2024鶴崗興山區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
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2024鶴崗興山區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024鶴崗興山中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.討論法B.談話法C.講授法D.演示法【答案】:B2.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程B.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程C.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程D.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程【答案】:B3.為完成特定的教學(xué)任務(wù),師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指()。A.教學(xué)過(guò)程B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)策略【答案】:B4.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是()。A.課程計(jì)劃B.教學(xué)指導(dǎo)書C.教科書D.教學(xué)大綱【答案】:C5.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:C6.()是國(guó)家對(duì)某一學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度作出規(guī)定的指導(dǎo)性文件。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計(jì)劃C.課程計(jì)劃D.教科書【答案】:A7.依活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)B.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:A8.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.以德修身,率先垂范C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感D.樹立法制觀念,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益【答案】:A9.在實(shí)際教學(xué)中,教師不能突襲(比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識(shí),卻進(jìn)行考試),這不利于學(xué)生學(xué)習(xí),其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的()。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.條件反射【答案】:A10.某教師把大量的時(shí)間花在如何管理和控制學(xué)生上,而不是把重點(diǎn)放在如何教好學(xué)生上。該教師處于的成長(zhǎng)與發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】:C11.孔子說(shuō):“君子喻于義,小人喻于利?!?,孟子對(duì)梁惠王說(shuō):“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于()。A.重義輕利觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】:A12.在認(rèn)知方式中,有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展,使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念,這種認(rèn)知方式是()。A.沖動(dòng)型B.發(fā)散型C.沉思型D.輻合型【答案】:B13.在如何認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題上,現(xiàn)代教育理論比較強(qiáng)調(diào)()。A.用直接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)直接經(jīng)驗(yàn)B.用間接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)C.用直接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)間接經(jīng)驗(yàn)D.用間接認(rèn)識(shí)的方式認(rèn)識(shí)直接經(jīng)驗(yàn)【答案】:B14.“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人——或者醫(yī)生、律師,甚至盜賊和乞丐?!边@句話出自()。A.彌爾頓B.華生C.皮亞杰D.柯爾伯格【答案】:B15.3歲左右基本成熟的自我是()。A.社會(huì)自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.心理自我D.生理自我【答案】:D16.一般能力的核心是()。A.記憶力B.抽象概括能力C.創(chuàng)造力D.想象力【答案】:B17.下列做法,沒(méi)有違反安全用電要求的是()。A.用濕布擦正在使用的日光燈B.將銅線或者鉛線用作保險(xiǎn)絲C.在使用電鉆時(shí)佩戴絕緣手套D.在高壓電線下打井或者釣魚【答案】:C18.以下各項(xiàng)中名句和作者對(duì)應(yīng)正確的是()。A.海上生明月,天涯共此時(shí)——姜夔B.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人——司馬遷C.千秋萬(wàn)歲名,寂寞身后事——王安石D.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——蘇軾【答案】:B19.資本主義生產(chǎn)過(guò)程的特點(diǎn)是()A.簡(jiǎn)單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增殖過(guò)程的統(tǒng)一C.絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)和相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的統(tǒng)一D.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一【答案】:B20.意識(shí)是人腦的機(jī)能,表現(xiàn)()A.人腦是意識(shí)的源泉B.意識(shí)是人腦自生的C.意識(shí)是人腦的分泌物D.人腦是產(chǎn)生意識(shí)的物質(zhì)器官【答案】:D21.在缺乏高科技設(shè)備的情況下,法醫(yī)對(duì)某郊外碎尸案受害者的遺骨進(jìn)行了鑒定,發(fā)現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物之比為2:1,此人的大致年齡是()。A.青年B.老年C.童年D.成年【答案】:D22.()是社會(huì)主義職業(yè)道德最重要的體現(xiàn),也是從業(yè)人員最基本的職業(yè)道德要求。A.辦事公道B.舉止文明C.遵紀(jì)守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:D23.甲投入全部資金承包了一個(gè)快遞點(diǎn),但后期運(yùn)營(yíng)也急需用錢,卻求借無(wú)門。乙趁機(jī)表示愿意借給甲10萬(wàn)元,但后半年甲需要三倍返還,甲同意。甲乙之間的行為()。A.因乙欺詐而無(wú)效B.因乙乘人之危而無(wú)效C.因乙欺詐而撤銷D.因乙乘人之危而可撤銷【答案】:D24.某市在實(shí)行政務(wù)大廳集中辦理手續(xù)、縮短辦理時(shí)間的過(guò)程中,積極推行行政審批電子監(jiān)察制度,解決了一些窗口“只掛號(hào)不看病”的問(wèn)題。這體現(xiàn)出:A.必須堅(jiān)持從群眾中來(lái),到群眾中去的工作方法B.必須大力發(fā)展電子政務(wù)C.政府必須不斷提高行政效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)D.公民應(yīng)該學(xué)會(huì)向政府部門求助【答案】:C25.多少年來(lái),農(nóng)民在插秧時(shí)為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn),把秧苗插得密上加密,以為付出的勞動(dòng)越多,就會(huì)收獲得更多。但年年復(fù)年年,禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤里培育的塊狀秧苗拋入田中,農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦,姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗,沒(méi)想到這樣做竟給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。文段中的“拋秧”給我們的啟示是()。A.高產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律C.勞動(dòng)與收獲不一定成正比D.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】:B26.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越(),但是每個(gè)人的利益卻又()地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.隔絕B.冷漠C.疏離D.封閉【答案】:C27.①這樣的時(shí)鐘在理論上將不存在任何的誤差,用這樣的時(shí)鐘測(cè)定時(shí)間,將會(huì)大大提高人類的實(shí)驗(yàn)精度②制造出真正的“時(shí)空晶體”,不僅具有理論上的意義,也具有更重要的實(shí)際意義③時(shí)空晶體既然在時(shí)間上存在對(duì)稱性④同時(shí)也將開創(chuàng)更多物理學(xué)研究的新方向⑤時(shí)空晶體將是一種新的物質(zhì)形態(tài)⑥那么首先它自然就成為一個(gè)無(wú)比精準(zhǔn)并且會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)行的時(shí)鐘⑦利用這種新的物質(zhì)形態(tài),科學(xué)家們將可以更深入地研究物理學(xué)中的“多體問(wèn)題”和量子糾纏問(wèn)題將以上7個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.②③⑥⑤④①⑦B.②①③⑥⑤⑦④C.②⑥③①⑤⑦④D.②③⑥①⑤⑦④【答案】:D28.“改良文學(xué)之聲,已起于國(guó)中,贊成反對(duì)者各居其半。鄙意容納異議,自由討論,固為學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)之原則;獨(dú)至改良中國(guó)文學(xué),當(dāng)以白話為文學(xué)正宗之說(shuō),其是非甚明,必不容反對(duì)者有討論之余地,必以吾輩所主張者為絕對(duì)之是,而不容他人之匡正也……吾輩實(shí)無(wú)余閑與之作無(wú)謂之討論也!”讀上述陳獨(dú)秀給胡適的這封信,下列說(shuō)法最準(zhǔn)確的是:()。A.凸顯了陳獨(dú)秀率直、干脆利落的個(gè)性B.反映了陳獨(dú)秀的非理性主義傾向C.以白話文取代文言文沒(méi)有討論的必要D.表明了陳獨(dú)秀對(duì)白話文運(yùn)動(dòng)的成功充滿自信【答案】:C29.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行,有一天你我將面對(duì)的,也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______,明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō),所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.偶然視而不見忽視B.地雷置之不理壓抑C.崩潰熟視無(wú)睹僥幸D.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任【答案】:C30.在原始社會(huì),人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅,為了保護(hù)自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn),而在較為狹窄的山洞里,猛獸就不可能從四面八方來(lái)襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化,一直隱伏在人的潛意識(shí)之中,并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說(shuō)法與這段文字相符的是:A.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類B.通過(guò)狹窄空間獲得安全感是所有動(dòng)物的本能C.原始人為求得生存會(huì)首先滿足安全的需求D.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受【答案】:D31.定義:①促進(jìn)就業(yè):國(guó)家為保障公民實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)所采取的創(chuàng)造就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)的各種措施的總稱。②安置就業(yè):國(guó)家對(duì)謀求職業(yè)者進(jìn)行統(tǒng)包統(tǒng)配,有政府強(qiáng)制性,求職者和用人單位必須服從。③勞動(dòng)就業(yè):是指具有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的公民在法定勞動(dòng)年齡內(nèi)從事有一定勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的社會(huì)勞動(dòng)。典型例證:(1)王先生是80年代的大學(xué)生,畢業(yè)后被分到東北工作。(2)南京市有關(guān)部門多次舉辦軍屬和用人單位見面會(huì),促進(jìn)軍屬的就業(yè)。(3)小劉大學(xué)畢業(yè)后,一直沒(méi)有工作,目前在家復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加研究生考試。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】:C32.20世紀(jì)90年代,有人()傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展,與電子通信方式(),在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.斷言B.妄言C.預(yù)言D.坦言【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.基本的學(xué)習(xí)過(guò)程有哪幾個(gè)階段?()。A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.遷移階段【答案】:ABCD34.學(xué)校人際關(guān)系特點(diǎn)包括()。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的功利性C.人際關(guān)系的文化蘊(yùn)含D.人際關(guān)系的道德評(píng)價(jià)【答案】:ACD35.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】:ABCD36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()A.努力B.運(yùn)氣C.任務(wù)難度D.能力【答案】:AD37.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.平等C.公平D.自愿【答案】:BCD38.人的心理是()A.腦的功能B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.由心臟產(chǎn)生的D.主觀映象【答案】:ABD39.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】:ABCD40.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大B.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求D.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展【答案】:BC41.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.BB.情緒C.需要D.意志E.DF.CG.動(dòng)機(jī)H.A【答案】:CG42.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】:ACD43.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有()。A.貨幣政策B.收入政策C.產(chǎn)業(yè)政策D.財(cái)政政策【答案】:ABCD44.南方有一句諺語(yǔ)“人在屋里熱得跳,稻在田里哈哈笑”,意思是夏季高溫有利于水稻的生長(zhǎng),卻使人感到悶熱難耐。這句話體現(xiàn)的哲學(xué)原理有:A.客觀事物是不以人的主觀意識(shí)為轉(zhuǎn)移的B.現(xiàn)象是本質(zhì)的表現(xiàn)C.矛盾具有特殊性,對(duì)具體問(wèn)題具體分析D.人們很難認(rèn)識(shí)到事物的發(fā)展規(guī)律【答案】:ABC45.關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信,下列敘述正確的有()。A.光纖通信具有傳輸信息量大、高抗干擾及光能損耗小等優(yōu)點(diǎn)B.衛(wèi)星通信是利用人造地球衛(wèi)星作為中繼站,進(jìn)行通信C.電磁波可以攜帶信息、捕捉信息,但不能承載并傳播信息D.電磁波可以在真空中傳播【答案】:ABD46.《行政處罰法》對(duì)相對(duì)人權(quán)利的保障主要體現(xiàn)于()。A.保障相對(duì)人陳述權(quán)B.保障相對(duì)人法律救濟(jì)權(quán)C.保障相對(duì)人申辯權(quán)D.不得以行政處罰代替刑事處罰【答案】:ABC47.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是()。A.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性B.用力學(xué)解釋一切運(yùn)動(dòng)C.只承認(rèn)自然界的物質(zhì)性,否認(rèn)了人類社會(huì)的物質(zhì)性D.用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界【答案】:BCD48.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái),某地禁毒社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)號(hào)召,組織禁毒社會(huì)工作者依法有序參與疫情防控工作,力爭(zhēng)禁毒與抗疫兩不誤,下列工作中,屬于禁毒社會(huì)工作職業(yè)任務(wù)的有()A.參與抗疫志愿服務(wù),開展道口測(cè)溫,社區(qū)出入登記等工作B.靈活運(yùn)用線上形式,指導(dǎo)社會(huì)面服務(wù)對(duì)象做好防護(hù)C.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對(duì)象的接所及防疫措施落實(shí)等工作D.積極協(xié)調(diào)資源,為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助【答案】:BC49.黨章規(guī)定,黨員如果沒(méi)?有正當(dāng)理由?,()就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活B.或不交納黨?費(fèi)C.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?D.或不做黨所?

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