映射了反抗權威的民族性格 D.帶有強烈的政治目的圖824．圖8A．二戰后蘇聯經濟逐漸恢復B．蘇聯與美國共同稱霸世界 C．聯邦德國成為北約正式成員D．北約背后有美國的實力支撐25．如果在1930—2000年出版的國際圖書中，分別檢索“聯合國”和“危機”，可得到兩詞出現頻率的統計示意圖。對圖9反映的相關國際政治內容，理解最全面的是A．全球治理體系有待完善圖9B．圖9C．原有國際機制失去作用D．聯合國任務就是化解危機第Ⅱ卷（共50分）第Ⅱ卷為非選擇題，共3道題，第26題17分，第27題16分，第28題17分，共50分。26．（17分）閱讀材料，回答問題。華夏之光：古代水利工程材料一古人在開鑿靈渠的過程中，總結運用了修建都江堰的經驗，并且有創造性的發揮。渠首精華工程為一個“人”字形攔河壩，由大、小天平組成，天平的連接處設計了一個鏵嘴，將湘江之水三七分導，七分水順大天平回流到湘江，三分水經小天平和南渠注入漓江。——摘編自人民網－廣西頻道，2024年11月5日（1）”靈渠“與”都江堰“分別建造于什么時期？靈渠的“攔河壩”、“大、小天平”與“南渠”借鑒了都江堰的哪三個主體工程？（5分）材料二1411年，工部尚書宋禮奉旨疏浚會通河，修筑戴村壩遏汶水，開挖小汶河引汶水至南旺入大運河，在汶、運交匯處設分水口，使汶水北流以濟漳、衛，南下以濟黃、淮。它以漕運為中心，因勢造物，相繼興建了疏河濟運、防河保運等一系列結構縝密的配套工程。——摘編自《走進“江北都江堰”——大運河南旺樞紐》（2）材料二里的“大運河”是由哪位皇帝下令開鑿的？修筑“南旺樞紐”時，哪一大規模的營建正在進行？“鄭和下西洋”發生在此之前還是之后？都發生在哪位皇帝的統治時期？（5分）（3）中國古代水利工程具有哪些功能？都體現了誰的智慧？結合所學知識，從跨時代意義的角度，簡述都江堰為什么可以被稱為“華夏之光”？（7分）歷史試題第PAGE歷史試題第1頁（共8頁）歷史試題第8頁（共8頁）27．（16分）閱讀材料，回答問題。從“開放”到“開放”材料1840年的鴉片戰爭和1978年的改革開放，都是中華民族歷史上的重大轉折點。鴉片戰爭以前，清王朝閉目塞聽，競認為“天朝物產豐盈，無所不有”。1757年，清王朝一度只準英、法等國于秋夏兩季在一個口岸通商，而且必須通過政府特許的“公行”進行。1978年以來，實行對外開放是改革和建設必不可少的一項基本國策。建立經濟特區，接著開放沿海城市和經濟開發區，然后，開放沿邊地區、沿江地區，逐步形成多層次、多渠道、全方位開放的格局。鴉片戰爭以后的對外開放是西方列強用武力強加于中國的，是殖民政策的產物；而改革開放以來的對外開放是新中國為實現現代化而主動開展的，是和平外交政策的產物。在世界經濟一體化的大趨勢下，任何國家都不應當也不可能閉關自守。封閉只能導致落后，開放才能得到發展。這是中國近200年的歷史經驗，要永志不忘，百年不變。——摘編自黎詣遠《兩個時代的開放政策——從鴉片戰爭及當代改革開放談起》（1）清王朝準許通商的“一個口岸”在哪里？這里的“公行”又稱為什么？在設立的“經濟特區”中，哪一座城市成為對外開放的“窗口”？它也屬于哪一沿海經濟開放區？“在世界經濟一體化的大趨勢下”，哪一組織的成立進一步減少了成員國間的貿易壁壘？中國在哪一年加入了這一組織？（8分）（2）結合材料和所學知識，以“時代·轉折”為題寫一則歷史短文。（8分，要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰）28．（17分）民族解放運動是世界歷史中的重要內容之一。以下是沂蒙中學九年級（一）班同學開展項目學習的部分環節，據此回答問題。【查閱資料】材料一我們可以確切無誤地說，在上述40多年間，由于西班牙人極其殘酷的血腥統治，1200萬無辜印第安人慘遭殺害，實際上，我個人認為足有1500萬人喪失性命。——摘自拉斯·卡薩斯《西印度毀滅述略》（1）材料一說明早期殖民掠奪有什么特點？除了材料一所述途徑外，早期殖民擴張還有哪些途徑？（4分）【AI探索】材料二圖10是小光同學以“圣雄甘地”“他的追隨者”為關鍵詞要求某AI軟件生成的圖片。圖10（2）甘地所領導的群眾運動被稱為什么？如果小光進一步要求AI軟件生成一篇該運動的解說詞，會如何敘述其作用？（4圖10【時文引用】材料三60年前，亞非29個國家和地區領導人出席了萬隆會議，形成了團結、友誼、合作的萬隆精神，促進了亞非拉民族解放運動，加速了全球殖民體系瓦解的歷史進程。會議在和平共處五項原則基礎上，提出處理國家間關系的十項原則，為推動國際關系朝著正確方向發展，為推動亞非合作、南南合作，為促進南北合作，發揮了重大歷史性作用。——摘自習近平《弘揚萬隆精神推進合作共贏——在亞非領導人會議上的講話》（2015年4月22日）（3）根據材料三，指出萬隆精神的內涵是什么？材料中的“原則”是由誰提出的？從該會議開始，發展中國家作為一支怎樣的力量登上了國際舞臺？（4分）【撰寫報告】材料四表2是項目報告中對“第二次世界大戰后亞非拉國家的新發展”內容的整理。表2時間歷史事件1955年萬隆會議A年“非洲年”：非洲有17個國家獲得獨立1990年B獨立，標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖1999年年底巴拿馬收回運河區全部主權（4）將表2中的內容補充完全，并以“這些事件對世界格局產生的共同影響”為主題撰寫一篇結題報告。（5分）姓名________________準考證號_____________________________座號______________2025年臨沂市初中學業水平考試試題（模擬）姓名________________準考證號_____________________________座號______________歷史草稿紙（注：真實考試中不包括標題和相關信息，為純白草稿紙）歷史試題參考答案及評分標準歷史試題參考答案及評分標準第2頁（共2頁）歷史試題參考答案及評分標準第1頁（共2頁）秘密★啟用前 試卷類型：A2025年臨沂市初中學業水平考試試題（模擬）歷史Ⅳ卷參考答案及評分標準第Ⅰ卷（選擇題，每小題2分，共50分）題號12345678910111213答案ABDACABCADABD題號141516171819202122232425答案CBDBBDCCADCA第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）26.（18分）（1）戰國后期。（1分）秦朝。（1分）寶瓶口；魚嘴；飛沙堰。（3分，每點1分）（2）隋煬帝。（1分）北京城。（1分）之前。（1分）明成祖。（2分，或朱棣）（3）灌溉；防洪；運輸。（2分，答出1點得1分，答出2點即可）人民。（1分）后世一直發揮著巨大的作用；對后世的水利工程建設提供了經驗與借鑒；解決了水患問題，還促進了當地生態環境的改善和生物多樣性的保護；提高了當地的農業生產能力，保障了糧食供應；吸引了游客前來觀光旅游，帶動了當地旅游業的發展；它體現了人與自然和諧共生的治水理念，對后世產生了深遠的影響；具有重要的文化傳承和教育價值；推動著當地多元化產業