高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省部分高中2024-2025學年高一上學期1月期末考試試題一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說為生物學的發展起到了奠基的作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.施萊登、施旺運用不完全歸納法歸提出細胞學說內容B.細胞學說闡明了動植物都是由細胞構成的，都以細胞為生命活動的基本單位C.細胞學說揭示了動物和植物的統一性和多樣性，從而闡明了生物界的統一性和多樣性D.細胞學說中細胞分裂產生新細胞的結論，既解釋了個體發育，也支持了生物進化理論【答案】C【詳析】A、施萊登和施旺運用不完全歸納法提出細胞學說內容，不完全歸納法是根據部分對象具有某種屬性，從而推出該類事物的所有對象都具有這種屬性的推理方法。他們通過對部分動植物細胞的觀察等得出細胞學說內容，A正確；B、細胞學說指出一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成，闡明了動植物都以細胞為生命活動的基本單位，B正確；C、細胞學說揭示了動物和植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性，但并沒有揭示多樣性，C錯誤；D、細胞學說中細胞分裂產生新細胞的結論，解釋了個體發育過程中細胞的增殖等，同時也為生物進化理論中生物進化的基礎（細胞水平的變化等）提供了支持，D正確。故選C。2.下列關于傘藻和支原體的敘述錯誤的是（）A.二者具有相同的生命系統結構層次，最基本的層次均為細胞B.二者的主要區別是前者有以核膜為界限的細胞核，后者無C.二者共同具有的結構包括細胞壁、細胞膜、核糖體D.二者所含的核酸徹底水解后均可形成8種產物【答案】C〖祥解〗原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍細菌。原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質。【詳析】A、傘藻和支原體都是單細胞生物，二者具有相同的生命系統結構層次，最基本的層次均為細胞，A正確；B、傘藻屬于真核生物，支原體屬于原核生物，二者的主要區別是前者有以核膜為界限的細胞核，后者無，B正確；C、支原體沒有細胞壁，C錯誤；D、二者所含的核酸均為DNA和RNA，徹底水解后均可形成8種產物，D正確。故選C。3.細胞內不具備運輸功能的物質或結構是（）A.結合水 B.細胞骨架 C.血紅蛋白 D.內質網【答案】A【詳析】A、結合水是細胞結構的重要組成部分，無運輸功能，自由水有運輸功能，A正確；

B、細胞骨架對維持細胞形態、錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化、物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關，B錯誤；

C、血紅蛋白運輸氧氣，C錯誤；D、內質網是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道，D錯誤。故選A。4.橄欖油富含脂肪，還含有維生素以及鈣、磷、鐵等多種物質，具有抗衰老、改善心血管系統等重要作用，被譽為“植物油皇后”。下列相關敘述正確的是（）A.橄欖油富含飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態B.橄欖油中的脂肪既能為人體提供能量，也能促進腸道對鈣、磷的吸收C.橄欖油中的磷元素被人體吸收后直接用于合成磷脂、糖原等物質D.橄欖油中的脂肪是細胞內良好的儲能物質，是由甘油和脂肪酸發生反應形成的酯【答案】D〖祥解〗常見的脂質有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質，是細胞內良好的儲能物質，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內臟器官；②磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成多種細胞器膜的重要成分；③固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構成細胞膜的重要成分、在人體內還參與血液中脂質的運輸，性激素能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成，維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。【詳析】A、橄欖油富含不飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態，A錯誤；B、脂肪可分解成甘油和脂肪酸被吸收，甘油和脂肪酸可在細胞中氧化分解釋放能量，但促進腸道對鈣、磷的吸收的物質是維生素D，B錯誤；C、糖原元素組成為C、H、O，橄欖油中的磷元素被人體吸收后不能直接用于糖原的合成，C錯誤；D、橄欖油中的脂肪是細胞內良好的儲能物質，是由甘油和脂肪酸發生反應形成的酯，也叫甘油三酯，或三酰甘油，D正確。故選D。5.下圖甲乙丙分別表示真核生物體內的3類有機物的結構模式圖。下列分析錯誤的是（）A.甲圖中三種物質的基本單位均為葡萄糖B.圖乙代表的是細胞內攜帶遺傳信息的物質C.圖丙為四肽化合物，共含有3種R基D.甲乙丙三種物質都含有C、H、O，都以碳鏈為基本骨架【答案】B〖祥解〗分析題圖，甲圖中的淀粉、糖原、纖維素都是多糖，均由單體葡萄糖聚合形成的多聚體；乙圖是核酸的部分結構，核酸是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的多聚體；丙圖中化合物是由4個氨基酸分子脫水縮合形成的四肽。【詳析】A、甲圖中三種多糖包括淀粉、糖原和纖維素，其基本單位均為葡萄糖，A正確；B、圖乙代表的物質為核苷酸，而細胞內攜帶遺傳信息的物質是核酸，B錯誤；C、圖丙由4個氨基酸脫水縮合而來，為四肽，共含有3種氨基酸，R基分別為-CH2CH2COOH、-CH3、-CH2SH，C正確；D、甲乙丙三種物質均為細胞中的有機物，均含有CHO，有機大分子與其單體均以若干相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，D正確。故選B。6.1961年英國科學家將磷脂和水混合后，施加超聲波處理，獲得了由磷脂雙分子層包被的封閉型囊泡狀結構——脂質體，脂質體可以作為藥物的運載體，將其運送到特定的細胞發揮作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.脂質體中磷脂分子的排布方式與其頭部親水、尾部疏水的性質有關B.圖中包裹在脂質體中的藥物最可能為水溶性藥物C.推測脂質體運載藥物到達細胞后一定通過胞吞方式進入細胞D.可在脂質體膜上鑲嵌某種糖蛋白，實現脂質體與細胞間進行信息交流【答案】C【詳析】A、磷脂分子具有頭部親水、尾部疏水的性質，在形成脂質體時，親水的頭部與水接觸，疏水的尾部相對排列在內部，這種排布方式正是由其性質決定的，A正確；B、從圖中可以看到藥物被包裹在由磷脂雙分子層形成的脂質體內部，由于磷脂雙分子層內部是疏水的，外部是親水的，所以被包裹在內部的藥物最可能是水溶性藥物，B正確；C、脂質體與細胞膜都由磷脂雙分子層構成，具有一定的流動性，脂質體運載藥物到達細胞后，有可能通過與細胞膜融合將藥物釋放到細胞內，不一定是通過胞吞方式進入細胞，C錯誤；D、糖蛋白具有識別等功能，在脂質體膜上鑲嵌某種糖蛋白，能實現脂質體與細胞間進行信息交流，D正確。故選C。7.下圖是細胞間的3種信息交流方式，相關敘述正確的是（）A.精子和卵細胞可通過圖B方式進行識別，進而確定是否結合B.圖C中的胞間連絲有專一性運輸功能，只允許信息分子通過C.動物細胞間的信息交流只有圖A、圖B所代表的方式D.三種細胞間的信息交流都需要細胞膜上的受體參與【答案】A〖祥解〗在多細胞生物體內，各個細胞都不是孤立存在的，它們之間必須保持功能的協調，才能使生物體健康地生存。這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于信息的交流，細胞間信息交流的方式多種多樣。【詳析】A、精子和卵細胞可通過圖B方式進行識別，即經過兩個細胞的細胞膜接觸，進而確定是否結合，A正確；B、圖C中的胞間連絲有專一性運輸功能，信息分子和其他某些物質均能通過，B錯誤；C、動物細胞間的信息交流方式多種多樣，不只有圖A、圖B所代表的方式，C錯誤；D、胞間連絲不需要細胞膜上的受體參與，D錯誤。故選A。8.將家兔紅細胞置于甲乙丙三種不同濃度的同種溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（）A.三種溶液的濃度關系為丙>乙>甲B.圖中甲細胞和丙細胞發生滲透作用C.一段時間后，甲細胞會發生質壁分離現象D.水分子進出細胞的速率取決于細胞提供ATP的多少【答案】B〖祥解〗滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜的擴散；植物細胞的原生質層相當于半透膜，動物細胞膜相當于半透膜。【詳析】A、紅細胞在甲溶液中會失水，說明外界溶液濃度大于細胞內濃度，乙溶液中水分子出入細胞量相同，所以乙溶液和細胞內濃度基本相等，丙溶液中細胞吸水，說明外界溶液小于細胞內濃度，三種溶液的濃度關系為甲>乙>丙，A錯誤；B、甲細胞和丙細胞與外界溶液存在濃度差，能發生滲透作用，B正確；C、家兔紅細胞屬于動物細胞，沒有細胞壁，不能發生質壁分離，C錯誤；D、水分子進出細胞不消耗能量，進出細胞速率取決于細胞膜兩側溶液的濃度差，D錯誤。故選B。9.用含有過氧化氫酶的新鮮肝臟研磨液進行分解H2O2的實驗，兩組實驗結果如下圖。第1組曲線是在pH＝7.0/20℃條件下，向5mL3%的H2O2溶液中加入2滴肝臟研磨液的結果。相比第1組，第2組只改變了一個處理方式，最可能是（）A.降低了肝臟研磨液的滴加量B.降低了H2O2溶液的濃度C.將反應體系的溫度增大到90℃D.提高了反應體系的pH【答案】B〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能。【詳析】A、降低酶的濃度會降低反應速率，延長達到平衡的時間，但不能降低生成的氧氣總量（縱軸含義），A錯誤；B、降低H2O2溶液的濃度，加入量不變，相當于降低底物總量，O2產生總量會減少，B正確；C、將反應體系的溫度增大到90℃，酶可能失活，但在該條件下，H2O2也會分解，最終生成的O2總量和曲線1相同，C錯誤；D、提高了反應體系的pH，會影響酶的活性，從而降低反應速率，但不會改變O2生成總量，D錯誤。故選B。10.研究發現北歐鯽魚能夠在無氧的冰凍深水湖中生存長達數月之久。下圖為低溫、缺氧時鯽魚體內啟動的適應性機制：無氧呼吸產生的乳酸可運輸到肌細胞轉化為丙酮酸，從而降低乳酸對腦組織的傷害，肌細胞產生的酒精可排出體外，延緩周圍水體結冰。下列敘述錯誤的是（）A.每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP比產生乳酸時的多B.①過程葡萄糖氧化分解釋放的能量大部分轉化為熱能C.在肌細胞中③過程會消耗②過程產生的還原性輔酶ID.將低溫、缺氧條件下飼養過北歐鯽魚的水樣中加入酸性重鉻酸鉀溶液，可能產生灰綠色【答案】A〖祥解〗細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。所有生物的生存，都離不開細胞呼吸釋放的能量。【詳析】A、每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP與產生乳酸時一樣多，都只在第一階段產生ATP，而第一階段的反應是相同的，A錯誤；B、無氧呼吸葡萄糖氧化分解釋放出來的能量大部分轉化為熱能，少部分儲存到ATP中，B正確；C、③過程為無氧呼吸第二階段，會消耗第一階段②過程產生的還原性輔酶I(NADH)，C正確；D、低溫、缺氧條件下飼養過北歐鯽魚的水樣中含有酒精，和酸性重鉻酸鉀溶液反應后產生灰綠色，D正確。故選A。11.如果用含有18O的H2O來追蹤光合作用和有氧呼吸中氧原子的轉移途徑，則是（）A.光合作用：H2O→三碳化合物→糖類B.光合作用：H2O→NADPH→糖類C.有氧呼吸：H2O→丙酮酸→CO2D.有氧呼吸：H2O→CO2【答案】D【詳析】AB、光合作用中H2O參與光反應，分解產生O2，其氧原子轉移途徑應為H2O→O2，AB錯誤；CD、有氧呼吸時第二階段丙酮酸和H2O反應生成CO2，其氧原子轉移途徑應為H2O→CO2，C錯誤，D正確。故選D。12.草莓和葡萄是重要的經濟作物，對其光合作用和呼吸作用進行研究，可以指導生產。在溫度和CO2濃度相同且適宜的條件下，某研究小組測定了葡萄植株和草莓植株在不同光照強度下的光合速率，結果如下圖，據圖分析正確的是（）A.該實驗的自變量為光照強度，因變量為CO2吸收量B.N點之后限制草莓光合速率的主要因素是光照強度C.在Y光照強度下，草莓和葡萄植株光合作用合成有機物的速率相等D.若將葡萄植株移植到缺Mg的環境中培養，一段時間后P點會右移【答案】D〖祥解〗分析題圖可知：光照強度為0時，光合作用不能進行，曲線縱坐標對應的數值表示呼吸速率，葡萄的呼吸速率大于草莓的呼吸速率；光照強度大于0時，光合作用和呼吸作用都能進行，曲線縱坐標對應的數值表示凈光合速率（積累有機物的速率），凈光合速率＝實際光合速率（合成有機物的速率）－呼吸速率。【詳析】A、該實驗的自變量為光照強度和植物類型，因變量為CO2吸收量，A錯誤；B、N點之后草莓的CO2吸收量不再隨光照強度的增加而增加，說明限制草莓光合速率的主要因素不是光照強度，B錯誤；C、在Y光照強度下，草莓和葡萄植株的CO2吸收量相等，說明草莓和葡萄植株積累有機物的速率相等，由于葡萄的呼吸速率大于草莓的呼吸速率，所以有機物的合成速率（積累有機物的速率與呼吸速率之和）葡萄大于草莓，C錯誤；D、Mg是構成葉綠素的元素，將葡萄植株移植到缺Mg的環境中培養，葉綠素合成減少，光合速率下降，呼吸速率不變，一段時間后P點會右移，D正確。故選D。13.下列關于生物科學研究方法、實驗操作及相關結果、結論的敘述，錯誤的有（）①使用光學顯微鏡，可觀察到細胞膜呈現清晰的暗一亮一暗三層結構②對顯微鏡下觀察到的細胞進行拍照過程，即建立物理模型過程③酵母菌無氧呼吸產物CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃④用有機溶劑提取色素時，加入二氧化硅是為了防止研磨中色素被破壞⑤卡爾文探明CO2中的碳轉化為有機物中的碳的實驗采用了放射性同位素示蹤法A.一項 B.二項 C.三項 D.四項【答案】C〖祥解〗美國科學家卡爾文等用小球藻（一種單細胞的綠藻）做了這樣的實驗：用經過14C標記的14CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向，最終探明了CO2中的碳是如何轉化為有機物中的碳的。【詳析】①在電子顯微鏡下可觀察到細胞膜呈現清晰的暗-亮-暗三層結構，①錯誤；②對顯微鏡下觀察到的細胞進行拍照不是建立物理模型的過程，②錯誤；③酵母菌無氧呼吸產物CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃，③正確；④用有機溶劑提取色素時，加入碳酸鈣是為了防止研磨中色素被破壞，④錯誤；⑤卡爾文用CO2，探明了CO2中的C是如何轉化為有機物中的碳的，實驗采用了放射性同位素示蹤法，⑤正確。綜上①②④錯誤，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.科學家使用8mol/L尿素和β-巰基乙醇處理天然的牛胰核糖核酸酶(由124個氨基酸縮合成的1條肽鏈構成，共含有4個—S—S—)，處理后該酶中的—S—S—斷裂，形成8個-SH，且酶活性消失；再通過透析的方法去除尿素和β-巰基乙醇，將該酶轉移到生理鹽水緩沖液中，在有氧氣的情況下于室溫放置一段時間，發現該酶活性得以恢復。下列敘述正確的是（）A.牛胰核糖核酸酶含有的元素為C、H、O、SB.牛胰核糖核酸酶具有復雜的空間結構，與二硫鍵的作用密切相關C.變性的核糖核酸酶在一定條件下還可能恢復到原有的空間結構D.牛胰核糖核酸酶由天然狀態成為非折疊狀態后，遇雙縮脲試劑仍可顯示紫色【答案】BCD〖祥解〗在細胞內，組成一種蛋白質的氨基酸數目可能成千上萬，氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變萬化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別，因此，蛋白質分子的結構極其多樣，這就是細胞中蛋白質種類繁多的原因。【詳析】A、牛胰核糖核酸酶為含S的氨基酸構成，所以含有的元素有C、H、O、N、S，A錯誤；B、牛胰核糖核酸酶具有復雜的空間結構，與二硫鍵的作用密切相關，B正確；C、變性的核糖核酸酶在一定條件下還可能恢復到原有的空間結構，C正確；D、牛胰核糖核酸酶在非折疊狀態時，肽鍵沒有破壞，仍能與雙縮脲試劑反應呈紫色，D正確。故選BCD。15.食醋味酸而醇厚，液香而柔和，是烹飪中一種必不可少的調味品。醋酸桿菌是一種好氧型細菌，可將糖類氧化分解生成乙酸，所以常用于食醋的發酵。下列相關敘述錯誤的是（）A.醋酸桿菌的邊界是細胞膜，可控制物質進出細胞B.醋酸桿菌的核糖體是生產呼吸酶的機器C.醋酸桿菌的擬核DNA上，每個脫氧核糖連有一個或兩個磷酸基團D.醋酸桿菌有氧培養時，丙酮酸可大量進入其線粒體內被利用【答案】CD〖祥解〗醋酸桿菌是原核生物，原核生物的細胞內沒有核膜包裹的細胞核，其遺傳物質（DNA）以擬核的形式存在于細胞質中。原核生物沒有線粒體、內質網、高爾基體等復雜的細胞器。它們的細胞內只有核糖體，用于蛋白質合成。【詳析】A、醋酸桿菌的邊界是細胞膜，可控制物質進出細胞，A正確；B、核糖體是生產蛋白質的機器，呼吸酶是一類蛋白質，B正確；C、醋酸桿菌的擬核DNA為環狀，每個脫氧核糖上均連有兩個磷酸基團，C錯誤；D、醋酸桿菌是原核生物，不含有線粒體，D錯誤。故選CD。16.某同學利用黑藻葉肉細胞探究植物細胞的吸水和失水，圖1表示黑藻葉肉細胞置于某濃度的外界溶液后的一種狀態（此時細胞有活性），圖2表示在該溶液中黑藻葉肉細胞失水量的變化趨勢，下列分析正確的是（）A.圖1中，在低倍鏡下可觀察到A處呈現綠色B.圖1中，B處溶液的濃度可能小于A處細胞液濃度C.由圖2可知，ab段細胞的吸水能力逐漸變小D.在圖2的b點時，外界溶液的濃度與實驗開始時的濃度相等【答案】B〖祥解〗植物細胞的吸水和失水：①當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞失水，出現質壁分離現象。②當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，植物細胞吸水，出現質壁分離復原現象。【詳析】A、據圖1分析可知，圖1中的 A表示液泡，黑藻葉肉細胞中液泡無色，A錯誤；B、據圖1分析可知，圖1中的B處代表外界溶液，而A處代表細胞液。圖1所示的細胞處于質壁分離狀態，可能正處于質壁分離復原的過程中，也可能是正處于質壁分離的過程中，或已經達到滲透平衡，因此A、B處的濃度關系為A>B或A<B或A=B，若該細胞正處于質壁分離復原的過程，則B處溶液的濃度可能小于A處細胞液濃度，B正確；C、據圖2分析可知，圖2中的ab段表示細胞正在逐漸失水。隨著細胞失水量的增加，細胞內的水分減少，導致細胞液濃度增大。細胞液濃度的增大意味著細胞與外界溶液之間的濃度差增大，因此細胞的吸水能力也會逐漸增大，C錯誤；D、據圖2分析可知，圖2中的b點表示細胞失水量達到了一個相對穩定的狀態（即細胞既不失水也不吸水，或者失水量和吸水量相等），由于細胞在0b時間段不斷向細胞外失水，導致細胞外溶液水分增多，故b點時，外界溶液的濃度小于實驗開始時的濃度，D錯誤。故選B。17.有氧運動是指主要以有氧代謝提供運動中所需能量的運動方式，無氧運動主要指人體肌肉在無氧供能代謝狀態下進行的運動。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系(假設細胞呼吸底物均為葡萄糖)。下列說法錯誤的是（）A.運動強度>b后，肌肉細胞呼吸產生的CO2總量大于O2的消耗總量B.運動過程中，呼吸作用產生的[H]全部來源于葡萄糖C.細胞呼吸除了能為生物體提供能量，還是生物體代謝的樞紐D.有氧運動能避免肌細胞無氧呼吸大量積累乳酸而導致肌肉酸脹乏力【答案】AB〖祥解〗細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。所有生物的生存，都離不開細胞呼吸釋放的能量。【詳析】A、人體有氧呼吸吸收氧氣的量與釋放二氧化碳的量相等，而無氧呼吸既不吸收氧氣，也不釋放二氧化碳，因此運動強度>b時，肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量，A錯誤；B、運動過程中，存在有氧呼吸，產生的[H]還有部分來源于H2O，B錯誤；C、細胞呼吸能為生物體提供能量，而且呼吸的中間產物，可將蛋白質、糖類、脂質的代謝聯系起來，細胞呼吸是生物體代謝的樞紐，C正確；D、有氧運動能避免肌細胞因供氧不足進行無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸的大量積累會使肌肉酸脹乏力，D正確。故選AB。18.為了研究植物的光合作用與細胞呼吸，有人設計了下圖1的密閉實驗裝置。實驗過程中錐形瓶中的CO2含量變化可通過數據傳感器連接電腦經軟件處理后顯示。圖2顯示60分鐘內錐形瓶中的CO2含量的變化曲線。實驗過程中光照強度、溫度適宜且保持不變。下列分析錯誤的是（）A.瓶內綠色植物進行光合作用所需的酶分布在葉綠體內膜上和葉綠體基質中B.AB段植物葉綠體吸收的CO2量約為1500mgC.10-25分鐘時瓶中CO2含量下降緩慢的主要原因是CO2濃度不足，光合速率降低DBC段CO2含量不再變化，植物停止光合作用【答案】ABD【詳析】A、瓶內綠色植物進行光合作用所需要的酶分布在類囊體膜上和葉綠體基質中，A錯誤；B、AB段瓶中二氧化碳減少量為1750-250=1500mg，瓶中二氧化碳的減少量代表的是植物凈光合作用量，葉綠體吸收的二氧化碳量為總光合量，總光合量=凈光合量+呼吸量，故AB段植物葉綠體吸收的二氧化碳量要大于1500mg，B錯誤；C、依題意，實驗過程中光照強度、溫度適宜且保持不變，且植物處于密閉容器內。故10-25分鐘時，瓶中二氧化碳濃度不足，光合速率降低，導致凈光合作用降低，C正確；D、BC段二氧化碳含量保持不變，說明呼吸作用速率等于光合作用速率，呼吸作用產生的二氧化碳剛好被光合作用消耗，D錯誤。故選ABD。三、非選擇題：共5小題，共59分。19.膽固醇在血液中主要以低密度脂蛋白(LDL)顆粒的形式運輸到其他組織細胞，該顆粒主要由酯化的膽固醇與磷脂、載脂蛋白B組成。LDL可被組織細胞膜上的LDL受體識別，通過介導胞吞過程進入細胞內，最終在溶酶體內LDL被分解成游離的膽固醇而被利用，其過程如下圖所示。據圖回答下列問題：（1）LDL顆粒中的磷脂構成LDL膜，該膜中磷脂分子的排布特點是___________。推測LDL顆粒中與LDL受體識別的成分最可能為___________。（2）網格蛋白包被的囊泡脫包被后需要與胞內體融合，研究發現，胞內體的內部酸性較強，推測該環境條件利于___________。（3）LDL被溶酶體內的水解酶降解，膽固醇被釋放，然后通過___________方式通過溶酶體膜進入細胞質基質中，被細胞利用。有的細胞可以利用膽固醇在___________(填細胞器)合成性激素，有的細胞利用膽固醇構建生物膜。（4）組織細胞攝取LDL的途徑除了上述受體介導的胞吞過程外，還有一種隨機胞吞途徑，該途徑不需要與受體結合。如下圖為體外培養的正常細胞和高膽固醇血癥患者的組織細胞對LDL的攝取速率示意圖。分析曲線可知，高膽固醇血癥患者可能通過___________(填序號：①受體介導的胞吞；②隨機胞吞)途徑吸收LDL，判斷依據是___________。【答案】（1）①.磷脂分子排列為單層，且尾部朝向膜內側，頭部朝向膜外側②.載脂蛋白B（2）LDL與LDL受體分離（3）①.自由擴散②.（光面）內質網（4）①.②②.LDL攝取相對速率隨胞外LDL濃度的增加而勻速上升趨勢〖祥解〗血液中的膽固醇通過與磷脂和蛋白質結合形成低密度脂蛋白（LDL），與細胞膜上的LDL受體識別并結合，通過胞吞作用進入細胞，形成網格蛋白包被膜泡，脫包被轉運至胞內體。在胞內體中，LDL與其受體分離，受體隨囊泡膜運到質膜，與質膜融合后重新分布在質膜上并被利用；分離后的LDL進入溶酶體內被水解酶水解，釋放出游離的膽固醇等被細胞利用。【小問1詳析】膽固醇屬于脂質，不易溶于水，LDL膜結構由單層磷脂分子構成，疏水尾部朝向膜酯化的膽固醇側，即內側，親水頭部朝向膜外側。蛋白質是生命活動的主要承擔者，能夠傳遞信息，且載脂蛋白B在膜上，所以推測與LDL受體結合傳遞信息的是載脂蛋白B。【小問2詳析】從圖中可以看出網格蛋白包被的囊泡脫包被后與胞內體融合后，LDL與LDL受體分離，推測胞內體的酸性條件利于二者分離。【小問3詳析】膽固醇屬于脂質中的固醇，根據相似相溶的原則，膽固醇通過自由擴散方式通過溶酶體膜。性激素為脂質類激素，由（光面）內質網合成。【小問4詳析】由曲線可知，患者組織細胞吸收LDL速率呈上升趨勢，且在實驗濃度范圍內不存在飽和點，故推斷該物質的運輸與細胞膜上的受體無關，即途徑②LDL被隨機胞吞進入細胞。而正常細胞在胞外LDL濃度在35μg/mL時，LDL攝取速率出現拐點，說明正常細胞的細胞膜上LDL受體的數量有限，影響了LDL的攝取，即正常細胞可以通過途徑①②吸收LDL。20.細胞內的各種結構既有明確的分工，又有緊密的聯系。圖1表示某動物細胞內部分結構及分泌A物質的過程。研究發現駐留在內質網的可溶性蛋白含有一段特殊的氨基酸序列，稱為KDEL序列，如果該蛋白被意外地包裝進入COPⅡ膜泡，就會從內質網逃逸到高爾基體。高爾基體順面膜囊區的KDEL受體會識別并結合KDEL序列，通過COPI膜泡將它們回收返回到內質網，已知KDEL序列和KDEL受體的親和力隨pH的升高會逐漸減弱。據圖回答下列問題：（1）該細胞中結構①發達，其功能是與某種RNA的合成以及___________的形成有關；細胞中的各種細胞器分工合作，若要從細胞中分離出各種細胞器，可以采用___________法；與高等植物細胞相比，該細胞特有的無膜細胞器是___________。（2）圖中A物質為該動物細胞產生的一種分泌蛋白，A物質可能是___________。A.消化酶 B.有氧呼吸酶 C.抗體 D.血紅蛋白（3）A物質中___________(填“含”或“不含”)KDEL序列，高爾基體順面膜囊區域的pH___________(填“大于”或“小于”)內質網區域的pH。（4）若A物質為胰島素，結構見下圖(圖中數字表示氨基酸序號)，它是由胰島素原分子切去C肽(C肽由35個氨基酸發生脫水縮合形成)后轉變而來。假設氨基酸的平均分子量為100。(注：—S—S—為二硫鍵，由2個—SH脫去2個H形成)①胰島素原切除C肽生成有活性的胰島素，該過程發生的“部門”在細胞中的主要功能是___________。②據圖2推測，有活性的胰島素分子中含有___________個肽鍵，至少含有___________個N原子，其相對分子質量比胰島素原減少了___________。③胰島素能夠降低血糖，用來治療糖尿病，該實例說明蛋白質具有___________功能。【答案】（1）①.核糖體②.差速離心③.B中心體（2）AC（3）①.不含②.小于（4）①.主要對來自內質網的蛋白質(A物質)進行加工、分類、包裝和轉運②.49③.51④.2852⑤.信息傳遞(或者調節機體的生命活動)〖祥解〗細胞核由核膜、染色質、核仁等結構組成。它是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。細胞質中有線粒體、內質網、核糖體、高爾基體等細胞器，植物細胞有的有葉綠體。這些細胞器既有分工，又有合作。【小問1詳析】結構①為核仁，它與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。該細胞為動物細胞，分離各種細胞器，可以采用差速離法。與高等植物細胞相比特有的無膜細胞器是中心體。【小問2詳析】A物質應屬于分泌蛋白類的。有氧呼吸酶和血紅蛋白均是胞內蛋白，抗體和消化酶均屬于分泌蛋白。【小問3詳析】由于A物質屬于正常分泌蛋白，并非逃逸到高爾基體，所以不含KDEL序列。內質網逃逸蛋白中的KDEL序列需要在高爾基體順面膜囊區域和KDEL受體識別及有效結合，由于二者的親和力隨pH的升高會逐漸減弱，所以高爾基體順面膜囊區域pH較低，利于結合，運回內質網后二者需要分離，pH較高。【小問4詳析】①胰島素原切除C肽生成有活性的胰島素的過程屬于蛋白質最后的加工過程，最可能發生在高爾基體中，該結構在細胞中的主要功能是主要對來自內質網的蛋白質進行加工、分類、包裝和轉運。②有活性的胰島素分子含有21+30=51個氨基酸，2條鏈，所以含有51-2=49個肽鍵，每個氨基酸中至少含有1個N原子，脫水縮合過程不會丟失N原子，所以至少含有51個N原子。從質量守恒角度理解，該過程胰島素原分子，需要2個水分子破壞2個肽鍵，產物是一個C肽(C肽由35個氨基酸發生脫水縮合形成)，和一個有活性的胰島素，即胰島素原相對分子量+2H2O=有活性的胰島素分子相對質量+C肽相對分子質量，其中C肽相對分子質量=35×100-34×18=2888，故該過程中胰島素的相對分子質量比胰島素原減少了2888-2×18=2852。③胰島素能夠治療糖尿病，激素起到信息傳遞功能，降低血糖，說明蛋白質具有信息傳遞功能。21.圖1中①②③④代表生物膜上的不同物質，abcd表示物質跨膜運輸的不同方式。圖2表示葡萄糖進出小腸上皮細胞的運輸方式。請據圖回答下列問題：（1）圖1中生物膜的基本支架是___________。生物膜上轉運蛋白的種類和數量，或其空間結構的變化，對許多物質的跨膜運輸起著決定性作用，這也是生物膜具有___________(填功能特性)的結構基礎。（2）水分子進入細胞時，可通過圖1的___________(填字母)方式進行。（3）圖2中葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式分別為___________。圖中Na+-K+泵的作用是___________(答出2點)，它所代表的運輸方式對生物體有何意義：___________。（4）研究發現中藥藿香、蒼術分別通過促進小腸上皮細胞上的GLUT2、SGLT1的合成促進葡萄糖的吸收。為探究2種中藥共同作用與單獨作用對葡萄糖吸收速率上的影響，研究人員利用離體培養的大鼠小腸上皮細胞、含葡萄糖的培養液、藿香提取物、蒼術提取物、細胞培養箱、離心機等開展實驗。實驗應設置___________組，一段時間后對細胞培養物離心后，通過測定___________中的葡萄糖含量，計算葡萄糖的吸收速率，通過比較得出相應結論。【答案】（1）①.磷脂雙分子層②.選擇透過性（2）ac（3）①.主動運輸、協助擴散(易化擴散)②.運輸Na+和K+、催化ATP的水解③.細胞選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要（4）①.4②.上清液(或培養液)〖祥解〗細胞膜主要由脂質和蛋白質組成，此外，還有少量的糖類。細胞膜的磷脂雙分子層是膜的基本支架，具有流動性。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層，其中大多數蛋白質分子都是能運動的。【小問1詳析】圖1中生物膜的基本支架是磷脂雙分子層。生物膜上轉運蛋白的種類和數量，或其空間結構的變化，對許多物質的跨膜運輸起著決定性作用，這也是生物膜具有選擇透過性的結構基礎。【小問2詳析】水分子為小分子、且為極性分子進入細胞時，是通過圖1的自由擴散和通道蛋白，即ac方式進行。【小問3詳析】圖2中葡萄糖進入小腸上皮細胞逆濃度運輸，需要SGLT1協助，利用Na+的電化學勢能進行主動運輸，出細胞時順濃度運輸，需要GLUT2協助，屬于協助擴散。Na+-K+泵既能運輸Na+和K+，也可以催化ATP的水解產生運輸需要的能量，它代表主動運輸，對生物體的意義是細胞可以選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要。【小問4詳析】實驗目的是探究2種中藥混合作用與單獨作用在細胞對葡萄糖吸收速率上的差異，實驗應設置4組，分別是大鼠小腸上皮細胞+葡萄糖培養液(對照組)、大鼠小腸上皮細胞+葡萄糖培養液+藿香提取物、大鼠小腸上皮細胞+葡萄糖培養液+蒼術提取物、大鼠小腸上皮細胞+葡萄糖培養液+藿香提取物+蒼術提取物，細胞培養物離心后可通過測定上清液，即培養液中葡萄糖含量，計算葡萄糖的吸收速率，細胞內的葡萄糖可被細胞消耗，所以不能測定細胞內的葡萄糖含量。22.酶發揮催化作用需要較溫和的條件，某同學欲探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，準備了如下實驗材料與用具：新鮮的唾液淀粉酶溶液、質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、熱水、冰塊、碘液、斐林試劑、溫度計、酒精燈、三腳架、陶土網、試管、燒杯、滴管等。具體的實驗步驟如下表：實驗步驟三支試管編號ABC①加入質量分數為3%的可溶性淀粉溶液/mL222②控制溫度/℃（5min）037100③加入新鮮唾液淀粉酶溶液/mL111④將新鮮唾液酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后，分別在所設定的不同溫度下恒溫處理5min⑤分別向三支試管加入等量新配制的斐林試劑，搖勻后60℃水浴加熱，觀察現象（1）唾液淀粉酶在上述化學反應中的作用機理是_____。（2）該組同學按表中步驟進行實驗后未得到理想的實驗結果，請修改完善實驗步驟：①_____；②_____。（3）研究發現溫度、底物濃度等能夠改變酶促反應速率，酶的抑制劑也能改變酶促反應速率。酶的抑制劑依據作用機制可分為兩類：競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，作用機理如下圖1。①高溫在降低酶活性方面的機理與_____（填“競爭性抑制劑”或“非競爭性抑制劑”）類似，判斷依據是_____。②圖2中A曲線表示未加入抑制劑時酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線，若在酶促反應體系中加入一定量的競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑，繪制酶促反應速率變化的大致趨勢圖_____（在圖2中繪制，曲線B表示加入競爭性抑制劑、曲線C表示加入非競爭性抑制劑）。【答案】（1）降低化學反應的活化能（或者寫降低活化能）（2）①.步驟③，另需三支試管，加入新鮮唾液淀粉酶溶液1mL，分別置于0℃、37℃、100℃水浴中保溫后再進行步驟④②.步驟⑤，應使用碘液進行檢測（3）①.非競爭性抑制劑

②.高溫會導致酶（空間）結構（構象）發生改變，這與非競爭性抑制劑的作用機理類似③.〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能。【小問1詳析】酶的作用機理是降低化學反應的活化能。【小問2詳析】該實驗是探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響，實驗的自變量是不同溫度，因變量是唾液淀粉酶活性，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，且應先保溫后混合，故據此可知，步驟③需要另需三支試管，加入新鮮唾液淀粉酶溶液1mL，分別置于0℃、37℃、100℃水浴中保溫后再進行步驟④；由于斐林試劑使用時應水浴加熱，溫度會造成干擾，故步驟⑤應使用碘液進行檢測。【小問3詳析】①酶在最適條件下活性最高，溫度過高會使酶失活，說明高溫在降低酶活性方面的機理與非競爭性抑制劑，因為高溫和非競爭性抑制劑均通過改變酶的空間結構，從而使酶失去催化活性，降低酶對底物的催化反應速率，這與非競爭性抑制劑的作用機理類似。②據圖可知，非競爭性抑制劑會與底物結合從而影響酶的活性，A曲線表示未加入抑制劑時酶促反應速率隨底物濃度變化的曲線，曲線B表示加入競爭性抑制劑（酶促反應速率會隨底物濃度增加而變化）、曲線C表示加入非競爭性抑制劑，由于酶結構改變，故反應速率不會隨底物濃度而增加，可繪制圖形如下：。23.伊樂藻是我國從北美引入的一種優質、速生、高產的高等沉水植物，為研究不同環境因素對伊樂藻光合能力的影響，某研究小組利用“黑白瓶”法開展了一系列實驗：首先測定水樣初始氧含量后，稱取等量的伊樂藻置于灌滿水樣的黑白瓶中，給予特定條件處理，2h后測定黑白瓶中溶解氧含量。圖1為伊樂藻細胞光合作用和有氧呼吸的部分過程簡圖，圖中①~④為相關生理過程。圖2為實驗過程使用的黑白瓶示意圖，白瓶為無色透明磨口試劑瓶，黑瓶用黑色塑料袋和錫箔紙雙層包裹無色透明磨口試劑瓶。據圖回答下列問題：（1）圖1中，能產生ATP的過程有___________(填序號)，③過程發生的具體場所是___________。（2）該小組通過兩組實驗數據，繪制了圖3、圖4柱狀圖。分析2組數據：①凈產氧量通過___________瓶測定的數據獲得，呼吸耗氧量通過___________瓶測定的數據獲得。②圖3的實驗的目的是___________。在30℃溫度條件下，光照強度與伊樂藻的光合能力之間呈___________(填“正”或“負”)相關。光照強度不同，影響光反應產生的___________(填儲能物質)含量，進而影響暗反應速率。③根據以上結果推測最適宜伊樂藻生長的條件為___________。培養伊樂藻時，若晝夜水溫保持20℃，白天光照強度維持在5300lx，要使伊樂藻正常生長，至少需要光照___________小時(h)以上。【答案】（1）①.①③②.線粒體基質（2）①.白②.黑③.探究光照強度對光合能力的影響④.正⑤.ATP和NADPH⑥.30℃和5300lx⑦.4〖祥解〗光合作用的過程十分復雜，它包括一系列化學反應。根據是否需要光能，這些化學反應可以概括地分為光反應和暗反應（現在也稱為碳反應）兩個階段。【小問1詳析】圖1中①③分別為有氧呼吸第一階段、第二階段，④②分別表示光合作用暗反應階段的CO2固定和C3化合物的還原過程，能產生ATP的過程有①③，③過程發生的具體場所是線粒體基質。【小問2詳析】①凈產氧量在光照下可以測得，即由白瓶測定的氧含量減去初始氧含量獲得，呼吸耗氧量需要在黑暗條件下測定，即由黑瓶測定的氧含量減去初始氧含量獲得。②圖3各組數據均為30℃，光照強度有所不同，即光照強度為自變量，因變量為伊樂藻的光合能力，用總產氧量來表示，總產氧量通過凈產氧量+呼吸耗氧量求得。所以該實驗的目的是探究高溫條件(或水溫30℃時)光照強度對伊樂藻光合能力的影響。根據圖3可知，在30℃溫度條件下，隨光照強度增加(圖像從右向左的數據)，總產氧量(光合能力)增加，即與伊樂藻的光合能力之間呈正相關。光反應階段產生的ATP和NADPH都儲存著能量，能夠為暗反應C3化合物的還原過程提供能量。③根據圖3、圖4結果，可知在30℃和5300lx條件下伊樂藻凈產氧量最多，意味著凈積累的有機物最多，生長條件最好。培養伊樂藻時，晝夜水溫保持20℃，白天光照強度維持在5300lx，設若要伊樂藻能正常生長，至少需要光照A小時，白天凈光合積累量一晚上呼吸消耗量>0即可求解。根據圖4中20.5組的數據代入上述關系式：1.2A-0.2×24>0或者1.0A-0.2(24-A)>0，求得A>4。河北省部分高中2024-2025學年高一上學期1月期末考試試題一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說為生物學的發展起到了奠基的作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.施萊登、施旺運用不完全歸納法歸提出細胞學說內容B.細胞學說闡明了動植物都是由細胞構成的，都以細胞為生命活動的基本單位C.細胞學說揭示了動物和植物的統一性和多樣性，從而闡明了生物界的統一性和多樣性D.細胞學說中細胞分裂產生新細胞的結論，既解釋了個體發育，也支持了生物進化理論【答案】C【詳析】A、施萊登和施旺運用不完全歸納法提出細胞學說內容，不完全歸納法是根據部分對象具有某種屬性，從而推出該類事物的所有對象都具有這種屬性的推理方法。他們通過對部分動植物細胞的觀察等得出細胞學說內容，A正確；B、細胞學說指出一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成，闡明了動植物都以細胞為生命活動的基本單位，B正確；C、細胞學說揭示了動物和植物的統一性，從而闡明了生物界的統一性，但并沒有揭示多樣性，C錯誤；D、細胞學說中細胞分裂產生新細胞的結論，解釋了個體發育過程中細胞的增殖等，同時也為生物進化理論中生物進化的基礎（細胞水平的變化等）提供了支持，D正確。故選C。2.下列關于傘藻和支原體的敘述錯誤的是（）A.二者具有相同的生命系統結構層次，最基本的層次均為細胞B.二者的主要區別是前者有以核膜為界限的細胞核，后者無C.二者共同具有的結構包括細胞壁、細胞膜、核糖體D.二者所含的核酸徹底水解后均可形成8種產物【答案】C〖祥解〗原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍細菌。原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質。【詳析】A、傘藻和支原體都是單細胞生物，二者具有相同的生命系統結構層次，最基本的層次均為細胞，A正確；B、傘藻屬于真核生物，支原體屬于原核生物，二者的主要區別是前者有以核膜為界限的細胞核，后者無，B正確；C、支原體沒有細胞壁，C錯誤；D、二者所含的核酸均為DNA和RNA，徹底水解后均可形成8種產物，D正確。故選C。3.細胞內不具備運輸功能的物質或結構是（）A.結合水 B.細胞骨架 C.血紅蛋白 D.內質網【答案】A【詳析】A、結合水是細胞結構的重要組成部分，無運輸功能，自由水有運輸功能，A正確；

B、細胞骨架對維持細胞形態、錨定并支撐著許多細胞器，與細胞運動、分裂、分化、物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關，B錯誤；

C、血紅蛋白運輸氧氣，C錯誤；D、內質網是蛋白質等大分子物質的合成、加工場所和運輸通道，D錯誤。故選A。4.橄欖油富含脂肪，還含有維生素以及鈣、磷、鐵等多種物質，具有抗衰老、改善心血管系統等重要作用，被譽為“植物油皇后”。下列相關敘述正確的是（）A.橄欖油富含飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態B.橄欖油中的脂肪既能為人體提供能量，也能促進腸道對鈣、磷的吸收C.橄欖油中的磷元素被人體吸收后直接用于合成磷脂、糖原等物質D.橄欖油中的脂肪是細胞內良好的儲能物質，是由甘油和脂肪酸發生反應形成的酯【答案】D〖祥解〗常見的脂質有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質，是細胞內良好的儲能物質，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內臟器官；②磷脂是構成細胞膜的重要成分，也是構成多種細胞器膜的重要成分；③固醇類物質包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構成細胞膜的重要成分、在人體內還參與血液中脂質的運輸，性激素能促進人和動物生殖器官的發育以及生殖細胞的形成，維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。【詳析】A、橄欖油富含不飽和脂肪酸，熔點較低，室溫時呈液態，A錯誤；B、脂肪可分解成甘油和脂肪酸被吸收，甘油和脂肪酸可在細胞中氧化分解釋放能量，但促進腸道對鈣、磷的吸收的物質是維生素D，B錯誤；C、糖原元素組成為C、H、O，橄欖油中的磷元素被人體吸收后不能直接用于糖原的合成，C錯誤；D、橄欖油中的脂肪是細胞內良好的儲能物質，是由甘油和脂肪酸發生反應形成的酯，也叫甘油三酯，或三酰甘油，D正確。故選D。5.下圖甲乙丙分別表示真核生物體內的3類有機物的結構模式圖。下列分析錯誤的是（）A.甲圖中三種物質的基本單位均為葡萄糖B.圖乙代表的是細胞內攜帶遺傳信息的物質C.圖丙為四肽化合物，共含有3種R基D.甲乙丙三種物質都含有C、H、O，都以碳鏈為基本骨架【答案】B〖祥解〗分析題圖，甲圖中的淀粉、糖原、纖維素都是多糖，均由單體葡萄糖聚合形成的多聚體；乙圖是核酸的部分結構，核酸是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的多聚體；丙圖中化合物是由4個氨基酸分子脫水縮合形成的四肽。【詳析】A、甲圖中三種多糖包括淀粉、糖原和纖維素，其基本單位均為葡萄糖，A正確；B、圖乙代表的物質為核苷酸，而細胞內攜帶遺傳信息的物質是核酸，B錯誤；C、圖丙由4個氨基酸脫水縮合而來，為四肽，共含有3種氨基酸，R基分別為-CH2CH2COOH、-CH3、-CH2SH，C正確；D、甲乙丙三種物質均為細胞中的有機物，均含有CHO，有機大分子與其單體均以若干相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，D正確。故選B。6.1961年英國科學家將磷脂和水混合后，施加超聲波處理，獲得了由磷脂雙分子層包被的封閉型囊泡狀結構——脂質體，脂質體可以作為藥物的運載體，將其運送到特定的細胞發揮作用。下列相關敘述錯誤的是（）A.脂質體中磷脂分子的排布方式與其頭部親水、尾部疏水的性質有關B.圖中包裹在脂質體中的藥物最可能為水溶性藥物C.推測脂質體運載藥物到達細胞后一定通過胞吞方式進入細胞D.可在脂質體膜上鑲嵌某種糖蛋白，實現脂質體與細胞間進行信息交流【答案】C【詳析】A、磷脂分子具有頭部親水、尾部疏水的性質，在形成脂質體時，親水的頭部與水接觸，疏水的尾部相對排列在內部，這種排布方式正是由其性質決定的，A正確；B、從圖中可以看到藥物被包裹在由磷脂雙分子層形成的脂質體內部，由于磷脂雙分子層內部是疏水的，外部是親水的，所以被包裹在內部的藥物最可能是水溶性藥物，B正確；C、脂質體與細胞膜都由磷脂雙分子層構成，具有一定的流動性，脂質體運載藥物到達細胞后，有可能通過與細胞膜融合將藥物釋放到細胞內，不一定是通過胞吞方式進入細胞，C錯誤；D、糖蛋白具有識別等功能，在脂質體膜上鑲嵌某種糖蛋白，能實現脂質體與細胞間進行信息交流，D正確。故選C。7.下圖是細胞間的3種信息交流方式，相關敘述正確的是（）A.精子和卵細胞可通過圖B方式進行識別，進而確定是否結合B.圖C中的胞間連絲有專一性運輸功能，只允許信息分子通過C.動物細胞間的信息交流只有圖A、圖B所代表的方式D.三種細胞間的信息交流都需要細胞膜上的受體參與【答案】A〖祥解〗在多細胞生物體內，各個細胞都不是孤立存在的，它們之間必須保持功能的協調，才能使生物體健康地生存。這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換，也有賴于信息的交流，細胞間信息交流的方式多種多樣。【詳析】A、精子和卵細胞可通過圖B方式進行識別，即經過兩個細胞的細胞膜接觸，進而確定是否結合，A正確；B、圖C中的胞間連絲有專一性運輸功能，信息分子和其他某些物質均能通過，B錯誤；C、動物細胞間的信息交流方式多種多樣，不只有圖A、圖B所代表的方式，C錯誤；D、胞間連絲不需要細胞膜上的受體參與，D錯誤。故選A。8.將家兔紅細胞置于甲乙丙三種不同濃度的同種溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（）A.三種溶液的濃度關系為丙>乙>甲B.圖中甲細胞和丙細胞發生滲透作用C.一段時間后，甲細胞會發生質壁分離現象D.水分子進出細胞的速率取決于細胞提供ATP的多少【答案】B〖祥解〗滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜的擴散；植物細胞的原生質層相當于半透膜，動物細胞膜相當于半透膜。【詳析】A、紅細胞在甲溶液中會失水，說明外界溶液濃度大于細胞內濃度，乙溶液中水分子出入細胞量相同，所以乙溶液和細胞內濃度基本相等，丙溶液中細胞吸水，說明外界溶液小于細胞內濃度，三種溶液的濃度關系為甲>乙>丙，A錯誤；B、甲細胞和丙細胞與外界溶液存在濃度差，能發生滲透作用，B正確；C、家兔紅細胞屬于動物細胞，沒有細胞壁，不能發生質壁分離，C錯誤；D、水分子進出細胞不消耗能量，進出細胞速率取決于細胞膜兩側溶液的濃度差，D錯誤。故選B。9.用含有過氧化氫酶的新鮮肝臟研磨液進行分解H2O2的實驗，兩組實驗結果如下圖。第1組曲線是在pH＝7.0/20℃條件下，向5mL3%的H2O2溶液中加入2滴肝臟研磨液的結果。相比第1組，第2組只改變了一個處理方式，最可能是（）A.降低了肝臟研磨液的滴加量B.降低了H2O2溶液的濃度C.將反應體系的溫度增大到90℃D.提高了反應體系的pH【答案】B〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能。【詳析】A、降低酶的濃度會降低反應速率，延長達到平衡的時間，但不能降低生成的氧氣總量（縱軸含義），A錯誤；B、降低H2O2溶液的濃度，加入量不變，相當于降低底物總量，O2產生總量會減少，B正確；C、將反應體系的溫度增大到90℃，酶可能失活，但在該條件下，H2O2也會分解，最終生成的O2總量和曲線1相同，C錯誤；D、提高了反應體系的pH，會影響酶的活性，從而降低反應速率，但不會改變O2生成總量，D錯誤。故選B。10.研究發現北歐鯽魚能夠在無氧的冰凍深水湖中生存長達數月之久。下圖為低溫、缺氧時鯽魚體內啟動的適應性機制：無氧呼吸產生的乳酸可運輸到肌細胞轉化為丙酮酸，從而降低乳酸對腦組織的傷害，肌細胞產生的酒精可排出體外，延緩周圍水體結冰。下列敘述錯誤的是（）A.每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP比產生乳酸時的多B.①過程葡萄糖氧化分解釋放的能量大部分轉化為熱能C.在肌細胞中③過程會消耗②過程產生的還原性輔酶ID.將低溫、缺氧條件下飼養過北歐鯽魚的水樣中加入酸性重鉻酸鉀溶液，可能產生灰綠色【答案】A〖祥解〗細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。所有生物的生存，都離不開細胞呼吸釋放的能量。【詳析】A、每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP與產生乳酸時一樣多，都只在第一階段產生ATP，而第一階段的反應是相同的，A錯誤；B、無氧呼吸葡萄糖氧化分解釋放出來的能量大部分轉化為熱能，少部分儲存到ATP中，B正確；C、③過程為無氧呼吸第二階段，會消耗第一階段②過程產生的還原性輔酶I(NADH)，C正確；D、低溫、缺氧條件下飼養過北歐鯽魚的水樣中含有酒精，和酸性重鉻酸鉀溶液反應后產生灰綠色，D正確。故選A。11.如果用含有18O的H2O來追蹤光合作用和有氧呼吸中氧原子的轉移途徑，則是（）A.光合作用：H2O→三碳化合物→糖類B.光合作用：H2O→NADPH→糖類C.有氧呼吸：H2O→丙酮酸→CO2D.有氧呼吸：H2O→CO2【答案】D【詳析】AB、光合作用中H2O參與光反應，分解產生O2，其氧原子轉移途徑應為H2O→O2，AB錯誤；CD、有氧呼吸時第二階段丙酮酸和H2O反應生成CO2，其氧原子轉移途徑應為H2O→CO2，C錯誤，D正確。故選D。12.草莓和葡萄是重要的經濟作物，對其光合作用和呼吸作用進行研究，可以指導生產。在溫度和CO2濃度相同且適宜的條件下，某研究小組測定了葡萄植株和草莓植株在不同光照強度下的光合速率，結果如下圖，據圖分析正確的是（）A.該實驗的自變量為光照強度，因變量為CO2吸收量B.N點之后限制草莓光合速率的主要因素是光照強度C.在Y光照強度下，草莓和葡萄植株光合作用合成有機物的速率相等D.若將葡萄植株移植到缺Mg的環境中培養，一段時間后P點會右移【答案】D〖祥解〗分析題圖可知：光照強度為0時，光合作用不能進行，曲線縱坐標對應的數值表示呼吸速率，葡萄的呼吸速率大于草莓的呼吸速率；光照強度大于0時，光合作用和呼吸作用都能進行，曲線縱坐標對應的數值表示凈光合速率（積累有機物的速率），凈光合速率＝實際光合速率（合成有機物的速率）－呼吸速率。【詳析】A、該實驗的自變量為光照強度和植物類型，因變量為CO2吸收量，A錯誤；B、N點之后草莓的CO2吸收量不再隨光照強度的增加而增加，說明限制草莓光合速率的主要因素不是光照強度，B錯誤；C、在Y光照強度下，草莓和葡萄植株的CO2吸收量相等，說明草莓和葡萄植株積累有機物的速率相等，由于葡萄的呼吸速率大于草莓的呼吸速率，所以有機物的合成速率（積累有機物的速率與呼吸速率之和）葡萄大于草莓，C錯誤；D、Mg是構成葉綠素的元素，將葡萄植株移植到缺Mg的環境中培養，葉綠素合成減少，光合速率下降，呼吸速率不變，一段時間后P點會右移，D正確。故選D。13.下列關于生物科學研究方法、實驗操作及相關結果、結論的敘述，錯誤的有（）①使用光學顯微鏡，可觀察到細胞膜呈現清晰的暗一亮一暗三層結構②對顯微鏡下觀察到的細胞進行拍照過程，即建立物理模型過程③酵母菌無氧呼吸產物CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃④用有機溶劑提取色素時，加入二氧化硅是為了防止研磨中色素被破壞⑤卡爾文探明CO2中的碳轉化為有機物中的碳的實驗采用了放射性同位素示蹤法A.一項 B.二項 C.三項 D.四項【答案】C〖祥解〗美國科學家卡爾文等用小球藻（一種單細胞的綠藻）做了這樣的實驗：用經過14C標記的14CO2，供小球藻進行光合作用，然后追蹤放射性14C的去向，最終探明了CO2中的碳是如何轉化為有機物中的碳的。【詳析】①在電子顯微鏡下可觀察到細胞膜呈現清晰的暗-亮-暗三層結構，①錯誤；②對顯微鏡下觀察到的細胞進行拍照不是建立物理模型的過程，②錯誤；③酵母菌無氧呼吸產物CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃，③正確；④用有機溶劑提取色素時，加入碳酸鈣是為了防止研磨中色素被破壞，④錯誤；⑤卡爾文用CO2，探明了CO2中的C是如何轉化為有機物中的碳的，實驗采用了放射性同位素示蹤法，⑤正確。綜上①②④錯誤，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求。全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.科學家使用8mol/L尿素和β-巰基乙醇處理天然的牛胰核糖核酸酶(由124個氨基酸縮合成的1條肽鏈構成，共含有4個—S—S—)，處理后該酶中的—S—S—斷裂，形成8個-SH，且酶活性消失；再通過透析的方法去除尿素和β-巰基乙醇，將該酶轉移到生理鹽水緩沖液中，在有氧氣的情況下于室溫放置一段時間，發現該酶活性得以恢復。下列敘述正確的是（）A.牛胰核糖核酸酶含有的元素為C、H、O、SB.牛胰核糖核酸酶具有復雜的空間結構，與二硫鍵的作用密切相關C.變性的核糖核酸酶在一定條件下還可能恢復到原有的空間結構D.牛胰核糖核酸酶由天然狀態成為非折疊狀態后，遇雙縮脲試劑仍可顯示紫色【答案】BCD〖祥解〗在細胞內，組成一種蛋白質的氨基酸數目可能成千上萬，氨基酸形成肽鏈時，不同種類氨基酸的排列順序千變萬化，肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結構千差萬別，因此，蛋白質分子的結構極其多樣，這就是細胞中蛋白質種類繁多的原因。【詳析】A、牛胰核糖核酸酶為含S的氨基酸構成，所以含有的元素有C、H、O、N、S，A錯誤；B、牛胰核糖核酸酶具有復雜的空間結構，與二硫鍵的作用密切相關，B正確；C、變性的核糖核酸酶在一定條件下還可能恢復到原有的空間結構，C正確；D、牛胰核糖核酸酶在非折疊狀態時，肽鍵沒有破壞，仍能與雙縮脲試劑反應呈紫色，D正確。故選BCD。15.食醋味酸而醇厚，液香而柔和，是烹飪中一種必不可少的調味品。醋酸桿菌是一種好氧型細菌，可將糖類氧化分解生成乙酸，所以常用于食醋的發酵。下列相關敘述錯誤的是（）A.醋酸桿菌的邊界是細胞膜，可控制物質進出細胞B.醋酸桿菌的核糖體是生產呼吸酶的機器C.醋酸桿菌的擬核DNA上，每個脫氧核糖連有一個或兩個磷酸基團D.醋酸桿菌有氧培養時，丙酮酸可大量進入其線粒體內被利用【答案】CD〖祥解〗醋酸桿菌是原核生物，原核生物的細胞內沒有核膜包裹的細胞核，其遺傳物質（DNA）以擬核的形式存在于細胞質中。原核生物沒有線粒體、內質網、高爾基體等復雜的細胞器。它們的細胞內只有核糖體，用于蛋白質合成。【詳析】A、醋酸桿菌的邊界是細胞膜，可控制物質進出細胞，A正確；B、核糖體是生產蛋白質的機器，呼吸酶是一類蛋白質，B正確；C、醋酸桿菌的擬核DNA為環狀，每個脫氧核糖上均連有兩個磷酸基團，C錯誤；D、醋酸桿菌是原核生物，不含有線粒體，D錯誤。故選CD。16.某同學利用黑藻葉肉細胞探究植物細胞的吸水和失水，圖1表示黑藻葉肉細胞置于某濃度的外界溶液后的一種狀態（此時細胞有活性），圖2表示在該溶液中黑藻葉肉細胞失水量的變化趨勢，下列分析正確的是（）A.圖1中，在低倍鏡下可觀察到A處呈現綠色B.圖1中，B處溶液的濃度可能小于A處細胞液濃度C.由圖2可知，ab段細胞的吸水能力逐漸變小D.在圖2的b點時，外界溶液的濃度與實驗開始時的濃度相等【答案】B〖祥解〗植物細胞的吸水和失水：①當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，植物細胞失水，出現質壁分離現象。②當外界溶液濃度小于細胞液濃度時，植物細胞吸水，出現質壁分離復原現象。【詳析】A、據圖1分析可知，圖1中的 A表示液泡，黑藻葉肉細胞中液泡無色，A錯誤；B、據圖1分析可知，圖1中的B處代表外界溶液，而A處代表細胞液。圖1所示的細胞處于質壁分離狀態，可能正處于質壁分離復原的過程中，也可能是正處于質壁分離的過程中，或已經達到滲透平衡，因此A、B處的濃度關系為A>B或A<B或A=B，若該細胞正處于質壁分離復原的過程，則B處溶液的濃度可能小于A處細胞液濃度，B正確；C、據圖2分析可知，圖2中的ab段表示細胞正在逐漸失水。隨著細胞失水量的增加，細胞內的水分減少，導致細胞液濃度增大。細胞液濃度的增大意味著細胞與外界溶液之間的濃度差增大，因此細胞的吸水能力也會逐漸增大，C錯誤；D、據圖2分析可知，圖2中的b點表示細胞失水量達到了一個相對穩定的狀態（即細胞既不失水也不吸水，或者失水量和吸水量相等），由于細胞在0b時間段不斷向細胞外失水，導致細胞外溶液水分增多，故b點時，外界溶液的濃度小于實驗開始時的濃度，D錯誤。故選B。17.有氧運動是指主要以有氧代謝提供運動中所需能量的運動方式，無氧運動主要指人體肌肉在無氧供能代謝狀態下進行的運動。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系(假設細胞呼吸底物均為葡萄糖)。下列說法錯誤的是（）A.運動強度>b后，肌肉細胞呼吸產生的CO2總量大于O2的消耗總量B.運動過程中，呼吸作用產生的[H]全部來源于葡萄糖C.細胞呼吸除了能為生物體提供能量，還是生物體代謝的樞紐D.有氧運動能避免肌細胞無氧呼吸大量積累乳酸而導致肌肉酸脹乏力【答案】AB〖祥解〗細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他產物，釋放能量并生成ATP的過程。所有生物的生存，都離不開細胞呼吸釋放的能量。【詳析】A、人體有氧呼吸吸收氧氣的量與釋放二氧化碳的量相等，而無氧呼吸既不吸收氧氣，也不釋放二氧化碳，因此運動強度>b時，肌肉細胞CO2的產生量始終等于O2的消耗量，A錯誤；B、運動過程中，存在有氧呼吸，產生的[H]還有部分來源于H2O，B錯誤；C、細胞呼吸能為生物體提供能量，而且呼吸的中間產物，可將蛋白質、糖類、脂質的代謝聯系起來，細胞呼吸是生物體代謝的樞紐，C正確；D、有氧運動能避免肌細胞因供氧不足進行無氧呼吸產生大量乳酸，乳酸的大量積累會使肌肉酸脹乏力，D正確。故選AB。18.為了研究植物的光合作用與細胞呼吸，有人設計了下圖1的密閉實驗裝置。實驗過程中錐形瓶中的CO2含量變化可通過數據傳感器連接電腦經軟件處理后顯示。圖2顯示60分鐘內錐形瓶中的CO2含量的變化曲線。實驗過程中光照強度、溫度適宜且保持不變。下列分析錯誤的是（）A.瓶內綠色植物進行光合作用所需的酶分布在葉綠體內膜上和葉綠體基質中B.AB段植物葉綠體吸收的CO2量約為1500mgC.10-25分鐘時瓶中CO2含量下降緩慢的主要原因是CO2濃度不足，光合速率降低DBC段CO2含量不再變化，植物停止光合作用【答案】ABD【詳析】A、瓶內綠色植物進行光合作用所需要的酶分布在類囊體膜上和葉綠體基質中，A錯誤；B、AB段瓶中二氧化碳減少量為1750-250=1500mg，瓶中二氧化碳的減少量代表的是植物凈光合作用量，葉綠體吸收的二氧化碳量為總光合量，總光合量=凈光合量+呼吸量，故AB段植物葉綠體吸收的二氧化碳量要大于1500mg，B錯誤；C、依題意，實驗過程中光照強度、溫度適宜且保持不變，且植物處于密閉容器內。故10-25分鐘時，瓶中二氧化碳濃度不足，光合速率降低，導致凈光合作用降低，C正確；D、BC段二氧化碳含量保持不變，說明呼吸作用速率等于光合作用速率，呼吸作用產生的二氧化碳剛好被光合作用消耗，D錯誤。故選ABD。三、非選擇題：共5小題，共59分。19.膽固醇在血液中主要以低密度脂蛋白(LDL)顆粒的形式運輸到其他組織細胞，該顆粒主要由酯化的膽固醇與磷脂、載脂蛋白B組成。LDL可被組織細胞膜上的LDL受體識別，通過介導胞吞過程進入細胞內，最終在溶酶體內LDL被分解成游離的膽固醇而被利用，其過程如下圖所示。據圖回答下列問題：（1）LDL顆粒中的磷脂構成LDL膜，該膜中磷脂分子的排布特點是___________。推測LDL顆粒中與LDL受體識別的成分最可能為___________。（2）網格蛋白包被的囊泡脫包被后需要與胞內體融合，研究發現，胞內體的內部酸性較強，推測該環境條件利于___________。（3）LDL被溶酶體內的水解酶降解，膽固醇被釋放，然后通過___________方式通過溶酶體膜進入細胞質基質中，被細胞利用。有的細胞可以利用膽固醇在___________(填細胞器)合成性激素，有的細胞利用膽固醇構建生物膜。（4）組織細胞攝取LDL的途徑除了上述受體介導的胞吞過程外，還有一種隨機胞吞途徑，該途徑不需要與受體結合。如下圖為體外培養的正常細胞和高膽固醇血癥患者的組織細胞對LDL的攝取速率示意圖。分析曲線可知，高膽固醇血癥患者可能通過___________(填序號：①受體介導的胞吞；②隨機胞吞)途徑吸收LDL，判斷依據是___________。【答案】（1）①.磷脂分子排列為單層，且尾部朝向膜內側，頭部朝向膜外側②.載脂蛋白B（2）LDL與LDL受體分離（3）①.自由擴散②.（光面）內質網（4）①.②②.LDL攝取相對速率隨胞外LDL濃度的增加而勻速上升趨勢〖祥解〗血液中的膽固醇通過與磷脂和蛋白質結合形成低密度脂蛋白（LDL），與細胞膜上的LDL受體識別并結合，通過胞吞作用進入細胞，形成網格蛋白包被膜泡，脫包被轉運至胞內體。在胞內體中，LDL與其受體分離，受體隨囊泡膜運到質膜，與質膜融合后重新分布在質膜上并被利用；分離后的LDL進入溶酶體內被水解酶水解，釋放出游離的膽固醇等被細胞利用。【小問1詳析】膽固醇屬于脂質，不易溶于水，LDL膜結構由單層磷脂分子構成，疏水尾部朝向膜酯化的膽固醇側，即內側，親水頭部朝向膜外側。蛋白質是生命活動的主要承擔者，能夠傳遞信息，且載脂蛋白B在膜上，所以推測與LDL受體結合傳遞信息的是載脂蛋白B。【小問2詳析】從圖中可以看出網格蛋白包被的囊泡脫包被后與胞內體融合后，LDL與LDL受體分離，推測胞內體的酸性條件利于二者分離。【小問3詳析】膽固醇屬于脂質中的固醇，根據相似相溶的原則，膽固醇通過自由擴散方式通過溶酶體膜。性激素為脂質類激素，由（光面）內質網合成。【小問4詳析】由曲線可知，患者組織細胞吸收LDL速率呈上升趨勢，且在實驗濃度范圍內不存在飽和點，故推斷該物質的運輸與細胞膜上的受體無關，即途徑②LDL被隨機胞吞進入細胞。而正常細胞在胞外LDL濃度在35μg/mL時，LDL攝取速率出現拐點，說明正常細胞的細胞膜上LDL受體的數量有限，影響了LDL的攝取，即正常細胞可以通過途徑①②吸收LDL。20.細胞內的各種結構既有明確的分工，又有緊密的聯系。圖1表示某動物細胞內部分結構及分泌A物質的過程。研究發現駐留在內質網的可溶性蛋白含有一段特殊的氨基酸序列，稱為KDEL序列，如果該蛋白被意外地包裝進入COPⅡ膜泡，就會從內質網逃逸到高爾基體。高爾基體順面膜囊區的KDEL受體會識別并結合KDEL序列，通過COPI膜泡將它們回收返回到內質網，已知KDEL序列和KDEL受體的親和力隨pH的升高會逐漸減弱。據圖回答下列問題：（1）該細胞中結構①發達，其功能是與某種RNA的合成以及___________的形成有關；細胞中的各種細胞器分工合作，若要從細胞中分離出各種細胞器，可以采用___________法；與高等植物細胞相比，該細胞特有的無膜細胞器是___________。（2）圖中A物質為該動物細胞產生的一種分泌蛋白，A物質可能是___________。A.消化酶 B.有氧呼吸酶 C.抗體 D.血紅蛋白（3）A物質中___________(填“含”或“不含”)KDEL序列，高爾基體順面膜囊區域的pH___________(填“大于”或“小于”)內質網區域的pH。（4）若A物