2025年大連航運職業技術學院高職單招語文2019-2024歷年真題考點試卷含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共35題)1、李白、杜甫那樣的偉大詩人的出現，是有原因的。春秋時期的詩歌總集《詩經》(尤其是《國風》)和戰國時期楚國詩歌(尤其是屈原的《離騷》)，開創了中國現實主義和浪漫主義兩種風格的詩歌傳統的先河。后來，曹操父子的大力提倡，聲韻調分析方法的引進，南北朝詩人在聲韻格律上的講究和藝術經驗的積累等等，都為李白杜甫的出現，打下了堅實的基礎，準備了必要的條件。李白和杜甫，都是站在前人搭好的臺子上的詩歌巨人。李白杜甫生活的時代，由唐太宗奠定的文藝政策是無比寬松的。詩人們寫什么、怎么寫，朝廷不加任何限制，沒有任何要求。譏諷皇家奢靡、批評朝政、批判制度、揭露社會黑惡、鞭撻官吏貪婪，都不會惹禍上身。唐代以詩賦取士的科舉制度、眾多皇帝后妃王公將相加入作詩者行列、詩歌是唐朝最重要的文藝娛樂樣式等等文化環境因素，使得詩人能夠成為當時社會耀眼的明星，給予他們必要的成就感和榮譽感。成就感和榮譽感，可以源源不斷地轉化為詩歌創作的動力。唐朝對外開放，外國商人、文化人云集長安，使得詩人們眼界開闊，心胸廣大；價值觀念多元化，審美理念國際化，這些又使得詩人們的作品更加大氣雋永，傳之久遠。太平日久，經濟的持續發展，人民的物質生活空前富足，“九州道路無豺虎，遠行不勞吉日出……宮中圣人奏云門，天下朋友皆膠漆”。這使得包括李白、杜甫在內的唐代詩人少年時代有機會接受良好的文化教育，青年時代能到處游歷，接受自然山水之美的熏陶，廣交朋友，增長見識，切磋詩歌藝術，豐富內心精神世界。個人方面，杜甫學習詩歌的刻苦精神廣為人知。有詩為證：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，“別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師”。就是給許多人留下瀟灑飄逸印象的李白，在詩歌藝術上，也是有遠大志向、下過苦功夫的。從《古風》(其一)中可以略見一二：“大雅久不作，吾衰竟誰陳”，“自從建安來，綺麗不足珍”，“我志在刪述，垂輝映千春。希圣如有立，絕筆于獲麟”。當然，原因遠不止這些，但是，李白、杜甫只有兩個。理論充其量只是產生李白杜甫的可能性，而不是產生李白、杜甫的必然性。當今中國，有十幾億人口，數量是唐朝全盛時期的二十余倍，許多方面的條件(例如交通、旅游)遠比唐朝要好，但仍然未能出現李白、杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，確實值得我們深入反思。根據原文的內容，下列理解和分析不正確的一項是（）

(1分)A、李白、杜甫的詩歌創作取得巨大的成就，其中的原因可以從藝術積累、時代環境和個人努力等諸多方面來解釋。B、李白、杜甫的出現，原因是多方面的、綜合的，但這些原因充其量只是產生李白杜甫的可能性，而不是必然性。C、當今中國人口數量是唐朝全盛時期的二十余倍，交通、旅游等遠比唐朝要好，應該說具備了出現杰出詩人的物質條件。D、中國當今未能出現在文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，原因恐怕主要得從文學傳統、政治環境等方面去尋找。正確答案選項：參考答案：D解析D項，從“文學傳統”中找原因，說法錯誤，文中最后一段只是提到了“但仍然未能出現李白杜甫那樣的在中國文學史上有超一流成就與地位、具有國際影響的文學家，確實值得我們深入反思”。故選D2、下列選項中，修辭手法判斷有誤的一項是（）

(1分)A、看萬山紅遍，層林盡染（夸張）B、問蒼茫大地，誰主沉浮？（反問）C、夏蟲也為我沉默（擬人）D、如今人方為刀俎，我為魚肉（比喻）正確答案選項：參考答案：B解析本題考查學生辨析句子修辭手法的能力。B“反問”錯誤。“問蒼茫大地，誰主沉浮”這句話是運用了設問和擬人的修辭手法，從全篇來看，下闋做出回答，所以是設問；用“問”把“大地”寫成了人，是擬人。故選B。3、下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）

(1分)A、老師要求此次作文的題目里含有“秋”字，如“秋風”“中秋”等。B、每次施工的時候，我們都要反復討論到底要不要把工地上的樹移走？C、剛走到村口，他就看見一幅寫著：“珍愛生命，遠離毒品”的巨大標語。D、一般人都認為：耳朵是用來聽的；眼睛是用來看的；心是用來感受的。正確答案選項：參考答案：A解析本題考查學生正確使用標點符號的能力。B把問號改為句號。本句是陳述句，不是疑問句，不需要用問號。C去掉冒號。“珍愛生命，遠離毒品”為標語的具體內容，不屬于直接引用，“寫著”后面不需要標點符號。D把兩個分號改為逗號。分號一般是用在復句內部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。所以“耳朵是用來聽的”“眼睛是用來看的”“心是用來感受的”之間的分號需要改為逗號。故選A。4、在下面語段橫線上填入關聯詞語正確的一項是（）有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年輪。________真正去認識一棵樹，________必須從枝葉到根本，從過往的清風到枝干的神韻都注意到，同樣，當我們正視生命時，________只從細微末節著眼，________是對自己生命的一種侮蔑。

(1分)A、但、卻、如果、便B、因為、就、如果、便C、而、卻、因為、就D、但、就、因為、就正確答案選項：參考答案：A解析考點：本題考查學生語段的理解能力。點評：整體感知語句，分析語句之間的關系，然后選擇正確的關聯詞語連接起來。選好之后，還要讀一讀，看語意是否通順，如果不通順就要再檢查一下，是哪個地方的問題，并有針對性的加以修改。句與句之間一般有遞進關系、并列關系、選擇關系、因果關系等。因為：表示原因。就：湊近；靠近。如果：連詞。一般用于上半句，表示假設，下半句推出結論或提出問題，常用“那么””那”“則”“就”等詞呼應。便：讀[biàn]時，指順利，沒有困難或阻礙。但：只；僅僅。卻：表示轉折，比“倒、可”的語氣略輕。根據字詞的意思，結合本題語境，應依次選填“但”“卻”“如果”“便”。故選：A。5、《詠鵝》“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”的作者是誰？（）

(1分)A、駱賓王B、蒲松齡C、李汝珍D、李白正確答案選項：參考答案：A解析詠鵝[作者]駱賓王[朝代]唐“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”6、材料師說

古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今

之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復，可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!

圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經傳皆通習之，不拘于時，學于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。下列句子中，括號中的詞古今意義相同的一項是()。(1分)A、古之（學者）必有師B、今之（眾人），其下圣人也亦遠矣C、吾從而（師）之D、聞（道）有先后正確答案選項：參考答案：D解析A項“學者”,古義：求學的人；今義：有專門學問的人。B項“眾人”,古義：一般的人，普通人；今義：很多人，許多人。C項“師”,古義：意動用法；今義：老師。D項“道”古今義都是“道理”。7、下列各項中，沒有語病的一項是()。(1分)A、《美麗中國》以歌舞為主，融入京劇演唱、茶藝表演、少林武術等元素，加上奇幻的燈光，震撼的音響，一幅美麗中國的大寫意，聲光舞影流溢著濃郁的中國情。B、夢在前方，路在腳下，青年要堅定信念，珍惜韶華，在追求中國夢的道路上放飛青春，以青春之我建設“青春之國家”!C、從汶川到蘆山，地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命，但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然堅強。D、網友們紛紛撰寫微博，圍繞著“追星”的話題，或幽默，或自嘲，或“假正經”一番，捧腹之后，總有一種耐人尋味留在心中。正確答案選項：參考答案：B解析A項，中途易轍，暗換主語。C項，詞序不當，將“依然堅強”移到“的那些生命”前。D項，暗換主語，“耐人尋味”不能做名詞。8、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）“木葉”鮮明的形象，影響了此后歷代的詩人們，許多為人________的詩篇正是從這里得到了________。（2）這當然還可以說是由于詩人們文字________的緣故，可是這樣的解釋是并不解決問題的，因為一遇見“木葉”的時候，情況就________不同起來。

(1分)A、傳誦、啟示、精練、顯著B、傳誦、啟發、洗練、顯然C、傳頌、啟示、洗練、顯然D、傳頌、啟發、精練、顯著正確答案選項：參考答案：B解析“傳誦”指輾轉傳布誦讀或輾轉傳布稱道。“傳頌”指輾轉傳布頌揚。根據句意，應選“傳誦”。“啟示”指啟發提示，使有所領悟。“啟發”指闡明事例，引起對方聯想而有所領悟。“啟發”更合語境。“洗練”指（語言、文字、技藝等）簡練利落。“精練”指（文章或講話）扼要，沒有多余的詞句。這里形容“文字”，應用“洗煉”。“顯然”指容易看出或感覺到；非常明顯。“顯著”形容非常明顯。9、材料閱讀《游褒禪山記》節選，回答問題。于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。下列對該段文字內容的分析錯誤的一項是（）(1分)A、作者以游山為喻，說明要像古人那樣廣泛而深入地探究思考。B、作者強調“志、力、物”，表現了樸素的辯證唯物主義思想。C、作者說古人觀于天地山川常常有得，是因為“求思之深而無不在也”，而作者之得則是后悔沒能盡興游覽。D、我們今天也強調立志，我們所說的“志”和王安石所說的“志”，具體內容當然不同，但作者的“盡吾志”的精神在今天仍有借鑒意義。正確答案選項：參考答案：C10、下列各句中運用了比喻修辭手法的一項是（）

(1分)A、這種車，巴黎只有夜間才看得見，白天它好像自慚形穢，不出來。B、像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。C、路的左邊都是埋著死刑和瘐斃的人，右邊是窮人的叢冢，兩面都已埋到層層疊疊，宛然闊人家里祝壽時候的饅頭。D、這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界。正確答案選項：參考答案：C11、下列詞語中括號里的的字讀音完全相同的一組是（）

(1分)A、分（辨）（辯）論（辮）子B、（跨）越（垮）塌（夸）獎C、沿（途）（涂）改（徐）徐D、（阻）止（狙）擊（沮）喪正確答案選項：參考答案：A解析B（垮）kuǎ塌C（徐）xú徐D（狙）jū擊12、對下面句子中畫[]詞語理解正確的一項是（)

(1分)A、十年春,齊師[伐]我。(攻打)B、其鄉人曰:“肉食者謀之，又何[間]焉?(中間)C、小信未孚，神弗[福]也。(幸福)D、肉食者[鄙]，未能遠謀。(鄙視)正確答案選項：參考答案：A解析A、魯莊公十年的春天，齊國軍隊攻打魯國B、他的同鄉說：“位高祿厚的人會謀劃這件事的，你又何必參與呢？C、（這只是）小信用，不能讓神靈信服，神是不會保佑你的。D、指身居高位、俸祿豐厚的人眼光短淺13、下列各組句中劃線字解釋錯誤的一項是（）

(1分)A、十年春，齊師伐我(討伐，進攻)

B、平伐其功(自夸)C、伐齊，大破之(攻打)

D、此五霸之伐也(戰爭)正確答案選項：參考答案：D解析功勞14、材料君子曰：學不可以已。青.取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩，鞣以為輪.其曲中規。雖有搞暴，不復挺者，操使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己.則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗歧而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，，幣見者遠：順風而呼，聲非加疾也.而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而絕江河。君子生非異也.善假于物也。下列括號中的字的讀音完全正確的一項是()

①木直(中)繩

②雖(有)槁暴

③(知)明而行無過矣(1分)A、①zhòng②yǒu③zhìB、①zhōng②yǒu③zhīC、①zhōng②yòu③zhìD、①zhòng②yǒu③zhī正確答案選項：參考答案：A解析木直中繩mùzhízhòngshéng；雖有搞暴suīyǒugǎopù；知明而行無過矣中知是通假字（“知”通“智”,智慧）,所有讀知（zhì）。15、下列詞語中加括號字的注音，完全正確的一項是（）

(1分)A、夢(魘）(yǎn)

眾口(鑠)金(shuò)

自慚形(穢)(suì)

(熬)白菜(áo)B、石(碣)(jié)

(貽)笑大方(dài)

(氛)圍(fēn)

低(徊)(huí)C、(瘐)斃(yú)

(迤邐)(yǐlǐ)

(諳)習(yīn)

尸(骸)(hái)D、(睥睨)(pìnì)

(詭譎)(guǐjué)

(稽)首(qǐ)

(愆)罪(qiān)正確答案選項：參考答案：D解析A項穢huì，熬āo；B項貽yí；C項瘐yǔ，諳ān16、下列句子中沒有語病的一句是（）

(1分)A、我國近期的各類口罩生產量，除了滿足中國市場以外，還銷往海外各國。B、你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。C、有無對人民的情感認同，是很多現代作家文學創作取得成功的重要原因。D、從無數的事實中告訴我們，要想取得優秀成績，最好每天都進行訓練。正確答案選項：參考答案：B解析A搭配不當或語序不當，應該把“我國近期的各類口罩生產量”改為“我國近期生產的口罩”。C兩面對一面，可去掉“有無”。D缺少主語，去掉“從……中”。故選B。17、下列句子中，與例句句式不同的一項是()。例句：馬之千里者，一食或盡粟一石(1分)A、以勇氣聞于諸侯B、求人可使報秦者C、石之鏗然有聲者，所在皆是也D、我持白璧一雙，欲獻項王正確答案選項：參考答案：A解析例句及A項為狀語后置句；B、C、D項為定語后置句。18、下列句中【】字解釋不正確的一項是（)

(1分)A、【屬】予作文以記之(囑托)B、【濯】清漣而不妖(清洗)C、北山愚公者，年【且】九十(況且)D、【苦】其心志(使….....受苦)正確答案選項：參考答案：C解析C且的意思:將要,年齡將要九十。19、“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”出自曹雪芹（）？

(1分)A、《紅樓夢》B、《三國演義》C、《水滸傳》D、《西游記》正確答案選項：參考答案：A解析“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”出自曹雪芹《紅樓夢》20、選擇合適的句子填到下面的括號里，最恰當的一組是?（）寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨練，甚至能使人的精神境界得到升華。在一定意義上也可以說，大凡有成就的人，（）。

(1分)A、往往是最有才華的人，又都是耐得住寂寞的人。B、不一定是最有才華的人，而往往是耐得住寂寞的人。C、都是最有才華的人，又都是耐得住寂寞的人。D、都是耐得住寂寞和最有才華的人。正確答案選項：參考答案：B解析這是語境類句子銜接，要注意其觀點傾向、上下文的特定情況。B用了“不一定是……而是”的句式，突出了耐得住寂寞的重要，符合題意。21、學校要開家長會。下列是同學們寫在教室黑板上的歡迎語，最得體的一項是()

(1分)A、歡迎爸爸媽媽聯袂來學校采風!B、親愛的爸爸媽媽，您辛苦了!C、親，我們以優異成績向您交代!D、熱烈歡迎爸爸媽媽蒞臨指導!正確答案選項：參考答案：B解析題干設定的環境為“學校要開家長會”，A項，“采風”是指文藝工作者為了創作而收集素材的活動，這里形容父母去學校不妥；C項，“匯報”是指下級向上級報告情況，要嚴肅、莊重，所以“親”在這里不合語境；D項，“蒞臨指導”是指領導視察工作，形容父母不妥。22、下列詞語中，沒有錯別字的一項是()(1分)A、輾軋儲存投機取巧惹是生非B、短暫粗糙眾口爍金矯揉造作C、惆悵推搡好高騖遠通宵達旦D、慷概分辯奮發圖強委曲求全正確答案選項：參考答案：C解析A:輾軋—碾軋

B:眾口爍金—眾口鑠金

D:慷概—慷慨23、下列文學常識對應有誤的一項（）

(1分)A、《平凡的世界》——路遙——中國——小說B、《西游記》——吳承恩——明代——小說C、《聊齋志異》——蒲松齡——清代——小說D、《狂人日記》——魯迅——當代——詩歌正確答案選項：參考答案：D解析D《狂人日記》是魯迅創作的第一個短篇白話文日記體小說，也是中國第一部現代白話小說24、“篳路藍縷，以___山林。撫有蠻夷，以屬華夏。不鳴則已，一鳴驚人。”這是古楚先民的創業過程。（）

(1分)A、起B、乞C、啟D、企正確答案選項：參考答案：C解析本題考查學生名句名篇的識記能力。“篳路藍縷，以啟山林。撫有蠻夷，以屬華夏。不鳴則已，一鳴驚人”是《左傳》中記述的古楚先民的創業過程。篳路是荊柴做的大車，藍縷是襤褸的衣衫。當年的楚國先民，就是穿著破衣，拉著柴車，開墾了山坡林地，創建了楚國，創立了積極進取、革故鼎新、開放融合、至死不屈的楚文化精髓。故選C。25、被稱為“詩鬼”的唐代詩人是哪一位?（）

(1分)A、李賀B、李商隱C、白居易D、王勃正確答案選項：參考答案：A解析在歷史上被稱作詩鬼的唐代詩人是李賀,而他以樂府詩著稱。并且他的詩想象力非常的豐富,在構思奇特的同時,也非常的有浪漫主義的風格。拓展：1、詩圣-杜甫杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。2、詩仙-李白李白所作詞賦，宋人已有傳記（如文瑩《湘山野錄》卷上），就其開創意義及藝術成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位。3、詩魔-白居易白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。4、詩神-蘇軾蘇軾，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙，祖籍河北欒城，北宋文學家、書法家、畫家。5、詩狂-賀知章賀知章是唐代詩人、書法家。字季真，晚年自號“四明狂客”“秘書外監”，為人曠達不羈，好酒，有“清談風流”之譽，晚年尤縱。6、詩佛-王維王維參禪悟理，學莊信道，精通詩、書、畫、音樂等，以詩名盛于開元、天寶間，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。7、詩鬼-李賀李賀是中唐的浪漫主義詩人，與李白、李商隱稱為唐代三李，是中唐到晚唐詩風轉變期的一個代表者。他所寫的詩大多是慨嘆生不逢時和內心苦悶，抒發對理想、抱負的追求。26、材料同詩歌、散文、戲劇一樣，對于中國現代小說形式發展的評價，離不開五四初期的語言變革對于中國現代小說由傳統向現代轉換的決定性意義這個“基點”。每次語言變遷都帶來中國現代小說形式的發展和變化。初期現代小說對各種語言資源的綜合，直接推動了中國現代小說寫實性、抒情性、象征性等原則的確立，孕育了中國現代小說的詩化、散文化等美學風格，也使得現代小說的復調敘述成為可能;政治文化語境下語言方式的變動，推動了小說形式的進一步發展，“小說語言的政治化”帶來的“標語口號”、“概述”、“諷刺”、“直語”等特點，也在一定程度上給小說文體帶來“審美危機”，而作為對政治語言的反援，又是小說發展了限制性語態、隱喻和幽默修辭封個等文體表現形式;30年代新媒體影響下的語言變遷，催生了新的小說語言方式，帶來了現代都市新小說的形式，如跳躍的小說節奏、畫報體小說、電影化小說等形式的發展;40年代小說語言的“口語化”，帶來了小說形式的戲劇化追求，推動了章回體等傳統小說形式的再利用和再發展。

從語言變遷與中國現代文學形式演進的角度，不僅可以準確評價中國現代文學形式發展中的得與失，也能更加客觀地評價同樣作為語言藝術的中國古典文學，重新來看待和審視文言之于文學形式的意義。新文化運動提倡者從當時的文化發展大目標出發，反對文言文，提倡白話文，完成了白話語言方式的確立，這種歷史功績自然不能抹殺。但當年有許多學者對五四語言革命中徹底丟棄文言文的觀念和實踐持保留態度，他們的言論、思考和憂慮中的合理成分，隨著時間的推移也在被人們重新認識。時過境遷，尤其是在冷靜面對白話語言給文學帶來的一些困境時，在追尋白話語言的“藝術化”加工過程中，當年新文化運動提倡者事后的反思性意見，與五四白話文運動中以“學衡”為代表的反對派意見，在語言與文學關系問題的許多認識上有著驚人的一致。而且很多現代文學史上的代表性作家在創作實踐中，在各類文學文本的寫作中，也吸收了大量文言的因素和成分，甚至創作了大量的文言詩詞，其造詣也是很高的。這不僅證明了文言作為文學語言的生命力，并未因白話文的興起而消失，而且也表明：事實上文言也參與了語言變遷與中國現代文學形式演進的過程。

(所選文段有刪改)從內容出發，最適合做選文標題的一項是（）(1分)A、中國現代小說形式的發展歷程B、中國現代文學形式發展的得與失C、語言變革影響中國現代文學形式的發展D、中國現代小說形式的發展深受語言變遷的影響正確答案選項：參考答案：C27、下列各項中詩句內容與季節名稱對應不正確的是（）

(1分)A、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅（冬季）B、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅（夏季）C、一往情深深幾許？深山夕照深秋雨（秋季）D、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開（春季）正確答案選項：參考答案：D解析“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“出自唐代著名邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是：冬季雪花飛舞、綻放的場景。故選D28、

下列有關文學常識、文化常識的表述有錯誤的一項是（）

(1分)A、《致云雀》作者是英國著名作家、浪漫主義詩人雪萊。他的代表作有詩歌《西風頌》、詩劇《解放了的普羅米修斯》等。B、宋詞按風格分為婉約派和豪放派。婉約派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有蘇軾、辛棄疾等。C、古代對一個月中某些特殊的日子有特定的稱謂。如初一為“朔”，十五為“望”，十六為“既望”，最后一天為“晦”。D、陶淵明，一名潛，號五柳先生，東晉文學家、詩人。他開創了山水詩派，代表作有《歸園田居》《飲酒》《鳥鳴澗》等。正確答案選項：參考答案：D解析本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。D.“代表作有……《鳥鳴澗》等”錯誤。《鳥鳴澗》不是陶淵明寫的，是王維寫的。故選D。29、我們每一個人生來都是一樣（）的，而且在我們的身上還附帶著很多不好的東西。譬如我們每一個人都愛爭強斗狠，但是又愛貪懶好閑，這便種下了（）的種子。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、善良；愚昧B、天真；好勝C、聰明；狡猾D、平凡；墮落正確答案選項：參考答案：D解析這道題目可以根據把握感情色彩的方法來作答。文中括號之后出現了表示遞進關系的“而且”一詞，引導了“不好的東西”一句，表達了一種否定的傾向。由此可以判斷括號處的詞匯含義不可能表達積極肯定的傾向，而A、B、C三項中“善良”“天真”“聰明”幾個詞都是表達積極感情色彩的詞匯，與文段的感情色彩不符，因此排除。只有D項中“平凡”表達了中性色彩，能夠與之后的遞進語句“而且”形成一種感情上的照應關系。30、下列選項中，表述不正確的一項是（）

(1分)A、古代常用社稷、垂髫、桑梓、絲竹作為國家、小孩、家鄉、音樂的代稱。B、戲劇是通過矛盾沖突來展開情節和塑造人物的。按照內容性質戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。C、《戰國策》是西漢劉向根據戰國史料整編的一部編年體史書，共33篇。D、《變色龍》是俄國作家契訶夫的一篇諷刺小說，它既帶給了我們笑聲，也令我們深思。正確答案選項：參考答案：C解析C《戰國策》是一部國別體史書，不是編年體史書；故選C。31、“其”作助詞，起調節音節作用的一項是（）

(1分)A、其皆出于此乎?B、其孰能譏之乎C、則或咎其欲出者D、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索正確答案選項：參考答案：D32、材料城市草地對資源浪費的反思

中國人口多，耕地少，精耕細作成了中華民族的傳統習慣。“心里長草”、“滿地是草”、“斬草除根”，在人們心目中，草成了貶義詞家族中的重要一員。如今，在我們的城市小區、公園，草成了寵兒，從大都市到小城鎮，“滿地是草”，不是“斬草除根”，而是在大力的“栽草固根”。

我國人口密度大，特別是城市人均占有可活動空間小。但現在全國城市的新開墾區，新建公園占地面積都很大，有的幾百畝，甚至上千畝、數千畝，平原做成人工丘陵，耕地做成人工草場。這些草場公園除人行道外，到處是“小草在成長，不要踩踏我”的標牌，不準游人進入。面對空曠的公園，游人只能望洋興嘆，“大飽眼福”。數以萬計的城市居住小區，大片的空曠地，也是草場占據。以鋪草為主的綠化導致了“有綠無蔭”的后果，有的城市綠地草坪比例過大，在炎炎烈日之下，行人卻找不到遮陽的樹木。

城市綠化，其實種植樹種、蔬菜等經濟作物立體功能更強，同樣面積可以比種草釋放更多的氧氣、水分，更有利于改善城市生態環境。以植樹和種草為例，在吸收顆粒物方面樹木是草坪的3倍以上；種樹吸收二氧化碳、制造氧氣的功能是草坪的5倍多。每公頃樹木每年可滯塵量10．9噸，吸收二氧化碳16噸，吸收二氧化硫300公斤，產生氧氣12噸。夏季樹林中的氣溫比空曠地低3--5℃，冬季則高2--4℃。一棵大樹晝夜的調溫效果相當于10臺空調機工作20小時。二者的投資比例為1∶10，而產生的生態效益比為30∶1。

據測算，每平方米草坪“喝”一次水需要1.2噸。草坪的修剪、除草、澆灌、病蟲害防治等，每年每平方米要5元左右，這也大大超出以樹木為主的綠地管理。這都有悖于“節約型綠化”的指導思想。

中國人均耕地很少，包括綠化在內都應該珍惜和合理利用每一寸土地，都應該把經濟效益放在第一位。樹木“占天不占地”，在提高市區綠化覆蓋率方面起著重要作用，其經濟價值和生態價值都比種草有優勢。公園可以搞成干果、水果采摘園，冬天搞成蔬菜園大棚園。中國太陽谷綠化就栽植了大量的蛋白桑和甜高粱。蛋白桑可以吃葉、泡茶。甜高粱結籽、秸稈含糖量高，增加甜高粱內容使市民不出城也可以享受到田園生活。

城市綠化植樹種菜，少種草坪，并不是說完全拒絕草坪。比如，我國草坪發源地大連，氣候干熱，土層薄，種樹難度大，只能先鋪草坪后逐步增加喬木。更主要的是大連市內多山林地段，輔以草坪，能形成較好的綠地景觀和生態效果。問題在于不能盲目地追求大草坪，更不能追求歐式大草坪。許多城市為讓綠化速成，不顧當地的自然、氣候條件，盲目種植大面積的草坪以取代栽樹。且多是從國外引進的冷季型草坪，不耐旱、浪費水，缺一點水就發黃，管理費用高。暖季型鄉土草坪具有節水耐旱、耐踐踏、不用修剪優勢。韓國、日本、美國等國家已經認識到冷季型草坪的問題，每年從我國進口暖季型鄉土草坪的比重逐漸增加。雖然這些鄉土草坪一到10月份就變枯黃，但綜合效益要優于冷季型草坪。

（全國人大代表黃鳴2012.03.07新浪微博）下列推斷，符合原文意思的一項是()(1分)A、城市草地將在城市綠化過程中逐漸淡化。B、城市綠化可以栽植大量的蛋白桑和甜高粱。C、城市綠化植樹種菜能節省物業管理費用，降低社區管理成本。D、城市草地對資源的浪費引起了人們反思，城市綠化植樹種菜開拓了全新的思路。正確答案選項：參考答案：D解析A項，推斷無原文依據；B項，原文只是舉例，不能作為推斷依據；C項，推斷無原文依據。33、下列文學常識表述有誤的一項是()。(1分)A、曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩人，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”出自他的《觀滄海》。B、《岳陽樓記》是北宋政治家、文學家范仲淹所作，我們還學過他寫的《漁家傲·秋思》。C、《山坡羊·潼關懷古》的作者是元代張養浩，其中“山坡羊”是曲牌名。D、《送東陽馬生序》是宋代文學家宋濂寫的一篇贈序。正確答案選項：參考答案：D解析《送東陽馬生序》是一篇由明代文學家宋濂創作的贈序。34、下列各句中，沒有語病的一項是（）

(1分)A、因為假貨、偽劣商品和封建迷信用品充斥了市場，有識之士呼吁趕快開通打假熱線，以便重拳出擊，迅速整頓市場秩序B、致力于協助群眾提高鑒別和防范邪教組織的能力，積極傳播科學思想和科學方法的反邪教協會于近日宣布成立。C、權威人士強調：最近，國內接連發生特大爆炸事件，全國人民必須提高意識，盡量防止此類事件不再發生。D、“能生代武士”系統的作戰服采用阻燃性絲綢、布料制作