湖北省華中學師范大第一附屬中學2025屆中考生物模擬試卷含解析2_第1頁
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文檔簡介

湖北省華中學師范大第一附屬中學2025屆中考生物模擬精編試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1、在細胞分裂過程中復制并被平均分配到兩個子細胞中去的是A.染色體 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體2、下面是人體四種生理過程的流程表達式,其中錯誤的是A.人在平靜時吸氣:胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓>肺內氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細血管→肺動脈→左心房C.尿素排出體外經歷的結構有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內生長發育經歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒3、實驗觀察某種哺乳動物的心臟,下列對觀察結果的描述錯誤的是()A.心房位于心室的上方 B.左心室壁比右心室壁厚C.動脈瓣朝心室方向開 D.肺靜脈與左心房相連4、下列人體的結構不是通過增大面積與功能相適應的一項是()A.肺泡數目多

B.小腸內有皺襞

C.心臟四腔

D.毛細血管數量大5、人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數分別為()A.23條、23條、23對B.23條、23對、23對C.23對、23條、23條D.23對、23條、23對6、日常生活中,似乎總有一些“條條框框”約束著同學們的行為,如不要隨地吐痰,吃飯時不要大聲說笑、不吸煙、不吸毒等等.如果沒有這些“條條框框”的約束,有些行為就可能會危害自己和他人的健康,下列有關分析中錯誤的是()A.隨地吐痰可能會傳播肺癌,胃癌等疾病B.吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管C.吸煙會使煙草燃燒產生的有害物質誘發多種疾病D.吸毒會使毒品損害人體的神經系統降低免疫功能7、人體是由細胞、組織、器官、系統組成的統一體,圖中能正確反映四個概念之間關系的是()A. B. C. D.8、將動物行為分為先天性行為和學習行為的主要依據是()A.行為發生的意義 B.行為獲得的途徑C.行為發生的現象 D.行為發生的規律9、不是每一朵花都能結出果實,能結出果實的花一定()①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經歷了自花傳粉④經歷了傳粉⑤經歷了受精.A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤10、關于有關人體健康的描述,錯誤的是()A.與艾滋病患者共同學習或握手,不會感染艾滋病B.對雞舍進行消毒以預防禽流感,這一措施屬于控制傳染源C.骨髓干細胞移植可以治療白血病,原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞D.為去除果蔬農藥殘留,可以清水浸泡或削去外皮11、下表為某校生物興趣小組同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”實驗,他們探究的環境條件是()錐形瓶實驗材料處理溫度①干燥的大豆種子10粒、紙巾加入適量清水室溫②干燥的大豆種子10粒、紙巾不加清水室溫A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光12、如圖為近視眼的成像示意圖,下列關于近視眼的敘述正確的是()A.物像落到視網膜的后方B.可能是眼球前后徑過長C.可以佩戴凸透鏡加以矯正D.可能是晶狀體的曲度過小13、勤勞智慧的濰坊人民在生產中培育了許多優良的動植物品種。相關敘述正確的是A.濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白是一對相對性狀B.安丘蜜桃花兩性,異花傳粉坐果率高C.青州銀瓜甜度大的主要環境因素是光照強、晝夜溫差大D.臨朐桑蠶的發育屬于不完全變態發育14、常年患有貧血的某人,因闌尾炎就醫.血常規檢驗發現下列哪種成分含量偏離正常值?()A.白細胞和血小板B.血糖和血細胞C.血小板和紅細胞D.紅細胞和白細胞15、小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序,正確的是()A.米飯、肥豬肉、雞蛋B.肥豬肉、米飯、雞蛋C.米飯、雞蛋、肥豬肉D.雞蛋、肥豬肉、米飯16、蝗蟲的呼吸器官是()A.體壁B.氣管C.氣門D.肺17、某人因溺水造成呼吸和心跳都暫時停止,最好的急救措施是()A.進行C,并拔打“120”急救

B.只進行人工胸外心臟擠壓C.AB交替進行 D.只進行人工呼吸18、關于“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”所蘊含的生物學知識,下列敘述不正確的是()A.桃的結構層次:細胞→組織→器官→植物B.桃花結果需經過:開花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實和種子的形成C.細菌培養的一般方法:配制培養基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養D.植物進化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物19、人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草,其目的是()A.保持水土 B.綠化環境 C.放牧牲畜 D.增加經濟效益20、下列能正確表示食物鏈的是(

)A.鼠→蛇→鷹B.陽光→草→鼠→蛇→鷹C.草→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹21、如圖為植物組織形成過程.請分析回答問題.(1)圖中①②③表示細胞__的過程,其結果是使細胞的數量增多,這些細胞起初在形態、結構方面是__(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的__過程,其結果形成了不同的__.(2)根尖的細胞終生保持分裂能力,這樣的細胞群構成的組織,叫做[]__.(3)如圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養物質的功能,屬于__組織.(4)如圖中E具有輸送物質的功能,屬于__組織.(5)植物體組成的結構層次是__→__→__→植物體.22、地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運動方式為___________;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是___(填數字)。圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構[]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是______(填字母)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。資料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。資料一說明______行為是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠______。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做__________,這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。

參考答案1、A【解析】

細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,其目的是保證新細胞內的染色體數與原細胞相同。【詳解】細胞的分裂過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核.最后在細胞的中央,形成新的細胞膜.動植物不同,植物還需形成新的細胞壁,這樣一個細胞就分成了兩個細胞。細胞核分裂時染色體變化最明顯,染色體復制,DNA也隨之復制后形成形態和數目都相同的兩份(加倍),然后平均分配到兩個子細胞中,使得前后代細胞染色體數目相同(恒定),從而保證了后代遺傳特性的穩定。故選:A。【點睛】解答此題的關鍵是知道細胞分裂的基本過程。2、B【解析】人在平靜時吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(膈肌頂部下降)→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺,A正確;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液流經肺部毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血,故B錯誤;尿素排出體外的主要過程:血液→腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內生長發育經歷的過程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環的途徑【名師點睛】本題綜合考查血液循環的途徑和特點、尿的形成與排出和呼吸運動等知識點的理解情況,考查學生分析問題解決問題的能力。3、C【解析】

心臟的四個腔分別是:左心房、左心室、右心房、右心室。左心房連通肺靜脈,左心室連通主動脈,右心房連通上、下腔靜脈,右心室連通肺動脈。【詳解】心臟四個腔中,心房在上,心室在下,心房位于心室的上方。A正確;左心室連通主動脈,心室壁收縮時將血液泵出流向全身各處;右心室連通肺動脈,心室壁收縮時將血液泵出流向肺部。左心室的血液流經途徑比右心室途徑長,因此左心室壁比右心室壁厚。B正確;在心房與心室之間有房室瓣,心室與動脈之間有動脈瓣,房室瓣朝心室方向開,動脈瓣朝動脈方向開。C錯誤;肺靜脈與左心房相連,血液由肺靜脈流入左心房。D正確。【點睛】此題考查的是對心臟四個腔的位置、連通的血管和血液流經途徑的掌握。4、C【解析】

生物體的結構與其功能相適應是應該形成的最基本的生物學觀念之一,生物體具有什么樣的功能,就有與其功能相適應的結構,這是生物經過長期的自然選擇的結果。【詳解】肺泡是進行氣體交換的主要部位,數量很多,增加了氣體交換的面積,A不符合題意;小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養物質的面積,B不符合題意;心臟的壁由心肌構成,心臟壁越厚,肌肉越發達,收縮和舒張就越有力,心臟有四個腔,各腔的壁厚薄是不同的,這是與各腔收縮輸送血液的距離是相適應的,不是通過增大面積與功能相適應的,C符合題意;毛細血管數量大,增大了面積,有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換,D不符合題意。【點睛】生物體的結構特點與功能相適應,是經常考查的內容,同學們一定要好好記憶。5、D【解析】試題分析:正常人的體細胞染色體數目為23對,因此人的生殖細胞中染色體的數目是23條,受精卵中的染色體是23對。考點:人的性別遺傳。6、A【解析】

健康的生活方式有:生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。【詳解】痰中含有病菌,隨地吐痰后痰中的病菌會隨著痰的蒸發而飄散到空氣中,并被健康人吸入呼吸道和肺內而導致患呼吸道傳染病,但不會傳染胃癌,A錯誤;

吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管,B正確;

吸煙時產生的煙霧里有40多種致癌物質,還有十多種會促進癌發展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物,能誘發多種疾病,C正確;

吸毒的危害極大,尤其是對神經系統有很大的損害,能降低人體的免疫功能,并使心肺受損等,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知健康的生活方式。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現在做起。7、B【解析】試題分析:細胞是人體結構和功能的基本單位,人體是由細胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統,人體有消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、運動系統、生殖系統、內分泌系統和神經系統,最后由八大系統構成完整的人體。因此人體的結構層次由小到大依次是:細胞→組織→器官→系統→人體。可見B符合題意。考點:人體的結構層次。8、B【解析】試題分析:本題考查先天性行為和學習行為的概念.動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.故選B考點:動物的先天性行為和學習行為的區別.點評:關鍵知道動物行為可分為先天性行為和學習行為是根據動物行為從行為獲得的途徑上來分的.9、C【解析】

精子存在于有雄蕊產生的花粉中所以又要經過傳粉。也就是說一朵花要形成果實和種子,必須經歷傳粉、受精等過程。能結出果實的花一定長有雌蕊、經歷了傳粉經歷了受精。據此解答。【詳解】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒,雌蕊的子房中含有胚珠,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系,是花的主要結構,一朵花要經過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續發育,最終發育成果實,子房中的胚珠發育成種子,因此②④⑤符合題意。故選C【點睛】果實和種子的形成;傳粉和受精。10、B【解析】

艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程,細胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織,植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。食品安全是指:購買安全食品;防止食品污染;預防食物中毒.包括防止食品在生產過程中被農藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物,如發芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇;防止食品被細菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛生;買經檢疫合格的食品,在購買食品時應當關注食品包裝上標注的有關營養成分,是否有“QS”質量安全圖標以及添加劑、生產日期、保質期、生產廠家和廠家地址等內容。【詳解】A、艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發生無保護的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經消毒的注射工具,是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產和母乳喂養過程中,感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV,故A正確;B、對雞舍進行消毒是切斷傳播途徑以預防禽流感,所以這一措施屬于切斷傳播途徑,不是控制傳染源,故B錯誤;C、細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程,健康人的骨髓中有大量的造血干細胞,可不斷產生新的血細胞,這一過程稱為細胞的分裂.細胞分化形成組織,由不同的組織形成具有一定功能的器官,人體內存在不同的組織和器官是由于細胞的分化的結果,骨髓干細胞移植可以治療白血病,原因是干細胞可以分裂、分化形成各種血細胞,故C正確;D、水果在生長過程中,可能噴灑了較多的農藥,而農藥的殘留主要在果皮,因此,生吃水果蔬菜時,一定要用清水沖洗浸泡或削去外皮以去除農藥,故D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。11、C【解析】

(1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】通過對表中的內容分析可知,①與②存在唯一的變量——水分,其它因素都相同,他研究的問題是水分對種子萌發的影響。根據對照實驗的變量的唯一性來看,本實驗探究的環境條件是水分對種子萌發的影響。故選:C。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發的條件和對照實驗中變量的唯一性。12、B【解析】看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚。長時間的近距離作業,如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節緊張,頭部前傾,眼球內不斷的充血,眼內壓相應的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,需要佩戴凹透鏡進行矯正。13、C【解析】

(1)相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現形式,如豌豆的花色有紅色和白色;種子的形狀有圓粒和皺粒;人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。(2)一朵花的花粉傳到同一植株的另一朵花的柱頭上,或一朵花的花粉傳到不同植株的另一朵花的柱頭上。異花傳粉比自花傳粉更進化,因為自花傳粉時,雌雄兩方的生殖細胞的遺傳性差異較小,連續的自花傳粉,會使后代的生命力衰退。(3)光合作用越強,制造的有機物就越多;呼吸作用分解有機物,呼吸作用弱,分解的有機物就少。光合作用大于呼吸作用,有機物得到積累的多,果實就又大又甜。(4)家蠶的發育過程,為完全變態發育,包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。【詳解】同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀,濰縣蘿卜上部皮色深綠與下部皮色嫩白僅僅是光線引起的不同,與遺傳物質沒有關系,不是相對性狀,A錯誤;安丘蜜桃的花是兩性花,既可以進行自花傳粉也可以進行異花傳粉,如果異花傳粉傳粉方式更利于獲得新品種,而自花傳粉坐果率更高,B錯誤;生長在光照強、晝夜溫差大的地區的青州銀瓜甜度更高,這是因為晝夜溫差大,白天光照強、氣溫高,綠色植物的光合作用就旺盛,能合成更多的有機物,夜晚氣溫低,呼吸作用減弱,消耗的有機物少,就會使得更多的有機物剩余,積累在果實中,因此青州銀瓜甜度更高,C正確;臨朐桑蠶過程經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,且成蟲與幼蟲的內部結構和形態差別大,屬于完全變態發育,D錯誤。【點睛】環境對生物的影響,傳粉和受精,昆蟲的生殖和發育過程,生物的性狀和相對性狀的概念。14、D【解析】

血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、血小板和白細胞,貧血是因血液內血紅蛋白或紅細胞的含量少。【詳解】貧血指的是血液中紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低,因此如果患貧血,應該是RBC(紅細胞)和HGB(血紅蛋白)的值偏低;白細胞對人體起著防御和保護的功能。如果身體的某個部位發炎,白細胞的數目就會大大增加去吞噬發炎部位的病菌。因此,一個患有貧血的人突患闌尾炎就醫,其化驗結果可能在正常值范圍之外的是紅細胞、白細胞。【點睛】熟記血液各成分及功能,就能解答此題。15、C【解析】

米飯的主要成分是淀粉,雞蛋的主要成分是蛋白質,肥豬肉的主要成分是脂肪。【詳解】淀粉的主要成分是糖類,其最先在口腔內被消化。口腔中的唾液中含有淀粉酶,可將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。

蛋白質開始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質被初步消化成多肽;然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。

脂肪只能在小腸內被消化。在小腸中膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積;然后再在腸液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

所以小明晚餐吃了米飯、肥豬肉和雞蛋,這三種食物的主要成分在他消化道內被消化的先后順序,正確的是米飯、雞蛋、肥豬肉。【點睛】此題考查了三大營養物質的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質:胃;脂肪:小腸。16、B【解析】在蝗蟲胸腹部的左右兩側有一些小孔是氣門,為氣體進出蝗蟲體內的門戶,而在蝗蟲體內真正進行氣體交換的場所是氣管,所以蝗蟲的呼吸器官是氣管。點睛:蝗蟲的呼吸器官是氣管,而不是氣門,更不要寫成器官。17、A【解析】

此題考查受到意外傷害時的急救方法。【詳解】當你遇到某人因溺水導致呼吸和心跳停止時,一定要盡快撥打“120”急救電話,在急救車到達前,根據病情和傷情,采取一些必要的救治措施。因為病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時,會出現突然停止呼吸的現象,若不及時進行搶救大腦和心臟供氧不足會造成死亡,所以要進行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來進行急救。人工呼吸是根據呼吸運動的原理,借助外力使患者的胸廓有節律的擴大和縮小,從而引起肺被動擴張和回縮的患者恢復呼吸,人工呼吸時要保證呼吸道暢通,人工呼吸的次數要與人體呼吸次數相同,大約16--18次/分。可見選項A是正確的。故選A。【點睛】掌握人工呼吸以及胸外心臟擠壓這兩種常用的急救措施,即解決題目,最好又會在必要的時候能用于救助他人。18、B【解析】

(1)植物的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。(2)被子植物從開花到結果要經歷傳粉和受精兩個過程,子房發育成果實,胚珠發育成種子。(3)生物進化的總體趨勢是從水生到陸生、從簡單到復雜、從低等到高等。【詳解】桃的結構層次:細胞→組織→器官→植物體,植物的結構層次中沒有系統,A正確;花開后歷經傳粉和受精,胚珠發育成種子;子房發育成果實,因此,桃花結果需經過:開花→傳粉→受精→果實和種子的形成,B錯誤;細菌培養的一般方法:配制培養基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養,C正確;植物進化的大致歷程:藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物,D正確。【點睛】此題涉及到的知識點較多,需熟練掌握。19、A【解析】

在山坡和沙地造林、種草的目的是利用植物的根系來固堤保土。【詳解】大多數陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統還發達。可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,可見根在植物生長過程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范圍大的特點,植物的根系牢牢抓住土壤從而起到了保持水土的作用。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點。20、D【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】鼠是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產者開始,A錯誤;

陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;

蛇是肉食性動物不吃草,吃田鼠等小動物,C錯誤;

該食物鏈正確表示了生產者與消費者的關系,D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解食物

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