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文檔簡介
第1頁/共1頁北京市朝陽區2024~2025學年度第一學期期末檢測七年級地理試卷2025.1
(考試時間60分鐘滿分60分)學校____班級____考號____考生須知1.本試卷共10頁,在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。3.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結束,請將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題(共20分)本部分共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。2024年11月4日,神舟十八號航天員乘組結束了192天的“太空出差”任務,帶回了珍貴的“太空特產”——約34.6公斤重的科學實驗樣品。下圖為航天員在空間站拍攝的地球照片。讀圖,完成下面小題。1.借助航天員在“太空出差”時拍攝的照片,可以推測出地球()A.陸地和海洋的面積 B.形狀是球體 C.沿著橢圓軌道自轉 D.有傾斜的地軸2.對“太空特產”的研究能夠()①推動我國空間科學技術的發展②徹底解決我國資源短缺的問題③了解人類所在宇宙環境的奧秘④為人類認識宇宙演變積累數據A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④海洋是“生命的搖籃”“資源的寶庫”。保護海洋是實現人與自然和諧共生的關鍵。下圖是海洋與人類生產生活的景觀圖。讀圖,完成下面小題。3.關于海洋對人類影響的描述正確的是()①海洋是目前人們生產生活的主要場所②海上交通線促進世界各地的物資交流③海洋為人類提供了漁鹽之利、能量之源④海洋為人類提供豐富多彩的旅游資源A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.為合理開發和保護海洋,我們應該()A.最大限度開采海洋資源 B.建立海洋自然保護區C.全面禁止海洋旅游開發 D.鼓勵大面積圍海造陸北京中軸線縱貫老城南北,見證了北京城市的發展演變。同學們相約打卡中軸線。圖(a)為中軸線局部示意圖,圖(b)為天安門到午門的簡圖。讀圖,完成下面小題。5.出發前,同學們需要()①查詢天氣做好出行準備②利用交通圖確定鼓樓高度③閱讀史料了解古都文化④使用電子地圖規劃路線A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.圖(b)中天安門到午門的圖上距離約5.3厘米。同學們從天安門到午門游覽時,需要步行約()A.53米 B.100米 C.530米 D.5300米7.同學們站在景山最高處的萬春亭向北遠望,映入眼簾的是()A.歷史悠久的先農壇 B.金碧輝煌的故宮 C.高大寬闊的正陽門 D.古韻悠揚的鼓樓我國獨立研制的“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,創造了10909米的中國載人深潛新紀錄。左圖為世界板塊及主要海溝分布圖,右圖為海底地形示意圖。讀圖,完成下面小題。8.左圖中()A.南半球陸地面積大于海洋面積 B.地球表層大致由七大板塊組成C.海洋是連續的,陸地被海洋分割包圍 D.非洲板塊僅包括非洲大陸和大西洋9.海溝()A.所在地區地殼穩定 B.多位于板塊交界處C.均位于亞歐大陸邊緣 D.主要分布在板塊內部10.結合圖可知,“奮斗者”號成功坐底的馬里亞納海溝()A.是洋底地勢最低的深溝 B.位于印度洋板塊的內部C.水深較淺,地勢變化平緩 D.是太平洋中部的巨大海嶺2024年12月4日,“春節—中國人慶祝傳統新年的社會實踐”被列入人類非物質文化遺產代表作名錄。每逢春節前后,人們會圍繞著辭舊迎新、祈福納祥的主題歡慶佳節。左圖為世界局部1月平均氣溫分布圖,右圖為哈爾濱和曼谷的人們慶祝春節的景觀圖。讀圖,完成下面小題。11.閱讀左圖可知,世界1月平均氣溫分布一般規律是()A.氣溫自南向北逐漸升高 B.海洋上氣溫分布比陸地復雜C.氣溫從低緯向高緯逐漸降低 D.氣溫從沿海向內陸逐漸降低12.人們在哈爾濱和曼谷慶祝春節時穿衣風格不同,其主要影響因素是()A半球位置 B.海陸分布 C.地形 D.緯度位置天氣預報是人們了解天氣、計劃出行的重要工具。某校同學們來到氣象局開展“探索氣象奧秘·感受自然魅力”的主題活動。下圖為2024年11月13日—19日天氣預報。讀圖,完成下面小題。13.氣象臺,同學們根據天氣預報可知()A.周三是氣溫最高的一天 B.周四是晴天,當天溫差達11℃C.周五是陰天,伴有西南風 D.周六將迎來大幅度的降溫降雪14.通過閱讀資料卡,同學們了解到與傳統的看云、辨風、識天象相比,衛星云圖可以()①提高預報的精度和準確度②降低大氣中PM2.5的含量③更準確觀測云的變化趨勢④廣泛應用于氣象防災減災A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.在氣象服務中心,同學們根據18日的天氣預報,為人們的生產生活提出建議合理的是()A.注意添衣保暖,預防感冒 B.船舶回港避風,加固港口C.停止高空作業,加強安檢 D.車輛注意大霧,減速慢行世界人口分布很不均衡,有的地區人口稠密,有的地區人口稀疏。下圖為世界人口分布圖。讀圖,完成下面小題。16.人口稠密區主要位于()①沿海地區②中低緯度地區③高原地區④中高緯度地區A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.甲地人口稀疏的原因是()A.大河源頭,地勢平坦 B.氣候濕熱,森林茂密C.氣候炎熱,沙漠廣布 D.海拔較高,空氣稀薄18.當前世界人口分布的特點說明()A.各國人口政策調節作用顯著 B.人口分布受自然環境影響大C中高緯度地區人口快速流動 D.人口分布僅受語言、文化影響2024年11月15日,隨著中歐班列(重慶—杜伊斯堡)從重慶開出,中歐班列累計開行突破10萬列,取得亮眼成績單。下圖為中歐班列部分運行路線示意圖。讀圖,完成下面小題。19.中歐班列()A.是重要的陸路運輸新通道 B.向東到達荷蘭的鹿特丹港C.途經亞洲、非洲、歐洲和北美洲 D.從二連浩特口岸進入哈薩克斯坦20.中歐班列的開通()①促進國際經貿合作②推動區域協同發展③改變沿線國家氣候的特征④使沿線國家經濟水平一致A.①② B.①③ C.②③ D.②④第二部分綜合題(共40分)本部分共3題,共40分。21.二十四節氣是我國古代勞動人民智慧的結晶,集中體現了我國古人發現自然規律、尊重和運用自然規律進行生產生活的“天人合一”思想。北京某中學地理小組開展了“二十四節氣知多少”跨學科主題學習。閱讀圖文資料,回答下列問題。二十四節氣溯源我國古人發現不同季節太陽的高度不同,并在此基礎上,利用圭表測量和記錄正午日影長度,確定了二十四節氣。左圖為二十四節氣示意圖,右圖為圭表測影示意圖。(1)地理小組利用圭表開展了為期一年的日影測量活動,發現圭表正午的影子在一年內有規律的變化,冬至這一天影子最____,之后影子越來越____。二十四節氣劃分與名稱表征二十四節氣的劃分與地球公轉密切相關。下圖為地理小組利用燈泡和地球儀模擬演示地球公轉示意圖。(2)同學們演示地球公轉時,保持地軸是傾斜的,且空間指向____(變化/不變),讓地球儀圍繞燈泡按照____方向轉動。當地球儀演示到上圖中乙處時,太陽直射____(緯線),此時為北半球的____(節氣)。下列現象與地球公轉有關的有()(雙項選擇)A.時間差異B.四季變化C.太陽東升西落D.晝夜長短變化(3)二十四節氣的名稱蘊含著豐富的地理知識。節氣名稱中有“春”“夏”“秋”“冬”的屬于季節類,如:____(舉一例即可);有“寒”“暑”“雨”“雪”“霜”“露”的屬于氣候類,如:____(舉一例即可);反映植物生長、動物活動的屬于物候類,如驚蟄等。二十四節氣與農事(4)節氣的名稱和農事活動密切相關。例如“谷雨”指谷類作物進入成苗期,降雨增多對其生長有利,即雨生百谷的意思。與節氣有關的諺語也對農事活動有指導作用,例如“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”說明____。二十四節氣與生活(5)請從二十四節氣中任選一個節氣,舉例說明該節氣的典型飲食、習俗等,并從地理視角說明其原因。舉例:清明節氣,踏青習俗,體現了春季氣溫回升,萬物復蘇的自然景象。____。22.每年10月到11月是尋秋觀葉的好時間,同學們尋秋植、觀秋葉、賞秋景,探索大自然的秋日魔法秘籍。左圖為某地區分層設色地形圖,右圖為該地區局部等高線地形圖。同學們根據資料,分成三組,選擇了不同的目的地。閱讀圖文資料,完成攻略。我們選擇A地(1)這里海拔多在500米______(以上/以下),是寬闊、平緩的高地,屬于______(地形類型)。這里天高云淡,宛如金黃的畫卷。我們選擇B地(2)這里地表起伏很大,坡度較______,溝谷幽深,是______(地形類型),海拔最高處大約______米,是欣賞層林盡染美景的最佳觀景地。(3)到達B地后,從停車場出發有甲、乙兩條登山路線,其中攀登比較省力的是______路線,原因是______。(4)B地的觀景臺中,①觀景臺的經緯度為______,40°50'N,______(填序號)觀景臺在陡崖東側,站在①觀景臺______(能/不能)看到③觀景臺。我們選擇C地(5)C地的海拔在200米以下,平坦開闊,起伏______,是______(地形類型)。在這里賞秋葉的優勢有______。23.在不同的氣候條件下,人們建造了各具特色的傳統民居。同學們查閱資料,制作了傳統民居推介卡。下圖為世界氣候類型分布圖。閱讀圖文資料,回答下列問題。(1)根據表中甲地的多年平均氣溫和降水量的數據,將下圖補充完整。月份123456氣溫/℃—1.8—1.35.79.815.219.5降水量/mm9292119142137227
月份789101112氣溫/℃23.524.519.912.96.91.3降水量/mm2401572421279879(2)根據資料,補充甲乙兩地傳統民居推介卡。房屋結構多層結構建筑材質木材和茅草墻壁厚度墻體較厚,便于防寒保暖房屋特點所地區冬季氣溫①____,多降雪,屋頂如雙手合掌,坡度較②____,有利于③____
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