山東省臨沂市蘭陵縣第一中學2025屆高三聯考考試歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1930年代，美國漫威和DC兩大漫畫公司成立。至40年代，兩大公司創作了許多有著超級能力的英雄，如超人、美國隊長等，他們匡扶正義、除暴安良，為人們帶來希望，深受美國及世界民眾喜愛。這一現象A．體現了現代主義藝術的流行 B．反映了世界動蕩不安的局面C．表明了美國超級大國的心態 D．說明了現代電影技術的發展2．鴉片戰爭后，中國上海的一個美國商人赤裸裸地對他的英國同行講：“我們不反對你們，你們只管去撈取好處，我們來到這里就是為了分享這些好處。”美國商人這么說的重要依據是A．關稅商定條例B．領事裁判權C．內河航運權D．片面最惠國待遇3．抗日戰爭期間的某戰役，“我軍對于一城一寨之得失不以為重，主在引敵深入，使其兵力分散，而予敵主力以打擊”。指的是：（）A．淞滬會戰 B．百團大戰 C．臺兒莊戰役 D．平型關戰役4．凌青詩作：“粵海銷煙揚我威，但悲港島易英徽。前仇舊恨今盡雪，只緣華夏已騰飛。”詩中涉及的歷史事件有（）①虎門銷煙②簽訂《南京條約》③簽訂《馬關條約》④香港回歸A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①④5．下表摘編自《清代外債史論》，據該表可知借款次數總額經建借款額及占總額百分比鐵路借款額及占經建借款額百分比晚清政府2082.1億兩（白銀）3.7億兩；1．2%2.8億兩；76%北京政府64615.7億元（銀元）4.5億元；1．6%3.2億元；71%南京政府10845.0億元（銀元）6.0億元；2．3%2.2億元；37%A．政治民主運動推動經濟獨立發展B．近代中國政府比較重視鐵路建設C．經濟建設是政府借款的主要目的D．中國社會的半殖民地化不斷加深6．唐詩《及第謠》寫道：“水國寒消春日長，燕鶯催促花枝忙。風吹金榜落凡世，三十三人名字香。”下列對該制度評述不正確的是A．穩固了封建專制政治體制 B．促成了持久的讀書風尚C．極大充實了科研人才力量 D．體現了社會的公平公正7．唐代吏部對于下級官員的選官量才注重“四事”，分別是身材豐偉、言詞辯正、書法遒美、文理優良。如四事皆可取，則先德行，德均以才，才均以勞，又稱“三實”。這反映了A．科舉制有利于選拔優秀的官員 B．形象與文化是選官優先標準C．官員勤勉任勞的品質最被看重 D．儒家立德觀念具有至高地位8．北宋時期，州、府級城市實行廂坊兩級管理體制，縣級城市一般只允許設置坊巷和市。但到南宋時，江南地區的一些市鎮開始仿效州府城市，私自設立廂級機構。出現這一變化的主要原因是A．高度中央集權帶來的負面影響 B．經濟規模擴大和社區布局復雜C．官僚機構膨脹和軍隊不斷擴充 D．市民階層興起影響行政區變更9．近現代某文學流派以一種超越現實的文學精神，執著于對人生理想甚至幻想的表現，力圖用文學給人類展現出一幅理想的生活景象，“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實”。下列屬于這一流派的作品是A．《悲慘世界》 B．《戰爭與和平》 C．《母親》 D．《等待戈多》10．1851年，正當倫敦世博會召開，宣布資本主義工業革命正以雷霆萬鈞之力重塑歐洲乃至全球經濟和社會形態時，已經有人在解剖他的病灶，預備提前宣判他的死刑了。該事件是指A．馬克思發表《共產黨宣言》 B．盧梭發表《社會契約論》C．在中國興起太平天國運動 D．在法國發生了工人運動11．著名學者傅斯年在1920年曾指出：“從（1919年）五月四日以后，中國算有了社會了。中國人從發明世界以后，這一覺悟是一串的：第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟。”下列關于五四運動的評價，與這段材料之意最相符的是（）A．先進青年知識分子為先鋒的愛國運動B．反帝反封建的革命運動C．傳播新思想新文化的思想啟蒙運動D．廣大民眾參加的社會運動12．“到1700年英國的制度框架為經濟增長提供了一個適宜的環境。……現在舞臺已經為產業革命布置就緒。”這里的“制度框架”不包括A．君主立憲制度 B．私人企業制度 C．私人產權制度 D．現代工廠制度13．漢武帝時，桑弘羊主持財政，首次實行平準政策，“大農諸官盡籠天下之貨物，貴則賣之，賤則買之。如此，萬物不得騰躍，故抑天下之物。番貨長財，以佐助邊費”。材料表明漢代平準政策A．使重農抑商政策有所松弛 B．導致百姓賦稅負擔更加沉重C．為解決邊患創造有利條件 D．政府專賣抑制富商大賈勢力14．“以中國文法英國字音拼合而成，為上海特別之英語”是19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成“洋涇浜”英語。下列關于這一現象的歷史認識正確的是英語SandwichBeerTelephoneEngine洋涇浜英語三明治啤酒德律風引擎詞義夾肉面包麥制酒電話發動機A．讀音雖不準但能促進當時中西文化的交流B．它伴隨資本主義經濟入侵而出現C．雖豐富了漢語詞匯但不利于英語規范學習D．它正是中國留學生引入的舶來品15．南南合作過程中先后出現了七十七國集團、聯合國貿易和發展會議等陣地，但是由于國際發展合作話語權一直受西方主導，南南合作在其后的30多年中進展緩慢，直到以中國為首的南方國家崛起，南南合作有了新的發展契機，開始進入新南南合作階段。材料反映A．南南合作極大推動了全球化進程B．中國是南南合作的絕對主導力量C．國際經濟新秩序阻礙了全球治理D．國際經濟格局變化推動南南合作16．從1935年開始的第二期“羅斯福新政”，在第一階段的基礎上，著重通過社會保險法案、全國勞工關系法案、公用事業法案等法規，以立法的形式鞏固新政成果，同時推動工會建設。其價值在于A．確定法治為社會發展的基石B．使自己的政策通過立法得以長期推行C．穩定資本主義，遏制社會主義D．為保障國民生存權轉變政府職能17．據歷史記載，羅馬社會后期，隨著社會的發展，法律逐漸確認了某些奴隸解放制度，父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認。由此可見，古代羅馬A．私有財產受到保護 B．司法過程主觀隨意C．法律至上觀念普及 D．立法追求公平公正18．“行不更名，坐不改姓”，但歷史上滿朝貴族紛紛改姓，該歷史時期是A．秦朝 B．北魏 C．唐朝 D．元朝19．以下最能反映商朝社會各個領域的歷史狀況，為探究商史提供第一手資料的是A．《禮記》 B．《詩經》 C．《封神演義》 D．甲骨卜辭20．如圖是德國牧師、制圖師馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的地球儀月形圖，采用木板印刷出版；與此同時出版了《宇宙志導論》，教學生如何使用世界地圖，成為當年的暢銷書。上述信息可以用來說明當時A．人和世界被發現 B．新教的廣泛傳播 C．自然科學的興起 D．三角貿易的繁盛21．自漢武帝時期開始，儒學不僅“傳業者浸盛，支葉蕃滋”，而且社會上更是把攻讀儒學作為謀取官職的一種“終南捷徑”。這主要是由于A．其他學術流派逐漸消失 B．國家教育體系日益完善C．文化多元化局面的終結 D．儒學主流思想地位確立22．一百年前，孫中山提出的民族、民權、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領。以下論述能夠體現民權主義思想的是A．“就算漢人為君主，也不能不革命” B．“驅逐韃虜之后，光復我民族的國家”C．“改良社會經濟組織，核定天下地價” D．“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”23．據記載，海神媽祖信仰起源于宋代的福建，到明清時期遍及德州、濟寧、山東乃至整個北方地區，并從海神兼而“河運之神”。這一變化是由于A．明清海外貿易發達 B．運河流域商業的繁盛C．媽祖信仰符合需求 D．女性地位的逐漸提高24．1971年7月，毛主席就日本覬覦問題時曾指示周恩來說：“要給基辛格吹天下大亂，形勢大好，不要老談具體問題。我們準備美國、蘇聯、日本一起來瓜分中國。我們就是在這個基礎上邀請他們來的。”該指示意在（）A．強調新中國綜合國力的上升 B．表明新中國始終遵循著和平外交政策C．指明基辛格秘密訪華的目的 D．迫使美方承諾壓制日本對的野心25．提出“全世界無產者，聯合起來”的著作是A．《論法的精神》 B．《社會契約論》 C．《人權宣言》 D．《共產黨宣言》26．文藝復興時期，人們高呼“個性解放”“人的自由”，提出人要擺脫“神學”的束縛，人可以達到一切他想達到的目的；到啟蒙運動時期，在理性的指導下，人們更是提出了“自由、平等、博愛”的口號，自由被認定為是一種自然權利，是天賦人權。由此可見A．啟蒙運動強調對社會權利的追求B．天賦人權的思想由來已久C．文藝復興時期“人文精神”開始出現D．自由是要求擺脫“神學”的束縛27．20世紀80年代以來，我國史學研究的觀念日益革新，近代化史觀、全球化史觀、社會史觀等史觀層出不窮，而婦女史、服飾史、災荒史、環境史等小眾研究也受到重視。對此分析正確的是A．表明學術界力圖擺脫唯物史觀 B．反映了百花齊放的學術現狀C．得益于新時期的文化指導方針 D．導致史學研究的碎片化趨勢28．下列數據中，最能說明“2952年，中國社會主義改造基本完成”這一論斷的是（）A．資本主義經濟由2．9%下降到不足2% B．合作社經濟由2．5%上升到3．4%C．公有制經濟由22．3%上升到5．2% D．國營經濟由29．2%上升到7．2%29．下邊是西漢官鹽、官鐵、官服、官工的分布圖。該圖反映出西漢時期（）A．中央對南方控制力度較弱 B．北工南農經濟格局形成C．國家統治倚重于北方經濟 D．民間手工業的迅速衰落30．1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業的聯絡站，共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北、檳榔嶼等多地來信，請求幫助辦理各類事項近60項，涉及擬開辦學堂請代聘各科老師，請代為銷售、推廣報刊，請幫助設學堂、辦公司等。據此可知，當時A．維新派抓住了變法成功的關鍵 B．學習西方成為社會的共識C．維新變法具有一定的社會基礎 D．維新變法與中國實際結合二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．商人地位變遷材料一士農工商四民者，國之石民也，不可使雜處。——《管子·小匡》材料二君子喻于義，小人喻于利。——《論語》材料三戰國時，以工商致富者大批出現，憑借財錢并進入仕途。但歷代王朝卻在法律上規定商人為末，禁止商人仕進。朱元璋甚至規定商賈之家，只許穿布，農民之家，但有一人為商賈者，也不許穿細紗。——摘自《新制度與大革命》葉賦桂材料四昔士大夫以清望為重，鄉里富人，羞與為伍，有攀附者，必峻絕之。今人崇尚財貨，見有擁厚貲者，反屈體降志，或訂忘形之交，或結婚姻之雅，而窺其處心積慮，不過利我財耳。遂使此輩忘其本來，趾高氣揚，傲然自得。——清·董含《三岡識略》問題（1）春秋時代，為什么把農列于商之上？（2）戰國時代，為什么會出現大批以工商致富者，甚至能進入仕途？（3）秦以后，統治者為什么以商人為末，禁止商人仕進？（4）董含對商人持怎樣的態度？基于上述材料，怎樣看待這種現象？32．浙東名士劉基（1311—1375）字伯溫，處州青田（今屬浙江）人，出身官僚世家。他看書涉獵很廣，經史子集、天文兵法無所不窺。元順帝元統元年，年僅二十三歲的劉基就考中了進士，元至元二年，劉基被任命為江西高安縣丞，為官清廉正直，以打擊權貴而名重一時。但是，在極端腐敗的元末社會中，正直守法之士是很難得到重用的。元末農民起義，劉基被元廷重新起用、撤職，三起三落。歸隱青田（1357年），撰寫《郁離子》系統地—整理自己的思想，總結元末弊政的經驗教訓，以為未來新皇朝的建設作準備。后來劉基輔佐朱元璋，定西進、北向之策，遂成帝業。明皇朝建立后，百廢待興，劉基竭智盡慮，作出了卓越的貢獻。吳元年，劉基被任命為太史令，制定《戊申大統歷》。和睦浙東集團與淮西集團矛盾，善于分辨人才。劉基性格剛強，嫉惡如仇，不能與世事推移，得罪了許多權貴。加之洪武初年，他位高不居，功成身退，不愿為相，使性格雄猜的朱元璋有所不滿。他屈己藏身，消極逃遁，為小人們所構陷，不見容于朱元璋，卒年六十五歲。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括劉基能輔佐朱元璋完成帝業的原因（2）根據材料并結合所學知識，評述劉基的功過。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一從秦漢開始，中國逐漸形成天下共同體的觀念。在古代，天下乃是一個以自我為中心的世界，反映了儒家天下歸仁的道德理想，華夏與蠻夷的界限是模糊的、相對的，所需辨認的乃是是否有文明，是否接受了中原的禮教秩序。因此，這一觀念成為普遍適用于華夏、蠻夷在內的全人類的價值。但是晚清以來，在西方的沖擊下中國被迫進入以西方為中心的現代國家主權體系之中，中國社會政治危機與道德、信仰危機先后發生，一種新的共同體意識誕生了，這就是以全球競爭為背景的現代民族國家共同體。——摘編自許紀霖《家國天下——現代中國的個人、國家與世界認同》材料二現如今，雖然人類發展已經進入一個全球化的新時代，但是在“人類命運共同體”提出之前，人類仍然沒有完全打破資本邏輯為全球化秩序所戴上的陳舊桎梏。……與過去兩百年世界范圍內的現代化、資本化有所不同，新時代全球化意味著彼此之間突破固有屏障、日益展開密切的全方位交流。尤其在進入以來，互聯網信息技術、人工智能技術、量子通信技術的爆炸式發展，人與人之間的聯系愈加緊密，人類的普遍交往呈現出“零距離”“零時空”的態勢。——摘編自鄒廣文《對人類命運共同體的文化哲學思考》（1）根據材料一并結合所學知識，概括古代中國天下共同體觀念的特點，并簡述晚清以來“新的共同體意識”的內涵。（2）根據材料二并結合所學知識，分析中國提出“人類命運共同體”思想的原因及意義。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

結合所學知識可知，20世紀三四十年代，大蕭條和世界大戰使世界動蕩不安，漫畫公司創設的角色恰恰符合人們擺脫混亂和苦難的愿望，故選B。現代主義采用主觀色彩極重的表現法，反對客觀的描寫法，強調主觀隨意的自由聯想，從超級英雄的特點看，其不屬于現代主義藝術的范疇，排除A；二戰后美國才確立其超級大國的地位，這與材料時間不符，排除C；材料說的是漫畫，而不是電影，故無法得出D項結論，排除。2、D【解析】片面最惠國待遇能讓列強們侵略利益均攤、能讓分享侵略所帶來的好處，所以選D是符合題意的，正確；材料根本就未涉及到關稅商定條例、領事裁判權方面的信息，所以選項A、B均是不符合題意的，排除；內河航運權是第二次鴉片戰爭后才獲得的侵略權益，選項C不符合題意，排除；故本題選D。點睛：本題解題的關鍵點在于要明白“分享這些好處”和片面最惠國待遇是吻合的。3、C【解析】

根據“主在引敵深入，使其兵力分散，而予敵主力以打擊”，結合所學可知，該戰役符合臺兒莊戰役的特點，故選C；淞滬會戰是抗戰初期中國軍隊和日軍展開、一次大規模的陣地戰，是正面大交鋒，可以排除A；百團大戰是八路軍針對日軍對敵后抗日根據地進行“大掃蕩”而開展的一次大規模的進攻性戰役，主要作戰意圖是破壞華北日軍的交通線，故B不符合題干要求，排除；平型關戰役是抗戰初期，八路軍一一五師為了阻止日軍進攻而展開的一次伏擊戰，也不符合材料體現的戰術，可以排除D。4、A【解析】

試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，材料中“粵海銷煙……港島易英徽……前仇舊恨今盡雪”分別是指虎門銷煙，簽訂《南京條約》割讓香港島和香港回歸，③《馬關條約》與香港問題無關，所以正確答案選①②④，選A項。考點：中國近代史上的重大歷史事件點評：中國近代史以來的重大歷史事件是高考中的常考點，但難度較小，考查角度多涉及對重大歷史事件的識記能力，但近年來創設新情境，挖掘新史料或從新史觀的角度看待傳統重大歷史事件的情形以越來越明顯，希引起注意。【詳解】請在此輸入詳解！5、B【解析】從表格反映的鐵路借款額及占經建借款額百分比在不同歷史時期數額均較大可以看出，近代中國政府比較重視鐵路建設，對外借款有較大部分用于鐵路建設。故答案為B項。“政治民主運動”和“經濟獨立”材料均不能反映，排除A項；從表格數據看，不能反映經濟建設是政府借款的主要目的，排除C項；《辛丑條約》的簽訂標志中國半殖民地化過程已經完成，排除D項。點睛：本題的解答主要是根據表格中的數據，從鐵路借款額及占經建借款額百分比在不同歷史時期數額均較大這一關鍵信息來確定答案。6、C【解析】

本題要求選出錯誤的選項。科舉制是選拔受儒學教育的官吏，不是科學研究人才，故C說法錯誤，但符合題意；材料“風吹金榜落凡世，三十三人名字香”,表明科舉錄取揭榜的情形。科舉制使選拔人才的權利從世家大族的手中轉到中央，從而加強了中央集權，穩固了封建專制政治體制，故A項說法正確，但不符合題意；B項是科舉制對中國社會文教事業形成的長久影響，說法正確，但不符合題意；考試成績選官，一定程度上體現了社會的公平公正，故D不符合題意。7、B【解析】

據材料可知，“身材豐偉”是形象方面的要求，“言詞辯正、書法遒美、文理優良”是文化方面的要求，以“四事”為選官優選標準，B項正確；材料內容沒有體現科舉制的選官，A項錯誤；官員勤勉的品質是排稍后的標準，C項錯誤；材料沒有強調儒家立德觀念的地位，D項錯誤。8、B【解析】

該題主要考查學生對宋代江南經濟發展及其影響的理解和認識。依據材料可知南宋時江南地區的地方行政機構出現較大變動，這主要是由于當時江南經濟得到較快發展，經濟的發展擴大帶動了地方行政機構的復雜性，故B項說法正確；材料中體現不了高度的中央集權，故A項不合題意，排除；材料中的“私自設立”一處可以看出不是官方所為，故C項的原因不合題意，排除；市民階層的興起不僅僅是在江南地區，而題中強調的是江南地區的變動，故D項不合題意，排除。9、A【解析】

根據所學知識可知。雨果的《悲慘世界》和材料中提到的“執著于理想”，要“用美麗理想代替去代替那不足的真實”的浪漫主義風格一致，A選項正確；《戰爭與和平》是批判現實主義文學，《母親》是無產階級革命文學，《等待戈多》是后現代主義，三者均不屬于“描繪理想生活”，“美麗幻想”的浪漫主義風格，BCD三個選項錯誤。10、A【解析】

根據材料“1851年宣布資本主義死刑”并結合所學史實可知，這指的是1848年馬克思發表《共產黨宣言》，宣告了科學社會主義的誕生，無產階級革命推翻資產階級的統治開始成為一種社會思潮而且迅速蔓延。A正確；盧梭的《社會契約論》發表在18世紀，而且它是為資本主義社會構建“理想藍圖”，B錯誤；太平天國屬于農民反封建斗爭，不符合題意，排除，C錯誤；巴黎公社發生在1871年，時間不符，D錯誤。故選A。11、D【解析】

根據題干“從（1919年）五月四日以后……第一層是國力的覺悟；第二層是政治的覺悟；現在是文化的覺悟，將來是社會的覺悟”結合所學可知，五四運動中有學生工人，商人等社會群體，范圍波及100多個城市，形成了全國的反帝愛國運動的浪潮，具有廣泛的群眾基礎，故D項符合題意；青年學生群眾作為五四運動的先鋒隊，但不能體現社會的覺悟，排除A項；題干中未強調五四運動反帝反封建的革命性質，排除B項；題干旨在強調五四運動參與群體廣泛，體現社會大眾民主意識的覺醒，并非傳播新思想新文化，排除C項。故選D12、D【解析】

試題分析：本題主要考察的是運用所學知識解決問題的能力。根據材料“1700年英國的制度框架”并結合所學知識可知，這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業制度和私人產權制度；而現代工廠制度是19世紀中期工業革命后確立的；所以答案選D。【詳解】13、C【解析】

材料中“番貨長財，以佐助邊費”明確說明桑弘羊平準政策的作用，即為解決邊患創造有利條件，C正確；平準物價，與商民爭利，是重農抑商的表現，排除A；平準政策涉及商業，百姓賦稅負擔主要是農業，兩者不存在因果聯系，排除B；漢代專賣主要是鹽鐵官營，平準政策不屬于專賣政策，排除D。14、A【解析】

依據“‘以中國文法英國字音拼合而成，為上海特別之英語’是19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成‘洋涇浜’英語”和表格中的英語、洋涇浜英語以及詞義可以看出，讀音雖不準，但能促進當時中西文化的交流，故選A；洋涇浜英語是伴隨西方資本主義經濟入侵而出現，排除B；洋涇浜英語的出現豐富了漢語詞匯，有利于英語規范學習，排除C；依據“19世紀60年代上海等地在買辦、商人中逐漸形成‘洋涇浜’英語”可知，洋涇浜英語的出現是在買辦、商人的流行，排除D。15、D【解析】

材料反映了南南合作從“進展緩慢”到“進入新南南合作階段”的變化，原因是“以中國為首的南方國家崛起”，從而改變了原來的國際經濟格局，故選D；材料關注南南合作，沒有直接體現全球化，也沒有探討兩者之間的關系，故不選A；B項和C項與史實不符。排除。16、D【解析】本題考查獲取材料信息、調用所學知識的能力。題干信息中羅斯福政府的做法體現了國家加強對經濟的干預，其價值在于轉變了政府的職能，開創了國家干預經濟的新模式，故D項正確；B項中的“長期推行”不符合史實，排除；確定法治為社會發展的基石是1787年憲法，故A項錯誤；C項與題干信息不符，排除。【考點】羅斯福新政和當代資本主義的新變化·羅斯福新政·羅斯福新政的內容及影響17、D【解析】

材料“父親的主宰權力逐漸受到削弱，家庭因經濟因素開始了緩慢但不可逆轉的解體，子女、婦女的主體身份也日益受到廣泛承認”反映出此時的羅馬法立法追求公平公正，而不是考慮到家庭父親的權力與家庭的經濟因素，故D項正確；ABC三項與材料主旨無關，排除。18、B【解析】

結合所學，北魏孝文帝改革，推行漢化政策，如改漢姓，故B符合題意；秦朝、唐朝和元朝屬于大一統的封建王朝，沒有大規模要求少數民族改漢姓的措施，故ACD不符合題意。故選B。19、D【解析】

甲骨卜辭是指中國商周時期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字，是研究商朝的第一手史料，故D正確；《禮記》、《詩經》和《封神演義》均屬于文學作品，史料價值需要嚴格考證，排除B、C和D。故選D。20、A【解析】

根據題干“馬丁·瓦爾德澤米勒于1507年繪制的地球儀月形圖……非洲、美洲”信息結合所學可知，德國牧師并未使用傳統宗教地圖反映天主教權威受到沖擊，人們的主體意識增強；地球儀月形圖非洲及美洲等信息反映了新航路開辟過程中1492年哥倫布最早發現美洲大陸及1487年，迪亞士繞過非洲南端到達印度洋好望角的史實，兩者反映了人與世界的被發現，故A項符合題意；材料不能反映宗教改革中新教的傳播，排除B項；近代自然科學興起于天文學領域，排除C項；三角貿易中并不包括亞洲，排除D項。故選A。21、D【解析】

材料不僅說明了儒學傳播興盛，而且也反映了儒學走向政治化，這是儒學成為國家主流思想的結果，D正確；材料沒有反映其他學術流派的消失，且其他流派并沒有消失，排除A；材料沒有涉及教育體系內容，且教育體系完善與否，與“支葉薺滋"無關，排除B；儒學主流思想地位的確立結束了思想多元化，但并非是文化多元化的結束，排除C。故選D。22、A【解析】試題分析：三民主義是孫中山的革命辛亥革命的指導思想。包括民族、民權、民生三部分。民權即創立民國，建立資產階級的共和國。因此不管是那個民族為君主，也是要革命推翻的。故選A。BD有反滿統治，建立漢族政權的意思，與材料不符。C說的是平均地權。考點：辛亥革命點評：辛亥革命是考試的重點。與此相關的知識點如辛亥革命的影響等也需要掌握。23、B【解析】

海神信仰在明清時期遍及德州、濟寧、山東乃至整個北方地區，從海神兼而“河運之神”，結合所學可知，明清時期運河沿岸商品經濟繁榮，因此“河運之神”出現，B正確；明清實行閉關鎖國，海外貿易蕭條，排除A；C不是對原因的表述，排除；明清時期理學是官方哲學，男尊女卑，排除D。24、D【解析】

由“就日本覬覦問題”“我們準備美國、蘇聯、日本一起來瓜分中國。我們就是在這個基礎上邀請他們來的”等信息可知，邀請基辛格來華就是對抗蘇聯、日本，緩解中國面臨的緊張局勢，即從氣勢上迫使美方承諾壓制日本覬覦的野心，故D項正確；材料無法體現新中國綜合國力的上升，故A項錯誤；材料雖和獨立自主的和平外交政策相關，但并非強調的主旨，故B項錯誤；強調的是新中國對待美、日的態度而非強調美方的目的，故C項錯誤。25、D【解析】

根據所學內容可知，《共產黨宣言》中提出了“全世界無產者，聯合起來”的口號，故選D項；《論法的精神》、《社會契約論》和《人權宣言》都是資產階級的著作，與該口號不符，排除ABC項。故選D。26、A【解析】

依據材料中信息可知，從文藝復興時期到啟蒙運動時期，“人文精神”的內涵由對人個體自由的追求轉向對人社會權利的追求，因此A選項正確。B選項并非材料強調的內容，排除；人文精神開始出現于古希臘，C選項錯誤；D選項并未全面表述自由的含義，排除。故選A。27、C【解析】

聯系所學可知，20世紀80年代我國史學研究的觀念日益革新，得益于改革開放政策的實行和雙百方針的恢復，故答案為C項；我國史學研究必須堅持唯物史觀，排除A項；百花齊放是在文藝領域，不是學術領域，排除B項；婦女史、服飾史、災荒史、環境史等小眾研究，將使史學研究更加全面和立體，排除D項。28、C【解析】

結合所學可知，2952年，中國社會主義改造基本完成，確立了公有制的主體地位，中國社會主義制度正式確立，故C項符合題意。A項，與公有制經濟無關，排除。合作社經濟與國營經濟均屬于公有制經濟，故排除BD兩項。29、C【解析】

依據圖示信息可知，西漢時期官鹽、官鐵、官服、官工等官營手工業主要分布于北方，這說明國家統治倚重于北方經濟，因此C選項正確；材料并未體現中央對南方的控制情況，A選項錯誤；西漢時期江南地區尚未得到開發，B選項錯誤；材料并未涉及民間手工業的發展情況，D選項錯誤。故選C。30、C【解析】

1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業的聯絡站，涉及多地眾多維新事業，說明當時維新變法具有一定的社會基礎，故選C；材料信息不能體現維新派是否抓住了變法成功的關鍵，排除A；材料無法體現學習西方成為社會的共識，排除B；材料不能說明維新變法是否與中國實際結合，排除D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）春秋時代社會巨變，其最深刻的變化來自經濟領域，以鐵制農具和農耕技術為代表的新的生產力，把農業經濟提高到一個新水平。國力競爭決定于經濟實力，各國推行耕戰政策，農人地位更加重要。（2）戰國時代王室衰微，諸侯坐大，禮崩樂壞；農業發展，工商活躍，整個社會呈現前所未有的追逐利益實力競爭局面，為商人憑借經濟勢力，躋身仕途提供了較多是機會。（3）中國是以農立國，重農抑商，可以保障農業發展（勞動力），保障政府的財源和兵員，有利于維護君主專制統治。（4）持否定和蔑視態度。肯定：董含從傳統士大夫立場出發，堅持儒家社會道德，有利于弘揚正氣，抑制社會腐敗，純化社會風俗，維系社會穩定，有其積極意義。但他看不到時代的變遷和發展，仍堅持本末秩序，維護傳統的農耕道德，并以此來否定財貨，輕視商人，其認識已經落后于時代。【解析】

（1）結合所學從春秋戰國時期的社會環境及各國爭霸需要進行分析闡述。（2）結合所學從戰國時期的時局形勢、經濟發展對商人前途進行影響進行分析。（3）結合所學從古代封建國家的經濟基礎、經濟政策、財稅兵源及維護統治需要進