PAGEPAGE1第1節元素與物質的分類傳統化學文化課標解讀要點網絡1.了解分子、原子、離子和原子團等概念的含義。2．理解物理變更與化學變更的區分與聯系。3．理解混合物和純凈物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。4．理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯系。5．了解膠體是一種常見的分散系。了解溶液和膠體的區分。6．了解化學的主要特點是在原子、分子水平上相識物質。了解化學可以識別、變更和創建分子。7．了解化學與傳統文化的關系。物質的組成和分類1．物質的組成(1)構成微粒(2)元素、物質及微粒間的關系①宏觀上物質是由元素組成的，微觀上物質是由分子、原子或離子構成的。②元素與物質的關系：元素eq\o(→,\s\up9(組成))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(單質：由同種元素組成的純凈物，此時元素以,游離態形式存在,化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物，,此時元素以化合態形式存在))(3)同素異形體①同種元素形成的不同單質叫同素異形體。②同素異形體之間的性質差異主要體現在物理性質上，同素異形體之間的轉化屬于化學變更。(4)物質類別①純凈物：由同種單質或化合物組成的物質。②混合物：由幾種不同單質或化合物組成的物質。③氧化物：由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物。a．酸性氧化物：能與堿反應只生成鹽和水的氧化物。如CO2、SO2。b．堿性氧化物：能與酸反應只生成鹽和水的氧化物。如CaO、CuO。c．兩性氧化物：既能與酸反應又能與堿反應生成鹽和水的氧化物。如Al2O3。④酸：電離出的陽離子全部是H＋的化合物。⑤堿：電離出的陰離子全部是OH－的化合物。⑥鹽：金屬陽離子或銨根離子與酸根陰離子構成的化合物。[補短板](1)相同元素組成的物質不肯定為純凈物，如O2與O3的混合物。(2)分子式相同的物質組成的物質不肯定為純凈物，如正丁烷與異丁烷的混合物。(3)高分子化合物屬于混合物(如淀粉、聚乙烯)。(4)一個一元強酸分子肯定能電離出一個H＋，電離出一個H＋的不肯定是一元酸(如NaHSO4)。(5)鹽中的陽離子不肯定是金屬陽離子，也可能是NHeq\o\al(＋,4)。(6)物質不肯定都是由分子構成。如金剛石由原子構成，NaCl由離子構成。(7)測定固體是否為純凈物的一般方法是測定是否有固定的熔點。2．物質的分類(1)交叉分類法——從不同角度對物質進行分類。(2)樹狀分類法——按不同層次對物質進行逐級分類，各層之間屬于包含關系。[補短板]物質分類的“三大誤區”(1)誤認為一種物質只有一種分類結果事實上同一種物質按不同的分類標準，可屬于不同的類別，如：Na2CO3屬于鈉鹽、碳酸鹽、含氧酸鹽、正鹽等。(2)誤認為溶液呈酸性的物質肯定是酸，溶液呈堿性的物質肯定是堿如：①NaHSO4、CuSO4、NH4Cl溶液呈酸性，這些物質均屬鹽。②Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性，這些物質均屬鹽。(3)誤認為金屬氧化物、非金屬氧化物與堿性氧化物、酸性氧化物相對應如：①酸性氧化物不肯定是非金屬氧化物，如Mn2O7。非金屬氧化物不肯定是酸性氧化物，如CO、NO。②堿性氧化物肯定是金屬氧化物，但金屬氧化物不肯定是堿性氧化物，如Al2O3屬于兩性氧化物。eq\a\vs4\al([基礎推斷])(1)人們可以利用先進的化學技術，選擇相宜的條件，利用化學反應制造新的原子。()(2)冰水混合而形成混合物，聚乙烯為純凈物。()(3)Fe2O3、Al2O3、Mn2O7、CrO3均與酸反應，均屬于堿性氧化物。()(4)NaHSO4、NaHSO3的水溶液呈酸性，故二者既屬于酸又屬于鹽。()(5)H3PO4、H3PO3、H3PO2均為三元弱酸。()[答案](1)×(2)×(3)×(4)×(5)×eq\a\vs4\al([學問應用])(1)①能電離出H＋的化合物都是酸嗎？_____________________________。②CH3COOH屬于幾元酸？________；已知H3PO2的結構為屬于一元酸，寫出H3PO2與足量NaOH反應的化學方程式_____________________，NaH2PO2的水溶液呈________性(填“酸”“堿”“中”)。(2)①含氧的化合物都是氧化物嗎？__________。②只含一種元素的物質都是純凈物嗎？________。③C2H6O只是表示一種分子嗎？________。[答案](1)①不肯定，如NaHSO4②一元酸H3PO2＋NaOH=NaH2PO2＋H2O堿(2)①不肯定，如H2SO4②不肯定，如金剛石與石墨的混合物③不是，可以表示乙醇或甲醚(CH3OCH3)命題點物質的組成和分類1．(2024·試題調研)工業上利用礦物資源的流程圖如下，下列說法正確的是()A．轉化產物中Al2O3、FeO均為堿性氧化物，堿性氧化物肯定是金屬氧化物B．制備玻璃過程中，石灰石的主要成分屬于鹽類，純堿屬于堿類，二者均能與鹽酸反應C．在制備純硅過程時，涉及的反應均為置換反應D．黃銅礦(主要成分為CuFeS2)與O2反應產生的Cu2S、FeO均是還原產物D[Al2O3屬于兩性氧化物，FeO屬于堿性氧化物，堿性氧化物均為金屬氧化物，A錯誤；石灰石的主要成分為碳酸鈣，屬于鹽類，純堿是碳酸鈉，也屬于鹽類，二者均能與鹽酸反應，B錯誤；硅與氯氣反應生成四氯化硅的反應屬于化合反應，C錯誤；依據CuFeS2與O2反應的原理，Cu與O化合價均降低，可以推斷出產物Cu2S、FeO均是還原產物，D正確。]2．下列物質的分類正確的是()選項堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物ANa2CO3H2SO4NaOHSO2CO2BNaOHHClNaClNa2ONOCKOHHNO3CaCO3CaOMn2O7DNaOHHClCaF2Na2O2SO2C[A項，Na2CO3、NaOH、SO2依次為鹽、堿、酸性氧化物，錯誤；B項，NO不是酸性氧化物，錯誤；D項，Na2O2不是堿性氧化物，錯誤。]3．下列物質中，屬于純凈物的是()①陶瓷②水泥③玻璃④漂白粉⑤膽礬⑥氯水⑦液氯A．①③⑤ B．②④⑥C．⑤⑦ D．⑥⑦[答案]C4．有下列物質：①氧氣②二氧化碳③臭氧(O3)④鹽酸⑤鐵⑥碳酸鈉⑦空氣⑧氫氧化鈉⑨冰水混合物⑩乙醇?甲醚(1)其中由分子干脆構成的純凈物有____________________(填序號，下同)。(2)由原子干脆構成的純凈物有_____________________________________。(3)由離子干脆構成的純凈物有_____________________________________。(4)互為同素異形體的是___________________________________________。(5)屬于單質的有_________________________________________________。(6)屬于化合物的有_______________________________________________。(7)屬于混合物的有_______________________________________________。(8)互為同分異構體的是___________________________________________。[答案](1)①②③⑨⑩?(2)⑤(3)⑥⑧(4)①③(5)①③⑤(6)②⑥⑧⑨⑩?(7)④⑦(8)⑩?熟記常見混合物(1)氣體混合物：空氣、水煤氣(CO和H2)、爆鳴氣(H2和O2)、自然氣(主要成分是CH4)、焦爐氣(主要成分是H2和CH4)、高爐煤氣、石油氣、裂解氣。(2)液體混合物：氨水、氯水、王水、自然水、硬水、軟水、水玻璃、福爾馬林、濃硫酸、鹽酸、汽油、植物油、膠體。(3)固體混合物：大理石、堿石灰、漂白粉、高分子化合物、玻璃、水泥、合金、鋁熱劑。物質的性質及其類別轉化1．物質的性質和變更(1)物質的性質①物理性質主要表現在顏色、熔沸點、硬度、狀態、氣味、溶解性、導電性、導熱性、密度、光澤和延展性等。②化學性質主要表現在金屬性、非金屬性、可燃性、還原性、氧化性、酸堿性、穩定性等。(2)物質的變更物理變更化學變更特征(宏觀上)沒有新物質生成有新物質生成實質(微觀上)只有化學鍵的斷裂或生成，或兩者均沒有發生變更有舊化學鍵的斷裂，同時有新化學鍵的生成提示：熟記常見物理變更與化學變更(1)常見的物理變更：①物質三態變更；②金屬導電；③蒸餾和分餾；④揮發、升華；⑤吸附、鹽析、滲析；⑥溶解、潮解；⑦焰色反應。(2)常見的化學變更：①風化、硫化、老化、裂化、硝化、鈍化、硬化、氫化、水化、皂化、炭化、催化、酯化、同素異形體的相互轉化；②脫水；③干餾、爆炸；④電解、電鍍、電化學腐蝕、電解質溶液導電；⑤煤的液化與氣化。2．物質的轉化(1)化學反應的分類化學反應eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(按反應物、生成物種類,及數目的多少)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(化合反應,分解反應,置換反應,復分解反應)),按反應中有無離子參加\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(離子反應,非離子反應)),按反應中有無電子轉移\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(氧化還原反應,非氧化還原反應)),按反應進行的程度和方向\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(可逆反應,不行逆反應)),按反應的能量變更\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(吸熱反應,放熱反應))))(2)酸、堿、鹽、氧化物和單質之間的轉化①強酸制弱酸：照試驗室制CO2和SO2，其離子方程式分別為CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋CO2↑＋H2O和SOeq\o\al(2－,3)＋2H＋=SO2↑＋H2O。②強堿制弱堿：如制NH3，NH4Cl＋NaOHeq\o(=,\s\up9(△))NaCl＋NH3↑＋H2O。③易溶物轉化犯難溶物：如AgNO3＋NaCl=AgCl↓＋NaNO3。④難溶物轉化為更難溶物：如3Mg(OH)2＋2FeCl3=3MgCl2＋2Fe(OH)3。⑤難揮發物轉化為易揮發物：如NaCl＋H2SO4(濃)eq\o(=,\s\up9(△))HCl↑＋NaHSO4。⑥置換反應：如Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑，Zn＋FeSO4=Fe＋ZnSO4。⑦化合反應：如2Cu＋O2eq\o(=,\s\up9(△))2CuO，S＋O2eq\o(=,\s\up9(點燃))SO2。eq\a\vs4\al([基礎推斷])(1)H2、CO的可燃性與還原性均體現化學性質。()(2)Fe、Al、Cu久置于潮濕空氣中均變為氧化物。()(3)CO還原CuO的反應屬于置換反應。()(4)酸性氧化物肯定是非金屬氧化物，且能與水反應生成相應的酸。()(5)冰的液化與煤的液化均為物理變更。()[答案](1)√(2)×(3)×(4)×(5)×eq\a\vs4\al([學問應用])已知下列轉化關系請回答：(1)①③④⑤的基本反應類型分別為________、______、________、________。(2)寫出上述轉化所對應的化學方程式：③_____________________________________________________________。④_____________________________________________________________。⑤_____________________________________________________________。[答案](1)化合反應置換反應復分解反應復分解反應(2)③Ca＋2H2O=Ca(OH)2＋H2↑④Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH⑤CaCO3＋2HCl=CaCl2＋CO2↑＋H2O命題點1物質的性質及變更1．(2024·濟南模擬)《天工開物》中的《燔石》篇載有：“百里內外，土中必生可燔石……掘取受燔……火力到后，燒酥石性，置于風中久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散……用以砌墻石，則篩去石塊，水調粘合。”其中不涉及的物質是()A．石膏 B．石灰石C．熟石灰 D．生石灰A[“火力到后，燒酥石性”，發生反應：CaCO3eq\o(=,\s\up9(高溫))CaO＋CO2↑；“急用者以水沃之，亦自解散”，發生反應：CaO＋H2O=Ca(OH)2；“用以砌墻石，則篩去石塊，水調粘合”，發生反應：Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O，沒有涉及的物質是石膏(CaSO4·2H2O)，A項符合題意。]2．(雙選)(2024·鄭州模擬)科學家將水置于足夠強的電場中，在20℃時水分子瞬間凝固可形成“暖冰”。某愛好小組做如圖所示試驗，發覺燒杯中酸性KMnO4溶液退色，且有氣泡產生。將酸性KMnO4溶液換成FeCl3溶液，燒杯中溶液顏色無變更，但有氣泡產生。則下列說法正確的是()A．20℃時，水凝固形成“暖冰”所發生的變更是物理變更B．“暖冰”是水置于足夠強的電場中形成的混合物C．燒杯中液體為FeCl3溶液時，產生的氣體為Cl2D．該條件下H2燃燒的產物中可能含有肯定量的H2O2AD[水凝固形成“暖冰”的過程中只有水的狀態發生了變更，沒有生成新物質，故所發生的變更是物理變更，A項正確，B項錯誤；酸性KMnO4溶液退色，說明H2燃燒生成了具有還原性的物質，該物質被氧化產生氣體，故有氣泡產生，結合元素守恒，推想該物質為H2O2，H2O2在Fe3＋的作用下分解產生O2，故將酸性KMnO4溶液換成FeCl3溶液，溶液顏色不變更，但有氣泡產生，C項錯誤，D項正確。]3．下列變更中，前者是物理變更，后者是化學變更，且都有明顯顏色變更的是()A．打開盛裝NO的集氣瓶；冷卻NO2氣體B．用冰水混合物冷卻SO3氣體；加熱氯化銨晶體C．木炭吸附NO2氣體；將氯氣通入品紅溶液中D．向品紅溶液中加入Na2O2；向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液C[A項，前者發生化學反應：2NO＋O2=2NO2；B項，加熱氯化銨晶體分解產生HCl和NH3，發生的是化學變更，沒有明顯顏色變更；D項，前者為Na2O2的氧化性漂白為化學變更。]物理變更和化學變更的推斷方法命題點2酸、堿、鹽、氧化物、單質之間的轉化4．(2024·武漢名校聯考)在給定條件下，下列選項所示的物質間轉化均能實現的是()A．Feeq\o(→,\s\up9(Cl2),\s\do7(點燃))FeCl2eq\o(→,\s\up9(NaOH溶液))Fe(OH)2B．CaCO3eq\o(→,\s\up9(高溫))CaOeq\o(→,\s\up9(SiO2),\s\do7(高溫))CaSiO3C．Al2O3eq\o(→,\s\up9(H2O),\s\do7(△))Al(OH)3eq\o(→,\s\up9(NaOH溶液))Na[Al(OH)4]D．Seq\o(→,\s\up9(O2),\s\do7(點燃))SO3eq\o(→,\s\up9(H2O))H2SO4B[Fe在氯氣中燃燒生成FeCl3，A項錯誤；B項所示轉化的化學方程式為CaCO3eq\o(=,\s\up9(高溫))CaO＋CO2↑、CaO＋SiO2eq\o(=,\s\up9(高溫))CaSiO3，B項正確；Al2O3難溶于水，不與水反應，C項錯誤；S在氧氣中燃燒生成SO2，D項錯誤。]5．下表各組物質中，可以實現Xeq\o(→,\s\up9(M))Yeq\o(→,\s\up9(M))Z(每步只發生一個反應)所示轉化的是()選項XYZMAFeFeOFe2O3O2BCCOCO2O2CCO2Na2CO3NaHCO3NaOHDAlOeq\o\al(－,2)Al(OH)3Al3＋CO2B[A項，Feeq\o(→,\s\up9(O2))Fe3O4，錯誤；C項，Na2CO3與NaOH不反應，錯誤；D項，Al(OH)3與CO2不反應，錯誤。]6．物質A、B、C、D滿意下列連續氧化的轉化關系：Aeq\o(→,\s\up9(O2))Beq\o(→,\s\up9(O2))Ceq\o(→,\s\up9(H2O))D(酸或堿)(1)若D為堿，則A、B、C、D分別為________、________、________、________；并寫出其轉化關系______________________________________________________________________________________________________________。(2)若D為酸，則滿意上述轉化關系的物質分別有_____________________；并分別寫出其轉化關系_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](1)NaNa2ONa2O2NaOHNaeq\o(→,\s\up9(O2))Na2Oeq\o(→,\s\up9(O2))Na2O2eq\o(→,\s\up9(H2O))NaOH(2)N2、NH3、S、H2S、CN2：N2eq\o(→,\s\up9(O2))NOeq\o(→,\s\up9(O2))NO2eq\o(→,\s\up9(H2O))HNO3、NH3：NH3eq\o(→,\s\up9(O2))NOeq\o(→,\s\up9(O2))NO2eq\o(→,\s\up9(H2O))HNO3、S：Seq\o(→,\s\up9(O2))SO2eq\o(→,\s\up9(O2))SO3eq\o(→,\s\up9(H2O))H2SO4、H2S：H2Seq\o(→,\s\up9(O2))SO2eq\o(→,\s\up9(O2))SO3eq\o(→,\s\up9(H2O))H2SO4、C：Ceq\o(→,\s\up9(O2))COeq\o(→,\s\up9(O2))CO2eq\o(→,\s\up9(H2O))H2CO3分散系膠體1．分散系(1)組成(2)分類把分散系分為溶液、膠體和濁液的本質標準是：分散質微粒直徑的大小。可用如下方式直觀地表示：(3)三種分散系的比較分散系溶液膠體濁液分散質微粒單個小分子或離子高分子或多分子集合體巨大數目的分子集合體性質外觀均一、透亮均一不均一、不透亮穩定性穩定較穩定不穩定能否透過濾紙能能不能能否透過半透膜能不能不能鑒別無丁達爾效應有丁達爾效應靜置分層或沉淀2.Fe(OH)3膠體的制備(1)試驗操作(2)反應原理：FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up9(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl(寫化學方程式)。(3)書寫制備Fe(OH)3膠體化學方程式的四個易錯點①用“=”而不用“”。②Fe(OH)3分子式后注明膠體而不運用“↓”符號。③反應條件是“△”。④HCl后不能標“↑”符號。3．膠體的本質特征、性質及應用(1)本質特征：分散質微粒直徑為1～100_nm。(2)膠體的性質及應用①丁達爾效應(現象)可見光束通過膠體時，會出現光亮的通路現象。應用：鑒別溶液和膠體。②聚沉膠體微粒聚集成為較大的微粒，在重力作用下形成沉淀析出，這種膠體形成沉淀析出的現象稱為聚沉。使膠體聚沉的方法有a.加入電解質；b.加入與膠粒相反電荷的膠體；c.加熱。應用：三角洲的形成；明礬、鐵鹽溶液凈水；鹽鹵制豆腐。③電泳：膠體分散質微粒在外電場的作用下會發生定向移動，如氫氧化鐵膠體微粒帶正電荷，在通電的狀況下膠體微粒向與直流電源負極相連的一極移動，這種現象稱為電泳。應用：電泳電鍍。熟記：常見的膠體有①煙或霧、②雞蛋白的溶液、③血液、④淀粉溶液、⑤豆漿、⑥牛奶、⑦墨水、⑧Fe(OH)3膠體、⑨硅酸膠體、⑩有色玻璃、?煙水晶。(3)膠體凈水①膠體微粒的直徑一般在1～100nm之間，它確定了膠體微粒具有巨大的比表面積，吸附力很強，能在水中吸附懸浮固體或毒素形成沉淀，從而達到凈化水的目的。②常見的凈水劑有KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等，其凈水原理是Al3＋、Fe3＋發生水解反應分別生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體。③膠體凈水一般沒有殺菌消毒作用。[補短板](1)膠體一般分氣溶膠(如霧)、液溶膠(如血液)和固溶膠(如煙水晶)。(2)膠體不帶電，膠體中的膠粒能夠吸附體系中的帶電離子而使膠粒帶電荷，但整個分散系仍呈電中性。(3)膠體中的分散質微粒能透過濾紙，但不能透過半透膜，因此可用過濾的方法分別膠體和濁液，用滲析的方法分別膠體和溶液中的分散質。(4)丁達爾效應是物理變更，不是化學變更，是光的散射現象。(5)在Fe(OH)3膠體中，Fe(OH)3膠體微粒是Fe(OH)3分子的集合體，因此1molFe3＋完全水解得到的Fe(OH)3膠體微粒數小于NA(NA表示阿伏加德羅常數的值)。eq\a\vs4\al([基礎推斷])(1)依據丁達爾效應可將分散系分為溶液、膠體與濁液。()(2)雞蛋白的溶液、血液、淀粉溶液均能發生丁達爾效應。()(3)膠體和溶液都是均一、穩定的分散系，靜置不易產生沉淀。()(4)明礬凈水時發生了化學及物理變更，能起到殺菌、消毒作用。()(5)型號不同的鋼筆水混用易造成筆不出水和石膏加入豆漿中形成豆腐均與膠體的聚沉有關。()(6)河海交匯處易形成沙洲，體現膠體的聚沉。()[答案](1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√eq\a\vs4\al([學問應用])(1)將FeCl3飽和溶液加入氨水或NaOH溶液中能形成Fe(OH)3膠體嗎？為什么？[答案]不能。因為氨水或NaOH溶液中c(OH－)較大，生成Fe(OH)3沉淀。(2)將制備的Fe(OH)3膠體做電泳試驗，一段時間后，陰極旁邊顏色加深，可證明Fe(OH)3膠粒帶什么電荷？[答案]正電荷。(3)向Fe(OH)3膠體中加入飽和(NH4)2SO4溶液發生的現象是________________，緣由是__________________________________________________________________________________________________________________。[答案]產生紅褐色沉淀(NH4)2SO4為電解質，使膠體聚沉(4)向Fe(OH)3膠體中滴入過量稀硫酸，現象是_________________________，其緣由是_________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案]先生成紅褐色沉淀，后沉淀溶解起先加稀硫酸，膠體聚沉生成Fe(OH)3沉淀，當酸過量時，Fe(OH)3沉淀又溶于酸命題點分散系與膠體的性質及應用1．(2024·長春期中)FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3濁液是三種重要的分散系，下列敘述中不正確的是()A．Fe(OH)3膠體區分于其他分散系的本質特征是分散質微粒的直徑在1～100nm之間B．分別用一束光透過三種分散系，只有Fe(OH)3膠體具有丁達爾效應C．三種分散系的顏色都相同，且均能與鹽酸反應，具有吸附性D．三種分散系中分散質微粒直徑大小不同C[FeCl3溶液為棕黃色，不能與鹽酸反應，且不具有吸附性，Fe(OH)3膠體、Fe(OH)3濁液均為紅褐色，Fe(OH)3濁液不具有吸附性，C項不正確。]2．下列說法不正確的是()A．利用丁達爾效應可區分蛋白質溶液與葡萄糖溶液B．將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，接著煮沸至溶液呈紅褐色即生成氫氧化鐵膠體C．用過濾法可以除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3D．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進行治療C[膠體微粒可以通過濾紙，不能用過濾提純膠體。]3．生產生活中的很多現象或應用都與化學學問有關。下列現象或應用與膠體性質無關的是()A．將鹽鹵或石膏加入豆漿中，制成豆腐B．一支鋼筆運用兩種不同型號的藍黑墨水，易出現堵塞C．泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，噴出大量泡沫，起到滅火作用D．早晨，人們常常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產生的漂亮景象C[Al3＋與HCOeq\o\al(－,3)發生水解反應，生成沉淀和氣體，與膠體性質無關。]4．我們常用“往傷口上撒鹽”來比方某些人乘人之危的行為，其實從化學的角度來說，“往傷口上撒鹽”也有科學道理。那么這種做法的化學原理是()A．膠體的電泳B．血液的氧化還原反應C．血液中發生復分解反應D．膠體的聚沉D[血液屬于膠體，往傷口上撒鹽，能夠中和血液膠體微粒所帶電荷，使血液膠體微粒相互聚集而沉降，從而起到止血的作用。]5．某同學在試驗室進行了如圖所示的試驗，回答下列問題：(1)利用________方法(填分別方法)，可將Z中固體與液體分別。(2)如何確定X、Z燒杯中的液體屬于何種分散系：____________________________________________________________________________________。(3)Y中反應的離子方程式為_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[答案](1)過濾(2)通過丁達爾效應進行確定，能發生丁達爾效應的分散系是膠體，不能發生丁達爾效應的分散系是溶液(3)3CaCO3＋2Fe3＋＋3H2O=2Fe(OH)3(膠體)＋3CO2↑＋3Ca2＋化學與傳統文化——科學精神與社會責任為了培育青少年對祖國的愛國情懷，各科高考命題都強化了傳統文化與各學科之間的關系。對化學學科，分析近幾年高考試題，命題的角度主要以傳統文化中古詩詞、傳統化工工藝、古代著作敘述等為載體，考查化學物質的成分、性質及反應類型，試驗操作等。體現了“科學精神與社會責任”的化學核心素養。題型1以傳統文化為載體，考查物質成分1．(2024·試題調研)方以智在《物理小識》中指出：“有硇水(硇水是一種酸)，剪銀塊投之，則旋而為水。”下列敘述正確的是()A．其中涉及的反應為置換反應B．其中的“硇水”是指MgCl2溶液C．“硇水”與銀反應可生成密度最小的氣體D．“旋而為水”中的“水”可用來檢驗Cl－D[與Ag反應的酸應為HNO3，反應生成AgNO3溶液。]2．我國湖筆的制作技藝屬于國家非物質文化遺產，相傳古人制作該毛筆的過程為“以枯木為管，鹿毛為柱，羊毛為被(外衣)”，下列說法不正確的是()A．枯木、鹿毛、羊毛的主要成分均為自然高分子化合物，且均能夠水解B．枯木等木材隔絕空氣加強熱可以得到焦炭、苯、甲苯等C．鹿毛的成分中肯定含有C、H、O、N元素D．采納灼燒法可以區分毛筆的“外衣”是羊毛還是化學纖維B[枯木的主要成分是植物纖維，鹿毛、羊毛的主要成分是蛋白質，二者均為自然高分子化合物，且均能夠水解，A正確；枯木隔絕空氣加強熱可以得到木炭等，煤隔絕空氣加強熱可以得到焦炭以及煤焦油等，B錯誤；鹿毛的主要成分為蛋白質，肯定含有C、H、O、N元素，C正確；區分蛋白質和化學纖維一般可以運用灼燒法，有燒焦羽毛氣味的毛筆的“外衣”是羊毛，D正確。]3．(2024·豫南豫北名校聯考)下列對與化學有關的文獻的理解錯誤的是()A．《詠石灰》(明·于謙)中寫道：“……烈水焚燒若等閑……要留清白在人間。”其中“清白”是指氫氧化鈣B．《詠煤炭》(明·于謙)中寫道：“鑿開混沌得烏金……不辭辛苦出山林。”其中“烏金”的主要成分是煤炭C．《天工開物》中記載：“凡火藥以硝石、硫黃為主，草木灰為輔……魂散驚而魄齏粉。”文中提到的是火藥D．《天工開物》中有如下描述：“世間絲、麻、裘、褐皆具素養……”，文中的“裘”主要成分是蛋白質A[《詠石灰》的全詩是“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”其次句描述的是碳酸鈣分解，生成物是氧化鈣，第三句是氧化鈣溶于水，生成物為氫氧化鈣，第四句描述的是氫氧化鈣在空氣中與二氧化碳反應，Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O，故“清白”是指碳酸鈣，A項錯誤；《詠煤炭》中描述的是煤炭的開采，“烏金”的主要成分是煤炭，B項正確；硫黃、硝石(硝酸鉀)、草木灰按肯定的比例混合可制成火藥，C項正確；“裘”是動物的皮毛，主要成分為蛋白質，D項正確。]題型2以傳統文化為載體考查物質的性質及反應類型4．《本草經集注》中有如下描述：“其黃黑者名雞屎礬，不入藥，惟堪鍍作以合熟銅。投苦酒中，涂鐵皆作銅色。外雖銅色，內質不變。”其中“雞屎礬”指的是堿式碳酸銅或堿式硫酸銅，“苦酒”指的是CH3COOH溶液。文中沒有涉及的化學反應類型是()A．置換反應 B．離子反應C．復分解反應 D．化合反應D[雞屎礬在CH3COOH溶液中溶解，其中堿式碳酸銅(或堿式硫酸銅)與乙酸的反應是復分解反應，也是離子反應，Fe與Cu2＋的反應是置換反應，也是離子反應，故文中沒有涉及的化學反應類型是化合反應，D項正確。]5．中華民族歷史悠久，在浩瀚的歷史文明中有很多關于化學的記載。下列說法不合理的是()選項古代文獻記載內容涉及原理A《淮南萬畢術》“曾青得鐵則化為銅”活潑金屬置換不活潑金屬B《鶴林玉露·一錢斬吏》“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿”不涉及化學變更C《天工開物》“凡火藥，硫為純陽，硝為純陰”純陰指化合價降低，利用硝酸鉀的氧化性D《肘后備急方》“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”利用物理方法提取青蒿素B[選項A，“曾青得鐵則化為銅”描述的是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，鐵的活潑性強于銅，A項合理；選項B，“水滴石穿”是石灰石和水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣的過程，反應方程式為CaCO3＋CO2＋H2O=Ca(HCO3)2，屬于化學變更，B項不合理；選項C，硝酸鉀、硫在肯定條件下發生氧化還原反應，C項合理。]題型3以傳統化工為載體，考查化學試驗中的分別提純6．(2024·武漢模擬)三國時期曹植在《七步詩》中這樣寫道：“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。”文中“漉”涉及的化學試驗基本操作是()A．蒸餾 B．分液C．過濾 D．升華C[煮豆持作羹，漉豉以為汁的意思是豆子煮熟后，把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁來作羹。“漉”涉及的化學試驗基本操作是過濾。]7．(2024·長沙模擬)下列對古文獻記載內容理解錯誤的是()A．《天工開物》記載：“凡埏泥造瓦，掘地二尺余，擇取無沙粘土而為之”。“瓦”，傳統無機非金屬材料，主要成分為硅酸鹽B．《本草綱目》“燒酒”條目下寫道：“自元時始創其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。這里所用的“法”是指蒸餾C．《本草綱目》中記載：“此即地霜也。所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁，后乃煎煉而成”。文中對硝酸鉀的提取涉及升華操作D．《本草經集注》有記載：“以火燒之紫青煙起，云是真消石也”，區分硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4)利用了焰色反應C[制瓦的原料是“無沙粘土”，其主要成分是硅酸鹽，A項正確；依據“蒸令氣上”可知“法”是指蒸餾，B項正確；文中對硝酸鉀的提取涉及的操作有溶解、蒸發、結晶，沒有涉及升華，C項錯誤；鈉的焰色為黃色，鉀的焰色為紫色(需透過藍色鈷玻璃視察)，D項正確。]8．(2024·廣州測試)《本草綱目》記載：“燒酒……用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露”，“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”。這里用到的試驗方法可以用于分別()A．丁醇與乙醚 B．碘化鉀與碘C．硝酸鉀與氯化鈉 D．氯化銨與硫酸鈉A[題述試驗方法為蒸餾，適合分別沸點不同且互溶的液態混合物。丁醇與乙醚均為有機物且互為同分異構體，二者互溶，但丁醇分子間可形成氫鍵，其沸點比乙醚高，兩者可以用蒸餾的方法分別，A項正確；可以將碘化鉀與碘的混合物先加入四氯化碳(碘溶于四氯化碳，碘化鉀不溶于四氯化碳)，再過濾，從而使兩者分別，B項錯誤；硝酸鉀與氯化鈉為固體混合物，且溶解度隨溫度的變更程度不同，可以用重結晶的方法分別，C項錯誤；氯化銨與硫酸鈉為固體混合物，可以利用氯化銨加熱不穩定來分別，D項錯誤。]化學與傳統文化的試題解題模板第一步——讀題：對于生疏度較高的信息要做到逐字逐句閱讀，挖掘關鍵字，解除干擾信息，找出有效信息。其次步——聯題