附件5-1ADDINCNKISM.UserStyle《無機(jī)化學(xué)=2\*ROMANII》課程教學(xué)大綱（理論課程·2023版）一、課程基本信息課程號(hào)1123S01001開課單位化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院課程名稱（中文）無機(jī)化學(xué)II（英文）InorganicchemistryII課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分2課程學(xué)時(shí)34課程類別學(xué)科核心課先修課程無機(jī)化學(xué)I101適用專業(yè)（類）化學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《無機(jī)化學(xué)II》課程是化學(xué)專業(yè)（類）的一門專業(yè)骨干課程，課程中涉及的合成化學(xué)是化學(xué)學(xué)科當(dāng)之無愧的核心，是化學(xué)家為改造世界，創(chuàng)造世界，創(chuàng)造社會(huì)和未來最有力的手段。發(fā)展合成化學(xué)，不斷地創(chuàng)造與開發(fā)新的物種，將為研究結(jié)構(gòu)、性能（或功能）與反應(yīng)以及它們間的關(guān)系，揭示新規(guī)律與原理提供基礎(chǔ)，是推動(dòng)化學(xué)學(xué)科與相鄰學(xué)科發(fā)展的只要?jiǎng)恿Αo機(jī)化學(xué)II的內(nèi)容，隨著合成化學(xué)、特種合成實(shí)驗(yàn)技術(shù)和結(jié)構(gòu)化學(xué)、理論化學(xué)等等的發(fā)展，以及相鄰學(xué)科如生命、材料、計(jì)算機(jī)等的交叉、滲透與實(shí)際應(yīng)用上的不斷要求，已從常規(guī)經(jīng)典合成進(jìn)入到大量特種實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法下的合成，以至發(fā)展到開始研究特定結(jié)構(gòu)和性能無機(jī)材料的定向設(shè)計(jì)合成與仿生合成等。因而它所涉及的面積很廣，而且與其它學(xué)科領(lǐng)域的關(guān)系也日益密切。本課程旨在通過理論教學(xué)，使學(xué)生掌握無機(jī)化學(xué)合成的基礎(chǔ)知識(shí)、合成原理，具備解決常見無機(jī)化學(xué)相關(guān)的合成制備技術(shù)的基本能力，了解相關(guān)合成概念，為高級(jí)無機(jī)化學(xué)、特種材料的合成、功能材料的合成等后續(xù)課程奠定必要的理論基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)《無機(jī)化學(xué)II》是化學(xué)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過本課程，學(xué)生將掌握無機(jī)化學(xué)II的一般無機(jī)化學(xué)合成的原理，常見的無機(jī)合成技術(shù)，新型功能材料的設(shè)計(jì)合成以及無機(jī)材料的結(jié)構(gòu)表征和性能分析技術(shù)，了解和掌握國內(nèi)外最新的合成工藝和技巧。并通過課堂討論，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的開發(fā)和培養(yǎng)，提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，為畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握無機(jī)材料的合成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)2：掌握無機(jī)功能材料性能與結(jié)構(gòu)的密切關(guān)系課程目標(biāo)3：掌握材料的合成方法、結(jié)構(gòu)分析與性能表征三者之間密切聯(lián)系，為定向制備新型功能材料打下基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-1：系統(tǒng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解化學(xué)的知識(shí)體系和發(fā)展趨勢課程目標(biāo)130%2-2：有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維課程目標(biāo)230%3-2：具有良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握科學(xué)的方法論課程目標(biāo)340%四、教學(xué)方式與方法無機(jī)化學(xué)II課堂教學(xué)采用講解式、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、討論式等多種形式，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)物演示等，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)本課程的教學(xué)重點(diǎn)：影響化學(xué)反應(yīng)的熱力學(xué)和動(dòng)力學(xué)因素，例如艾林漢姆圖的解析與應(yīng)用等；耦合反應(yīng)機(jī)理，如何通過耦合反應(yīng)使一個(gè)ΔG>0的反應(yīng)得以實(shí)現(xiàn)；新型無機(jī)化合物和無機(jī)材料的分子設(shè)計(jì)和組裝，材料結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系；各種無機(jī)化合物和無機(jī)材料的合成方法和制備技術(shù)；無機(jī)材料的表征技術(shù)。（二）教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)在于各種無機(jī)化合物和無機(jī)材料的合成方法和制備技術(shù)，以及如何靈活的運(yùn)用各種方法制備實(shí)際生產(chǎn)、生活中所需要的化學(xué)品。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章緒論了解無機(jī)II的發(fā)展概況、研究內(nèi)容、作用以及創(chuàng)新思路和研究方法2講授課程目標(biāo)12第2章金屬及合金材料的合成掌握并靈活運(yùn)用氫氣還原法、金屬熱還原法以及水溶液電解等合成方法和技術(shù)來合成金屬和合金材料。5講授課程目標(biāo)13第3章氧化物、復(fù)合氧化物的合成練掌握各種無機(jī)氧化物、復(fù)合氧化物和無機(jī)材料的制備原理和工藝技巧，了解固相法、化學(xué)共沉淀法、均相沉淀法和溶膠凝膠法等國內(nèi)外最新合成技術(shù)和新材料的研究、發(fā)展動(dòng)向。7講授課程目標(biāo)24第4章鹵素及其化合物的合成熟練掌握各種氫鹵酸及水合氯化物的制備原理、規(guī)律和基本方法；掌握選用不同的原料和氯化劑合成無水氯化物的基本原理和實(shí)驗(yàn)技巧，熟悉氯化物自由能—T圖的特點(diǎn)，熟練掌握利用自由能—T圖設(shè)計(jì)合成無水氯化物的工藝和方法。3講授課程目標(biāo)25第5章常見無機(jī)含氧酸鹽的合成練掌握合成硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽和磷酸鹽等各種無機(jī)含氧酸鹽的基本原理和基本規(guī)律。通過大量事例分析，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。5講授課程目標(biāo)26第6章常見過渡金屬化合物的合成熟練掌握合成鐵、銅、鋅等幾十種過渡金屬化合物的基本原理和基本規(guī)律。并通過大量實(shí)例分析，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。5講授課程目標(biāo)27第7章無機(jī)材料的特殊合成方法了解、掌握化學(xué)氣相淀積法、低溫合成技術(shù)、水熱反應(yīng)等多種現(xiàn)代化學(xué)合成技術(shù)。4講授課程目標(biāo)38第8章無機(jī)化合物的表征技術(shù)了解無機(jī)合成的研究過程和基本的方法、思路。了解XRD、XPS、UPS、SEM、TEM、IR等基本的表征技術(shù)。3講授課程目標(biāo)3合計(jì)34八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)過程考核40出勤表現(xiàn)20考勤情況課程目標(biāo)1作業(yè)10完成進(jìn)度、基本概念、正確性課程目標(biāo)1，2表現(xiàn)10課堂回答問題課程目標(biāo)1，3期末考核60期末考核試卷卷面成績課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。課程目標(biāo)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《無機(jī)合成與制備化學(xué)》第二版，徐如人、龐文琴主編，高等教育出版社，2010年，第二版。（