石家莊市2024-2025學年度第一學期期末教學質量檢測高一生物（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）注意事項：答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。下列有關生命系統及細胞學說的敘述，正確的是（ ）草履蟲個體生命活動中生長發育以細胞的增殖和分化為基礎新冠肺炎病毒不屬于細胞層次但屬于個體層次，可在沒有細胞的培養基上進行培養魏爾肖對細胞學說進行補充并提出所有的細胞都來源于先前存在的細胞細胞學說主要闡明了動物和植物的統一性和多樣性，它的建立標志著生物學的研究進入細胞水平俗話說：“水是莊稼血，肥是莊稼糧。”這句話充分說明了水和無機鹽對農作物的重要性，下列相關說法錯誤的是（）水具有較低的比熱容，對于維持生命系統的穩定十分重要正常情況下，結合水比例越大，抗旱、抗寒能力越強細胞中大多數的無機鹽以離子形式存在P，植株矮小、葉片呈暗綠色科研團隊在細胞膜上發現一種新型生物分子——糖RNA，該分子在大多數類型的生命體中很常見。列說法正確的是（ ）糖蛋白中的蛋白質在核糖體合成后直接送到高爾基體加工糖脂中的脂質可能是脂肪、磷脂、固醇、幾丁質RNARNAtRNA的結構、功能相似細胞膜的功能與蛋白質、脂質、RNA、糖類等物質都有關S11mol/L的蔗糖溶液，S2為蒸餾水，S31mol/L葡萄糖溶液，一段時間后，向裝置A漏斗中加入適量的蔗糖酶。兩個裝置的半透膜（假設只允許水和葡萄糖通過面積相同，初始時半透膜兩側液面高度一致。下列有關敘述正確的是（ ）A漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升，然后至穩定AS1S2B半透膜增加一層，滲透平衡時，兩側溶液濃度不同BS2先降低后升高，S3先升高后降低平衡后液面高度相同下列有關酶的敘述，正確的是（ ）酶在強酸、強堿和高溫、低溫條件下均會變性失活酶是由活細胞產生的，只能在細胞內起催化作用酶的作用條件較溫和，具有高效性和專一性酶催化反應前后化學性質不變，作用機理是為生化反應供能蛋白質的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關，分子開關的機理如下圖所示。形成有活性的蛋白是一個磷酸化的過程，即“開”的過程：形成無活性的蛋白質是一個去酸化的過程，即“關”的過程。下列有關子開關的敘述不正確的是（ ）ATP可以用于分子開關中蛋白質的磷酸化過程ATP合成相聯系ATP的水解相聯系分子開關可能是通過改變蛋白質的空間結構來實現“開”和“關”的細胞自噬通過溶酶體途徑對細胞內受損的蛋白質、細胞器或入侵的病原體進行降解并回收利用，其過如圖所示。下列說法正確的是（ ）①溶酶體發揮作用主要依賴其內的多種水解酶②溶酶體內的水解酶大多由核糖體合成的③細胞自噬過程需要依賴于膜的流動性④溶酶體執行功能時其膜成分會發生更新⑤溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細胞器⑥自噬性溶酶體內降解前后的物質或結構都是廢物⑦自噬小體的形成可能與內質網等細胞器有關A.①②③④⑤⑦ B.①②③⑤C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌。如圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置甲乙裝置中的A、B溶液為相同濃度等量葡萄糖溶液。下列敘述正確的是（ ）A、B的量是自變量可通過檢測澄清石灰水是否變渾濁，來判斷細胞的呼吸方式可利用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒精的生成，現象為由藍變綠再變黃AB所在的試管中插入溫度計，溫度都會有所升高下列關于科學方法的說法正確的是（ ）細胞膜結構模型的探索過程，體現了提出假說這一科學方法的作用差速離心主要是采取逐漸降低離心速率分離不同大小顆粒的方法15N標記亮氨酸后，可通過檢測放射性研究蛋白質的合成和加工過程用廢舊物品制作的生物膜模型屬于物理模型，繪制的生物膜模型屬于概念模型某同學發現一種白色的不知名野果，欲檢測其是否含有還原糖、脂肪和蛋白質，下列敘述正確的是（ ）脂肪檢測的實驗中，若細胞已死亡，則觀察不到細胞中的橘黃色顆粒還原糖檢測實驗結束后，將剩余斐林試劑裝入棕色瓶，以備下次使用A液，可用斐林試劑甲液代替向野果組織樣液中加入斐林試劑沒有立即出現磚紅色沉淀，說明不含還原糖生物科學史蘊含著科學家的思維和智慧。下列有關經典實驗的敘述錯誤的是（ ）恩格爾曼實驗發現葉綠體主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用希爾的實驗說明了水的光解與糖的合成屬于同一個化學反應小鼠細胞和人細胞融合實驗運用了熒光染料標記技術歐文頓用多種化學物質對植物細胞的通透性進行實驗，推測細胞膜是由脂質組成的處理指標葉綠素含量處理指標葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產量（g干重）單株葉光合產量（g干重）單株果實光合產量（g干重）不遮陰2.0918.923.258.25遮陰2小時2.6618.843.058.21遮陰4小時30316.643.056.13與不遮陰相比，遮陰處理植株的光合產量下降4小時/天時，花生植株優先將光合產物分配至葉中花生植株通過增加葉綠素含量提高吸光能力適應弱光環境4小時/天不影響花生產量下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是（ ）①低溫引起的細胞凍傷而死亡屬于細胞壞死②細胞衰老，呼吸速率減慢，細胞體積增大③人胚胎發育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果④細菌在無絲分裂過程中需要進行DNA復制⑤胚胎發育過程中有旺盛的細胞分裂、分化，沒有細胞的衰老、凋亡⑥端粒學說認為正常體細胞的端粒DNA序列隨細胞分裂次數增加而變短A.5種 B.4種 C.3種 D.2種二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。米酵菌酸由椰毒假單胞菌（細菌的一種）C28H38O7，是一種高度不飽和脂肪酸，耐熱PP）椰毒假單胞菌與支原體的主要區別是支原體沒有細胞壁米酵菌酸的“骨架”是一條由碳原子組成的長鏈，熔點較低米酵菌酸主要通過抑制細胞有氧呼吸的第二階段引起中毒低溫、風干存放食品，加熱煮熟能避免椰毒假單胞菌引起的食物中毒將若干生理狀態相同、長度為3cm鮮蘿卜條隨機均分為四組，分別置于清水a（對照組）和三種物質的量濃度相同的b、c、d溶液（實驗組）中，定時測量每組蘿卜條平均長度，記錄結果如圖所示。下敘述錯誤的是（ ）a、b、c三組蘿卜條細胞都是先發生了質壁分離，然后又發生了自動復原30min后，b、c、d三組蘿卜條細胞的吸水能力均逐漸增大80mind組蘿卜條并置于清水中，可能觀察不到質壁分離復原的現象90min時，四組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大某同學為研究酶特性，進行了一系列相關實驗，結果如下表所示，下列敘述正確的是（）試劑名稱試管A試管B試管C試管D試管E質量分數為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL2mL新鮮唾液1mL——1mL1mL蔗糖酶—1mL———恒溫水浴37℃37℃37℃0℃80℃本實驗的自變量是酶的種類、溫度、酶的有無A、B對照可證明酶的專一性，檢測試劑可用碘液，也可以用斐林試劑A、C對照，可證明酶具有高效性，檢測試劑可用斐林試劑A、D、E對照可證明溫度影響的酶活性，檢測試劑不能用斐林試劑H+H+ATP的合成量減少，但不影響電子轉移。下列相關敘述正確的是（）圖甲過程是有氧呼吸的第三階段，產能最多的階段，與25℃時相比，4℃時有氧呼吸消耗葡萄糖的量多NADH所攜帶的電子最終傳遞給了氧氣，25℃+DNP上的電子傳遞受阻25℃條件相比，4℃時有氧呼吸產熱量多H+ATP的合成提供了驅動力，DNPH+ATP減少《細胞-hiHep細胞的hiHep列相關敘述中錯誤的是（）細胞的分化程度越高，其全能性就越強hiHepDNA和蛋白質種類相同該項成果表明，分化了的細胞其分化后的狀態是可以改變的hiHep細胞體現了細胞的全能性三、非選擇題：本題共5題，共59分。1II2為兩種核酸。請回答以下問題：（1）小麥種子燒盡后所得灰燼是圖1中的 （填羅馬數字。V、VI、Ⅶ和Ⅷ的共有元素是 。（2）V的單體結構通式是 ，V結構具有多樣性的原因是 。食物中V加熱更易消化的原因是 。（3）SARS病毒的遺傳信息貯存在圖2中的核酸 （填“甲”或“乙”）中，其特有的堿基是 （中名稱。人的遺傳物質徹底水解產生的產物有 種。3種蛋白質示意圖。請回答下列問題：在胃腺細胞中，圖甲內結構[] （括號中填字母）較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中該構很小，這進一步表明該結構的主要功能是： 。細胞代謝的主要場所是 ，許多重要的化學反應在生物膜上進行，圖乙和圖丙分別通過 （填字母）結構擴大了膜面積。甲乙丙圖中構成胃腺細胞生物膜系統的結構有 （填字母。圖丁中A蛋白只能和特定信號分子結合，這是細胞膜完成 功能的分子基礎。膜上A、B蛋白的合成與 等細胞器有關。1所示，S、N為膜上的轉運蛋白。研究人員為進一步探究低鹽和高鹽脅迫下檉柳的耐鹽NaCl2所示。請回答下列問題：鹽堿地上大多數植物很難生長，主要原因是 ，使得植物根細胞發生質壁分離，此處的“質”原生質層，由 組成。然而檉柳葉表皮細胞蠟質含量較高，其意義是 。已知細胞質基質中Na+積累會對細胞造成毒害。當處于高鹽環境時，檉柳根細胞內的Ca2+對S蛋白和N蛋白的作用依次為 、 （填“促進”或“抑制，進而調節細胞質基質中的a+濃度。圖N蛋白屬于 （填“載體蛋白”或“通道蛋白，判斷的依據是 。2NaCl150mmol/LNaCl溶液濃度Na+進入液泡提高細胞液內無機鹽的相對濃度，后者可能是。1是非洲茉莉葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的物質變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程，a～h2改變非洲茉莉光照時，aCO2的釋放量，b、c、dO233構氣體進出示意圖。請分析并回答下列問題。 圖1在生物膜上進行的生理過程有 （填圖中序號。圖中①—⑤的代謝過程在光照環境中能夠直接為茉莉細胞物質轉運、蛋白質的合成提供ATP的過程包括 （填圖中數字標號。圖3中只有c、d箭頭發生時對應圖2中的 （選填a、b、c或d）的光照強度。圖3在圖2中d強度光照時，存在 （選填a、b、c、d、e、f）氣體進出過程。科研工作者發現一種突變型非洲茉莉，在適宜光照下，與正常非洲茉莉相比，其光合速率明顯上升。某生物興趣小組推測，突變型非洲茉莉光合速率的上升是與其光反應速率上升有關。請利用正常非茉莉和突變型非洲茉莉的類囊體懸浮液、光源等實驗材料，設計簡單實驗驗證上述推測。請簡要寫出實思路： 。鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養物質。請回答下列問題：圖甲中若提取和分離葉綠體中的色素，實驗的取材部位是 ，以濾紙條上濾液細線為基準，按自下而上數第二條色素帶主要吸收 光；觀察植物細胞的質壁分離和復原，最佳取材部位是 。若觀察有絲分裂，實驗的取材部位是 ，制作臨時裝片步驟為 。圖乙為根某部位在顯微鏡下拍攝的有絲分裂圖像，其中一定不含染色單體的細胞是 （填字母，A細胞所處時期主要特點為 。（3）B時期的細胞中染色體：DNA：染色單體比值為 。石家莊市2024-2025學年度第一學期期末教學質量檢測高一生物（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）注意事項：答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。下列有關生命系統及細胞學說的敘述，正確的是（ ）草履蟲個體生命活動中生長發育以細胞的增殖和分化為基礎新冠肺炎病毒不屬于細胞層次但屬于個體層次，可在沒有細胞的培養基上進行培養魏爾肖對細胞學說進行補充并提出所有的細胞都來源于先前存在的細胞細胞學說主要闡明了動物和植物的統一性和多樣性，它的建立標志著生物學的研究進入細胞水平【答案】C【解析】（1）（2）（3）新細胞是由老細胞分裂產生。【詳解】A、草履蟲屬于單細胞生物，不存在細胞分化，A錯誤；B、細胞屬于生命系統中最基本的層次，新冠肺炎病毒不屬于生命系統，新冠肺炎病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，不能在培養基上大量增殖，B錯誤；C、魏爾肖提出所有細胞都來源于先前存在的細胞，即新細胞由老細胞分裂產生，C正確；D、細胞學說主要闡明了動物和植物的統一性，它的建立標志著生物學的研究進入細胞水平，D錯誤。故選C。俗話說：“水是莊稼血，肥是莊稼糧。”這句話充分說明了水和無機鹽對農作物的重要性，下列相關說法錯誤的是（）水具有較低的比熱容，對于維持生命系統的穩定十分重要正常情況下，結合水比例越大，抗旱、抗寒能力越強細胞中大多數的無機鹽以離子形式存在P，植株矮小、葉片呈暗綠色【答案】A【解析】【分析】水是活細胞中含量最多的化合物，細胞內水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水參與細胞內的化學反應，自由水對于營養物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛。【詳解】A、氫鍵的存在使水有較高的比熱容，使水的溫度不易發生改變，有利于維持生命系統的穩定，A錯誤；B、自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，因此正常情況下，結合水比例越大，抗旱、抗寒能力越強，B正確；C、細胞中大多數的無機鹽以離子形式存在，少數以化合物的形式存在，C正確；D、玉米生長過程中缺乏P時，植株就會特別矮小，根系發育差，葉片小且呈暗綠偏紫色，D正確。故選A。科研團隊在細胞膜上發現一種新型生物分子——糖RNA，該分子在大多數類型的生命體中很常見。列說法正確的是（ ）糖蛋白中的蛋白質在核糖體合成后直接送到高爾基體加工糖脂中的脂質可能是脂肪、磷脂、固醇、幾丁質RNARNAtRNA的結構、功能相似細胞膜的功能與蛋白質、脂質、RNA、糖類等物質都有關【答案】D【解析】【分析】1、細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類；2、細胞膜的功能：將細胞與外界環境分開；控制物質進出細胞；進行細胞間的物質交流。【詳解】A、糖蛋白中的蛋白質在核糖體合成后，需要先送至內質網加工，再發送到高爾基體加工，A錯誤；B、幾丁質屬于多糖，不是脂質，B錯誤；C、糖RNA中的RNA與tRNA的結構相似，但二者的功能不同，C錯誤；D、蛋白質、脂質、RNA與糖類都是構成細胞膜的成分，因此細胞膜的功能與蛋白質、脂質、RNA和糖類等物質有關，D正確。故選D。S11mol/L的蔗糖溶液，S2為蒸餾水，S31mol/L葡萄糖溶液，一段時間后，向裝置A漏斗中加入適量的蔗糖酶。兩個裝置的半透膜（假設只允許水和葡萄糖通過面積相同，初始時半透膜兩側液面高度一致。下列有關敘述正確的是（ ）A漏斗中液面先上升，加酶后繼續上升，然后至穩定AS1S2B半透膜增加一層，滲透平衡時，兩側溶液濃度不同BS2先降低后升高，S3先升高后降低平衡后液面高度相同【答案】D【解析】AS2S11mol/L的蔗糖溶液，所以燒杯中單位體積內水分子數多于漏斗中單位體積內的水分子數，所以水分子會透過半透膜由燒杯向漏斗內滲透，使漏斗內液面上升；同理，B裝置中起始半透膜兩側溶液濃度不等，水分子仍然會發生滲透作用。【詳解】A、實驗起始時，由于裝置A中的S1溶液濃度大于S2，故漏斗中的液面會上升，加酶后，酶能催S1S2S1S2溶液濃度差減小，漏斗中的液面會下降至穩定，A錯誤；BAAS1S2溶液濃度，B錯誤；CDBBS2先降低后升高，S3先升高后降低平衡后液面高度相同，C錯誤，D正確。D。下列有關酶的敘述，正確的是（ ）酶在強酸、強堿和高溫、低溫條件下均會變性失活酶是由活細胞產生的，只能在細胞內起催化作用酶的作用條件較溫和，具有高效性和專一性酶催化反應前后化學性質不變，作用機理是為生化反應供能【答案】C【解析】【分析】酶是由生物活細胞產生的、對作用底物具有高度特異性和高度催化效能的蛋白質或者核糖核酸（RNA值條件。溫度過高或過低，pH值過高或過低都會影響酶的活性，高溫、過酸和過堿的條件會使酶永久失活。【詳解】A、酶在強酸、強堿和高溫條件下均會變性失活，低溫下不會，A錯誤；B、酶是由活細胞產生的，也可以在細胞外起作用，B錯誤；C、酶的作用條件較溫和，具有高效性（與無機催化劑相比）和專一性（應，C正確；D、酶是生物催化劑，催化反應前后化學性質不變，數量也不變，作用機理是降低化學反應活化能，D錯誤。故選C。蛋白質的磷酸化與去磷酸化被比喻為一種分子開關，分子開關的機理如下圖所示。形成有活性的蛋白是一個磷酸化的過程，即“開”的過程：形成無活性的蛋白質是一個去酸化的過程，即“關”的過程。下列有關子開關的敘述不正確的是（ ）ATP可以用于分子開關中蛋白質的磷酸化過程ATP合成相聯系ATP的水解相聯系分子開關可能是通過改變蛋白質的空間結構來實現“開”和“關”的【答案】B【解析】【分析】分析圖示，無活性的蛋白質磷酸化形成有活性的蛋白，有活性的蛋白去磷酸化形成無活性的蛋白。【詳解】A、通過圖示可知，細胞呼吸產生的ATP水解可以產生磷酸基團，可以用于分子開關中蛋白質的磷酸化過程，形成有活性的蛋白，A正確；B、蛋白質去磷酸化過程釋放的能量不能用于合成ATP，B錯誤；C、通過圖示可知，蛋白質磷酸化過程需要消耗ATP，是一個吸能反應，與ATP的水解相聯系，C正確；D、ATP將蛋白質磷酸化，形成ADP和磷酸化的蛋白質，同時蛋白質的空間結構發生改變，當磷酸化的蛋白質上的磷酸基團脫落時會發生性狀改變，因此分子開關可能是通過改變蛋白質的空間結構來實現“開”和“關”的，D正確。故選B。細胞自噬通過溶酶體途徑對細胞內受損的蛋白質、細胞器或入侵的病原體進行降解并回收利用，其過如圖所示。下列說法正確的是（ ）①溶酶體發揮作用主要依賴其內的多種水解酶②溶酶體內的水解酶大多由核糖體合成的③細胞自噬過程需要依賴于膜的流動性④溶酶體執行功能時其膜成分會發生更新⑤溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細胞器⑥自噬性溶酶體內降解前后的物質或結構都是廢物⑦自噬小體的形成可能與內質網等細胞器有關A.①②③④⑤⑦ B.①②③⑤C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥【答案】A【解析】的病毒和細菌。【詳解】①作用，①正確；②核糖體是合成蛋白質的場所，而水解酶化學本質是蛋白質，故溶酶體內的水解酶是由核糖體合成的，之后運輸到溶酶體中，②正確；③細胞自噬過程會經過膜的融合，需要依賴于膜的流動性，③正確；④溶酶體執行功能時有膜的融合，故其膜成分會發生更新，④正確；⑤溶酶體和高爾基體是具有單層膜的細胞器，前者稱為消化車間，后者與動物分泌物的形成有關，與植物細胞壁的形成有關，⑤正確；⑥自噬性溶酶體內降解后的物質可以作為原料被重新利用，⑥錯誤；⑦由圖可知，自噬小體的形成與內質網等細胞器有關，⑦正確。綜上所述，①②③④⑤⑦正確，A符合題意，BCDA。酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌。如圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置甲乙裝置中的A、B溶液為相同濃度等量葡萄糖溶液。下列敘述正確的是（ ）A、B的量是自變量可通過檢測澄清石灰水是否變渾濁，來判斷細胞的呼吸方式可利用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒精的生成，現象為由藍變綠再變黃AB所在的試管中插入溫度計，溫度都會有所升高【答案】D【解析】【分析】1、呼吸作用的實質是細胞內的有機物氧化分解，并釋放能量，因此也叫細胞呼吸。2、CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃。根據石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況。3、檢測酒精的產生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇發生化學反應，變成灰綠色。【詳解】A、在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，需要設置有氧和無氧兩種條件，為自變量，葡萄糖液A、B的量為無關變量，應保持相同，A錯誤；BCO2CO2，有氧無氧條件都CO2，使澄清石灰水變渾濁，不可通過檢測澄清石灰水是否變渾濁，來判斷細胞的呼吸方式，B誤；C、可利用酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒精的生成，現象為由橙色變成灰綠色，C錯誤；D、無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，都會產生能量，且釋放出的能量中大部分均以熱能形式散失，所以在溶液A和B所在的試管中插入溫度計，溫度都會有所升高，D正確。故選D。下列關于科學方法的說法正確的是（ ）細胞膜結構模型的探索過程，體現了提出假說這一科學方法的作用差速離心主要是采取逐漸降低離心速率分離不同大小顆粒的方法15N標記亮氨酸后，可通過檢測放射性研究蛋白質的合成和加工過程用廢舊物品制作的生物膜模型屬于物理模型，繪制的生物膜模型屬于概念模型【答案】A【解析】【分析】差速離心法：將細胞膜破壞后，形成由各種細胞器和細胞中其他物質組成的勻漿，將勻漿放入離心管中，用高速離心機在不同的轉速下進行離心處理，就能將各種細胞器分開。【詳解】A、對于未知理論和現象的研究，科學家們都是先提出假說，再通過觀察和實驗進一步驗證和完善假說，細胞膜結構模型的探索過程，體現了提出假說這一科學方法的作用，A正確；B、差速離心主要是利用不同細胞器的密度不同，采取逐漸升高離心速率來分離不同大小顆粒的方法，B錯誤；C、15N沒有放射性元素，應該是用3H標記亮氨酸后，可通過檢測放射性研究蛋白質的合成和加工過程，C錯誤；D、以實物或圖畫的形式直觀地表達認識對象特征的模型，用廢舊物品制作的生物膜模型屬于物理模型，繪制的生物膜模型也屬于物理模型，D錯誤。故選A。某同學發現一種白色不知名野果，欲檢測其是否含有還原糖、脂肪和蛋白質，下列敘述正確的是（ ）脂肪檢測的實驗中，若細胞已死亡，則觀察不到細胞中的橘黃色顆粒還原糖檢測實驗結束后，將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以備下次使用A液，可用斐林試劑甲液代替向野果組織樣液中加入斐林試劑沒有立即出現磚紅色沉淀，說明不含還原糖【答案】C【解析】（1）變化為磚紅色（沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖（2）（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ（4）淀粉遇碘液變藍。【詳解】A、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，死亡的細胞中仍有脂肪，可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，故細胞死亡也能觀察到細胞中的橘黃色顆粒，A錯誤；B、斐林試劑需現用現配，不能長期存放，B錯誤；C0.1g/mL0.05g/mLAB0.1g/mL0.01g/mL的硫酸A液，則可用斐林試劑甲液代替，C正確；D、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為由藍色變為磚紅色（沉淀，D錯誤。故選C。生物科學史蘊含著科學家的思維和智慧。下列有關經典實驗的敘述錯誤的是（ ）恩格爾曼實驗發現葉綠體主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用希爾的實驗說明了水的光解與糖的合成屬于同一個化學反應小鼠細胞和人細胞融合實驗運用了熒光染料標記技術歐文頓用多種化學物質對植物細胞的通透性進行實驗，推測細胞膜是由脂質組成的【答案】B【解析】（1）（2）（3）（4）（5）O2（6）卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉移途徑。【詳解】A、恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，發現大量的需氧細菌聚集在紅光和藍紫光區域，由此證明葉綠體主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用釋放氧氣，A正確；B、希爾發現，在離體的葉綠體懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑，在光照下可以釋放氧氣，希爾的實驗說明了水的光解與糖的合成不屬于同一個化學反應，B錯誤；C、1970年，科學家將小鼠細胞和人細胞融合，并用發綠色熒光的染料標記小鼠細胞表面的蛋白質分子，用發紅色熒光的染料標記人細胞表面的蛋白質分子；這一實驗以及相關的其他實驗證據表明，細胞膜具有流動性，C正確；D、1895年，歐文頓用500多種化學物質對植物細胞的通透性進行了上萬次的實驗，發現細胞膜對不同物質的通透性不一樣：溶于脂質的物質，容易穿過細胞膜；不溶于脂質的物質，不容易穿過細胞膜。據此推測：細胞膜是由脂質組成的，D正確。故選B。處理指標葉綠素含量處理指標葉綠素含量（mg·dm-2）單株光合產量（g干重）單株葉光合產量（g干重）單株果實光合產量（g干重）不遮陰2.0918.923.258.25遮陰2小時2.6618.843.058.21遮陰4小時3.0316.643.056.13與不遮陰相比，遮陰處理植株的光合產量下降4小時/天時，花生植株優先將光合產物分配至葉中花生植株通過增加葉綠素含量提高吸光能力適應弱光環境4小時/天不影響花生產量【答案】D【解析】【分析】本實驗的自變量時遮陰情況，因變量包括葉綠素含量、單株光合產量、單株葉光合產量、單株果實光合產量；遮陰條件和不遮陰相比，葉綠素含量增加，而其他產量均降低。【詳解】A、與不遮陰相比，遮陰處理植株的單株光合產量、葉光合產量、果實光合產量均下降，A正確；B4小時/2小時/光合產量均下降，說明優先將光合產物分配至葉中，B正確；C、遮陰條件下葉綠素含量增加，說明花生植株通過增加葉綠素含量提高吸光能力適應弱光環境，C正確；D、花生的產量應分析果實，若間種時高稈作物對花生的遮陰為4小時/天，單株果實光合產量下降，故會影響花生產量，D錯誤。故選D。下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是（ ）①低溫引起的細胞凍傷而死亡屬于細胞壞死②細胞衰老，呼吸速率減慢，細胞體積增大③人胚胎發育過程中尾的消失是細胞凋亡的結果④細菌在無絲分裂過程中需要進行DNA復制⑤胚胎發育過程中有旺盛的細胞分裂、分化，沒有細胞的衰老、凋亡⑥端粒學說認為正常體細胞的端粒DNA序列隨細胞分裂次數增加而變短A.5種 B.4種 C.3種 D.2種【答案】C【解析】【分析】1、細胞分化是指在個體發育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態，結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達。2、衰老細胞的特征：①細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質凝聚，染色加深；②細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；③細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；④有些酶的活性降低；⑤呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。3、真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂；原核細胞的分裂方式是二分裂。【詳解】①低溫引起的細胞凍傷死亡屬于細胞壞死，①正確；②細胞衰老，呼吸速率減慢，細胞含水量下降，細胞體積減小，細胞核體積增大，②錯誤；③人胚胎發育過程中尾的消失屬于細胞凋亡，是細胞的編程性死亡，③正確；④無絲分裂是真核細胞的分裂方式，細菌是原核細胞，分裂方式是二分裂，④錯誤；⑤胚胎發育過程中有旺盛的細胞分裂、分化，也有細胞的衰老、凋亡，⑤錯誤；⑥DNA-DNA序列在每次細胞分DNADNADNA序列隨細胞分裂次數增加而變短，⑥正確。綜上所述，關于細胞生命歷程的敘述正確的是①③⑥3種，ABD錯誤，CC。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有選錯得0分。米酵菌酸由椰毒假單胞菌（細菌的一種）C28H38O7，是一種高度不飽和脂肪酸，耐熱PP）椰毒假單胞菌與支原體的主要區別是支原體沒有細胞壁米酵菌酸的“骨架”是一條由碳原子組成的長鏈，熔點較低米酵菌酸主要通過抑制細胞有氧呼吸的第二階段引起中毒低溫、風干存放食品，加熱煮熟能避免椰毒假單胞菌引起的食物中毒【答案】AB【解析】【分析】脂肪酸的碳鏈中存在雙鍵，這樣的脂肪酸為不飽和脂肪酸，不易凝固，脂肪酸的碳鏈中不存在雙鍵，這樣的脂肪酸為飽和脂肪酸，易凝固。【詳解】A、椰毒假單胞菌是細菌，和支原體一樣都屬于原核細胞，但細菌有細胞壁，支原體沒有，這是兩者的主要差異，A正確；B點較低，不容易凝固，B正確；CADP/ATPADP轉移，主要抑制在線粒體上進行的有氧呼吸的第二和第三階段，C錯誤；D、米酵菌酸的耐熱性極強，所以加熱無法避免椰毒假單胞菌引起的食物中毒，D錯誤。故選AB。3cma（對照組）和三種物b、c、d溶液（實驗組）敘述錯誤的是（）a、b、c三組蘿卜條的細胞都是先發生了質壁分離，然后又發生了自動復原30min后，b、c、d三組蘿卜條細胞的吸水能力均逐漸增大80mind組蘿卜條并置于清水中，可能觀察不到質壁分離復原的現象90min時，四組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大【答案】ABD【解析】【分析】在清水中，蘿卜條長度先稍微變長點，然后保持不變，說明細胞吸收了少量的水；在甘油溶液、葡萄糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再變長，最后保持原來的長度不變，說明細胞先失水，后來由于甘油（葡萄糖）進入細胞內，細胞吸水復原；在蔗糖溶液中，蘿卜條長度先變短，再然后保持不變，說明細胞先失水，后來由于蔗糖不能進入細胞內，細胞大小保持不變。【詳解】A、清水組蘿卜條細胞發生了滲透吸水，甘油溶液和葡萄糖溶液組蘿卜條先滲透失水后滲透吸水，即b、c組蘿卜條的細胞都是先發生了質壁分離，然后又發生了自動復原，A錯誤；B、30min后，b組蘿卜條長度增加，說明細胞吸水；c組蘿卜條長度繼續減小，說明繼續失水，細胞的吸水能力逐漸增大，40分鐘后蘿卜條長度增加；d組蘿卜條長度不變，說明水分子進出平衡，細胞吸水能力不變，B錯誤；C、80min后，dd的現象，C正確；D、90min時，甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質進入細胞，所以細胞液濃度變大了，蔗糖組因為細胞失水，細胞液濃度也變大了，清水組細胞吸水，細胞液濃度減小，D錯誤。故選ABD。某同學為研究酶的特性，進行了一系列相關實驗，結果如下表所示，下列敘述正確的是（）試劑名稱試管A試管B試管C試管D試管E質量分數為1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL2mL新鮮唾液1mL——1mL1mL蔗糖酶—1mL———恒溫水浴37℃37℃37℃0℃80℃本實驗的自變量是酶的種類、溫度、酶的有無A、B對照可證明酶的專一性，檢測試劑可用碘液，也可以用斐林試劑A、C對照，可證明酶具有高效性，檢測試劑可用斐林試劑A、D、E對照可證明溫度影響的酶活性，檢測試劑不能用斐林試劑【答案】ABD【解析】【分析】分析表格數據可知：本實驗的可變因素是酶的種類、溫度、酶的有無；ABACADE受溫度的影響。【詳解】A、分析表格數據可知，本實驗的自變量是酶的種類、溫度、酶的有無，A正確；B、試管AB的變量是酶的種類，唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉酶可以催化淀粉水解，蔗糖酶不能催化淀粉水解，試管AB對照可證明淀粉酶的專一性，鑒定試劑可以用碘液，也可以用斐林試劑，B正確；C、試管AC對照，可證明酶具有催化作用，但并不能說明酶具有高效性，C錯誤；D、試管ADE對照可證明酶活性受溫度的影響，由于斐林試劑使用時需要溫水浴，影響本實驗自變量，因此，檢測試劑不能用斐林試劑，D正確。故選ABD。H+質時不經過H+轉運蛋白，從而導致ATP的合成量減少，但不影響電子轉移。下列相關敘述正確的是（ ）圖甲過程是有氧呼吸的第三階段，產能最多的階段，與25℃時相比，4℃時有氧呼吸消耗葡萄糖的量多NADH所攜帶的電子最終傳遞給了氧氣，25℃+DNP上的電子傳遞受阻25℃條件相比，4℃時有氧呼吸產熱量多H+ATP的合成提供了驅動力，DNPH+ATP減少【答案】ACD【解析】【分析】據圖分析：圖甲過程表示在線粒體內膜上發生的一系列化學反應，有氧呼吸第三階段的電子最初NADHH+由線粒體基質移H+H+H+ATPATPATP合酶，則直接以熱能形式釋放。【詳解】AC、圖示為線粒體內膜的過程，表示有氧呼吸的第三階段，該階段是有氧呼吸過程中產能最多的階段，分析乙圖可知，與25℃時相比，4℃時有氧呼吸耗氧量更多，消耗葡萄糖的量更多，但是4℃合成ATP比25℃少，說明釋放的能量大多數以熱能形式釋放了，產熱多，A正確，C正確；BNADH圖乙可知，4℃25℃+DNP處理的結果十分相似，推測兩者可能有相似的有氧呼吸第三階段過程。但DNPH+ATP4℃時線粒體內膜上的電子傳遞無影響，B錯誤；DH+H+H+ATPATP，DNPH+ATPH+ATP合成減少，D正確。ACD。《細胞-hiHep細胞的成果。hiHep細胞具有肝細胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物、藥物轉運等。列相關敘述中錯誤的是（ ）細胞的分化程度越高，其全能性就越強hiHepDNA和蛋白質種類相同該項成果表明，分化了的細胞其分化后的狀態是可以改變的hiHep細胞體現了細胞的全能性【答案】ABD【解析】【分析】1、干細胞的概念：動物和人體內保留著少量具有分裂和分化能力的細胞。2、干細胞的分類：全能干細胞：具有形成完整個體的分化潛能。多能干細胞：具有分化出多種細胞組織的潛能。造血干細胞可分化為紅細胞、白細胞等各類血細胞。3、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，細胞中的遺傳物質沒有發生改變。【詳解】A、細胞的分化程度越高，越不容易表現出全能性，A錯誤；B、人成纖維細胞與hiHep細胞中選擇表達的基因不同，因此它們核DNA完全相同，但所含的蛋白質不完全相同，B錯誤；C、根據題意“誘導入成纖維細胞重編程為的hiHep細胞，具有肝細胞的許多功能，包括分泌血清白蛋白、積累糖原、代謝藥物、藥物轉運等”可說明，分化了的細胞其分化后的狀態是可以改變的，C正確；D、人成纖維細胞重編程為hiHep細胞，hiHep細胞具有肝細胞的許多功能，但不能形成完整個體，因此并未體現細胞的全能性，D錯誤。故選ABD。三、非選擇題：本題共5題，共59分。1II2為兩種核酸。請回答以下問題：（1）小麥種子燒盡后所得灰燼是圖1中的 （填羅馬數字。V、VI、Ⅶ和Ⅷ的共有元素是 。（2）V的單體結構通式是 ，V結構具有多樣性的原因是 。食物中V加熱更易消化的原因是 。（3）SARS病毒的遺傳信息貯存在圖2中的核酸 （填“甲”或“乙”）中，其特有的堿基是 （中名稱。人的遺傳物質徹底水解產生的產物有 種。【答案（1） ①.Ⅳ ②.C、H、O（2） ①. ②.繞及多條肽鏈聚集形成的不同空間結構（氨基酸的種類、數目、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千變萬化） ③.高溫使蛋白質的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解（3） ①.乙 ②.尿嘧啶 ③.6##六【解析】1各物質的含量可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、ⅤⅥ、Ⅶ、Ⅷ2DNARNA。【小問1詳解】由圖可知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ分別為無機物、有機物、水、無機鹽、蛋白質，Ⅵ、Ⅶ、ⅧV、VI、Ⅶ和ⅧC、H、O。【小問2詳解】V是蛋白質，V的單體是氨基酸，V的單體結構通式是：蛋白質（V）結構多樣性的原因是氨基酸的種類、數目、排列順序不同，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構不同。在高溫、強酸、強堿環境中蛋白質的空間結構會發生不可逆的改變而變性失活，即食物中V加熱更易消化的原因是高溫使蛋白質的空間結構變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。【小問3詳解】2DNARNA。SARS病毒為RNADNAATGC6種。下圖為3種蛋白質示意圖。請回答下列問題：在胃腺細胞中，圖甲內結構[] （括號中填字母）較大，而蛋白質合成不活躍的肌細胞中該構很小，這進一步表明該結構的主要功能是： 。細胞代謝的主要場所是 ，許多重要的化學反應在生物膜上進行，圖乙和圖丙分別通過 （填字母）結構擴大了膜面積。甲乙丙圖中構成胃腺細胞生物膜系統的結構有 （填字母。圖丁中A蛋白只能和特定信號分子結合，這是細胞膜完成 功能的分子基礎。膜上A、B蛋白的合成與 等細胞器有關。【答案（1） ①.c核仁 ②.與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關①.細胞質基質 ②.e、h ③.bde信息交流（信息傳遞或細胞識別）核糖體、內質網、高爾基體、線粒體（缺一不可）【解析】a為染色質、b為核膜（核孔、c為核仁、d為線粒體外膜、e為線粒體內膜、f為葉綠體外膜、g為葉綠體內膜、h堆疊而成的基粒。【小問1詳解】cRNA的合成及核糖體的形成有關。【小問2詳解】ehb為核膜（含核孔、d為線粒體外膜、e為線粒體內膜。【小問3詳解】A蛋白只能與特定分子結合，結合后其空間結構發生變化；該過程是細胞膜完成信息交流的分子基礎。【小問4詳解】膜上A、B蛋白的合成與核糖體、內質網、高爾基體、線粒體等細胞器有關。1所示，S、N為膜上的轉運蛋白。研究人員為進一步探究低鹽和高鹽脅迫下檉柳的耐鹽NaCl2所示。請回答下列問題：鹽堿地上大多數植物很難生長，主要原因是 ，使得植物根細胞發生質壁分離，此處的“質”原生質層，由 組成。然而檉柳葉表皮細胞蠟質含量較高，其意義是 。Na+Ca2+S蛋白N蛋白的作用依次為、（填“促進”或“抑制a+N蛋白屬于（填“載體蛋白”或“通道蛋白，判斷的依據是。2NaCl150mmol/LNaCl溶液濃度Na+進入液泡提高細胞液內無機鹽的相對濃度，后者可能是。【答案（1）①.土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度②.細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質③.減少細胞的水分散失①.促進 ②.促進 ③.載體蛋白 ④.Na+通過N蛋白逆濃度梯度進入液泡屬于主運輸方式Na+相對濃度同時提高可溶性糖相對濃度從而提高細胞從外界吸收水的能力【解析】【分析】1、由圖2可知，在低鹽環境中，細胞中無機鹽濃度明顯增多，在高鹽環境中，細胞中可溶性糖明顯增多。2、細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層。3、轉運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結合部位相適應的分子或離子通過，而且每次轉運時都會發生自身構象的改變；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結合。【小問1詳解】細胞吸水量的多少取決于外界溶液的濃度與細胞液濃度的差值，由于鹽堿地中土壤溶液濃度大于植物細胞液濃度，植物根細胞會發生細胞失水而導致質壁分離，因此鹽堿地上大多數植物很難生長；原生質層是指細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。檉柳被稱為鹽堿地的“守護神”，說明其保存水分能力較強，因此根據檉柳葉表皮蠟質含量較高，可推測其蒸騰作用弱，以減少植株細胞的水分散失，有利于其生存。【小問2詳解】由圖可知，S蛋白能將細胞質中的鈉離子運到細胞外，N蛋白能將細胞質中的鈉離子運到液泡內，由于細Na+SNCa2+SN蛋白的作用均為促進，進而調節細Na+濃度。N蛋白能將細胞質中較低濃度的鈉離子運往較高濃度的液泡內，該運輸方式為主動運輸，主動運輸中參與的轉運蛋白為載體蛋白。【小問3詳解】由圖2可知，