第1頁/共1頁北京市朝陽區2024～2025學年度第一學期期末檢測七年級地理試卷2025.1

（考試時間60分鐘滿分60分）學校____班級____考號____考生須知1．本試卷共10頁，在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。2．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。3．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4．考試結束，請將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題（共20分）本部分共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。2024年11月4日，神舟十八號航天員乘組結束了192天的“太空出差”任務，帶回了珍貴的“太空特產”——約34.6公斤重的科學實驗樣品。下圖為航天員在空間站拍攝的地球照片。讀圖，完成下面小題。1.借助航天員在“太空出差”時拍攝的照片，可以推測出地球（）A.陸地和海洋的面積 B.形狀是球體 C.沿著橢圓軌道自轉 D.有傾斜的地軸2.對“太空特產”的研究能夠（）①推動我國空間科學技術的發展②徹底解決我國資源短缺的問題③了解人類所在宇宙環境的奧秘④為人類認識宇宙演變積累數據A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④海洋是“生命的搖籃”“資源的寶庫”。保護海洋是實現人與自然和諧共生的關鍵。下圖是海洋與人類生產生活的景觀圖。讀圖，完成下面小題。3.關于海洋對人類影響的描述正確的是（）①海洋是目前人們生產生活的主要場所②海上交通線促進世界各地的物資交流③海洋為人類提供了漁鹽之利、能量之源④海洋為人類提供豐富多彩的旅游資源A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.為合理開發和保護海洋，我們應該（）A.最大限度開采海洋資源 B.建立海洋自然保護區C.全面禁止海洋旅游開發 D.鼓勵大面積圍海造陸北京中軸線縱貫老城南北，見證了北京城市的發展演變。同學們相約打卡中軸線。圖（a）為中軸線局部示意圖，圖（b）為天安門到午門的簡圖。讀圖，完成下面小題。5.出發前，同學們需要（）①查詢天氣做好出行準備②利用交通圖確定鼓樓高度③閱讀史料了解古都文化④使用電子地圖規劃路線A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.圖（b）中天安門到午門的圖上距離約5.3厘米。同學們從天安門到午門游覽時，需要步行約（）A.53米 B.100米 C.530米 D.5300米7.同學們站在景山最高處的萬春亭向北遠望，映入眼簾的是（）A.歷史悠久的先農壇 B.金碧輝煌的故宮 C.高大寬闊的正陽門 D.古韻悠揚的鼓樓我國獨立研制的“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，創造了10909米的中國載人深潛新紀錄。左圖為世界板塊及主要海溝分布圖，右圖為海底地形示意圖。讀圖，完成下面小題。8.左圖中（）A.南半球陸地面積大于海洋面積 B.地球表層大致由七大板塊組成C.海洋是連續的，陸地被海洋分割包圍 D.非洲板塊僅包括非洲大陸和大西洋9.海溝（）A.所在地區地殼穩定 B.多位于板塊交界處C.均位于亞歐大陸邊緣 D.主要分布在板塊內部10.結合圖可知，“奮斗者”號成功坐底的馬里亞納海溝（）A.是洋底地勢最低的深溝 B.位于印度洋板塊的內部C.水深較淺，地勢變化平緩 D.是太平洋中部的巨大海嶺2024年12月4日，“春節—中國人慶祝傳統新年的社會實踐”被列入人類非物質文化遺產代表作名錄。每逢春節前后，人們會圍繞著辭舊迎新、祈福納祥的主題歡慶佳節。左圖為世界局部1月平均氣溫分布圖，右圖為哈爾濱和曼谷的人們慶祝春節的景觀圖。讀圖，完成下面小題。11.閱讀左圖可知，世界1月平均氣溫分布一般規律是（）A.氣溫自南向北逐漸升高 B.海洋上氣溫分布比陸地復雜C.氣溫從低緯向高緯逐漸降低 D.氣溫從沿海向內陸逐漸降低12.人們在哈爾濱和曼谷慶祝春節時穿衣風格不同，其主要影響因素是（）A半球位置 B.海陸分布 C.地形 D.緯度位置天氣預報是人們了解天氣、計劃出行的重要工具。某校同學們來到氣象局開展“探索氣象奧秘·感受自然魅力”的主題活動。下圖為2024年11月13日—19日天氣預報。讀圖，完成下面小題。13.氣象臺，同學們根據天氣預報可知（）A.周三是氣溫最高的一天 B.周四是晴天，當天溫差達11℃C.周五是陰天，伴有西南風 D.周六將迎來大幅度的降溫降雪14.通過閱讀資料卡，同學們了解到與傳統的看云、辨風、識天象相比，衛星云圖可以（）①提高預報的精度和準確度②降低大氣中PM2.5的含量③更準確觀測云的變化趨勢④廣泛應用于氣象防災減災A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在氣象服務中心，同學們根據18日的天氣預報，為人們的生產生活提出建議合理的是（）A.注意添衣保暖，預防感冒 B.船舶回港避風，加固港口C.停止高空作業，加強安檢 D.車輛注意大霧，減速慢行世界人口分布很不均衡，有的地區人口稠密，有的地區人口稀疏。下圖為世界人口分布圖。讀圖，完成下面小題。16.人口稠密區主要位于（）①沿海地區②中低緯度地區③高原地區④中高緯度地區A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.甲地人口稀疏的原因是（）A.大河源頭，地勢平坦 B.氣候濕熱，森林茂密C.氣候炎熱，沙漠廣布 D.海拔較高，空氣稀薄18.當前世界人口分布的特點說明（）A.各國人口政策調節作用顯著 B.人口分布受自然環境影響大C中高緯度地區人口快速流動 D.人口分布僅受語言、文化影響2024年11月15日，隨著中歐班列（重慶—杜伊斯堡）從重慶開出，中歐班列累計開行突破10萬列，取得亮眼成績單。下圖為中歐班列部分運行路線示意圖。讀圖，完成下面小題。19.中歐班列（）A.是重要的陸路運輸新通道 B.向東到達荷蘭的鹿特丹港C.途經亞洲、非洲、歐洲和北美洲 D.從二連浩特口岸進入哈薩克斯坦20.中歐班列的開通（）①促進國際經貿合作②推動區域協同發展③改變沿線國家氣候的特征④使沿線國家經濟水平一致A.①② B.①③ C.②③ D.②④第二部分綜合題（共40分）本部分共3題，共40分。21.二十四節氣是我國古代勞動人民智慧的結晶，集中體現了我國古人發現自然規律、尊重和運用自然規律進行生產生活的“天人合一”思想。北京某中學地理小組開展了“二十四節氣知多少”跨學科主題學習。閱讀圖文資料，回答下列問題。二十四節氣溯源我國古人發現不同季節太陽的高度不同，并在此基礎上，利用圭表測量和記錄正午日影長度，確定了二十四節氣。左圖為二十四節氣示意圖，右圖為圭表測影示意圖。（1）地理小組利用圭表開展了為期一年的日影測量活動，發現圭表正午的影子在一年內有規律的變化，冬至這一天影子最____，之后影子越來越____。二十四節氣劃分與名稱表征二十四節氣的劃分與地球公轉密切相關。下圖為地理小組利用燈泡和地球儀模擬演示地球公轉示意圖。（2）同學們演示地球公轉時，保持地軸是傾斜的，且空間指向____（變化/不變），讓地球儀圍繞燈泡按照____方向轉動。當地球儀演示到上圖中乙處時，太陽直射____（緯線），此時為北半球的____（節氣）。下列現象與地球公轉有關的有（）（雙項選擇）A．時間差異B．四季變化C．太陽東升西落D．晝夜長短變化（3）二十四節氣的名稱蘊含著豐富的地理知識。節氣名稱中有“春”“夏”“秋”“冬”的屬于季節類，如：____（舉一例即可）；有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的屬于氣候類，如：____（舉一例即可）；反映植物生長、動物活動的屬于物候類，如驚蟄等。二十四節氣與農事（4）節氣的名稱和農事活動密切相關。例如“谷雨”指谷類作物進入成苗期，降雨增多對其生長有利，即雨生百谷的意思。與節氣有關的諺語也對農事活動有指導作用，例如“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”說明____。二十四節氣與生活（5）請從二十四節氣中任選一個節氣，舉例說明該節氣的典型飲食、習俗等，并從地理視角說明其原因。舉例：清明節氣，踏青習俗，體現了春季氣溫回升，萬物復蘇的自然景象。____。22.每年10月到11月是尋秋觀葉的好時間，同學們尋秋植、觀秋葉、賞秋景，探索大自然的秋日魔法秘籍。左圖為某地區分層設色地形圖，右圖為該地區局部等高線地形圖。同學們根據資料，分成三組，選擇了不同的目的地。閱讀圖文資料，完成攻略。我們選擇A地（1）這里海拔多在500米______(以上/以下)，是寬闊、平緩的高地，屬于______(地形類型)。這里天高云淡，宛如金黃的畫卷。我們選擇B地（2）這里地表起伏很大，坡度較______，溝谷幽深，是______(地形類型)，海拔最高處大約______米，是欣賞層林盡染美景的最佳觀景地。（3）到達B地后，從停車場出發有甲、乙兩條登山路線，其中攀登比較省力的是______路線，原因是______。（4）B地的觀景臺中，①觀景臺的經緯度為______，40°50'N，______(填序號)觀景臺在陡崖東側，站在①觀景臺______(能/不能)看到③觀景臺。我們選擇C地（5）C地的海拔在200米以下，平坦開闊，起伏______，是______(地形類型)。在這里賞秋葉的優勢有______。23.在不同的氣候條件下，人們建造了各具特色的傳統民居。同學們查閱資料，制作了傳統民居推介卡。下圖為世界氣候類型分布圖。閱讀圖文資料，回答下列問題。（1）根據表中甲地的多年平均氣溫和降水量的數據，將下圖補充完整。月份123456氣溫/℃—1.8—1.35.79.815.219.5降水量/mm9292119142137227

月份789101112氣溫/℃23.524.519.912.96.91.3降水量/mm2401572421279879（2）根據資料，補充甲乙兩地傳統民居推介卡。房屋結構多層結構建筑材質木材和茅草墻壁厚度墻體較厚，便于防寒保暖房屋特點所地區冬季氣溫①____，多降雪，屋頂如雙手合掌，坡度較②____，有利于③____