語文說明文試題及答案姓名：____________________

一、選擇題（每題2分，共10分）

1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A.潛伏悄悄地

B.漫步漫無邊際

C.悲傷悲天憫人

D.沉默沉默不語

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.這座城市的歷史悠久，有著豐富的文化遺產。

B.由于天氣原因，原定于明天的會議不得不推遲。

C.他的成績一直名列前茅，是班級的驕傲。

D.為了保護環境，我們應該減少使用一次性塑料制品。

3.下列詞語中，不屬于成語的一項是：

A.一舉兩得

B.胸有成竹

C.畫蛇添足

D.眼高手低

4.下列句子中，修辭手法使用正確的一項是：

A.那個湖像一面鏡子，倒映著天空的美麗。

B.他的笑容像陽光一樣溫暖。

C.這本書的內容豐富，讓人受益匪淺。

D.那個孩子聰明伶俐，學習成績優秀。

5.下列詞語中，不屬于近義詞的一項是：

A.高興歡樂

B.美麗美觀

C.慈祥慈愛

D.穩定安定

二、填空題（每題2分，共10分）

1.《背影》是朱自清的一篇著名散文，主要描寫了父親送別兒子的感人場景。

2.《荷塘月色》中，作者通過描寫荷塘的景色，表達了對美好生活的向往。

3.《背影》中的“背影”是指父親送別兒子的場景，象征著父愛的偉大。

4.《荷塘月色》中，作者運用了多種修辭手法，如比喻、擬人等，使文章更加生動形象。

5.《背影》和《荷塘月色》都是朱自清的著名散文，兩篇文章都表達了作者對美好生活的向往。

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述《背影》中父親送別兒子的場景。

2.簡述《荷塘月色》中荷塘的景色特點。

3.分析《背影》中“背影”的象征意義。

4.分析《荷塘月色》中作者運用修辭手法的作用。

四、閱讀理解題（每題5分，共15分）

閱讀下面的文章，回答問題。

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地搖著樹梢，喚醒了沉睡的大地。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給了稻田，黃黃的稻谷像一片片金子，閃閃發光。

秋天的雨，有一支神奇的畫筆。它把藍天渲染成瓦藍瓦藍的，好像用清水洗過的藍寶石一樣。它把白云染成雪白雪白的，好像棉花糖一樣。它把小草染成嫩綠色的，好像碧綠的大絨團一樣。

秋天的雨，還有一句句溫暖的話語。它說：“快長吧，快長吧！你要像大樹一樣高大，你要像小草一樣堅強。”

1.文章中，秋天的雨被比喻成了什么？

2.文章中提到了哪些顏色，它們分別代表什么？

3.文章中，秋天的雨還帶來了哪些變化？

4.文章最后，秋天的雨說了什么？

五、作文題（40分）

題目：我心中的秋天

要求：以“我心中的秋天”為題，寫一篇不少于400字的作文。可以描寫秋天的景色，可以講述秋天的故事，也可以表達你對秋天的感悟。注意：不要寫成游記或散文詩。

六、古詩文默寫題（每題2分，共10分）

1.獨在異鄉為異客，___________。（《登高》杜甫）

2.海內存知己，___________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）

3.青青園中葵，___________。（《長歌行》漢樂府）

4.落紅不是無情物，___________。（《己亥雜詩》龔自珍）

5.春風得意馬蹄疾，___________。（《江南逢李龜年》杜甫）

試卷答案如下：

一、選擇題答案及解析思路：

1.A（解析：潛伏和悄悄地、漫步和漫無邊際、悲傷和悲天憫人、沉默和沉默不語，都是形近字，但只有潛伏和悄悄地、漫步和漫無邊際、悲傷和悲天憫人、沉默和沉默不語的字形、字音完全正確。）

2.B（解析：A項中“歷史悠久”與“有著豐富的文化遺產”重復；C項中“一直名列前茅”與“是班級的驕傲”重復；D項中“減少使用”與“一次性塑料制品”搭配不當。）

3.D（解析：一舉兩得、胸有成竹、畫蛇添足都是成語，而眼高手低是俗語。）

4.A（解析：A項中“湖像一面鏡子”是比喻；B項中“笑容像陽光一樣溫暖”是擬人；C項中“內容豐富”是形容詞短語；D項中“聰明伶俐”是形容詞短語。）

5.B（解析：高興和歡樂、美麗和美觀、慈祥和慈愛、穩定和安定都是近義詞，而美麗和美觀雖然意思相近，但“美麗”更多指外在美，“美觀”更多指形式美。）

二、填空題答案及解析思路：

1.父親送別兒子

2.荷塘的景色特點：美麗、寧靜、富有詩意

3.“背影”的象征意義：父愛的偉大、深沉

4.修辭手法的作用：使文章更加生動形象，增強文章的感染力

5.豐富、向往

三、簡答題答案及解析思路：

1.父親送別兒子的場景：父親在車站為兒子送行，兒子上車后，父親在月臺上目送兒子遠去，最后背影消失在人群中。

2.荷塘的景色特點：寧靜、美麗、富有詩意，如“荷葉羅裳一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。

3.“背影”的象征意義：父愛的偉大、深沉，表達了作者對父親的敬愛之情。

4.修辭手法的作用：比喻、擬人等修辭手法使文章更加生動形象，增強了文章的感染力。

四、閱讀理解題答案及解析思路：

1.秋天的雨被比喻成了鑰匙、顏料、畫筆。

2.黃色代表銀杏樹，紅色代表楓樹，金黃色代表稻田。

3.秋天的雨帶來了清涼、溫柔、五彩繽紛的顏料、神奇的畫筆、溫暖的話語。

4.秋天的雨說了“快長吧，快長吧！你要像大樹一樣高大，你要