Page6第5課青銅器與甲骨文學習目標1.通過學習司母戊鼎,知道中國古代青銅器的鑄造及用途。2.了解青銅器制作的超群工藝。3.知道甲骨文的造字特點。學習過程一、自主預習、自我檢測(一)青銅器的超群工藝1.出現:我國在黃河流域的多個遺址出土了距今5000—4000年的銅器。2.發覺(1)商朝以后,青銅器的數量增多,種類漸漸豐富。(2)用途:主要用于、及軍事等方面。

3.技巧:精確地駕馭了、、鉛的比例,用來制造不同用途的器具。

4.技術:在鑄造技術上,采納“”。

5.代表:是迄今世界上出土的最重的青銅器。

(二)甲骨文記事1.由來:是中國時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

2.發覺:1899年,清朝人首次發覺甲骨文。

3.地位:是中國已發覺的古代文字中年頭最早、體系較為完整的文字。

4.影響:對中國文字的形成與發展有深遠的影響。5.意義:目前所知,我國有文字可考的歷史從起先。

(三)甲骨文的造字特點1.造字法:甲骨文運用、指事、、形聲、假借等多種造字方法。

2.特點:甲骨文已經具備了的基本結構。

3.地位:許多字體至今仍在運用,是漢字形成與發展的重要階段。二、合作探究、溝通展示1.小組探討:夏、商、西周時期青銅文化旺盛的緣由是什么?2.閱讀材料,回答問題。材料一司母戊鼎于1939年在河南安陽出土。當時日本帝國主義正大舉進攻中國,大鼎出土的消息傳出后,日軍派人四處搜尋,企圖將它掠走。為了愛護這一寶貴文物,當地群眾再次將它深埋起來。抗戰成功后,大鼎重新被挖出。1948年大鼎首次在南京公開展出,馬上引起轟動。司母戊鼎高1.33米,長1.1米,寬0.78米,重832.84千克。當時鑄造這樣一個大鼎須要二三百人同時操作,可見商朝的青銅鑄造業,有多么大的規模了。材料二以下為十二生肖的甲骨文。(1)結合材料一分析,司母戊鼎制作于哪一個朝代?除司母戊鼎外請你再列舉一兩個商周時期的青銅器精品。(2)結合所學學問分析,甲骨文運用了哪些造字方法?依據材料二分析,十二生肖的甲骨文主要運用的是什么造字法?(3)以上兩則材料主要反映的是哪一朝代的絢麗文明?三、課堂練習1.青銅器在我國具有悠久的歷史,青銅器最早出現于 ()A.原始社會后期 B.夏朝C.商朝 D.西周2.它現為國家一級文物,享有“鎮國之寶”的美譽,2002年列入禁止出國(境)展覽文物名單。它是()A.四羊方尊 B.毛公鼎C.司母戊鼎 D.利簋3.具有“殷、青銅冶煉、甲骨文”這些典型特征的朝代是 ()A.夏朝 B.商朝C.西周 D.東漢4.文物是鮮活的歷史。下列古代器物中,能印證商朝青銅器生產工藝超群的是()5.我國有文字記載的歷史起先于()A.夏朝 B.商朝C.黃帝時期 D.西周6.《尚書》記載:“惟殷先人,有典有冊。”“殷人”在“典冊”中運用的文字最有可能是()A.甲骨文 B.金文C.小篆 D.隸書四、達標檢測1.中國的青銅器之多之重要,在世界上是少有的。古書說:“國之大事,在祀在戎。”從下面的幾幅青銅器皿圖片可以看出,當時我國的青銅器主要是()A.禮器和兵器 B.農具和酒器C.禮器和農具 D.兵器和農具2.目前發覺的世界上最重的青銅器是()A.司母戊鼎 B.四羊方尊C.可燒炭火的青銅器 D.三星堆青銅立人像3.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料,通過司母戊鼎,我們可以了解()A.原始居民的農耕生活 B.商朝的青銅制作工藝C.周王運用禮器的規格 D.春秋戰國時期的紛爭4.婦好是商王的王后。一年夏天,北方邊疆發生斗爭,婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王遲疑不決,占卜后才確定派婦好起兵,結果大勝。這個故事最早可能記載在()A.竹簡 B.絲帛C.青銅器 D.龜甲或獸骨5.對下圖實物表述不正確的是()A.多為占卜記錄 B.一種比較成熟的文字C.反映了夏朝的歷史 D.河南安陽大量出土6.下列關于甲骨文的敘述,正確的有()①商朝刻寫在龜甲或獸骨上的卜辭稱為甲骨文②甲骨文是中國已發覺的古代文字中年頭最早、體系較為完整的文字③甲骨文的內容是探討商朝歷史的重要資料④殷墟出土的甲骨文既反映了商王的活動,又反映了周王的活動A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④7.歷史雖然已離我們遠去,但總會留下一些遺跡。這些遺跡就成為我們探究歷史古風遺韻的重要依據。閱讀材料,回答問題。材料一材料二(1)材料一反映的遺跡是哪一個王朝的都城?與哪一國王遷都有干脆關系?(2)依據材料二分析,圖二在出土之初叫“龍骨”,清朝人王懿榮發覺每片“龍骨”上都有圖案,這些圖案叫什么?有何歷史地位?(3)材料二圖三的文物于1938年在湖南寧鄉出土,如此精致的藝術品是哪個朝代的工匠制作的?(4)材料二圖四中的文物是什么?它在青銅文明史上有何地位?(5)上述圖片都是在同一朝代出現的,除上述內容外,你對這個朝代還知道哪些內容?(至少寫出兩項)參考答案一、自主預習、自我檢測(一)飲食祭祀銅錫泥范鑄造法司母戊鼎(二)商周王懿榮甲骨文商朝(三)象形會意漢字二、合作探究、溝通展示1.①農業的旺盛②畜牧業的旺盛③手工業的旺盛④商業的旺盛。2.(1)商朝。四羊方尊、利簋等。(2)象形、指事、會意、形聲、假借等多種造字法。象形。(3)商朝。三、課堂練習1.A2.C3.B4.D5.B6.A四、達標檢測1.A2.A3.B4