生物人教版2024版七年級(jí)上冊(cè)1.2.1學(xué)習(xí)使用顯微鏡教案02_第1頁(yè)
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6/6第一單元第二章認(rèn)識(shí)細(xì)胞《第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.使用顯微鏡觀察到清晰的圖像。(科學(xué)探究)2.認(rèn)同顯微鏡的重要作用,愛(ài)護(hù)顯微鏡。(態(tài)度責(zé)任)3.關(guān)注科學(xué)與技術(shù)相互促進(jìn)的關(guān)系。(態(tài)度責(zé)任)教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】正確使用顯微鏡,并觀察到清晰的圖像。【教學(xué)難點(diǎn)】正確使用顯微鏡,并觀察到清晰的圖像。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一知識(shí)回顧【復(fù)習(xí)回顧】顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其功能。學(xué)生之間相互考查,指認(rèn)顯微鏡的結(jié)構(gòu)并說(shuō)出其功能。互查促學(xué),鞏固知識(shí)。【引導(dǎo)】對(duì)應(yīng)顯微鏡的實(shí)物,來(lái)指認(rèn)顯微鏡各結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。環(huán)節(jié)二講授新課:學(xué)習(xí)使用顯微鏡【提出問(wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們通讀教材P18-20的練習(xí)使用顯微鏡內(nèi)容,總結(jié)我們?cè)谑褂蔑@微鏡的過(guò)程中,可以分為幾步?學(xué)生閱讀教材并總結(jié)歸納。培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、提取信息以及歸納總結(jié)能力。【強(qiáng)調(diào)】我們可分別了解單目顯微鏡、雙目顯微鏡、液晶數(shù)碼顯微鏡的使用方法。【強(qiáng)調(diào)】使用顯微鏡的五步:取鏡與安放、對(duì)光調(diào)光、調(diào)焦觀察、練習(xí)以及收鏡裝箱。其中,單目顯微鏡和雙目顯微鏡的使用方法中最主要的區(qū)別步驟是在“對(duì)光調(diào)光和調(diào)焦觀察”上。【過(guò)渡】接下來(lái)我們將逐一了解每一種顯微鏡每一步中的具體操作以及注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)使用單目顯微鏡:【操作】請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)取鏡的操作并把它擺放到合適的位置上。教師進(jìn)行巡查、糾錯(cuò)和指導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)行具體實(shí)驗(yàn)操作。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作能力。【提出問(wèn)題】我們應(yīng)該把顯微鏡放在什么位置?學(xué)生思考并檢查,調(diào)整自己的擺放位置。【強(qiáng)調(diào)】我們應(yīng)該把它放在試驗(yàn)臺(tái)上,位于身體偏左并且距離試驗(yàn)臺(tái)邊緣大約7cm左右的位置。注意7cm相當(dāng)于我們的手掌平鋪然后橫放,同學(xué)們可以用它去檢查一下自己擺放的位置是否正確。然后安裝目鏡和物鏡。【講解】安放好顯微鏡后我們就要對(duì)光調(diào)光了,對(duì)光調(diào)光是使用顯微鏡中非常重要的一步,請(qǐng)同學(xué)們注意,在對(duì)光調(diào)光的第一步首先要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,上升鏡筒。我們可以把它概括為一轉(zhuǎn)一升。【提出問(wèn)題】在對(duì)光調(diào)光過(guò)程中,一共有四轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們分析接下來(lái)我們要分別轉(zhuǎn)動(dòng)哪些結(jié)構(gòu)?學(xué)生思考并作答。注重分析,引導(dǎo)實(shí)驗(yàn),完成正確操作。【強(qiáng)調(diào)】第二轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)的是轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。在這里我們一定要注意轉(zhuǎn)換物鏡的時(shí)候不能用手直接扳動(dòng)物鏡,而是要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。【講解】第三轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)動(dòng)的是遮光器,同時(shí)選用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。【提出問(wèn)題】第四轉(zhuǎn):我們要轉(zhuǎn)動(dòng)什么結(jié)構(gòu)呢?學(xué)生思考并作答。【強(qiáng)調(diào)】我們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)反光鏡的同時(shí)要左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線(xiàn)通過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。對(duì)光成功的標(biāo)志就是在視野中能夠看到一個(gè)明亮的圓形視野。【操作】請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行對(duì)光調(diào)光操作并找到明亮的圓形視野。教師進(jìn)行巡查、糾錯(cuò)和指導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)行自主操作。【過(guò)渡】學(xué)生基本完成對(duì)光調(diào)光之后,總結(jié)強(qiáng)調(diào)對(duì)光調(diào)光的“一升四轉(zhuǎn)動(dòng)”。【強(qiáng)調(diào)】對(duì)光調(diào)光成功之后,我們的顯微鏡就不能再隨意移動(dòng)位置,如果需要移動(dòng)位置,則需要重新對(duì)光。【講解】對(duì)光調(diào)光完成后就要進(jìn)行觀察了,我們要遵循“先低后高”、“先降后升”、“先粗后細(xì)”的原則來(lái)進(jìn)行觀察。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析判斷能力。對(duì)比前面的“一升四轉(zhuǎn)動(dòng)”來(lái)自主學(xué)習(xí)分析“先低后高”、“先降后升”、“先粗后細(xì)”。【提出問(wèn)題】請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“先低后高”、“先降后升”、“先粗后細(xì)”分別指的是什么?【講解】在“先降后升”的過(guò)程中,我們的眼睛一定要注視物鏡,防止物鏡和玻片標(biāo)本接觸碰撞。學(xué)習(xí)使用雙目顯微鏡:【操作】對(duì)光調(diào)光:1.打開(kāi)顯微鏡電源開(kāi)關(guān),確認(rèn)載物臺(tái)已經(jīng)降到最低處、低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。2.調(diào)節(jié)兩個(gè)目鏡間距離以適應(yīng)瞳距,用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)節(jié)視野亮度。學(xué)生進(jìn)行自主操作。【操作】調(diào)焦觀察:1.把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上,用壓片夾固定,通過(guò)調(diào)整移動(dòng)手輪來(lái)移動(dòng)玻片,將標(biāo)本移至通光孔中心。2.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使載物臺(tái)緩慢上升,至玻片標(biāo)本盡量接近物鏡(此過(guò)程要從側(cè)面注視,避免損傷物鏡或壓碎玻片標(biāo)本)。3.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使載物臺(tái)緩慢下降,直到看清物像。微調(diào)目鏡間距離使雙目觀察到的視野完全重合。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。4.轉(zhuǎn)換物鏡觀察的操作方法與單目顯微鏡的基本相同。學(xué)習(xí)使用液晶數(shù)碼顯微鏡:數(shù)碼液晶顯微鏡的操作步驟與雙目顯微鏡的基本一致。數(shù)碼液晶顯微鏡可以直接在液晶屏上顯示觀察到的視野畫(huà)面,為拍照和錄像提供了極大的便利。【過(guò)渡】至此,幾種顯微鏡的使用方法我們就操作完了,下面我們進(jìn)行下練習(xí)。【操作】請(qǐng)同學(xué)們觀察“上”及“e”字玻片標(biāo)本注意操作方法。教師進(jìn)行巡查、糾錯(cuò)和指導(dǎo)。學(xué)生自主進(jìn)行操作觀察。【提出問(wèn)題】觀察到圖像后請(qǐng)同學(xué)們思考:顯微鏡中的物像被放大了多少倍?顯微鏡中的像和玻片標(biāo)本的像之間有什么樣的關(guān)系?【強(qiáng)調(diào)】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),顯微鏡中成的像是倒像,即玻片標(biāo)本中的像旋轉(zhuǎn)180°。提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作能力,以及解決問(wèn)題的能力。【操作】接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們把視野中央的像移到視野的右上方,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行操作,然后找出如果我們想把不在視野中間的像移到視野中央,我們應(yīng)該如何移動(dòng)玻片標(biāo)本?學(xué)生進(jìn)行操作,尋找答案。【強(qiáng)調(diào)】若物像不正,那么物像在顯微鏡中位于視野的哪個(gè)方向,就把標(biāo)本向哪個(gè)方向移動(dòng)。舉例說(shuō)明,學(xué)生重復(fù)練習(xí)進(jìn)行確認(rèn)。舉一反三、重復(fù)練習(xí)。【提出問(wèn)題】有的時(shí)候我們還會(huì)在視野中看到小黑點(diǎn)(污點(diǎn))問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們分析如果在視野中看到小黑點(diǎn)的話(huà),這個(gè)小黑點(diǎn)可能出現(xiàn)在哪里?學(xué)生思考討論以及交流。培養(yǎng)學(xué)生分析判斷能力。【強(qiáng)調(diào)】小黑點(diǎn)(污點(diǎn))可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡以及玻片標(biāo)本上,我們可以逐一進(jìn)行擦拭來(lái)進(jìn)行排除。【講解】通過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們已經(jīng)能夠用顯微鏡找到清晰的物像了,在使用完畢之后就要進(jìn)行收鏡裝箱的操作,那么請(qǐng)同學(xué)們按照相應(yīng)要求完成收鏡裝箱。【操作】同學(xué)們進(jìn)行收鏡裝箱操作。注意強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)換器的方向、物鏡以及鏡筒的位置。教師進(jìn)行巡查、糾錯(cuò)和指導(dǎo)。學(xué)生進(jìn)行收鏡裝箱操作。【總結(jié)】學(xué)生整理完畢后,一起總結(jié)使用顯微鏡的方法步驟及過(guò)程,展示使用顯微鏡的口訣。利用口訣提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,簡(jiǎn)化知識(shí)便于記憶。環(huán)節(jié)三拓展延伸【拓展】電

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