第25頁（共25頁）第八章運動和力A卷一．選擇題（共8小題）1．（2024秋?盤龍區期末）2024年8月1日，在巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，19歲的潘展樂游出46秒40的好成績，以打破世界紀錄的方式贏得冠軍。下列說法正確的是（）A．運動員在池水中前進時不受重力的作用 B．運動員折返后不劃水仍前進是受到慣性 C．加速沖刺階段運動員受到平衡力的作用 D．游泳時以泳池為參照物運動員是運動的2．（2024?閔行區二模）大小相等的兩個力F1與F2作用于物體上，能使物體處于平衡狀態的是（）A． B． C． D．3．（2024秋?鄲城縣期末）如圖所示實例中，可以增大摩擦的是（）A．給自行車軸承加潤滑油 B．氣墊船向下噴氣 C．軸承中裝有滾珠 D．浴室的防滑墊凹凸不平4．（2024秋?黃浦區期末）下列實例中，屬于靜摩擦的是（）A．鉛筆寫字時，筆尖與紙的摩擦 B．擦黑板時，黑板擦與黑板的摩擦 C．掃地時，掃帚與地面的摩擦 D．手握瓶子時，手與瓶子之間的摩擦5．（2024秋?萊蕪區期末）《考工記》中有“馬力既竭，轉猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續向前運動，這是關于慣性的最早記述。關于馬車的慣性，下列說法正確的是（）A．馬的拉力改變時，馬車的慣性改變 B．車無論是否受力，馬車都具有慣性 C．馬車運動的越快，馬車的慣性越大 D．撤去拉力后，馬車受到慣性的作用6．（2024秋?普陀區校級期末）一只蘋果的重力大小為2牛，它在空中運動時受到的空氣阻力始終與運動方向相反，大小恒為0.2牛。關于蘋果所受合力F合，下列說法中正確的是（）A．豎直上升時，F合＝1.8牛，方向豎直向上 B．豎直上升時，F合＝2.2牛，方向豎直向下 C．豎直下落時，F合＝2.2牛，方向豎直向下 D．豎直下落時，F合＝1.8牛，方向豎直向上7．（2024秋?沙坪壩區校級期末）第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯合舉行，關于歷屆冬奧會的部分比賽項目，下列分析正確的是（）A．短道速滑運動員勻速過彎道時運動狀態不變 B．被推出的冰壺在水平冰面上減速滑行時受力平衡 C．被擊打的冰球由靜止開始運動，說明力可以改變物體的運動狀態 D．滑雪運動員的速度越快越難停下，是因為其慣性隨速度的增大而增大8．（2024秋?沙坪壩區校級期末）有一只裝滿貨物的箱子放在水平地面上，如圖所示，小南同學用水平向右的力去推箱子，但沒有推動，則下列說法正確的是（）A．小南對箱子的推力小于箱子與地面間的摩擦力 B．小南對箱子的推力與箱子對地面的摩擦力是一對平衡力 C．箱子所受到的重力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力 D．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力二．多選題（共3小題）（多選）9．（2024秋?嵩明縣期末）2024年巴黎奧運會期間，我國運動健兒用汗水和努力，讓五星紅旗一次次升起，這也是他們祝福祖國最好的禮物。運動會中蘊含著豐富的物理知識，如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖甲中蘇炳添沖過終點不能立刻停止，是受到慣性的作用 B．圖乙中戴倩倩將標槍擲出后，標槍到達最高點時受到非平衡力的作用 C．圖丙中馬龍用球拍將乒乓球彈回，說明力能改變物體的運動狀態 D．圖丁中李發彬舉著杠鈴靜止時，他受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力（多選）10．（2024?從江縣校級一模）熱愛勞動的陽陽用毛刷清洗家中的地墊，清洗過程中，毛刷水平向右移動，地墊始終保持靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）A．地墊始終保持靜止，所以水平方向不受力 B．地墊始終保持靜止，所選參照物是地面 C．毛刷移動速度越快，所受摩擦力越大 D．地墊對毛刷的摩擦力方向為水平向左（多選）11．（2024?麒麟區校級模擬）如圖所示，下列關于力與運動的現象說法正確的是（）A．圖甲，紙飛機離手后還會繼續飛行，是由于紙飛機具有慣性 B．圖乙，足球在空中運動過程中如果一切外力消失，足球將做勻速直線運動 C．圖丙，跳水運動員起跳時跳板向下彎，這個力的施力物體是運動員 D．圖丁，跳遠運動員起跳后，在空中的運動狀態沒有發生改變三．填空題（共8小題）12．（2024秋?天橋區期末）2024年12月8日，國際滑聯短道速滑世界巡回賽北京站中，中國隊奪得混合團體接力和男子5000米接力兩枚金牌。如圖所示，運動員如劃破冰面的閃電，以卓越的速度詮釋著短道速滑的魅力。運動員所穿的冰刀，受力面積很小，運動過程中使部分冰熔化成水，冰刀與接觸的冰面有一層很薄的水膜，可以（選填“增大”或“減小”）兩者之間的摩擦；運動員向后蹬腳時，冰刀所受的摩擦力方向（選填“向前”或“向后”）。13．（2024秋?兗州區期末）小華把一根筷子插在玻璃杯中間，裝滿糙米壓緊并加少許水后，居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來，如圖所示，這是因為：用糙米，通過的方法增大摩擦；糙米吸水后發漲，通過的方法增大摩擦。14．（2024秋?新野縣期末）假如生活中沒有了重力或者摩擦力，我們的生活將會怎么樣？（各寫出來一種你能想象出來的情境）假如生活中沒有了重力：；假如生活中沒有了摩擦力：。15．（2024秋?上蔡縣期中）如圖所示，小佳同學在豎直平面內用細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球運動到B點時，細線恰好斷開，則小球將；當小球運動到B點時，如果一切外力都消失，則小球將。（兩空均填“在B點保持靜止”、“沿BD方向運動”、“沿BE方向運動”或“沿BF方向運動”）16．（2024秋?沈陽校級期中）靜止的小車上水平放置一密封的裝有水的瓶子，瓶內有一氣泡，如圖所示，當小車突然向右運動時，氣泡相對于瓶子。（選填“向左運動”、“向右運動”或“保持靜止”）17．（2024?連州市模擬）取一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示，當靜止的書突然向右運動，橡皮會向傾倒，如果用力推著書做勻速直線運動，橡皮在書上靜止不動，則橡皮（選填“受到”或“不受”）摩擦力，書（選填“受到”或“不受”）摩擦力。18．（2024?廣東模擬）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下，棋子飛出說明力改變物體的，上面的棋子具有且受到力的作用而落下。19．（2024?鋼城區校級三模）2023年4月第二十屆上海國際車展，中國的新能源汽車產銷勢頭強勁。如圖所示，此新能源轎車的頭枕是為了減小汽車在（選填“追尾前車”或“被后車追尾”）時由于慣性造成的傷害；汽車在水平路面上高速行駛時，若外力全部消失，汽車將處于狀態（選填“靜止”或“勻速直線運動”）。四．作圖題（共2小題）20．（2024秋?鼓樓區校級期末）如圖所示，請畫出木箱A所受重力和摩擦力的示意圖（點A為力的作用點）。21．（2024秋?沙坪壩區校級期末）在圖中，重為5N的物體在F＝10N的壓力作用下保持靜止，請在O點畫出物體受到摩擦力的示意圖。五．實驗探究題（共2小題）22．（2024秋?云巖區期末）為了探究兩款防滑墊的效果，小陳用彈簧測力計、運動鞋做了如下的實驗。（1）實驗時將防滑墊固定于水平地面，用彈簧測力計沿水平方向拉運動鞋，使其做直線運動，此時彈簧測力計的示數反映了滑動摩擦力的大??；（2）小陳將運動鞋分別放置在A、B兩款防滑墊上，拉動彈簧測力計待示數穩定后，則圖甲中運動鞋受到的摩擦力大小為N。（3）對比甲、乙兩圖可判斷出（選填“A”或“B”）款防滑墊防滑效果更好，判斷依據是：當一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越。23．（2024?吳中區模擬）理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想了一個理想實驗，其中有的是經驗事實，有的是推論；（1）以下是伽利略設計的理想實驗的步驟：①兩個對接的斜面，讓靜止的小球從左側斜面的某一高度滾下，小球將滾上另一個斜面；②如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放的高度。③減小右側斜面的傾角，讓靜止的小球從左側斜面的高度滾下（選填“相同”或“不同”），小球在右側斜面上仍然要達到原來的高度。④繼續減小右側斜面的傾角，最后使它水平，小球要沿著水平面作運動。（2）在上述的設計步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中屬于可靠的事實的有（填寫步驟前的序號）；（3）伽利略的理想實驗說明了物體的運動力來維持（選填“需要”或“不需要”）。六．計算題（共1小題）24．（2024秋?萊蕪區期末）2024年11月14日，神舟十八號飛船返回艙與軌道艙成功分離，然后經歷制動、再入、減速、關閉制動勻速下降、著陸緩沖等階段，最后成功返回地球家園，返回艙總質量達到3t。（g＝10N/kg）通過計算請回答：（1）返回艙總重力是多少？（2）返回艙在豎直勻速下降階段，返回艙受到的阻力是多少？七．科普閱讀題（共1小題）25．（2024春?羅平縣校級期末）汽車安全帶現代汽車的速度很快，一旦發生碰撞，車身停止運動，而乘客身體由于慣性會繼續向前運動，在車內與車身撞擊，嚴重時可能把擋風玻璃撞碎而向前飛出車外，為防止撞車時發生類似的傷害，公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，以便發生交通事故時，安全帶對人體起到緩沖的作用，防止出現二次傷害，在高檔轎車上，除了前后排座位都有安全帶外，還安裝著安全氣囊系統，一旦發生嚴重撞擊，氣囊會自動充氣彈出，使人不致撞到上。（1）關于慣性，下列說法正確的是。A．速度越大，慣性越大B．速度越小，慣性越小C．質量越大，慣性越大D．質量越小，慣性越大（2）如圖甲所示，緊急剎車時，人會向前傾倒，是由于人要保持原來的運動狀態不變的原因．此時安全帶被拉長了，是因為力改變了物體的。（3）如圖乙所示，人體模型與氣囊撞擊時，模型對氣囊的力以及氣囊對模型的力是一對（填“平衡力”或“相互作用力”）。（4）為了防止交通事故的發生，請你對司機們提一條合理的建議。

第八章運動和力A卷參考答案與試題解析題號12345678答案DDDDBBCD一．選擇題（共8小題）1．（2024秋?盤龍區期末）2024年8月1日，在巴黎奧運會男子100米自由泳決賽中，19歲的潘展樂游出46秒40的好成績，以打破世界紀錄的方式贏得冠軍。下列說法正確的是（）A．運動員在池水中前進時不受重力的作用 B．運動員折返后不劃水仍前進是受到慣性 C．加速沖刺階段運動員受到平衡力的作用 D．游泳時以泳池為參照物運動員是運動的【分析】（1）地球周圍的一切物體都會受到重力作用；（2）一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性；（3）在平衡力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運動狀態；（4）在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物．判斷一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物體位置發生變化。【解答】解：A、運動員在池水中前進時受重力的作用，故A錯誤；B、運動員折返后不劃水仍前進是由于運動員具有慣性，會保持原來的運動狀態，慣性不是力，不能說受到慣性，故B錯誤；C、運動員加速沖刺時，速度越來越大，運動狀態發生改變，所以受到非平衡力的作用，故C錯誤；D、游泳時，運動員與泳池之間有位置的變化，以泳池為參照物運動員是運動的，故D正確。故選：D。【點評】該題考查了慣性、機械運動、運動和力的關系，是一道綜合題，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力。2．（2024?閔行區二模）大小相等的兩個力F1與F2作用于物體上，能使物體處于平衡狀態的是（）A． B． C． D．【分析】作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力是一對平衡力，此時物體處于平衡狀態?！窘獯稹拷猓篈B、由圖知，二力不在同一直線上，不是一對平衡力，不能處于平衡狀態，故A、B錯誤；C、由圖知，二力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，不能處于平衡狀態，故C錯誤；D、F1和F2兩個大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，能使物體處于平衡狀態，故D正確。故選：D?！军c評】本題考查了二力平衡的條件，基礎題，認真分析即可，難度不大。3．（2024秋?鄲城縣期末）如圖所示實例中，可以增大摩擦的是（）A．給自行車軸承加潤滑油 B．氣墊船向下噴氣 C．軸承中裝有滾珠 D．浴室的防滑墊凹凸不平【分析】減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動代替滑動。增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；用滑動代替滾動?！窘獯稹拷猓篈、給自行車軸承加潤滑油，可在接觸面形成一層油膜，使接觸面分離，可減小摩擦，故A不合題意；B、氣墊船向下噴氣，使接觸面分離，可減小摩擦，故B不合題意；C、軸承中裝有滾珠，是用滾動代替滑動，可減小摩擦，故C不合題意；D、浴室的防滑墊凹凸不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故D符合題意。故選：D?！军c評】本題考查了對增大和減小摩擦的方法在生活中的應用，能將知識與實際應用相結合，是解答的關鍵。4．（2024秋?黃浦區期末）下列實例中，屬于靜摩擦的是（）A．鉛筆寫字時，筆尖與紙的摩擦 B．擦黑板時，黑板擦與黑板的摩擦 C．掃地時，掃帚與地面的摩擦 D．手握瓶子時，手與瓶子之間的摩擦【分析】兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。根據兩個物體的運動情況不同，可將摩擦力分為三種：當一個物體在另一個物體表面滑動時，產生的摩擦力叫滑動摩擦力；當一個物體在另一個物體表面滾動時，產生的摩擦力叫滾動摩擦力；當兩個物體未發生相對運動，但有相對運動趨勢時，產生的摩擦力叫靜摩擦力。抓住物體的運動情況，可判斷題目中各屬于何種摩擦力?！窘獯稹拷猓篈BC、鉛筆寫字時，筆尖相對紙滑動，筆尖與紙的摩擦屬于滑動摩擦；擦黑板時，黑板擦相對黑板滑動，黑板擦與黑板的摩擦屬于滑動摩擦；掃地時，掃帚相對地面滑動，掃帚與地面的摩擦屬于滑動摩擦；D、手握瓶子時，瓶子相對手處于靜止狀態，但瓶子有向下運動的趨勢，故手握瓶子時，手與瓶子之間的摩擦屬于靜摩擦。故選：D?！军c評】本題考查對摩擦類型的識別，關鍵是明確滑動摩擦、靜摩擦及滾動摩擦的定義。5．（2024秋?萊蕪區期末）《考工記》中有“馬力既竭，轉猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續向前運動，這是關于慣性的最早記述。關于馬車的慣性，下列說法正確的是（）A．馬的拉力改變時，馬車的慣性改變 B．車無論是否受力，馬車都具有慣性 C．馬車運動的越快，馬車的慣性越大 D．撤去拉力后，馬車受到慣性的作用【分析】一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性，慣性的大小只與物體的質量有關?！窘獯稹拷猓篈C、慣性的大小只與物體的質量有關，馬的拉力改變時，或馬車運動變快，馬車的慣性大小都不變，故AC錯誤；B、一切物體都有慣性，車無論是否受力，馬車都具有慣性，故B正確；D、撤去拉力后，馬車仍具有慣性，但不能說是受到慣性的作用，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了對慣性概念的理解，對慣性現象的認識，對影響慣性大小因素的掌握，屬基礎題。6．（2024秋?普陀區校級期末）一只蘋果的重力大小為2牛，它在空中運動時受到的空氣阻力始終與運動方向相反，大小恒為0.2牛。關于蘋果所受合力F合，下列說法中正確的是（）A．豎直上升時，F合＝1.8牛，方向豎直向上 B．豎直上升時，F合＝2.2牛，方向豎直向下 C．豎直下落時，F合＝2.2牛，方向豎直向下 D．豎直下落時，F合＝1.8牛，方向豎直向上【分析】根據力的合成確定合力的大小和方向，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和，合力方向與二力的方向相同；同一直線反方向二力的合力等于二力之差，合力方向與較大力的方向相同?！窘獯稹拷猓篈B、蘋果在上升過程中，受到豎直向下的重力2N和阻力0.2N，所以合力等于二力之和，F合＝G+f＝2N+0.2N＝2.2N，方向豎直向下，故A錯誤，B正確；CD、因為蘋果在下降的過程中，受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，合力等于二力之差，F合＝G﹣f＝2N﹣0.2N＝1.8N；由于蘋果重力大于阻力，故合力方向豎直向下，故CD錯誤。故選：B。【點評】解答本題的關鍵是：要會對物體進行受力分析，會根據同一直線上的二力的合成進行計算合力的大小和方向的判斷。7．（2024秋?沙坪壩區校級期末）第24屆冬奧會將于2022年2月4日至20日在北京市和張家口市聯合舉行，關于歷屆冬奧會的部分比賽項目，下列分析正確的是（）A．短道速滑運動員勻速過彎道時運動狀態不變 B．被推出的冰壺在水平冰面上減速滑行時受力平衡 C．被擊打的冰球由靜止開始運動，說明力可以改變物體的運動狀態 D．滑雪運動員的速度越快越難停下，是因為其慣性隨速度的增大而增大【分析】（1）物體運動狀態的改變包括速度大小和方向的改變；（2）物體在平衡力的作用下處于平衡狀態；（3）力可以改變物體的形狀和運動狀態；（4）一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性，慣性的大小只與物體的質量有關。【解答】解：A、短道速滑運動員勻速過彎道時運動方向發生改變，所以運動狀態改變，故A錯誤；B、做減速運動的冰壺處于非平衡狀態，受力不平衡，故B錯誤；C、被擊打的冰球由靜止開始運動，說明力可以改變物體的運動狀態，故C正確；D、物體的慣性大小只與物體的質量有關，與速度大小無關，故D錯誤。故選：C。【點評】本題主要考查了對運動狀態的理解，對平衡狀態的判斷，對力的作用效果與慣性影響因素的認識，屬基礎題。8．（2024秋?沙坪壩區校級期末）有一只裝滿貨物的箱子放在水平地面上，如圖所示，小南同學用水平向右的力去推箱子，但沒有推動，則下列說法正確的是（）A．小南對箱子的推力小于箱子與地面間的摩擦力 B．小南對箱子的推力與箱子對地面的摩擦力是一對平衡力 C．箱子所受到的重力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力 D．箱子對地面的壓力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力【分析】（1）物體在平衡力的作用下一定處于靜止或勻速直線運動狀態，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上；（2）相互作用的兩個力的特點是：作用在兩個不同的物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓篈、小南用水平向右的力推靜止在水平地面上的箱子，沒有推動，所以箱子處于靜止狀態；箱子在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力等于推力，故A錯誤；B、小南對箱子的推力與箱子對地面的摩擦力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C、箱子所受到的重力與地面對箱子的支持力是作用在同一物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故C錯誤；D、箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力同時作用在地面和箱子上，大小相等，方向相反，是一對相互作用力，故D正確。故選：D?！军c評】本題主要考查了平衡力與相互作用力的辨析、根據物體的運動狀態判斷物體的受力情況，解決此題的關鍵是找出題目中暗含的條件，箱子處于靜止狀態即平衡狀態，受力平衡。二．多選題（共3小題）（多選）9．（2024秋?嵩明縣期末）2024年巴黎奧運會期間，我國運動健兒用汗水和努力，讓五星紅旗一次次升起，這也是他們祝福祖國最好的禮物。運動會中蘊含著豐富的物理知識，如圖所示，下列說法正確的是（）A．圖甲中蘇炳添沖過終點不能立刻停止，是受到慣性的作用 B．圖乙中戴倩倩將標槍擲出后，標槍到達最高點時受到非平衡力的作用 C．圖丙中馬龍用球拍將乒乓球彈回，說明力能改變物體的運動狀態 D．圖丁中李發彬舉著杠鈴靜止時，他受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力【分析】（1）一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性；（2）物體在非平衡狀態下受非平衡力；（3）力能改變物體的運動狀態和形狀；（4）二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上?！窘獯稹拷猓篈、運動員沖過終點不能立刻停止，是因為具有慣性，但不能說是受到慣性的作用，故A錯誤；B、將標槍擲出后，標槍到達最高點時受到的重力與空氣阻力不平衡，所以受到非平衡力的作用，故B正確；C、用球拍將乒乓球彈回，說明力能改變物體的運動狀態，故C正確；D、舉著杠鈴靜止時，運動員受到的重力與地面對他的支持力大小不相同，不是一對平衡力，故D錯誤。故選：BC?！军c評】本題通過運動場景，考查了對慣性、平衡狀態、力的作用效果、平衡力等的理解與運用，屬力學綜合題。（多選）10．（2024?從江縣校級一模）熱愛勞動的陽陽用毛刷清洗家中的地墊，清洗過程中，毛刷水平向右移動，地墊始終保持靜止，如圖所示，下列說法正確的是（）A．地墊始終保持靜止，所以水平方向不受力 B．地墊始終保持靜止，所選參照物是地面 C．毛刷移動速度越快，所受摩擦力越大 D．地墊對毛刷的摩擦力方向為水平向左【分析】摩擦力產生的條件有：兩物體相互接觸且接觸面粗糙、有壓力、有相對運動或相對運動的趨勢；摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反；滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關；運動和靜止是相對的，判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的。【解答】解：AD．地墊始終保持靜止，毛刷水平向右移動，地墊會阻礙毛刷向右運動，所以地墊給毛刷一個向左的摩擦力；由于物體間力的作用是相互的，所以毛刷給地墊一個向右的力，所以地墊水平方向上是受力的，故A錯誤，D正確；B．地墊與地面之間沒有位置的變化，以地面為參照物，地墊是靜止的，故B正確；C．滑動摩擦力的大小與速度大小無關，毛刷移動過程中，壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以受到的滑動摩擦力不變，故C錯誤。故選：BD?！军c評】本題考查了摩擦力的方向、影響滑動摩擦力大小的因素、運動和靜止的相對性，難度不大。（多選）11．（2024?麒麟區校級模擬）如圖所示，下列關于力與運動的現象說法正確的是（）A．圖甲，紙飛機離手后還會繼續飛行，是由于紙飛機具有慣性 B．圖乙，足球在空中運動過程中如果一切外力消失，足球將做勻速直線運動 C．圖丙，跳水運動員起跳時跳板向下彎，這個力的施力物體是運動員 D．圖丁，跳遠運動員起跳后，在空中的運動狀態沒有發生改變【分析】（1）一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性；（2）明確力消失一瞬間足球的運動狀態，再根據牛頓第一定律進行判斷；（3）物體發生形變產生的彈力作用在其他物體上；（4）運動狀態包括運動方向和速度大小，有一個改變，運動狀態改變。【解答】解：A、紙飛機離手后還會繼續飛行，是由于紙飛機具有慣性，要保持原來的運動狀態，故A正確；B、足球在空中運動過程中如果一切外力消失，根據牛頓第一定律，足球將以此時的速度做勻速直線運動，故B正確；C、跳水運動員起跳時跳板向下彎，是因為受到了運動員對跳板的壓力，這個力的施力物體是運動員，故C正確；D、跳遠運動員起跳后，在空中受到重力和空氣阻力，這兩個力不平衡，運動員的運動狀態會發生改變，故D錯誤。故選：ABC?！军c評】本題考查慣性、牛頓第一定律、受力分析和平衡狀態的判斷等，屬于力學綜合題。三．填空題（共8小題）12．（2024秋?天橋區期末）2024年12月8日，國際滑聯短道速滑世界巡回賽北京站中，中國隊奪得混合團體接力和男子5000米接力兩枚金牌。如圖所示，運動員如劃破冰面的閃電，以卓越的速度詮釋著短道速滑的魅力。運動員所穿的冰刀，受力面積很小，運動過程中使部分冰熔化成水，冰刀與接觸的冰面有一層很薄的水膜，可以減小（選填“增大”或“減小”）兩者之間的摩擦；運動員向后蹬腳時，冰刀所受的摩擦力方向向前（選填“向前”或“向后”）。【分析】減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；將接觸面分離。摩擦力的方向與物體相對運動的方向或相對運動趨勢的方向相反?！窘獯稹拷猓哼\動員在冰面上滑動時，在冰刀與冰面之間熔化的冰形成一層水膜，將接觸面分離，可減小摩擦力，運動員向后蹬冰面時，腳給冰面一個向后的力，則冰面會給腳一個向前的摩擦力，所以冰刀所受的摩擦力方向向前。故答案為：減小；向前?！军c評】本題以短道速滑運動為背景，考查了在體育運動中力學知識的運用，包含了減小摩擦的方法、摩擦力的方向等，綜合性強。13．（2024秋?兗州區期末）小華把一根筷子插在玻璃杯中間，裝滿糙米壓緊并加少許水后，居然可以用筷子把裝糙米的玻璃杯提起來，如圖所示，這是因為：用糙米，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦；糙米吸水后發漲，通過增大壓力的方法增大摩擦?！痉治觥磕Σ亮Φ拇笮∨c壓力和接觸面的粗糙程度有關，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦?！窘獯稹拷猓河貌诿祝窃趬毫σ欢〞r，通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦；糙米吸水后發漲，增大了米對筷子和米對玻璃杯的壓力，從而增大了摩擦力。故答案為：增大接觸面的粗糙程度；增大壓力。【點評】該題以筷子提米為實驗情景，考查了摩擦力的影響因素等知識點，同時也檢測了同學們對控制變量法等常見物理研究方法的應用情況的掌握。14．（2024秋?新野縣期末）假如生活中沒有了重力或者摩擦力，我們的生活將會怎么樣？（各寫出來一種你能想象出來的情境）假如生活中沒有了重力：蘋果不會落向地面；假如生活中沒有了摩擦力：人無法走路?！痉治觥康厍蚋浇囊磺形矬w都要受到重力的作用，且重力的方向總是豎直向下的，所以成熟的蘋果會下落，杯中的水倒出來會向下流，人受重力作用而在地面上。摩擦在生活中無處不在，我們的很多活動都離不開摩擦，如走路時鞋底與地面間有摩擦，汽車行駛時與地面有摩擦。【解答】解：如果沒有了重力，蘋果不會落向地面；如果沒有摩擦，人和汽車將無法行動，我們無法將東西拿住，汽車剎車也無法停止等；故答案為：蘋果不會落向地面；人無法走路?！军c評】本題為開放型題，要求學生能將所學物理知識與日常生活聯系起來，考查學生的分析和綜合能力。15．（2024秋?上蔡縣期中）如圖所示，小佳同學在豎直平面內用細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，由靜止開始釋放小球，不計摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動。當小球運動到B點時，細線恰好斷開，則小球將沿BF方向運動；當小球運動到B點時，如果一切外力都消失，則小球將在B點保持靜止。（兩空均填“在B點保持靜止”、“沿BD方向運動”、“沿BE方向運動”或“沿BF方向運動”）【分析】根據牛頓第一定律可知，當物體不受任何外力的時候，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，在力消失的一瞬間，原來運動的物體將做勻速直線運動，原來靜止的物體將永遠靜止下去。【解答】解：由圖知，當小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細線恰好斷開，則小球只受重力作用而豎直下落，所以，將沿BF方向運動；小球擺到點B時，速度為零，因此當外力消失的一瞬間，小球將保持原來的狀態，即在B點保持靜止。故答案為：沿BF方向運動；在B點保持靜止?！军c評】此題考查了運用牛頓第一定律來分析現象得出結論，有一定綜合性，容易出錯。16．（2024秋?沈陽校級期中）靜止的小車上水平放置一密封的裝有水的瓶子，瓶內有一氣泡，如圖所示，當小車突然向右運動時，氣泡相對于瓶子向右運動。（選填“向左運動”、“向右運動”或“保持靜止”）【分析】一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性，慣性的大小只與物體的質量有關?！窘獯稹拷猓河蓤D中可知，當小車突然向右運動時，由于水的質量大、慣性大，仍保持原來的靜止狀態，所以水相對于瓶子向左運動，則小氣泡的質量小、慣性小，被擠向右邊，即小氣泡相對于瓶子向右運動。故答案為：向右運動。【點評】本題考查了利用慣性來解釋相關的現象，要注意本題中水的慣性大、氣泡的慣性小。17．（2024?連州市模擬）取一塊橡皮豎直放在書上，如圖所示，當靜止的書突然向右運動，橡皮會向左傾倒，如果用力推著書做勻速直線運動，橡皮在書上靜止不動，則橡皮不受（選填“受到”或“不受”）摩擦力，書受到（選填“受到”或“不受”）摩擦力?！痉治觥课矬w保持原來運動狀態不變的性質稱為慣性。摩擦力是由于物體相互接觸，并且發生相對運動或者有相對運動的趨勢而產生的?！窘獯稹拷猓簳蝗幌蛴疫\動時，橡皮底部由于摩擦隨書一起向右運動，但上部由于慣性還要保持原來的靜止狀態，所以會向左倒，這說明橡皮具慣性。如果用力推著書做勻速直線運動，橡皮在書上靜止不動，橡皮和書之間沒有發生相對運動，也沒有相對運動趨勢，所以橡皮不受摩擦力，但書還受到地面對其的摩擦力。故答案為：左；不受；受到。【點評】此題考查了慣性現象、摩擦力的認識，屬于基礎知識。18．（2024?廣東模擬）如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下，棋子飛出說明力改變物體的運動狀態，上面的棋子具有慣性；且受到重力的作用而落下?！痉治觥苛梢愿淖兾矬w的運動狀態。物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性。重力的方向是豎直向下的。【解答】解：用力擊打一摞棋子中間的一個，對棋子施加了力，該棋子飛出，說明力改變物體的運動狀態，上面的棋子由于慣性保持原來靜止狀態，不會隨該棋子飛出，在重力的作用下豎直下落。故答案為：運動狀態；慣性；重?！军c評】此題考查的是有關慣性現象的應用、力的作用效果、重力的方向，屬力學基礎題。19．（2024?鋼城區校級三模）2023年4月第二十屆上海國際車展，中國的新能源汽車產銷勢頭強勁。如圖所示，此新能源轎車的頭枕是為了減小汽車在被后車追尾（選填“追尾前車”或“被后車追尾”）時由于慣性造成的傷害；汽車在水平路面上高速行駛時，若外力全部消失，汽車將處于勻速直線運動狀態（選填“靜止”或“勻速直線運動”）?！痉治觥浚?）物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性；（2）牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態?！窘獯稹拷猓海?）在座位的靠背上安裝“頭枕”，當被后車追尾時，車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態，頭部向后運動，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷；（2）由牛頓第一定律可知，汽車在水平路面上高速行駛時，若外力全部消失，汽車將處于勻速直線運動狀態。故答案為：被后車追尾；勻速直線運動?！军c評】本題考查生活中的慣性現象、牛頓第一定律的應用，需要學生認真體會身邊的現象中包含的物理知識，做到學以致用。四．作圖題（共2小題）20．（2024秋?鼓樓區校級期末）如圖所示，請畫出木箱A所受重力和摩擦力的示意圖（點A為力的作用點）?！痉治觥恐亓Φ姆较蜇Q直向下；摩擦力的方向與物體運動方向或運動趨勢的方向相反，物體在斜面上靜止，因此摩擦力的方向沿斜面向上?！窘獯稹拷猓哼^物體的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G、f表示；如圖所示：【點評】此題主要考查了重力、摩擦力的畫法，關鍵是確定這力的方向，并掌握力的示意圖的畫法。21．（2024秋?沙坪壩區校級期末）在圖中，重為5N的物體在F＝10N的壓力作用下保持靜止，請在O點畫出物體受到摩擦力的示意圖。【分析】先對物體受到哪些力、方向如何進行分析，然后根據物體所處的運動狀態來判斷力的關系，從而畫出摩擦力的大小?！窘獯稹拷猓何矬w在豎直方向受到重力和摩擦力，要求畫出摩擦力，摩擦力的大小等于重力大小，摩擦力從重心豎直向上畫，標出f＝5N，如圖所示：【點評】作力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點。五．實驗探究題（共2小題）22．（2024秋?云巖區期末）為了探究兩款防滑墊的效果，小陳用彈簧測力計、運動鞋做了如下的實驗。（1）實驗時將防滑墊固定于水平地面，用彈簧測力計沿水平方向拉運動鞋，使其做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數反映了滑動摩擦力的大??；（2）小陳將運動鞋分別放置在A、B兩款防滑墊上，拉動彈簧測力計待示數穩定后，則圖甲中運動鞋受到的摩擦力大小為2.6N。（3）對比甲、乙兩圖可判斷出B（選填“A”或“B”）款防滑墊防滑效果更好，判斷依據是：當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大?！痉治觥浚?）彈簧測力計需在力的方向調零；鞋子在水平面上進行勻速直線運動，根據二力平衡，鞋子在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力大小相等；（2）先觀察彈簧測力計的分度值，再讀數；（3）根據所受摩擦力大小，比較哪款防滑墊好；壓力相同，接觸面的粗糙程度越粗糙，摩擦力越大。【解答】解：（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉運動鞋，使其在水平做勻速直線運動，表明運動鞋受到的拉力和摩擦力是平衡力，根據二力平衡條件可知，運動鞋受到的滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。（2）由甲圖可知，彈簧測力計的分度值是0.2N，示數為2.6N，則運動鞋受到的摩擦力為2.6N。（3）乙圖中運動鞋受到的摩擦力為3N，兩圖中壓力相同，表明B接觸面的粗糙程度比A大，由此判斷B款更防滑，判斷依據是：當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。故答案為：（1）勻速直線；（2）2.6；（3）B；壓力；大。【點評】本題考查探究摩擦力大小與什么因素有關，考查控制變量法、轉換法以及二力平衡原理和影響摩擦力大小因素的運用等知識。23．（2024?吳中區模擬）理想實驗有時更能深刻地反映自然規律，伽利略設想了一個理想實驗，其中有的是經驗事實，有的是推論；（1）以下是伽利略設計的理想實驗的步驟：①兩個對接的斜面，讓靜止的小球從左側斜面的某一高度滾下，小球將滾上另一個斜面；②如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放的高度。③減小右側斜面的傾角，讓靜止的小球從左側斜面的相同高度滾下（選填“相同”或“不同”），小球在右側斜面上仍然要達到原來的高度。④繼續減小右側斜面的傾角，最后使它水平，小球要沿著水平面作勻速直線運動。（2）在上述的設計步驟中，有的屬于可靠的事實，有的則是理想化的推論，其中屬于可靠的事實的有①（填寫步驟前的序號）；（3）伽利略的理想實驗說明了物體的運動不需要力來維持（選填“需要”或“不需要”）。【分析】（1）伽利略的理想實驗，在客觀事實的基礎上，進行了合理的推理，根據題目所示實驗操作，合理安排實驗步驟；（2）分析實驗步驟，然后找出實驗事實、假設與推理，然后答題；（3）力是改變物體運動狀態的原因。物體運動不需要力來維持，運動的物體之所以停下來，是因為物體受到了與運動方向相反的摩擦阻力?！窘獯稹拷猓海?）③斜面實驗中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達水平面上時保持相同的初速度；如果斜面光滑，則小球不受阻力作用，會上升到原來釋放時的高度；④然后逐漸減小斜面的傾角，發現小球仍然會達到原先釋放時的高