高級中學名校試卷PAGEPAGE1江蘇省連云港市2024-2025學年高二上學期期末調研考試注意事項：考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求。1．本試卷共10頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。2．答題前請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上所對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等必須加黑、加粗。一、單項選擇題：共15題，每題2分，共計30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下圖為人體內環境組成示意圖，①~④表示相關液體。下列有關敘述錯誤的是（）A.①②③④均屬于人體的體液B.若長期營養不良會使①中的血漿蛋白減少，引起組織水腫C.正常情況下②來源于③，最終流向①D.皮下注射的流感疫苗成分首先會進入①再被運輸到各處組織【答案】D〖祥解〗分析題圖可知，①為血漿、②為淋巴液、③為組織液、④為細胞內液。【詳析】A、體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液包括①血漿、②淋巴液、③組織液，細胞內液指的是④，A正確；B、若長期營養不良會使①中的血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，會有更多的水從血漿進入組織液，引起組織水腫，B正確；C、③組織液單向流動進入②淋巴，淋巴經過回流進入①血漿，C正確；D、皮下注射的流感疫苗成分首先會進入③組織液，再進入血漿最終被運輸到各處組織，D錯誤。故選D。2.調定點是人體下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，當體溫偏離調定點時，機體能通過調節使體溫回到調定點水平。下圖表示某人受病毒感染引起發熱時體溫變化與調定點變化的過程。下列有關敘述錯誤的是（）A.脊髓、腦干以及下丘腦等處分布著很多對溫度變化敏感的神經元B.體溫上升期體溫調定點升高，冷覺感受器產生興奮傳至大腦皮層產生冷覺C.體溫上升期，皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，汗腺分泌也減少D.在高熱持續期可以通過加蓋棉被的方式增加排汗進行散熱降低體溫【答案】D〖祥解〗體溫調節的過程：寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定；炎熱環境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。【詳析】A、脊髓、腦干以及下丘腦等處分布著很多對溫度變化敏感的神經元，參與體溫調節，A正確；B、根據題圖分析可知，在上升期，調定點上升到39℃，此時產熱量大于散熱量，說明冷覺感受器產生興奮傳至大腦皮層產生冷覺，調節產熱增加，散熱減少，體溫逐漸上升，B正確；C、體溫上升期，皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，汗腺分泌也減少，散熱減少，C正確；D、根據題圖分析可知，在高熱持續期，此時產熱量等于散熱量，加蓋棉被減少熱量散失，排汗增加，散熱增加，但是體溫不變，不會降低體溫，D錯誤。故選D。3.尿崩癥可分為抗利尿激素缺乏引起的中樞性尿崩癥和腎細胞表面相應受體缺乏引起的腎源性尿崩癥。下列相關敘述錯誤的是（）A.口服抗利尿激素對腎源性尿崩癥患者療效較好B.抗利尿激素和醛固酮可作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收C.阻斷醛固酮—受體復合物的形成，會造成Na+重吸收障礙D.水鹽平衡關系到內環境（主要是滲透壓）的穩態【答案】A〖祥解〗一、抗利尿激素由下丘腦分泌、垂體釋放，作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收。二、醛固酮是一種脂質激素，進入細胞的方式是自由擴散；醛固酮能促進對水、鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌，從而維持無機鹽的平衡。【詳析】A、抗利尿激素化學本質是蛋白質（多肽），口服會被消化失去功能，無法治療腎源性尿崩癥患者，A錯誤；B、抗利尿激素和醛固酮可作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，B正確；C、醛固酮與受體結合，從而促進Na+重吸收，若阻斷醛固酮—受體復合物的形成，會造成Na+重吸收障礙，C正確；D、內環境的穩態包括了溫度、PH、滲透壓等理化性質的相對穩定，水鹽平衡會影響內環境（主要是滲透壓）的穩態，D正確。故選A。4.圖示為某漸凍癥（一種運動神經元疾病）患者的反射弧結構模式圖。下列敘述正確的是（）A.①是感受器，⑤是效應器B.③是高級神經中樞C.興奮在②上以電信號的形式傳導D.④是運動神經元的軸突【答案】C〖祥解〗題圖分析：根據題意和圖示分析可知：圖中①、②、③、④、⑤分別是效應器、傳出神經、神經中樞、傳入神經和效應器。【詳析】A、④上有神經節為傳入神經，⑤是感受器，①是效應器，A錯誤；B、③位于脊髓中屬于低級神經中樞，B錯誤；C、興奮在②神經纖維上以電信號的形式傳導，C正確；D、④是感覺神經元的軸突，D錯誤。故選C。5.科研人員將控制流感病毒、冠狀病毒和呼吸道合胞病毒抗原蛋白合成的mRNA結合在一起形成組合疫苗，該疫苗注射到小鼠體內后，小鼠產生了針對這三種病毒的抗體。下列敘述正確的是（）A.組合疫苗是一種常用的人工被動免疫制劑B.組合疫苗激發體液免疫產生的抗體具有特異性C.流感病毒再次侵染機體只有特異性免疫發揮作用D.組合疫苗引起免疫反應體現免疫系統的監視功能【答案】B〖祥解〗免疫系統的功能包括免疫防御、免疫監視和免疫自穩。【詳析】A、組合疫苗接種的是抗原，誘導機體產生相應的抗體、效應細胞和記憶細胞，是一種常用的人工主動免疫制劑，A錯誤；B、組合疫苗激發體液免疫產生的抗體具有特異性，一種抗體特異性識別并結合一種抗原，B正確；C、流感病毒再次侵染機體會發生非特異免疫也會發生特異性免疫，C錯誤；D、組合疫苗引起免疫反應體現免疫系統的防御功能，D錯誤。故選B。6.圖中甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是（）A.甲圖體現了激素調節的特點僅是通過體液運輸B.若乙圖的靶細胞為胰島B細胞，則②是自主神經C.若丙圖的細胞為B細胞，則信號分子一定是白介素D.若丁圖中的信號分子是糖皮質激素，則在護膚品中摻入使用后效果更好【答案】B〖祥解〗自主神經系統主要支配心臟、平滑肌及腺體等效應器的神經，分為來自脊髓胸、腰段的交感神經及來自腦干、骶髓的副交感神經兩部分。兩者與下丘腦緊密聯系。【詳析】A、甲圖所示為激素調節，激素調節的特點有通過體液運輸、微量高效、作用范圍廣、作用時間長等，A錯誤；B、胰島B細胞屬于內臟細胞，自主神經作用于內臟，B正確；C、若丙圖的細胞為B細胞，則信號分子也可以是神經遞質或其它的激素等，C錯誤；D、若丁圖中的信號分子是糖皮質激素，則在護膚品中摻入使用后會使免疫能力下降，且有一些其它的副作用，不能摻入使用，D錯誤。故選B。7.如圖為人體內甲狀腺激素分泌的調節過程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中正確的是（）A.甲是調節內分泌活動的樞紐B.甲乙丙的細胞均存在激素b的受體C.激素c和腎上腺素協同促進產熱D.甲→乙→丙表示分級調節【答案】C〖祥解〗據圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素。【詳析】A、丙是下丘腦，是調節內分泌活動的樞紐，A錯誤；B、激素b是促甲狀腺激素釋放激素，受體在垂體，乙甲狀腺不含該激素的受體，B錯誤；C、激素c甲狀腺激素和腎上腺素都可以促進物質氧化分解，釋放能量，協同促進產熱，C正確；D、丙→甲→乙表示分級調節，D錯誤。故選C。8.下列有關動、植物生理學實驗的敘述，錯誤的是（）A.斯他林和貝利斯通過實驗發現促胰液素引起胰腺分泌胰液B.巴甫洛夫將鈴聲和食物兩種刺激結合對狗進行實驗，建立了條件反射學說C.達爾文父子以胚芽鞘為材料設計實驗解釋了生長素極性運輸的特點D.班廷和貝斯特采用器官摘除和胰管結扎等方法發現了胰島素【答案】C〖祥解〗促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除，只留下血管，再向小腸注入鹽酸，發現仍能促進胰腺分泌胰液，但是他對這一結果的解釋是這是一個十分頑固的神經反射。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創新的精神。【詳析】A、斯他林和貝利斯通過實驗發現小腸黏膜分泌了促胰液素，可以促進胰腺分泌胰液，A正確；B、巴甫洛夫將鈴聲和食物兩種刺激結合對狗進行實驗，使狗建立了條件反射，若之后只有鈴聲而沒有食物，則反射會逐漸減弱直至消失，B正確；C、達爾文父子以胚芽鞘為材料設計實驗證明了胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的，C錯誤；D、班廷和貝斯特采用器官摘除和胰管結扎等方法發現了胰島素，D正確。故選C。9.下列關于種群和群落相關調查方法的敘述，正確的是（）A.調查某單子葉植物的種群密度時常選用樣方法B.估算20m×30m菠菜地中蝸牛的種群密度宜采用五點取樣法C.對植物個體數量較多而體型較小的樣地進行物種豐富度研究時宜用記名計算法D.制作采集土壤小動物的吸蟲器時不能用燒瓶代替試管【答案】D〖祥解〗一、調查土壤小動物豐富度的方法是取樣器取樣法，統計豐富度的方法是目測估計法和記名計算法。二、采集土壤小動物可以用誘蟲器或吸蟲器，誘蟲器利用的是土壤小動物避光趨濕的特性。【詳析】A、單子葉植物往往是叢生或蔓生的，根據地上部分難以辨別數量，故不適合用樣方法調查，A錯誤；B、長方形的區域適合用等距取樣法進行調查，B錯誤；C、對植物個體數量較多而體型較小的樣地進行物種豐富度研究時宜用目測估計法，C錯誤；D、吸蟲器通常使用試管作為收集容器，因為試管口徑較小，便于控制氣流和收集小動物。燒瓶口徑較大，不適合用于吸蟲器的制作，D正確。故選D。10.圖示為種群各數量特征的關系模型。下列有關敘述錯誤的是（）注：“+”表示促進或增加“-”表示抑制或減少A.種群密度的預測需要綜合考慮⑤⑥等多種因素B.λ=②-①，且λ>1時，種群數量呈“J”型增長C.日照的長短能夠影響②，也能影響③和④D.②越低、生長緩慢且成熟較晚的物種，其種群數量受環境影響后易發生較大波動【答案】B〖祥解〗分析題圖：①③能使種群密度降低，①③是死亡率和遷出率；②④能使種群密度上升，②④是出生率和遷入率，⑤通過影響①使種群數量減少，通過影響②使種群數量增多，則⑤是年齡結構，①是死亡率，②是出生率，③是遷出率，④是遷入率，⑥是性別比例，它通過影響出生率來影響種群密度。【詳析】A、⑤是年齡結構和⑥性別比例可以預測種群密度，A正確；B、λ表示的是每年種群數量增長的倍數，且λ>1且是一個恒定值時，種群數量呈“J”型增長，B錯誤；C、日照影響生物的生殖，則日照的長短能夠影響②出生率，也能影響③遷出率和④遷入率，C正確；D、②出生率越低、生長緩慢且成熟較晚的物種，當環境惡化時，大量死亡，不能及時補充種群的數量，則其種群數量受環境影響后易發生較大波動，D正確。故選B。11.生態金字塔是反映食物鏈和食物網各營養級之間數量、質量和能量比例關系的模型。下列有關生態金字塔的敘述錯誤的是（）A.生態金字塔的塔基越寬，生態系統的穩定性不一定越高B.生態金字塔告訴我們，大自然的負載是有限的C.從低營養級到高營養級，生物的生物量一般是逐漸減少的D.數量金字塔和能量金字塔既有正金字塔形也有倒置金字塔形【答案】D〖祥解〗生態金字塔是指各營養級之間的某種數量關系，可采用生物量單位、能量單位和個體數量單位。采用這些單位所構成的生態金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數量金字塔。【詳析】A、生產者（植物）的種類和數量越多生態系統越穩定，食物鏈越復雜生態系統越穩定，生態金字塔的最下層塔基越寬，生態系統的穩定性不一定越高，A正確；B、生態金字塔表明大自然的負載是有限的，人類的活動必須遵循自然規律才能實現可持續發展，B正確；C、能量逐級遞減，所以從低營養級到高營養級，生物的生物量一般是逐漸減少的，C正確；D、因為能量是逐級遞減的，因此能量金字塔通常都是上窄下寬的金字塔型，不可倒置，數量金字塔一般是正金字塔，數量金字塔也可以出現倒金字塔，比如生產者是一棵大樹，初級消費者是許多蟲子，則數量金字塔呈現倒金字塔，D錯誤。故選D。12.小蓬草是一種入侵植物，其自身抗逆性較強，容易形成單優勢種群落。研究發現裸露的荒地被小蓬草入侵的程度比成熟喬木林的嚴重。下列敘述正確的是（）A.小蓬草的單優勢種群落生物組成是小蓬草、動物和微生物B.小蓬草入侵的程度可能與入侵地物種豐富度有關C.非生物因素對小蓬草和入侵地的植物作用是相同的D.入侵植物能夠增加當地生態系統營養結構的復雜程度【答案】B〖祥解〗生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象。這些生物被叫做外來物種。外來入侵物種具有生態適應能力強，繁殖能力強，傳播能力強等特點。【詳析】A、小蓬草的單優勢種群落中不只有小蓬草一種植物，A錯誤；B、入侵地物種豐富度越低（如裸露的荒地），小蓬草越容易入侵并形成單優勢種群落；而物種豐富度較高（成熟喬木林）的生態系統，自我調節能力強，對小蓬草的入侵具有更強的抵抗力，B正確；C、小蓬草自身抗逆性較強，適應環境能力強，故非生物因素對小蓬草和入侵地的植物作用是不相同的，C錯誤；D、入侵植物（如小蓬草）會形成單優勢種群落，會降低當地生態系統的物種多樣性，從而減少營養結構的復雜程度，而不是增加，D錯誤。故選B。13.下圖為某稻田生態系統的碳循環圖解，數字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是（）A.碳在①②④⑤過程中以CO2形式傳遞B.①過程固定的CO2等于⑥+⑦過程釋放的CO2即可實現碳中和C.A可表示大氣中的CO2庫，碳元素在生物群落中循環利用D.C屬于分解者，群落中的其他生物可為它提供物質和能量【答案】D〖祥解〗據圖分析，A是大氣二氧化碳，B是消費者，C是分解者。【詳析】A、碳在生物與無機環境之間①②過程中以

CO2形式傳遞，而在群落內部④⑤以含碳有機物形式傳遞，A錯誤；B、實現碳中和需要①固定的二氧化碳=⑥+⑦+②+人類對煤，石油等的利用，B錯誤；C、A

可表示大氣中的CO2庫，碳循環指的是碳元素在生物群落和無機環境之間往返的過程，C錯誤；D、C是分解者，生物群落中的其他生物（包括生產者、消費者）的遺體殘骸等會流向分解者，均可為它提供物質和能量，D正確。故選D。14.輔助性T細胞（TH）和細胞毒性T細胞（CTL）均在胸腺中發育成熟，兩者在細胞免疫中發揮著重要作用。如圖為細胞免疫過程的部分圖解，下列相關敘述錯誤的是（）A.受抗原刺激，CTL可增殖分化為激活的細胞毒性T細胞和記憶T細胞B.②過程釋放的物質也可參與體液免疫C.激活的細胞毒性T細胞壽命較短，可以與靶細胞結合，使靶細胞腫脹、溶解D.抗原提呈細胞和記憶T細胞都能識別并接觸、裂解靶細胞釋放病原體【答案】D〖祥解〗在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。當細胞毒性T細胞活化以后，可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅；此后，活化的免疫細胞的功能受到抑制，機體將逐漸恢復到正常狀態。在這個過程中形成的記憶細胞可以在體內存活幾年甚至幾十年，如果沒有機會再次接觸相同的抗原，它們就會逐漸死亡。如果再次遇到相同的抗原，它們會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產生免疫反應。【詳析】A、受抗原刺激，細胞毒性T細胞（CTL）可增殖分化為激活的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，參與細胞免疫過程；A正確；B、②是輔助性T細胞釋放的細胞因子，在體液免疫過程中也存在，B正確；C、細胞毒性T細胞與靶細胞接觸，裂解靶細胞并釋放病原體，釋放出的病原體與抗體結合凝聚，隨后被巨噬細胞降解和清除，C正確；D、抗原提呈細胞能處理、呈遞抗原，包括B細胞、吞噬細胞等，不能裂解細胞，記憶T細胞能增殖分化成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，僅效應細胞毒性T細胞才能裂解靶細胞釋放病原體，D錯誤。故選D。15.為探明導致蝗蟲聚集的群聚信息素的化學本質，科學家分別對散居型和群居型蝗蟲釋放的關鍵化合物的相對含量進行了檢測，結果如表所示。下列分析錯誤的是（）類型苯甲醛苯乙腈（PAN）愈創木酚4-乙烯基苯甲醚（4VA）苯乙醛群居型34.433.16.51.82.8散居型41.8ND18.8ND0.3注：ND表示未檢測到該物質的釋放A.在實際生產中常用4-乙烯基苯甲醚防治蝗災屬于化學防治B.若PAN能抑制鳥類對蝗蟲取食，說明PAN能夠調節種間關系C.與性外激素相比群聚信息素既能吸引異性也能吸引同性D.散居型蝗蟲沒有檢測到PAN和4VA，推測它們可能是群聚信息素【答案】A〖祥解〗生態系統中的信息傳遞作用有：①生命活動正常進行離不開信息的作用；②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；③調節生物種間關系，維持生態系統的穩定。【詳析】A、4VA是群聚信息素，利用4-乙烯基苯甲醚防治蝗災屬于生物防治，A錯誤；B、PAN能抑制鳥類對蝗蟲的取食，說明PAN能夠調節種間（例如鳥和蝗蟲）關系，B正確；C、群聚信息素是吸引同一物種聚集，與性外激素相比群聚信息素既能吸引異性也能吸引同性，C正確；D、在散居型蝗蟲中沒有出現PAN和4VA，說明PAN和4VA只由群居型蝗蟲釋放，可能屬于群聚信息素，D正確。故選A。二、多項選擇題：共4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.如甲圖所示，在神經纖維上安裝兩個相同的電表，表1兩電極分別在a、b處膜的外側，表2兩電極分別在d處膜的內外側，在bd的中點c給予適宜刺激。乙圖是動作電位產生示意圖。下列敘述正確的是（）A.適宜刺激后表1和表2的指針都偏轉2次B.乙圖表示神經沖動傳到d點時膜電位的變化C.乙圖中①②③處都有開放的K+通道D.乙圖中②和③的膜電位都是外負內正【答案】BC〖祥解〗靜息電位與動作電位：（1）靜息電位靜息狀態時，細胞膜兩側的電位表現為外正內負，產生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內。（2）動作電位受到刺激后，細胞膜兩側的電位表現為外負內正，產生原因：Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流。【詳析】A、適宜刺激后表1指針偏轉2次，當興奮傳到d點時表2的指針會相左偏轉1次，然后恢復之前的狀態，A錯誤；B、表2的兩個電極一個接膜外一個接膜內，測量的是d點膜內外的電位差，神經沖動傳到d點時膜電位的變化如圖乙所示：由靜息電位形成動作電位在恢復成靜息電位，B正確；C、乙圖中①②③處都有開放的K+通道，只是開放的程度不同，C正確；D、②處的膜電位為外正內負，D錯誤。故選BC。17.為研究生長素類調節劑萘乙酸（NAA）對玉米種子發芽的影響，課題組用不同濃度的NAA溶液分別浸泡玉米種子一段時間，再在相同且適宜條件下使其萌發，一段時間后測定根和芽的長度，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.該實驗的因變量是芽的長度和根的數量B.NAA和IAA作用完成后都被蛋白酶降解并回收C.與芽相比根對NAA的濃度更加敏感D.在生產中用0.9mg·L-1濃度的NAA處理玉米種子不利于幼苗的生長【答案】B〖祥解〗由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，稱為植物生長調節劑。植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定等優點，在農林園藝生產上得到廣泛的應用。【詳析】A、不同的NAA溶液濃度是自變量，芽和根的長度是因變量，A正確；B、NAA是生長素類似物，體內沒有相關的降解酶，B錯誤；C、隨著NAA濃度的增大，芽的長度變化更明顯，因此芽比根更敏感，C正確；D、與對照組（NAA濃度為0mg·L-1）相比，0.9mg·L-1濃度的NAA處理玉米種子根受到抑制作用，因此該濃度的NAA不利于幼苗的生長，D正確。故選B。18.某興趣小組在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，經等體積臺盼藍染液染色后，將酵母菌培養液稀釋1000倍，用血細胞計數板（規格為1mm×1mm×0.1mm）進行計數，觀察到一個中方格的菌體數如圖。下列說法錯誤的是（）A.實驗所用的血細胞計數板的規格是25×16B.用滴管將培養液滴在蓋玻片邊緣，多余液體用濾紙吸去C.可用抽樣檢測法對某一小方格內的酵母菌計數D.該培養液中酵母菌的密度為4.5×109個·mL-1【答案】C〖祥解〗血細胞計數板有2種，一種是計數區分為16個中方格，而每個中方格又分成25個小方格；另一種是一個計數區分成25個中方格，而每個中方格又分成16個小方格。【詳析】A、圖中一個中格是16個小格，實驗所用的血細胞計數板的規格是25×16，A正確；B、將培養液滴在蓋玻片邊緣可以讓培養液自行滲入計數室，多余的液體用濾紙吸去可以確保計數室內的培養液量適中，避免因液體過多而影響觀察和計數?，B正確；C、可用抽樣檢測法對某一中方格內的酵母菌計數，C錯誤；D、圖中一個中格16小格中的酵母菌數總共有12個，其中3個被臺盼藍染色，說明為死細胞，不計數，則可計數酵母菌為9個，原1mL培養液中的酵母菌數每個小格中的平均酵母菌數×400個小格×2（等體積染色相當于稀釋兩倍）×酵母菌培養稀釋倍數×10000則該1mL樣品中酵母菌數約=9÷16×400×2×1000×10000=4.5×109個·mL-1，D正確。故選C。19.古浪八步沙林場等地利用干麥草插入沙丘防止沙流動的“草方格”固沙技術，成功阻擋了沙漠的侵襲，生態效益顯著。關于“草方格”技術，下列敘述正確的是（）A.在“草方格”內種植沙拐棗、梭梭等沙生植物的直接價值大于間接價值B.草方格能夠降低地表風速、提高土壤濕度促進種子萌發和植物生長C.草方格固沙40年后植物種類由25種增加到453種提高了生態系統的穩定性D.草方格固沙的成功實例說明人類活動可以改變群落演替的速度和方向【答案】BCD〖祥解〗群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。【詳析】A、生物的間接價值遠大于直接價值，A錯誤；B、草方格通過降低地表風速，減少沙粒流動，同時提高土壤濕度，為種子萌發和植物生長創造了有利條件，B正確；C、草方格固沙40年后植物種類由25種增加到453種，營養級結構更加復雜，提高了生態系統的穩定性，C正確；D、草方格固沙技術通過人為干預，改變了沙漠化的進程，促進了植被恢復和生態系統的正向演替，說明人類活動可以改變群落演替的速度和方向，D正確。故選BCD。三、非選擇題：共5題，共計58分。除特別說明外，每空1分。20.海馬腦區與學習和記憶有關，也是焦慮和抑郁等精神類疾病發生發展的關鍵靶區，其與“下丘腦-垂體-腎上腺軸”（HPA軸）的調節關系如圖1所示。在海馬突觸中一氧化氮（NO）是一種氣體信號分子，能夠通過多種機制影響神經元之間的信息傳遞。NO的含量不同會觸發不同的生物學效應，其主要機制如圖2所示。請回答下列問題：（1）圖1中②代表________。健康人體內腎上腺皮質激素不會過多分泌，原因是該激素的分泌存在________調節。（2）5-羥色胺（5-HT）在海馬腦區廣泛分布，對情緒調節具有重要作用，常被稱為“快樂神經遞質”。當神經沖動傳至相關突觸前神經元時，可引起________向突觸前膜移動并釋放5-HT，經過層層傳遞最終引起________（填部位）產生愉悅感。研究發現，長期壓力等刺激下，5-HT的含量降低，HPA軸功能________（從“亢進”“減退”中選填），腎上腺皮質激素水平升高，進而通過損傷海馬神經元、引發認知和情緒功能障礙以及影響代謝和免疫系統等多種機制導致抑郁癥的發生和發展。（3）在海馬神經突觸中，軸突末梢興奮引發突觸前膜釋放神經遞質谷氨酸，作用于突觸后膜并使其產生興奮，促使突觸后神經元以________方式釋放NO，其再直接作用于________內的酶或蛋白質。NO完成信號傳遞功能后會迅速失活，從而維持細胞內信號傳遞的精確性和時效性。（4）當突觸間隙中的NO含量較低時，其可通過途徑________（從“I”“Ⅱ”“Ⅲ”中選填）刺激突觸前膜以________方式釋放________性神經遞質，這表明信號分子在突觸處也可以________傳遞。【答案】（1）①.促腎上腺皮質激素②.反饋##負反饋（2）①.突觸小泡②.大腦皮層③.亢進（3）①.自由擴散②.突觸小體（4）①.Ⅲ②.胞吐③.興奮④.雙向〖祥解〗興奮在神經元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元。【小問1詳析】圖1中①是促腎上腺皮質激素釋放激素，②是促腎上腺皮質激素，如果人體腎上腺皮質激素分泌過多，會通過負反饋調節抑制下丘腦和垂體分泌促腎上腺皮質激素釋放激素和促腎上腺皮質激素。【小問2詳析】當神經沖動傳至相關突觸前神經元時，可引起突觸小泡向突觸前膜移動并釋放神經遞質5-HT，愉悅感的產生部位在大腦皮層，長期壓力等刺激下，5-HT的含量降低，HPA軸功能亢進，導致腎上腺皮質激素水平升高。【小問3詳析】NO是氣體，從圖2可以看出，NO以自由擴散的方式由突觸后神經元釋放，直接作用于突觸小體內的酶或蛋白質。【小問4詳析】分析題圖可知，當NO含量較低時，NO通過途徑Ⅲ刺激突觸前膜以胞吐方式釋放興奮性神經遞質，表明信號分子在突觸處可以雙向傳遞。21.植物生命活動受到多種因素的調節，請回答下列問題：（1）赤霉素被認為是植物激素，原因是它也可以由植物體內產生，對植物的生長發育有________作用的微量有機物。赤霉素與生長素有許多類似的作用，說明赤霉素與生長素通過________作用共同調節植物的生命活動。（2）圖1是獼猴桃果實發育和成熟過程中細胞分裂素、生長素、赤霉素和脫落酸的含量變化示意圖。①頂芽產生的激素A逐漸向下運輸使得枝條上部的側芽處激素A濃度較高，側芽的發育受到抑制，植株因而表現出________現象。去掉頂芽后，側芽處的激素A濃度降低，于是側芽萌動、加快生長，說明激素A的作用特點是________。②開花98天后獼猴桃果實細胞分裂停止，則激素C為________；激素B的含量迅速增加，推測激素B的作用是促進果實產生________使果實成熟，葉片和果實脫落。在植物組織培養時，激素A濃度/激素C濃度的比值高時誘導________（填器官名稱）的形成。幾類植物激素在植物生長發育過程中，相繼發揮作用，共同調節生物的性狀，這體現了激素間的________作用（選填“反饋”“連鎖”）。（3）用不同濃度的NaCl溶液和乙烯合成抑制劑（AVG）分別處理擬南芥萌發的種子，檢測根的長度和植物中乙烯合成基因相對表達量，結果如圖2所示。①種子播種前需要對種子浸泡處理，該過程可以降低種子中的________含量，從而解除種子的休眠。②圖2-b實驗所用的NaCl溶液濃度為________mmol/L。根據上述結果推測，NaCl抑制根生長的機制可能是________。③實驗說明植物的生長發育由________、激素和環境等因素共同調節。【答案】（1）①.顯著調節②.協同（2）①.頂端優勢②.低濃度促進，高濃度抑制（兩重性）③.細胞分裂素④.乙烯⑤.根⑥.連鎖（3）①.脫落酸②.120③.NaCl通過促進乙烯合成基因表達進而抑制根的生長④.基因〖祥解〗植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。植物激素作為信息分子，幾乎參與調節植物生長、發育過程中的所有生命活動。常見的植物激素有生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸等。【小問1詳析】赤霉素被認為是植物激素，原因是它也可以由植物體內產生，對植物的生長發育有調節作用的微量有機物。赤霉素與生長素有許多類似的作用，說明赤霉素與生長素通過協同作用共同調節植物的生命活動。【小問2詳析】①頂芽產生的激素A生長素逐漸向下運輸使得枝條上部的側芽處生長素濃度較高，側芽的發育受到抑制，頂芽優先生長，植株因而表現出頂端優勢現象。去掉頂芽后，側芽處的生長素濃度降低，于是側芽萌動、加快生長，說明激素A生長素的作用特點是低濃度促進，高濃度抑制（兩重性）。②細胞分裂素具有促進細胞分裂的作用，開花98天后獼猴桃果實細胞分裂停止，此時激素C含量降低到0，說明激素C是細胞分裂素。乙烯具有促進果實成熟的作用，激素B脫落酸的含量迅速增加，推測脫落酸的作用是促進果實產生乙烯使果實成熟，葉片和果實脫落。在植物組織培養時，激素A生長素濃度/激素C細胞分裂素濃度的比值高時誘導根的形成。幾類植物激素在植物生長發育過程中，相繼發揮作用，共同調節生物的性狀，這體現了激素間的連鎖作用。【小問3詳析】①脫落酸具有促進種子休眠的作用，種子播種前需要對種子浸泡處理，該過程可以降低種子中的脫落酸含量，從而解除種子的休眠。②圖2-b中，單獨使用NaCl時根的長度大約為5cm，和圖2-a對比可知，圖2-b實驗所用的NaCl溶液濃度為120mmol/L。圖2-c顯示NaCl可以促進乙烯合成基因的表達，圖2-b顯示與NaCl組對比，NaCl+AVG組種子根較長，說明NaCl抑制根生長的機制可能是NaCl通過促進乙烯合成基因的表達進而抑制根的生長。③實驗說明植物的生長發育由基因、激素和環境等因素共同調節。22.過敏性鼻炎（AR）患者癥狀包括鼻塞、鼻分泌物增多以及頻繁噴嚏等。下圖1為引發過敏性鼻炎的機制示意圖，①為過敏原，②~⑦為相關的細胞。請據回答問題：（1）圖中顯示的免疫過程為________免疫，當人體首次接觸①時，在①的刺激下，細胞⑥會活化產生________，這些物質會吸附在呼吸道肥大細胞的表面，當相同的①再次進入機體時，刺激肥大細胞釋放________以及嗜酸性粒細胞釋放堿性蛋白引起血管通透性增加，從而導致________（填內環境成分）增多，使得鼻腔通道變窄，導致鼻塞；同時這些物質也會使鼻腔上皮細胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔內的神經末梢，引起患者打噴嚏，該過程屬于________反射。（2）細胞②是________，其將抗原信息提呈給細胞③，細胞③被活化并分化為細胞④，其表面的特定分子發生變化。細胞⑤活化需要兩個信號的刺激，一是抗原直接刺激，二是與細胞________（填序號）結合，此外，還需要________的作用。圖示過程中能直接識別抗原的細胞有________（填序號）。（3）為研究麻黃細辛附子湯（中藥制劑）在治療屋塵螨過敏原（Derp1）引起的AR過程中發揮的作用機制，科研人員選用人鼻黏膜上皮細胞（HNEpC）進行體外培養連接成單層，模擬人體HNEpC屏障進行相關實驗，檢測各組的通透性（反映屏障的功能）以及閉合蛋白與密封蛋白這2種細胞間連接蛋白的含量，結果如圖2：分析結果可知，麻黃細辛附子湯通過提高________的含量，降低屏障的________來治療Derp1引起的過敏性鼻炎，且在________（從“低劑量”“中劑量”“高劑量”選填）情況下治療效果明顯。【答案】（1）①.體液免疫②.抗體③.組胺④.組織液⑤.非條件反射（2）①.抗原呈遞細胞②.④③.細胞因子④.②⑤⑦（3）①.閉合蛋白和密封蛋白的含量②.通透性③.高劑量〖祥解〗一、體液免疫：病原體可以直接和B細胞接觸，樹突狀細胞作為抗原呈遞細胞，可對抗原進行加工、處理后呈遞至輔助性T巴細胞，隨后在抗原、激活的輔助性T細胞表面的特定分子雙信號刺激下，B淋巴細胞活化，再接受細胞因子刺激后增殖分化成記憶細胞和漿細胞，漿細胞產生抗體，和病原體結合。二、細胞免疫：細胞毒性T細胞識別到被感染的宿主細胞后，增殖分化形成新的細胞毒性T細胞和記憶細胞，細胞毒性T細胞和靶細胞接觸，將靶細胞裂解。【小問1詳析】據圖可知，圖中過程有抗體產生，屬于體液免疫。⑥為漿細胞，其可以產生抗體。抗體吸附在肥大細胞表面，當相同的過敏原再次進入機體，刺激肥大細胞釋放組胺以及嗜酸性粒細胞釋放堿性蛋白引起血管通透性增加，從而導致組織液的滲透壓升高，進而導致組織液增多。腔上皮細胞分泌更多的粘液，刺激鼻腔內的神經末梢，引起患者打噴嚏，該過程屬于生來就有的，為非條件反射。【小問2詳析】細胞②為抗原呈遞細胞。細胞⑤為B細胞，其活化的兩個信號為：一是抗原直接刺激，二是輔助性T細胞表面的特定分子發生變化并與B細胞結合，作為激活B細胞的第二個信號。且輔助性T細胞分泌的細胞因子也可促進B細胞增殖分化。圖示過程中能直接識別抗原的細胞有②抗原呈遞細胞⑤B細胞⑦記憶B細胞（二次免疫的時候）。【小問3詳析】分析題意，該實驗目的是研究麻黃細辛附子湯在治療Derp1引起的AR過程中發揮的作用機制，實驗的自變量是Derp1的有無及麻黃細辛附子湯藥的有無和劑量，因變量是通透性（反映屏障的功能）以及閉合蛋白與密封蛋白兩種細胞間連接蛋白的含量，據實驗結果可知，與對照組相比，其它組別的通透性均有所升高（第⑤組除外），而閉合蛋白和密封蛋白的相對值表現為模型組顯著降低，但加入麻黃細辛附子湯藥的③④組兩種蛋白含量恢復正常，⑤組含量顯著升高，據此推測麻黃細辛附子湯在治療Derp1引起的過敏性鼻炎中的機制與功效是：可以通過降低通透性，并提高閉合蛋白和密封蛋白的含量來治療Derp1引起的過敏性鼻炎，且高劑量情況下作用效果明顯。23.下圖1是某養殖魚塘中部分生物形成的食物網示意圖，圖2是該魚塘生態系統部分能量流動圖解，其中字母表示能量值。請回答下列問題：（1）圖1中至少可構成________條食物鏈，扁卷螺和蟹類的種間關系是________。池塘中的一些小型魚類以碎屑和浮游植物為食，從生態系統成分的角度分析，這些魚類屬于________。青魚和鳙魚生活在不同的水層，并且食物也不同，說明它們占據不同的________，提高了生物利用環境資源的能力。（2）圖2中沉水植物固定的能量除圖示去向外，還有________和未被利用的能量。草食性魚類等第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是________（用圖中字母表示），沉水植物和第二營養級之間的能量傳遞效率________（從“大于”“等于”“小于”中選填）（C/A×100%。草食性魚類等第二營養級糞便中的能量屬于________（用圖中字母表示）。（3）如果養殖戶向魚塘中投放了過多的飼料，殘余飼料會沉到水底，導致微生物的分解作用加強，水體溶氧量________，魚類大量死亡，水質惡化，這說明生態系統的________是有限的。（4）采用標志重捕法對200m2池塘中鯽魚種群數量進行調查，首捕用大網眼漁網捕撈40條并標志，重捕用小網眼漁網捕撈325條，其中體型較小的鯽魚（大網眼漁網無法捕獲）275條，帶標志的魚5條，則該池塘中鯽魚種群密度約為________條/m2。【答案】（1）①.5②.捕食和種間競爭③.消費者和分解者④.生態位（2）①.呼吸消耗量②.C-E③.小于④.F（3）①.下降②.自我調節能力（4）13〖祥解〗一、估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。二、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態，其最顯著的特征是成層現象，即在垂直方向分成許多層次的現象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現特征是鑲嵌性。三、J型增長曲線：在食物（養料）和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害等理想條件下，種群的增長率不變，數量會連續增長。S型增長曲線：在自然界中，環境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”型曲線無限增長。【小問1詳析】（捕食）食物鏈的起點為沉水植物，圖1中至少可構成5條食物鏈，可表示為沉水植物→草食性魚類→沼蝦→鯽魚、沉水植物→蟹類→青魚、沉水植物→扁卷螺→小型魚類→鯽魚、沉水植物→扁卷螺→蟹類→青魚、沉水植物→扁卷螺→浮游生物→鳙魚；蟹類捕食扁卷螺，兩者為捕食關系，蟹類和扁卷螺都捕食沉水植物，兩者為競爭關系；分解者以死亡的生物或動物的糞便為食，池塘中的一些小型魚類以碎屑和浮游植物為食，屬于分解者（以碎屑為食）和消費者（以浮游植物為食）；生態位，是指一個種群在生態系統中，在時間空間上所占據的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用，青魚和鳙魚生活的空間和食物不同，體現了它們占據不同的生態位。【小問2詳析】圖2中沉水植物固定的能量為流入沉水植物的能量，流出的能量為流向分解者的能量、流入第二營養級的能量、呼吸散失的能量和未被利用的能量，除圖示去向外，還有呼吸散失的能量和未被利用的能量；草食性魚類等第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量為同化量-呼吸量=C-E；C為第二營養級的同化量，來自沉水植物和飼料中的能量，而沉水植物和第二營養級之間的能量傳遞效率為沉水植物傳遞給第二營養級的能量（＜C）÷沉水植物固定的能量（A），因此沉水植物和第二營養級之間的能量傳遞效率小于C/A×100%；草食性魚類等第二營養級糞便中的能量沒有流入第二營養級體內，屬于上一營養級流向分解者的能量，即F。【小問3詳析】微生物的分解作用實質是呼吸作用，會消耗水中的溶解氧，導致水體溶解氧含量下降；生態系統有一定的自我調節能力，但是這種能力是有限的，一旦超過了，生態系統會被破壞甚至毀滅。【小問4詳析】第一次用大網眼捕撈40條大魚且被標記，放回混勻，比例不變，第二次用小網眼捕魚325條，被標記的為5條，40/總=5/325，故總的為40×325÷5=2600條，該池塘的面積為200m2，故該池塘中鯽魚種群密度約為2600÷200=13條/m2。24.研究發現，間充質干細胞（MSCs）移植能降低血糖，改善胰島B細胞功能，降低糖尿病各種并發癥發生的風險。圖1表示胰島素分泌及作用機制，其中IR表示胰島素受體，GLUT是葡萄糖轉運蛋白。請回答下列問題：（1）空腹時，血糖的重要來源是________。胰島素是唯一具有降低血糖濃度功能的激素，據圖分析該激素分泌的調節方式是________，其調節中樞位于________。（2）圖1中物質a和b分別是________和________，據圖分析胰島素降血糖的機制為________，促進細胞利用葡萄糖。（3）2型糖尿病可以表現為胰島素抵抗或胰島素分泌不足。研究小組通過誘導2型糖尿病小鼠模型，探究多次輸注胎盤MSCs來源的外泌體對2型糖尿病小鼠的血糖水平及胰島功能的影響。請將下列表格填寫完整。實驗步驟簡要操作流程分組從4周齡健康的雄性小鼠30只（體重約20g）中①________取出24只用于2型糖尿病的誘導，剩余6只正常鼠作為對照。誘導2型糖尿病小鼠模型造模組進行高脂高糖飲食，喂養8周后，按40mg/kg的劑量進行腹腔注射鏈脲佐菌素溶液一次，連續注射5天。正常組小鼠正常飼養，8周后，腹腔注射②________PBS（磷酸鹽平衡生理鹽水）一次，連續注射5天。造模鑒定一周后開始檢測小鼠血糖。連續3天檢測。隨機血糖≥13.9mmol/L的小鼠被認為2型糖尿病造模成功。治療方法將造模成功的小鼠再分為模型組和外泌體治療組。模型組小鼠每隔一天尾靜脈注射100μL的PBS，③________組每隔一天尾靜脈注射20ug胎盤MSCs來源的外泌體。治療結果治療4周后血糖和胰島素水平檢測結果如圖2、圖3所示。④推測鏈脲佐菌素溶液的作用是________。⑤分析圖2和圖3，多次輸注胎盤MSCs來源的外泌體組小鼠的表現是________。【答案】（1）①.肝糖原分解②.神經調節、體液調節③.下丘腦（2）①.神經遞質②.胰高血糖素③.胰島素與受體結合增加靶細胞膜上GLUT的數量（促進細胞攝入葡萄糖）（3）①.隨機②.等劑量③.外泌體治療④.破壞胰島B細胞（抑制胰島素的分泌）誘導產生2型糖尿病⑤.與模型組相比可以降低血糖，提高血清中胰島素水平，但與正常組相比，未達到理想效果〖祥解〗胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,進而降低血糖濃度。【小問1詳析】空腹時，肝糖原分解是血糖的重要來源。據圖可知，神經系統和內分泌系統都能調節，所以胰島素的分泌調節方式為神經調節和體液調節，神經調節的中樞位于下丘腦。小問2詳析】a是副交感神經分泌的神經遞質，b是胰島A細胞分泌的胰高血糖素。胰島素與受體結合增加靶細胞膜上GLUT的數量（促進細胞攝入葡萄糖），從而降低血糖。【小問3詳析】實驗應該遵循單一變量原則和對照原則，無關變量應該保持一致。實驗步驟：①分組：為了減少誤差，則隨機選取實驗的小鼠丙進行平均分組。②誘導2型糖尿病小鼠模型：為了排除無關變量的影響，則正常組小鼠正常飼養，8周后，腹腔注射等量的PBS（磷酸鹽平衡生理鹽水）一次，連續注射5天。③治療方法：將造模成功的小鼠再分為模型組和外泌體治療組。模型組小鼠每隔一天尾靜脈注射100μL的PBS，外泌體治療組每隔一天尾靜脈注射20ug胎盤MSCs來源的外泌體。④根據本實驗的目的可知，對小鼠進行腹腔注射鏈脲佐菌素溶液，是為了獲得，糖尿病小鼠，破壞胰島B細胞（抑制胰島素的分泌）誘導產生2型糖尿病。⑤根據圖2和圖3可知，多次輸注胎盤MSCs來源的外泌體組小鼠，與模型組相比可以降低血糖，提高血清中胰島素水平，但與正常組相比，血糖濃度依然很高，未達到理想效果。江蘇省連云港市2024-2025學年高二上學期期末調研考試注意事項：考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求。1．本試卷共10頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。2．答題前請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置。3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上所對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上指定位置作答，在其他位置作答一律無效。5．如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等必須加黑、加粗。一、單項選擇題：共15題，每題2分，共計30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下圖為人體內環境組成示意圖，①~④表示相關液體。下列有關敘述錯誤的是（）A.①②③④均屬于人體的體液B.若長期營養不良會使①中的血漿蛋白減少，引起組織水腫C.正常情況下②來源于③，最終流向①D.皮下注射的流感疫苗成分首先會進入①再被運輸到各處組織【答案】D〖祥解〗分析題圖可知，①為血漿、②為淋巴液、③為組織液、④為細胞內液。【詳析】A、體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液包括①血漿、②淋巴液、③組織液，細胞內液指的是④，A正確；B、若長期營養不良會使①中的血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，會有更多的水從血漿進入組織液，引起組織水腫，B正確；C、③組織液單向流動進入②淋巴，淋巴經過回流進入①血漿，C正確；D、皮下注射的流感疫苗成分首先會進入③組織液，再進入血漿最終被運輸到各處組織，D錯誤。故選D。2.調定點是人體下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，當體溫偏離調定點時，機體能通過調節使體溫回到調定點水平。下圖表示某人受病毒感染引起發熱時體溫變化與調定點變化的過程。下列有關敘述錯誤的是（）A.脊髓、腦干以及下丘腦等處分布著很多對溫度變化敏感的神經元B.體溫上升期體溫調定點升高，冷覺感受器產生興奮傳至大腦皮層產生冷覺C.體溫上升期，皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，汗腺分泌也減少D.在高熱持續期可以通過加蓋棉被的方式增加排汗進行散熱降低體溫【答案】D〖祥解〗體溫調節的過程：寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定；炎熱環境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加散熱（毛細血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對恒定。【詳析】A、脊髓、腦干以及下丘腦等處分布著很多對溫度變化敏感的神經元，參與體溫調節，A正確；B、根據題圖分析可知，在上升期，調定點上升到39℃，此時產熱量大于散熱量，說明冷覺感受器產生興奮傳至大腦皮層產生冷覺，調節產熱增加，散熱減少，體溫逐漸上升，B正確；C、體溫上升期，皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，汗腺分泌也減少，散熱減少，C正確；D、根據題圖分析可知，在高熱持續期，此時產熱量等于散熱量，加蓋棉被減少熱量散失，排汗增加，散熱增加，但是體溫不變，不會降低體溫，D錯誤。故選D。3.尿崩癥可分為抗利尿激素缺乏引起的中樞性尿崩癥和腎細胞表面相應受體缺乏引起的腎源性尿崩癥。下列相關敘述錯誤的是（）A.口服抗利尿激素對腎源性尿崩癥患者療效較好B.抗利尿激素和醛固酮可作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收C.阻斷醛固酮—受體復合物的形成，會造成Na+重吸收障礙D.水鹽平衡關系到內環境（主要是滲透壓）的穩態【答案】A〖祥解〗一、抗利尿激素由下丘腦分泌、垂體釋放，作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收。二、醛固酮是一種脂質激素，進入細胞的方式是自由擴散；醛固酮能促進對水、鈉離子的重吸收和鉀離子的分泌，從而維持無機鹽的平衡。【詳析】A、抗利尿激素化學本質是蛋白質（多肽），口服會被消化失去功能，無法治療腎源性尿崩癥患者，A錯誤；B、抗利尿激素和醛固酮可作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水的重吸收，B正確；C、醛固酮與受體結合，從而促進Na+重吸收，若阻斷醛固酮—受體復合物的形成，會造成Na+重吸收障礙，C正確；D、內環境的穩態包括了溫度、PH、滲透壓等理化性質的相對穩定，水鹽平衡會影響內環境（主要是滲透壓）的穩態，D正確。故選A。4.圖示為某漸凍癥（一種運動神經元疾病）患者的反射弧結構模式圖。下列敘述正確的是（）A.①是感受器，⑤是效應器B.③是高級神經中樞C.興奮在②上以電信號的形式傳導D.④是運動神經元的軸突【答案】C〖祥解〗題圖分析：根據題意和圖示分析可知：圖中①、②、③、④、⑤分別是效應器、傳出神經、神經中樞、傳入神經和效應器。【詳析】A、④上有神經節為傳入神經，⑤是感受器，①是效應器，A錯誤；B、③位于脊髓中屬于低級神經中樞，B錯誤；C、興奮在②神經纖維上以電信號的形式傳導，C正確；D、④是感覺神經元的軸突，D錯誤。故選C。5.科研人員將控制流感病毒、冠狀病毒和呼吸道合胞病毒抗原蛋白合成的mRNA結合在一起形成組合疫苗，該疫苗注射到小鼠體內后，小鼠產生了針對這三種病毒的抗體。下列敘述正確的是（）A.組合疫苗是一種常用的人工被動免疫制劑B.組合疫苗激發體液免疫產生的抗體具有特異性C.流感病毒再次侵染機體只有特異性免疫發揮作用D.組合疫苗引起免疫反應體現免疫系統的監視功能【答案】B〖祥解〗免疫系統的功能包括免疫防御、免疫監視和免疫自穩。【詳析】A、組合疫苗接種的是抗原，誘導機體產生相應的抗體、效應細胞和記憶細胞，是一種常用的人工主動免疫制劑，A錯誤；B、組合疫苗激發體液免疫產生的抗體具有特異性，一種抗體特異性識別并結合一種抗原，B正確；C、流感病毒再次侵染機體會發生非特異免疫也會發生特異性免疫，C錯誤；D、組合疫苗引起免疫反應體現免疫系統的防御功能，D錯誤。故選B。6.圖中甲、乙所示為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是（）A.甲圖體現了激素調節的特點僅是通過體液運輸B.若乙圖的靶細胞為胰島B細胞，則②是自主神經C.若丙圖的細胞為B細胞，則信號分子一定是白介素D.若丁圖中的信號分子是糖皮質激素，則在護膚品中摻入使用后效果更好【答案】B〖祥解〗自主神經系統主要支配心臟、平滑肌及腺體等效應器的神經，分為來自脊髓胸、腰段的交感神經及來自腦干、骶髓的副交感神經兩部分。兩者與下丘腦緊密聯系。【詳析】A、甲圖所示為激素調節，激素調節的特點有通過體液運輸、微量高效、作用范圍廣、作用時間長等，A錯誤；B、胰島B細胞屬于內臟細胞，自主神經作用于內臟，B正確；C、若丙圖的細胞為B細胞，則信號分子也可以是神經遞質或其它的激素等，C錯誤；D、若丁圖中的信號分子是糖皮質激素，則在護膚品中摻入使用后會使免疫能力下降，且有一些其它的副作用，不能摻入使用，D錯誤。故選B。7.如圖為人體內甲狀腺激素分泌的調節過程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中正確的是（）A.甲是調節內分泌活動的樞紐B.甲乙丙的細胞均存在激素b的受體C.激素c和腎上腺素協同促進產熱D.甲→乙→丙表示分級調節【答案】C〖祥解〗據圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素。【詳析】A、丙是下丘腦，是調節內分泌活動的樞紐，A錯誤；B、激素b是促甲狀腺激素釋放激素，受體在垂體，乙甲狀腺不含該激素的受體，B錯誤；C、激素c甲狀腺激素和腎上腺素都可以促進物質氧化分解，釋放能量，協同促進產熱，C正確；D、丙→甲→乙表示分級調節，D錯誤。故選C。8.下列有關動、植物生理學實驗的敘述，錯誤的是（）A.斯他林和貝利斯通過實驗發現促胰液素引起胰腺分泌胰液B.巴甫洛夫將鈴聲和食物兩種刺激結合對狗進行實驗，建立了條件反射學說C.達爾文父子以胚芽鞘為材料設計實驗解釋了生長素極性運輸的特點D.班廷和貝斯特采用器官摘除和胰管結扎等方法發現了胰島素【答案】C〖祥解〗促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除，只留下血管，再向小腸注入鹽酸，發現仍能促進胰腺分泌胰液，但是他對這一結果的解釋是這是一個十分頑固的神經反射。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創新的精神。【詳析】A、斯他林和貝利斯通過實驗發現小腸黏膜分泌了促胰液素，可以促進胰腺分泌胰液，A正確；B、巴甫洛夫將鈴聲和食物兩種刺激結合對狗進行實驗，使狗建立了條件反射，若之后只有鈴聲而沒有食物，則反射會逐漸減弱直至消失，B正確；C、達爾文父子以胚芽鞘為材料設計實驗證明了胚芽鞘的向光性生長確實是某種刺激引起的，C錯誤；D、班廷和貝斯特采用器官摘除和胰管結扎等方法發現了胰島素，D正確。故選C。9.下列關于種群和群落相關調查方法的敘述，正確的是（）A.調查某單子葉植物的種群密度時常選用樣方法B.估算20m×30m菠菜地中蝸牛的種群密度宜采用五點取樣法C.對植物個體數量較多而體型較小的樣地進行物種豐富度研究時宜用記名計算法D.制作采集土壤小動物的吸蟲器時不能用燒瓶代替試管【答案】D〖祥解〗一、調查土壤小動物豐富度的方法是取樣器取樣法，統計豐富度的方法是目測估計法和記名計算法。二、采集土壤小動物可以用誘蟲器或吸蟲器，誘蟲器利用的是土壤小動物避光趨濕的特性。【詳析】A、單子葉植物往往是叢生或蔓生的，根據地上部分難以辨別數量，故不適合用樣方法調查，A錯誤；B、長方形的區域適合用等距取樣法進行調查，B錯誤；C、對植物個體數量較多而體型較小的樣地進行物種豐富度研究時宜用目測估計法，C錯誤；D、吸蟲器通常使用試管作為收集容器，因為試管口徑較小，便于控制氣流和收集小動物。燒瓶口徑較大，不適合用于吸蟲器的制作，D正確。故選D。10.圖示為種群各數量特征的關系模型。下列有關敘述錯誤的是（）注：“+”表示促進或增加“-”表示抑制或減少A.種群密度的預測需要綜合考慮⑤⑥等多種因素B.λ=②-①，且λ>1時，種群數量呈“J”型增長C.日照的長短能夠影響②，也能影響③和④D.②越低、生長緩慢且成熟較晚的物種，其種群數量受環境影響后易發生較大波動【答案】B〖祥解〗分析題圖：①③能使種群密度降低，①③是死亡率和遷出率；②④能使種群密度上升，②④是出生率和遷入率，⑤通過影響①使種群數量減少，通過影響②使種群數量增多，則⑤是年齡結構，①是死亡率，②是出生率，③是遷出率，④是遷入率，⑥是性別比例，它通過影響出生率來影響種群密度。【詳析】A、⑤是年齡結構和⑥性別比例可以預測種群密度，A正確；B、λ表示的是每年種群數量增長的倍數，且λ>1且是一個恒定值時，種群數量呈“J”型增長，B錯誤；C、日照影響生物的生殖，則日照的長短能夠影響②出生率，也能影響③遷出率和④遷入率，C正確；D、②出生率越低、生長緩慢且成熟較晚的物種，當環境惡化時，大量死亡，不能及時補充種群的數量，則其種群數量受環境影響后易發生較大波動，D正確。故選B。11.生態金字塔是反映食物鏈和食物網各營養級之間數量、質量和能量比例關系的模型。下列有關生態金字塔的敘述錯誤的是（）A.生態金字塔的塔基越寬，生態系統的穩定性不一定越高B.生態金字塔告訴我們，大自然的負載是有限的C.從低營養級到高營養級，生物的生物量一般是逐漸減少的D.數量金字塔和能量金字塔既有正金字塔形也有倒置金字塔形【答案】D〖祥解〗生態金字塔是指各營養級之間的某種數量關系，可采用生物量單位、能量單位和個體數量單位。采用這些單位所構成的生態金字塔就可以分別稱為生物量金字塔、能量金字塔和數量金字塔。【詳析】A、生產者（植物）的種類和數量越多生態系統越穩定，食物鏈越復雜生態系統越穩定，生態金字塔的最下層塔基越寬，生態系統的穩定性不一定越高，A正確；B、生態金字塔表明大自然的負載是有限的，人類的活動必須遵循自然規律才能實現可持續發展，B正確；C、能量逐級遞減，所以從低營養級到高營養級，生物的生物量一般是逐漸減少的，C正確；D、因為能量是逐級遞減的，因此能量金字塔通常都是上窄下寬的金字塔型，不可倒置，數量金字塔一般是正金字塔，數量金字塔也可以出現倒金字塔，比如生產者是一棵大樹，初級消費者是許多蟲子，則數量金字塔呈現倒金字塔，D錯誤。故選D。12.小蓬草是一種入侵植物，其自身抗逆性較強，容易形成單優勢種群落。研究發現裸露的荒地被小蓬草入侵的程度比成熟喬木林的嚴重。下列敘述正確的是（）A.小蓬草的單優勢種群落生物組成是小蓬草、動物和微生物B.小蓬草入侵的程度可能與入侵地物種豐富度有關C.非生物因素對小蓬草和入侵地的植物作用是相同的D.入侵植物能夠增加當地生態系統營養結構的復雜程度【答案】B〖祥解〗生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象。這些生物被叫做外來物種。外來入侵物種具有生態適應能力強，繁殖能力強，傳播能力強等特點。【詳析】A、小蓬草的單優勢種群落中不只有小蓬草一種植物，A錯誤；B、入侵地物種豐富度越低（如裸露的荒地），小蓬草越容易入侵并形成單優勢種群落；而物種豐富度較高（成熟喬木林）的生態系統，自我調節能力強，對小蓬草的入侵具有更強的抵抗力，B正確；C、小蓬草自身抗逆性較強，適應環境能力強，故非生物因素對小蓬草和入侵地的植物作用是不相同的，C錯誤；D、入侵植物（如小蓬草）會形成單優勢種群落，會降低當地生態系統的物種多樣性，從而減少營養結構的復雜程度，而不是增加，D錯誤。故選B。13.下圖為某稻田生態系統的碳循環圖解，數字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是（）A.碳在①②④⑤過程中以CO2形式傳遞B.①過程固定的CO2等于⑥+⑦過程釋放的CO2即可實現碳中和C.A可表示大氣中的CO2庫，碳元素在生物群落中循環利用D.C屬于分解者，群落中的其他生物可為它提供物質和能量【答案】D〖祥解〗據圖分析，A是大氣二氧化碳，B是消費者，C是分解者。【詳析】A、碳在生物與無機環境之間①②過程中以

CO2形式傳遞，而在群落內部④⑤以含碳有機物形式傳遞，A錯誤；B、實現碳中和需要①固定的二氧化碳=⑥+⑦+②+人類對煤，石油等的利用，B錯誤；C、A

可表示大氣中的CO2庫，碳循環指的是碳元素在生物群落和無機環境之間往返的過程，C錯誤；D、C是分解者，生物群落中的其他生物（包括生產者、消費者）的遺體殘骸等會流向分解者，均可為它提供物質和能量，D正確。故選D。14.輔助性T細胞（TH）和細胞毒性T細胞（CTL）均在胸腺中發育成熟，兩者在細胞免疫中發揮著重要作用。如圖為細胞免疫過程的部分圖解，下列相關敘述錯誤的是（）A.受抗原刺激，CTL可增殖分化為激活的細胞毒性T細胞和記憶T細胞B.②過程釋放的物質也可參與體液免疫C.激活的細胞毒性T細胞壽命較短，可以與靶細胞結合，使靶細胞腫脹、溶解D.抗原提呈細胞和記憶T細胞都能識別并接觸、裂解靶細胞釋放病原體【答案】D〖祥解〗在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。當細胞毒性T細胞活化以后，可以識別并裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可被抗體結合或直接被其他免疫細胞吞噬、消滅；此后，活化的免疫細胞的功能受到抑制，機體將逐漸恢復到正常狀態。在這個過程中形成的記憶細胞可以在體內存活幾年甚至幾十年，如果沒有機會再次接觸相同的抗原，它們就會逐漸死亡。如果再次遇到相同的抗原，它們會立即分化為細胞毒性T細胞，迅速、高效地產生免疫反應。【詳析】A、受抗原刺激，細胞毒性T細胞（CTL）可增殖分化為激活的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，參與細胞免疫過程；A正確；B、②是輔助性T細胞釋放的細胞因子，在體液免疫過程中也存在，B正確；C、細胞毒性T細胞與靶細胞接觸，裂解靶細胞并釋放病原體，釋放出的病原體與抗體結合凝聚，隨后被巨噬細胞降解和清除，C正確；D、抗原提呈細胞能處理、呈遞抗原，包括B細胞、吞噬細胞等，不能裂解細胞，記憶T細胞能增殖分化成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞，僅效應細胞毒性T細胞才能裂解靶細胞釋放病原體，D錯誤。故選D。15.為探明導致蝗蟲聚集的群聚信息素的化學本質，科學家分別對散居型和群居型蝗蟲釋放的關鍵化合物的相對含量進行了檢測，結果如表所示。下列分析錯誤的是（）類型苯甲醛苯乙腈（PAN）愈創木酚4-乙烯基苯甲醚（4VA）苯乙醛群居型34.433.16.51.82.8散居型41.8ND18.8ND0.3注：ND表示未檢測到該物質的釋放A.在實際生產中常用4-乙烯基苯甲醚防治蝗災屬于化學防治B.若PAN能抑制鳥類對蝗蟲取食，說明PAN能夠調節種間關系C.與性外激素相比群聚信息素既能吸引異性也能吸引同性D.散居型蝗蟲沒有檢測到PAN和4VA，推測它們可能是群聚信息素【答案】A〖祥解〗生態系統中的信息傳遞作用有：①生命活動正常進行離不開信息的作用；②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞；③調節生物種間關系，維持生態系統的穩定。【詳析】A、4VA是群聚信息素，利用4-乙烯基苯甲醚防治蝗災屬于生物防治，A錯誤；B、PAN能抑制鳥類對蝗蟲的取食，說明PAN能夠調節種間（例如鳥和蝗蟲）關系，B正確；C、群聚信息素是吸引同一物種聚集，與性外激素相比群聚信息素既能吸引異性也能吸引同性，C正確；D、在散居型蝗蟲中沒有出現PAN和4VA，說明PAN和4VA只由群居型蝗蟲釋放，可能屬于群聚信息素，D正確。故選A。二、多項選擇題：共4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.如甲圖所示，在神經纖維上安裝兩個相同的電表，表1兩電極分別在a、b處膜的外側，表2兩電極分別在d處膜的內外側，在bd的中點c給予適宜刺激。乙圖是動作電位產生示意圖。下列敘述正確的是（）A.適宜刺激后表1和表2的指針都偏轉2次B.乙圖表示神經沖動傳到d點時膜電位的變化C.乙圖中①②③處都有開放的K+通道D.乙圖中②和③的膜電位都是外負內正【答案】BC〖祥解〗靜息電位與動作電位：（1）靜息電位靜息狀態時，細胞膜兩側的電位表現為外正內負，產生原因：K+外流，使膜外陽離子濃度高于膜內。（2）動作電位受到刺激后，細胞膜兩側的電位表現為外負內正，產生原因：Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。（3）興奮部位與未興奮部位之間由于電位差的存在，形成了局部電流。【詳析】A、適宜刺激后表1指針偏轉2次，當興奮傳到d點時表2的指針會相左偏轉1次，然后恢復之前的狀態，A錯誤；B、表2的兩個電極一個接膜外一個接膜內，測量的是d點膜內外的電位差，神經沖動傳到d點時膜電位的變化如圖乙所示：由靜息電位形成動作電位在恢復成靜息電位，B正確；C、乙圖中①②③處都有開放的K+通道，只是開放的程度不同，C正確；D、②處的膜電位為外正內負，D錯誤。故選BC。17.為研究生長素類調節劑萘乙酸（NAA）對玉米種子發芽的影響，課題組用不同濃度的NAA溶液分別浸泡玉米種子一段時間，再在相同且適宜條件下使其萌發，一段時間后測定根和芽的長度，結果如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.該實驗的因變量是芽的長度和根的數量B.NAA和IAA作用完成后都被蛋白酶降解并回收C.與芽相比根對NAA的濃度更加敏感D.在生產中用0.9mg·L-1濃度的NAA處理玉米種子不利于幼苗的生長【答案】B〖祥解〗由人工合成的，對植物的生長、發育有調節作用的化學物質，稱為植物生長調節劑。植物生長調節劑具有原料廣泛、容易合成、效果穩定等優點，在農林園藝生產上得到廣泛的應用。【詳析】A、不同的NAA溶液濃度是自變量，芽和根的長度是因變量，A正確；B、NAA是生長素類似物，體內沒有相關的降解酶，B錯誤；C、隨著NAA濃度的增大，芽的長度變化更明顯，因此芽比根更敏感，C正確；D、與對照組（NAA濃度為0mg·L-1）相比，0.9mg·L-1濃度的NAA處理玉米種子根受到抑制作用，因此該濃度的NAA不利于幼苗的生長，D正確。故選B。18.某興趣小組在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中，經等體積臺盼藍染液染色后，將酵母菌培養液稀釋1000倍，用血細胞計數板（規格為1mm×1mm×0.1mm）進行計數，觀察到一個中方格的菌體數如圖。下列說法錯誤的是（）A.實驗所用的血細胞計數板的規格是25×16B.用滴管將培養液滴在蓋玻片邊緣，多余液體用濾紙吸去C.可用抽樣檢測法對某一小方格內的酵母菌計數D.該培養液中酵母菌的密度為4.5×109個·mL-1【答案】C〖祥解〗血細胞計數板有2種，一種是計數區分為16個中方格，而每個中方格又分成25個小方格；另一種是一個計數區分成25個中方格，而每個中方格又分成16個小方格。【詳析】A、圖中一個中格是16個小格，實驗所用的血細胞計數板的規格是25×16，A正確；B、將培養液滴在蓋玻片邊緣可以讓培養液自行滲入計數室，多余的液體用濾紙吸去可以確保計數室內的培養液量適中，避免因液體過多而影響觀察和計數?，B正確；C、可用抽樣檢測法對某一中方格內的酵母菌計數，C錯誤；D、圖中一個中格16小格中的酵母菌數總共有12個，其中3個被臺盼藍染色，說明為死細胞，不計數，則可計數酵母菌為9個，原1mL培養液中的酵母菌數每個小格中的平均酵母菌數×400個小格×2（等體積染色相當于稀釋兩倍）×酵母菌培養稀釋倍數×10000則該1mL樣品中酵母菌數約=9÷16×400×2×1000×10000=4.5×109個·mL-1，D正確。故選C。19.古浪八步沙林場等地利用干麥草插入沙丘防止沙流動的“草方格”固沙技術，成功阻擋了沙漠的侵襲，生態效益顯著。關于“草方格”技術，下列敘述正確的是（）A.在“草方格”內種植沙拐棗、梭梭等沙生植物的直接價值大于間接價值B.草方格能夠降低地表風速、提高土壤濕度促