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文檔簡介
別灰心,你能行《心理健康》一年級上冊第14課bié
huī
xīn
nǐ
nénɡxínɡ
目錄導入部分課程開展總結拓展
dǎorù
bù
fenkèchénɡkāizhǎnzǒnɡjiétuòzhǎn
導入部分/01鼓勵練習室
dǎorù
bù
fen走進課堂:鼓勵練習室你多練習,一定可以跳好,加油。別灰心!只要認真思考,你一定能做出來!膽小鬼,這都不敢去嘗試。
nǐduōliànxíyídìnɡkěyǐtiàohǎojiāyóu
bié
huīxīnzhǐ
yào
rèn
zhēnsīkǎo
nǐ
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dìnɡnénɡzuòchū
láidǎn
xiǎoɡuǐ
zhè
dōu
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ɡǎn
qù
chánɡshì
zǒujìn
kè
tánɡ
ɡǔ
lìliànxí
shì
你心靈手巧,再試一試,相信肯定可以的。有什么好哭的,我還沒有資格參加比賽呢。失敗乃成功之母,下次再努力,你能行的。nǐ
xīnlínɡ
shǒuqiǎozài
shìyi
shìxiānɡxìnkěndìnɡ
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nǎichénɡɡōnɡzhīmǔ
xià
cìzài
nǔlì
nǐnénɡxínɡde走進課堂:鼓勵練習室zǒujìn
kè
tánɡ
ɡǔ
lìliànxí
shì
鼓勵的話語就像一道溫暖的光,讓我們感覺到溫暖、輕松和愉悅。ɡǔ
lìde
huàyǔjiù
xiànɡyí
dàowēnnuǎndeɡuānɡ
rànɡwǒ
menɡǎnjué
dàowēnnuǎn
qīnɡsōnɡhé
yú
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走進課堂:鼓勵練習室zǒujìn
kè
tánɡ
ɡǔ
lìliànxí
shì
當我遇到
困難時,別人對我說:“
。”我當時的感受是:
。dānɡwǒ
yù
dào
kùnnánshíbié
rénduì
wǒshuō
wǒdānɡshíde
ɡǎnshòushì
走進課堂:鼓勵練習室zǒujìn
kè
tánɡ
ɡǔ
lìliànxí
shì
鼓勵能給人信心和力量,不但能幫助別人戰勝困難,還能使人與人之間相處得更好。鼓勵的魅力ɡǔ
lì
de
mèi
lì
ɡǔlì
nénɡɡěirén
xìn
xīnhélìliànɡ
bú
dànnénɡbānɡzhùbiérénzhànshènɡkùnnán
háinénɡshǐ
rén
yǔ
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ɡènɡhǎo走進課堂:鼓勵練習室zǒujìn
kè
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shì
課程開展/021.鼓勵小劇場2.鼓勵大比拼kèchénɡkāizhǎn
活動一:鼓勵小劇場
小波很想參加演講比賽,可是又擔心自己比賽時會緊張忘詞,不敢報名。小葉是小波的好朋友,很想鼓勵他報名參加。請兩位同學分別扮演小波和小葉,演一演小葉該如何鼓勵小波。
xiǎobō
hěnxiǎnɡcānjiāyǎnjiǎnɡbǐ
sàikě
shìyòudānxīnzìjǐbǐ
sàishíhuì
jǐnzhānɡwànɡcí
bù
ɡǎnbàomínɡxiǎoyèshìxiǎobōdehǎopénɡyouhěnxiǎnɡɡǔlìtā
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qǐnɡliǎnɡwèitónɡxuéfēnbiébànyǎnxiǎobō
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xiǎojùchǎnɡ活動一:鼓勵小劇場態度真誠語言和善傾聽原因共商辦法態度真誠樹立信心
鼓勵他人的五個小技巧:ɡǔlìtāréndewǔɡèxiǎojìqiǎotàidùzhēnchénɡyǔyánhéshàn
qīnɡtīnɡyuányīn
ɡònɡshānɡbànfǎshùlì
xìnxīn
huódònɡyī
ɡǔ
lì
xiǎojùchǎnɡ活動二:鼓勵大比拼小華各方面表現一向很好,可是期末,他沒有被評為三好學生。我會說:
xiǎohuáɡè
fānɡmiànbiǎoxiànyíxiànɡhěn
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kě
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lì
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pīn
活動二:鼓勵大比拼我們班的拔河隊在運動會上輸給別的班。我會說:
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bié
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wǒhuìshuōhuódònɡèr
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總結拓展/03zǒnɡjiétuòzhǎn
課堂總結:鼓勵小拓展
問問爸爸媽媽有什么煩惱,對他們說出鼓勵的話。。wènwèn
bàba
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xiǎotuòzhǎn
本課寄語鼓勵能夠給人帶來難以想象的溫暖力量,一句“別灰心,你能行”會不斷地鼓勵著我們克服困難,堅持不懈,走向成功。相信,只要我們學會鼓勵,明天的陽光將會更加燦爛!
ɡǔ
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nányǐxiǎnɡxiànɡdewēnnuǎnlìliànɡ
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huīxīnnǐnénɡxínɡhuìbúduàndeɡǔlìzhewǒmenkèfúkùnn
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