階段檢測卷（八）

一、選擇題：共16小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目

要求的。

1.（2022?山東泰安模擬）人類在早期區域文明誕生過程中創造了諸多成就，如古代

埃及的象形文字、孟菲斯城，古代中國的甲骨文、二里頭宮殿遺址，古代希臘的

字母文字、雅典衛城等。據此判斷，人類走向文明時代的顯著特征是（）

A.文字的出現和國家機器的產生

B.文字的出現和城市的興起

C.國家機器的產生和法律的制定

D.階級的出現和文明的多元

答案B

解析題干中的三個區域文明成就的舉例均涉及文字和城市，故B項正確；國

家機器包括軍隊、監獄等，題干中沒有體現，故A項錯誤；題干中未涉及法律，

故C項錯誤；題干中也未涉及階級，故D項錯誤。

2.（2（）22?1東棗莊模擬）農耕和畜牧是人類文明產生的前提。農業和畜牧業產生

后，人類從食物的采集者變成食物的生產者，社會分工與社會結構日趨復雜，人

類逐漸邁向文明時代。推動文明進程發展的重要因素是（）

A.人工取火的發明B.養殖技術的提升

C.文學藝術的發展D.生產方式的變化

答案D

解析據材料“人類從食物的采集者變成食物的生產者，社會分工與社會結構日

趨復雜”可知，生產方式的進步推動了人類文明的進步，故選D項；人工取火

是生產方式變革的方式之一，排除A項；養殖技術的提升也是生產方式變革的

方式之一，排除B項；材料強調的是整個宏觀層面的社會文明進步，而文學藝

術只是屬于其中的文化領域，排除C項。

3.（2022.廣東惠州期末）在有關原始社會后期的考古發現中，人們居住的房屋出現

了明顯區別，富人的房屋寬敞，窮人的房屋狹小，富人的隨葬品豐富，窮人的墓

中很少有或幾乎沒有隨葬品。導致這種現象的根本原因是（）

A.私有制的產生B.剩余產品的增加

C.生產力的發展D.階級分化的出現

答案C

解析材料中房屋和隨葬品的區別，表明私有制的產生，這是生產力發展的結果,

故選C項；私有制的產生是材料的表象，排除A項；剩余產品的增加是私有制

產生的條件，排除B項；私有制的產生促進階級分化的出現，排除D項。

4.（2022?河南駐馬店高三模擬）據周人自己的傳說，其祖先后稷發展農業，后世忘

了農業，在北方畜牧為生幾代后，在公劉時代才重新務農。這一段周折，伴隨著

周人由山西西南到河套地區再進入涇水流域，最后進入岐山的遷徙進程。據此可

推知，周人（）

A.文明具有多元與兼容性

B.農耕文明達到了較高水平

C.農業與畜牧業輪流交替

D.是起源于北方的游牧部落

答案A

解析據材料“發展農業……畜牧為生……重新務農……由山西西南到河套地

區再進入涇水流域，最后進入岐山”可知，周人既經歷了農耕文明，也經歷了游

牧文明。結合所學知識，在遷移不同地區時，周人會吸納當地的文明，從而使其

文明具有多元性和兼容性，故選A項；奴隸社會時期，農耕文明發展水平較低，

排除B項；結合所學知識，公劉時代之后，周人主要從事農業生產，“輪流交

替”不符合史實，排除C項；據材料“周人由山西西南”可知，周人起源于山

西一帶，不是北方的游牧部落，排除D項。

5.（2021?浙江浙北G2期中）世界文明分為東西方兩大體系，古代中國、古代印度、

古代埃及和古巴比倫為東方文明，古希臘、古羅馬為西方文明。這兩種文明成果

中（）

A.《漢謨拉比法典》是世界上現存最早的較為完整的成文法典

B.蘇美爾人發明了10進制，用于測量土地，計算糧食的產量

C.《摩訶婆羅多》《羅摩衍那》是FI前所知最早的史詩

D.東方文明都是亞洲國家，西方文明都是歐洲國家

答案A

解析《漢謨拉比法典》是世界上現存最早的較為完整的成文法典，涉及古巴比

倫王國的社會結構、婚姻、土地租賃和借貸等多個方面，故選A項；印度人創

造了從1到9的數字，發明了0,提出了按位計值的方法，即10進制計數法，

排除B項；《摩訶婆羅多》《羅摩衍那》是世界上著名的史詩，但并不是目前所

知最艮的史詩，排除C項；東方文明中的古代埃及是非洲國家，而不是亞洲國

家，排除D項。

6.（2022?山東濟南模擬）在考古發掘的戰國時期的馬家墟墓中，各個墓主隨身佩飾

的飾品工藝與歐亞草原地帶的金器工藝有著直接的關聯，屬于埃及、地中海、蘇

美爾、巴比倫和波斯等地的早期傳統裝飾風格與工藝。這說明（）

A.絲綢之路開通后東西方交流加強

B.戰國時期東西方已開始直接貿易

C.戰國時期西方文明已經超越中國

D.中西文明的遠距離交流歷史悠久

答案D

解析據材料可知，戰國時期……墓主隨身佩飾的飾品工藝……屬于埃及、地中

海、蘇美爾、巴比倫和波斯等地的早期傳統裝飾風格與工藝，說明戰國時期中國

與西方文明存在交流往來，故選D項；依所學可知，西漢張騫出使西域，開通

絲蜩之路，排除A項；〃料強調的是東西方文明的交流，而未涉及東西方直接

貿易，排除B項；材料強調的是東西方貿易往來，而非強調西方文明地位高于

中國，且文明無高低之分，排除C項。

7.（2021?湖北鄂東學校聯考）這里出現了最早的學校、最早的成文法典、最早的史

詩。史詩《吉爾伽美什》在希臘《荷馬史詩》中留下了深深的烙印。《圣經?舊約》

中的很多故事，如創世故事、大洪水、諾亞方舟故事等等——在《圣經》成形前

一兩千年，便廣泛流傳了。這主要表明（）

A.西亞文明對希臘文明影響大

B.古希臘文明神話色彩濃厚

C.古印度文明起源早歷史悠久

文明的中心，古代文明是多元的，排除C項；文明根源于經濟的發展（生產力發

展），但與材料強調的文明間的交流無關，排除D項。

10.（2022?山東滕州模擬）中世紀的西歐，占統治地位的主要是三股勢力：一個是

西歐社會的精神統治者，一個是名義上的最高統治者，還有一個是實際掌握地方

實權的貴族。名義上的“最高統治者”指的是（）

A.國王B.基督教會

C.莊園主D.城市貴族

答案A

解析中世紀西歐的主要統治者是教會，統領精神世界，以及掌握地方實權的貴

族和名義上的最高統治者，國王，故選A項；材料強調的是政治領域的統治，

而基督教會是西歐社會的晴神統治者，排除B項；西歐的莊園主是憑借土地占

有及超經濟強制等權力形成的剝削農民的實體，排除C項；城市貴族是實際掌

握地方實權的貴族，排除D項。

11.（2021?湖北襄陽、宜昌、荊州、荊門期中）”在十字軍東征（1096—1291年）之

后的幾個世紀時間里，權力由封建城堡向城市的轉移，是一個緩慢而逐漸的過程。

城鎮變得越來越富有，封建領主卻越來越窮，城市不斷地成長壯大。”這反映了

（）

A.資本主義產生B.神權開始衰落

C.商品經濟活躍D.王權得到強化

答案C

解析“權力由封建城堡向城市的轉移，是一個緩慢而逐漸的過程”，歐洲的封

建城市主要是工商業者聚集的地方，城市的發達說明工商業的發達，故選C項;

“在十字軍東征（1096-1291年）之后的幾個世紀時間里”西歐處在中世紀里，資

本主義尚未產生，排除A項；根據所學可知，中世紀的歐洲，神權非常強大，

排除B項；D項與材料主旨無關，排除。

12.（2021?沏北鄂東學校聯考）中世紀的西歐，基督教成為歐洲封建社會的支柱。

隨著世界歷史的發展，基督教一統天下的局面被打破，民族國家的建立給基督教

注入了民族特性，基督教在西歐民族主權國家建立之后與世俗政治相結合。這種

變化的主要影響是（）

A.嚴重削弱了人們對基督教的信仰

B.推動著西方宗教改革運動的開展

C.利于增強民族主權國家的政治權威

D.極大地降低宗教在社會中的地位

答案C

解析據材料“給基督教注入了民族特性”“與世俗政治相結合''可知，這種變

化有利于增強世俗君主的雙力，利于增強西方民族主權國家的政治權威，故選C

項；“紿基督教注入了民族特性”“與世俗政治相結合”并不一定削弱人們對其

信仰，排除A項；“隨著世界歷史的發展，基督教一統天下的局面被打破“宗教

改革是原因而不是影響，排除B項；“極大地降低”說法過于絕對，排除D項。

13.（2021?浙江浙北G2期中）卜面是13世紀朝鮮出現的學習漢語的會話教材（老乞

大）片段。這說明當時（）

你是高麗人，學他漢兒文書怎么？

你這般學漢兒文書時，是禰自心里學來，還是你的爺娘教你學來？

是我爺娘教我學來。

A.漢文化受到朝鮮青年的抵制

B.漢文化傳播在朝鮮有群眾基礎

C.新羅王朝大力發展漢語教育

D.漢語成為朝鮮民間的通用語言

答案B

解析題干中的“是我爺嫂教我學來”說明當時學習漢語存在長輩教授的現象，

有群眾基礎，故選B項；題干是關于學習漢語途徑的對話，沒有體現朝鮮青年

是否抵制，排除A項；大力發展漢語教育是在高麗王朝時期，而不是新羅王朝，

排除C項；題干僅體現朝鮮人學習漢語，而沒有提到漢語是否是朝鮮民間通用

語言，排除D項。

14.（2022?山西運城模擬）有學者指出，瑪雅從來不像中國、埃及等文明那樣擁有

一個統一的強大帝國，全盛時期的瑪雅地區被分成數以百計的城邦，然而瑪雅各

邦在語言、文字、宗教信仰及習俗傳統上卻屬于同一個文化圈。這表明瑪雅文明

的特點是（）

A.多元一體性B.地域發展平衡性

C.發展曲折性D.連續未有中斷性

答案A

解析瑪雅地區被分成多個城邦，體現了多元性，語言、文字、宗教及習俗屬于

一個文化圈，又體現出一體性，故選A項；語言、文字、宗教及習俗屬于一個

文化圈，并不代表各地發展是平衡的，排除B項；各邦的語言文字及習俗屬于

一個文化圈，是橫向的比較，不是縱向發展具有曲折性，排除C項；D項在材

料中體現不出來，排除。

15.（2022?河北石家莊模擬）考古發現，瑪雅人在世界上最早種植玉米并把它當作

主糧。瑪雅人對玉米十分喜愛，甚至有“玉米人”的稱號，這種農作物不僅產量

非常高而旦抗災能力也很強。由此可推知，瑪雅人對玉米的培育與種植（）

A.推動了瑪雅經濟的繁榮

B.反映了古代美洲農業技術水平高超

C.促進了瑪雅人口的增長

D.得益于古代非洲與美洲文明的交流

答案C

解析材料體現的是瑪雅人種植的玉米具有高產和抗災能力強的特征，高產的玉

米可以保障瑪雅人的糧食穩定，有利于瑪雅人口的增長，故選C項；材料主要

涉及瑪雅人種植玉米的情況，尚未提及各個行業或各個經濟領域的發展情況，排

除A項；僅從瑪雅人種植玉米的情況來看無法得知美洲整體的農業技術水平高

超，排除B項；材料并未涉及非洲文明，排除D項。

16.（2022?廣東惠州模擬）在世界歷史上,5—15世紀一般被稱為“中古時期”。在

歐洲，西歐出現了封建社會，拜占庭一度強大；在亞洲，突厥人建立了德里蘇丹

國，日本“大化改新”后建立了中央集權國家；在西非，加納、馬里和桑海等國

先后興起；在中南美洲，印第安人創造了瑪雅、阿茲特克和印加文明。這表明世

界各區域文明（）

A.具有多元面貌B.聯系不斷加強

C.實行君主制度D.宗教信仰相同

答案A

解析材料體現的是中古時期的歐洲、亞洲、非洲及美洲均建立了相應的文明，

說明世界各區域文明的多元面貌，故選A項；聯系指互相之間取得聯通關系，

與材料無關，排除B項；材料信息體現不出各國的政治體制，排除C項；拜占

庭信仰基督教，德里蘇丹國以伊斯蘭教為國教，排除D項。

二、非選擇題：共4小題。

17.(2021?山西期末)閱讀材料，完成卜.列要求。

材料一羅馬的興起是靠戰爭征服各民族，把仝體的利益結合成為一體，羅馬失

和國強盛的原因是羅馬人民懷著對祖國的熱愛和榮譽感，培育了自由的精神和完

善的法律制度；羅馬貴族的腐敗顛覆了共和制；而羅馬建立君主專制制度后以各

種方式對人民實行暴君的瘠久奴役，日益腐化墮落，于是造成人民自由精神的喪

失，法紀敗壞、軍隊腐化，帝國分裂為兩部分，互相勾心斗角而不互相救助，基

督教的傳播和精神統治又顛覆了羅馬傳統多神教的精神支柱，這就招致蠻族人

侵，毀壞了帝國。

——據［法］孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》整理

材料二羅馬帝國吸取、發展了希臘文化的自由精神，建立了體現民主、自由精

神的堅實政治制度，因而經濟繁榮、文化昌盛，長久強盛不衰。從康茂德皇帝起，

在公元3世紀就陷入危機，帝王們大多殘暴腐敗又孱弱無能，近衛軍操縱權柄，

軍事敗壞，在這種情況下，基督教的勝利窒息了羅馬民族的民主、自由精神和文

化活力，尖銳的宗教斗爭和基督教內部的教派斗爭更使羅馬社會分裂，形成新的

暴政壓迫；在民族大遷移由多種蠻族乘機入侵，野蠻人的洪流淹沒了整個羅馬世

界。

——據［英］愛德華?吉本《羅馬帝國衰亡史》整理

(1)根據材料一、二，概括孟德斯鳩和愛德華?吉本對羅馬盛衰原因的分析。

(2)根據材料一、二并結合所學知識，運用唯物史觀闡述羅馬帝國的衰亡。

答案(1)孟德斯鳩：

興盛：羅馬人民對祖國的熱愛和榮譽感；羅馬具有自由的精神和完善的法律制度。

衰亡：君主暴政，統治集團內部腐敗；人民自由精神喪失；帝國被分裂成兩大部

分，離心力量不斷增強；基督教的精神統治；蠻族入侵。

愛德華?吉本：

興盛：自由精神基礎之上的政治制度；吸收發展外來文化。

衰亡：政治昏暗；軍事敗壞；宗教斗爭；蠻族入侵。

(2)闡述：羅馬帝國的衰亡有其深刻而互相關聯的經濟、政治和文化等內在原因。

首先，羅馬帝國的繁榮建立在大規模奴隸勞動的基礎上，當帝國型奴隸制經濟陷

入沉重危機時，羅馬帝國統治者未能通過變革經濟制度向新的生產方式過渡，而

是倒行逆施，強化奴隸制統治，激化了階級矛盾，奴隸、隸農和卜層民眾的起義

摧毀了羅馬帝國的社會基礎。其次，君主專制導致腐敗，釀成政治混亂和分裂，

腐蝕羅馬帝國的政治支柱。羅馬帝國后期實行絕對■專制的君主制，皇帝依靠軍隊

維持統治，造成軍隊主宰政權的混亂局面，軍隊將領頻頻篡位奪權，內戰不斷爆

發，逐漸形成分裂割據局面，東、西羅馬帝國分裂更是削弱了帝國的實力。再次,

伴隨經濟危機和政治腐敗的是文化沒落，羅馬喪失創造性活力和維系健康社會精

神的活力，羅馬帝國在精神文化上凋落了。往昔羅馬民族高昂、進取的道德精神

已喪失殆盡，社會道德風氣極為敗壞，同要求被統治民眾禁欲形成鮮明對照，統

治階級競尚奢華、狂歡縱欲。與此同時，基督教在同羅馬傳統多神教的斗爭和內

部教派斗爭中，牽動了全國性的政治斗爭，加深了社會的分裂、解體。最后，蠻

族入侵無疑是致使西羅馬帝國滅亡的重要直接外因，并讀西歐從古典時代向中世

紀轉型。蠻族在公元4世紀后半葉侵入羅馬帝國，至公元5世紀，西羅馬帝國實

際上已是蠻族人的天下，不久就覆滅了。綜上可知，羅馬帝國走向衰亡經歷了漫

長時期，各種原因相互聯系，匯合成毀滅羅馬帝國的力量。

18.(2022-北京房山區模擬)閱讀材料，回答問題。

材料一約公元前4500年，蘇美爾人遷移到兩河流域南部。人們從事農業生產，

具有灌溉知識，使用金屬工具，用削成尖頭的秸稈或木棒做筆，在未干的軟泥版

上壓刻出符號。從此時到約公元前2900年，以城市為中心的聚落逐步擴大，城

市的功能不斷完善。該時期的一塊石碑上雕刻有一個統治者，他戴頭冠，穿長褶

裙，孔武有力。同時期的一枚印章上，有一個人正主持宗教儀式，手刃敵人，表

明他擁有宗教和軍事權力，在同時期的雕刻中還出現了奉獻產品的民眾。這些情

況表明蘇美爾地區進入了文明時代。

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蘇美爾楔形文字

材料二公元前4世紀晚期，馬其頓國王亞歷山大率軍入侵并滅亡了波斯帝國，

隨后建立了地跨歐亞非三大洲的帝國。亞歷山大遠征期間，在野蠻部落建立了

70多個城市，定都巴比倫城，保留波斯帝國的行政制度，鼓勵東西方種族通婚，

以馬其頓人和希臘人作為骨干力量，保證征服者的統治地位；襲用東方的專制政

體，并利用宗教進行統治，宣揚君權神授，從而使帝國的統治呈現出東方、馬其

頓、希臘城邦三種因素的混合現象。

——摘編自齊濤《世界通史教程》(古代卷)

(1)依據材料一，概括西亞地區進入文明時代的表現。

(2)閱讀材料一，結合所學，請簡要評析亞歷山大遠征。

答案(1)表現：金屬工具的使用、文字的發明、城市的出現、階級的產生、國

家形成等。

(2)評析：公元前4世紀晚期，亞歷山大通過十余年的征戰建立起地跨歐亞非三

大洲的大帝國；為鞏固統治，他采用先進的希臘文明來統治野蠻地區，同時在政

治建設、民族和宗教等方面注重東西方的融合；亞歷山大遠征給各國人民帶來了

嚴重的災難，破壞了當地的文明；但在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度

文明得以接觸、交流、融會，推動了東西方政治、經濟、文化的交流，加快了人

類歷史由分散走向整體的過程。

19.(2021.海口模擬)拜占庭帝國由古代羅馬帝國分裂而成，它延續千年，對歐洲

文化產生了深遠影響。閱讀下列材料，回答問題。

材料一9世紀初至11世紀初，拜占庭帝國臻于極盛。阿拉伯作家描寫拜占庭

的手工藝品時寫道：只有中國的工藝品能與之相媲美。同時，經由君士坦丁堡往

來于歐亞大陸各地區的貨物非常多，它們是黑海地區的奴隸和鹽、印度的香料和

寶石、埃及的莎草紙和糧食、中國的絲綢和瓷器以及西方的銀、熟鐵產品、亞麻

布、棉花和毛織品。拜占庭的這段顯赫的歷史，很大程度上應歸功于君士坦丁堡

地處歐亞兩洲之間的有利位置。

——據［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二落后、保守的查士丁尼一心想將恢復帝國的夢想變為現實。因此，他征

服了北非、意大利及西班牙地區，還編纂了羅馬帝國的法典。查士丁尼宣稱：“我

們將重建過去的一切，盡管其價值現已降低到最低限度。……我們要重視羅馬人

的名譽，確保過去的一切以更大的規模重新回到我們的生活中來。”

——據［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三1453年，信奉伊斯蘭教的奧斯曼帝國蘇丹穆罕默德二世率大軍20萬，

戰船300艘，配備10萬攻城重炮，一舉包圍了君士坦丁堡。當土耳其人兵臨城

下時，君士坦丁堡城內兵力甚少。拜占庭人與土耳其人決戰，激戰了53個晝夜，

5月29日被攻陷....

(1)根據材料一，歸納拜占庭帝國的繁盛表現在哪些方面。其繁盛的最重要的因

素是什么？

(2)根據材料二、三及所學知識概括拜占庭帝國衰亡的原因。

(3)從拜占庭帝國1000余年的興衰過程中，你能得到什么感悟？

答案(1)表現：商業興旺，手工業發達。

因索：君士坦丁堡地處歐亞兩洲之間的有利位置，成為溝通東西方的橋梁。

(2)長年的對外軍事擴張，嚴重消耗了拜占庭的資源：游牧部族的沖擊；內部矛

盾；封閉保守的心態；奧斯曼土耳其的擴張。

(3)由拜占庭帝國滅亡可知，開放寬容使文明繁榮，保守狹隘導致文明衰落。一

個國家或者民族要想立于不敗之地，必須與時俱進，不斷創新。

20.(2022?山東聊城調研)中古西歐是古典文化與文藝復興這兩個高峰之間的一段

歷史時期。閱讀材料，回答問題。

材料一市民可以在城市里自由流動，這是市民享有的個人自由；市民可以隨時

向城市法庭提出訴訟請求和控告，這是司法自由；市民可以控制自己的財產，并

隨便處置它們，這是承認城市市民財產私有制。城市特許狀最終確認了市民的身

份自由，保障市民的人身安全，確認市民在城市中的土地自由使用權和所有權，

免除市民各項封建賦稅，確定市民享有某些特定的經濟特權。

正如科恩所說：“在日耳曼人的觀念中，服從不是無條件的，毋