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文檔簡介

江蘇省淮安市盱眙縣2024屆中考數學最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.某班將舉行“慶祝建黨95周年知識競賽”活動,班長安排小明購買獎品,如圖是小明買回獎品時與班長的對話情境:請根據如圖對話信息,計算乙種筆記本買了()A.25本 B.20本 C.15本 D.10本2.在平面直角坐標系中,已知點A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點A的對應點A′的坐標是()A.(﹣2,1) B.(﹣8,4)C.(﹣8,4)或(8,﹣4) D.(﹣2,1)或(2,﹣1)3.如圖,正比例函數y=x與反比例函數y=4x的圖象交于A(2,2)、B(﹣2,﹣2)兩點,當y=x的函數值大于A.x>2B.x<﹣2C.﹣2<x<0或0<x<2D.﹣2<x<0或x>24.如圖,在△ABC中,點D是AB邊上的一點,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面積為1,則△BCD的面積為()A.1 B.2 C.3 D.45.今年春節某一天早7:00,室內溫度是6℃,室外溫度是-2℃,則室內溫度比室外溫度高()A.-4℃ B.4℃ C.8℃ D.-8℃6.關于x的不等式組的所有整數解是()A.0,1 B.﹣1,0,1 C.0,1,2 D.﹣2,0,1,27.將下列各選項中的平面圖形繞軸旋轉一周,可得到如圖所示的立體圖形的是()A. B. C. D.8.下列命題是真命題的是()A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形B.兩條對角線相等的四邊形是平行四邊形C.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形D.平行四邊形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形9.下列命題中,真命題是()A.如果第一個圓上的點都在第二個圓的外部,那么這兩個圓外離B.如果一個點即在第一個圓上,又在第二個圓上,那么這兩個圓外切C.如果一條直線上的點到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個圓相切D.如果一條直線上的點都在一個圓的外部,那么這條直線與這個圓相離10.如圖,BD為⊙O的直徑,點A為弧BDC的中點,∠ABD=35°,則∠DBC=()A.20° B.35° C.15° D.45°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.化簡÷=_____.12.計算:2cos60°-+(5-π)°=____________.13.如圖所示,一個寬為2cm的刻度尺在圓形光盤上移動,當刻度尺的一邊與光盤相切時,另一邊與光盤邊緣兩個交點處的讀數恰好是“2”和“10”(單位:cm),那么該光盤的半徑是____cm.14.計算(﹣3)+(﹣9)的結果為______.15.如圖,在Rt△ABC中,D,E為斜邊AB上的兩個點,且BD=BC,AE=AC,則∠DCE的大小等于__________度.16.如圖,點E是正方形ABCD的邊CD上一點,以A為圓心,AB為半徑的弧與BE交于點F,則∠EFD=_____°.17.在平面直角坐標系中,直線l:y=x﹣1與x軸交于點A1,如圖所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnCnCn﹣1,使得點A1、A2、A3、…在直線l上,點C1、C2、C3、…在y軸正半軸上,則點Bn的坐標是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.19.(5分)如圖,若要在寬AD為20米的城南大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂BC長2米,且與燈柱AB成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線CO與燈臂BC垂直,當燈罩的軸線CO通過公路路面的中心線時照明效果最好.此時,路燈的燈柱AB的高應該設計為多少米.(結果保留根號)20.(8分)如圖①,在正方形ABCD中,△AEF的頂點E,F分別在BC,CD邊上,高AG與正方形的邊長相等,求∠EAF的度數.如圖②,在Rt△ABD中,∠BAD=90°,AB=AD,點M,N是BD邊上的任意兩點,且∠MAN=45°,將△ABM繞點A逆時針旋轉90°至△ADH位置,連接NH,試判斷MN2,ND2,DH2之間的數量關系,并說明理由.在圖①中,若EG=4,GF=6,求正方形ABCD的邊長.21.(10分)九(1)班針對“你最喜愛的課外活動項目”對全班學生進行調查(每名學生分別選一個活動項目),并根據調查結果列出統計表,繪制成扇形統計圖.根據以上信息解決下列問題:,;扇形統計圖中機器人項目所對應扇形的圓心角度數為°;從選航模項目的4名學生中隨機選取2名學生參加學校航模興趣小組訓練,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學生中恰好有1名男生、1名女生的概率.22.(10分)如圖,拋物線y=ax2+ax﹣12a(a<0)與x軸交于A、B兩點(A在B的左側),與y軸交于點C,點M是第二象限內拋物線上一點,BM交y軸于N.(1)求點A、B的坐標;(2)若BN=MN,且S△MBC=,求a的值;(3)若∠BMC=2∠ABM,求的值.23.(12分)東東玩具商店用500元購進一批悠悠球,很受中小學生歡迎,悠悠球很快售完,接著又用900元購進第二批這種悠悠球,所購數量是第一批數量的1.5倍,但每套進價多了5元.求第一批悠悠球每套的進價是多少元;如果這兩批悠悠球每套售價相同,且全部售完后總利潤不低于25%,那么每套悠悠球的售價至少是多少元?24.(14分)在數學實踐活動課上,老師帶領同學們到附近的濕地公園測量園內雕塑的高度.用測角儀在A處測得雕塑頂端點C′的仰角為30°,再往雕塑方向前進4米至B處,測得仰角為45°.問:該雕塑有多高?(測角儀高度忽略不計,結果不取近似值.)

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

設甲種筆記本買了x本,甲種筆記本的單價是y元,則乙種筆記本買了(40﹣x)本,乙種筆記本的單價是(y+3)元,根據題意列出關于x、y的二元一次方程組,求出x、y的值即可.【詳解】解:設甲種筆記本買了x本,甲種筆記本的單價是y元,則乙種筆記本買了(40﹣x)本,乙種筆記本的單價是(y+3)元,根據題意,得:,解得:,答:甲種筆記本買了25本,乙種筆記本買了15本.故選C.【點睛】本題考查的是二元二次方程組的應用,能根據題意得出關于x、y的二元二次方程組是解答此題的關鍵.2、D【解析】

根據在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k,即可求得答案.【詳解】∵點A(-4,2),B(-6,-4),以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,∴點A的對應點A′的坐標是:(-2,1)或(2,-1).故選D.【點睛】此題考查了位似圖形與坐標的關系.此題比較簡單,注意在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標比等于±k.3、D【解析】試題分析:觀察函數圖象得到當﹣2<x<0或x>2時,正比例函數圖象都在反比例函數圖象上方,即有y=x的函數值大于y=4考點:1.反比例函數與一次函數的交點問題;2.數形結合思想的應用.4、C【解析】

∵∠ACD=∠B,∠A=∠A,∴△ACD∽△ABC,∴,∴,∴,∴S△ABC=4,∴S△BCD=S△ABC-S△ACD=4-1=1.故選C考點:相似三角形的判定與性質.5、C【解析】

根據題意列出算式,計算即可求出值.【詳解】解:根據題意得:6-(-2)=6+2=8,

則室內溫度比室外溫度高8℃,

故選:C.【點睛】本題考查了有理數的減法,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.6、B【解析】

分別求出每一個不等式的解集,根據口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,據此即可得出答案.【詳解】解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,解不等式3x﹣5<1,得:x<2,則不等式組的解集為﹣2<x<2,所以不等式組的整數解為﹣1、0、1,故選:B.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關鍵.7、A【解析】分析:面動成體.由題目中的圖示可知:此圓臺是直角梯形轉成圓臺的條件是:繞垂直于底的腰旋轉.詳解:A、上面小下面大,側面是曲面,故本選項正確;B、上面大下面小,側面是曲面,故本選項錯誤;C、是一個圓臺,故本選項錯誤;D、下面小上面大側面是曲面,故本選項錯誤;故選A.點睛:本題考查直角梯形轉成圓臺的條件:應繞垂直于底的腰旋轉.8、C【解析】

根據平行四邊形的五種判定定理(平行四邊形的判定方法:①兩組對邊分別平行的四邊形;②兩組對角分別相等的四邊形;③兩組對邊分別相等的四邊形;④一組對邊平行且相等的四邊形;⑤對角線互相平分的四邊形)和平行四邊形的性質進行判斷.【詳解】A、一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形不是平行四邊形;故本選項錯誤;B、兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形.故本選項錯誤;C、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.故本選項正確;D、平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形.故本選項錯誤;故選:C.【點睛】考查了平行四邊形的判定與性質.平行四邊形的判定方法共有五種,應用時要認真領會它們之間的聯系與區別,同時要根據條件合理、靈活地選擇方法.9、D【解析】

根據兩圓的位置關系、直線和圓的位置關系判斷即可.【詳解】A.如果第一個圓上的點都在第二個圓的外部,那么這兩個圓外離或內含,A是假命題;B.如果一個點即在第一個圓上,又在第二個圓上,那么這兩個圓外切或內切或相交,B是假命題;C.如果一條直線上的點到圓心的距離等于半徑長,那么這條直線與這個圓相切或相交,C是假命題;D.如果一條直線上的點都在一個圓的外部,那么這條直線與這個圓相離,D是真命題;故選:D.【點睛】本題考查了兩圓的位置關系:設兩圓半徑分別為R、r,兩圓圓心距為d,則當d>R+r時兩圓外離;當d=R+r時兩圓外切;當R-r<d<R+r(R≥r)時兩圓相交;當d=R-r(R>r)時兩圓內切;當0≤d<R-r(R>r)時兩圓內含.10、A【解析】

根據∠ABD=35°就可以求出的度數,再根據,可以求出,因此就可以求得的度數,從而求得∠DBC【詳解】解:∵∠ABD=35°,∴的度數都是70°,∵BD為直徑,∴的度數是180°﹣70°=110°,∵點A為弧BDC的中點,∴的度數也是110°,∴的度數是110°+110°﹣180°=40°,∴∠DBC==20°,故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形性質、圓周角定理,主要考查學生的推理能力.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、x+1【解析】分析:根據根式的除法,先因式分解后,把除法化為乘法,再約分即可.詳解:解:原式=÷=?(x+1)(x﹣1)=x+1,故答案為x+1.點睛:此題主要考查了分式的運算,關鍵是要把除法問題轉化為乘法運算即可,注意分子分母的因式分解.12、1【解析】解:原式==1-2+1=1.故答案為1.13、5【解析】

本題先根據垂徑定理構造出直角三角形,然后在直角三角形中已知弦長和弓形高,根據勾股定理求出半徑,從而得解.【詳解】解:如圖,設圓心為O,弦為AB,切點為C.如圖所示.則AB=8cm,CD=2cm.

連接OC,交AB于D點.連接OA.

∵尺的對邊平行,光盤與外邊緣相切,

∴OC⊥AB.

∴AD=4cm.

設半徑為Rcm,則R2=42+(R-2)2,

解得R=5,

∴該光盤的半徑是5cm.

故答案為5【點睛】此題考查了切線的性質及垂徑定理,建立數學模型是關鍵.14、-1【解析】試題分析:利用同號兩數相加的法則計算即可得原式=﹣(3+9)=﹣1,故答案為﹣1.15、45【解析】試題解析:設∠DCE=x,∠ACD=y,則∠ACE=x+y,∠BCE=90°-∠ACE=90°-x-y.∵AE=AC,∴∠ACE=∠AEC=x+y,∵BD=BC,∴∠BDC=∠BCD=∠BCE+∠DCE=90°-x-y+x=90°-y.在△DCE中,∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=180°,∴x+(90°-y)+(x+y)=180°,解得x=45°,∴∠DCE=45°.考點:1.等腰三角形的性質;2.三角形內角和定理.16、45【解析】

由四邊形ABCD為正方形及半徑相等得到AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,利用等邊對等角得到兩對角相等,由四邊形ABFD的內角和為360度,得到四個角之和為270,利用等量代換得到∠ABF+∠ADF=135°,進而確定出∠1+∠2=45°,由∠EFD為三角形DEF的外角,利用外角性質即可求出∠EFD的度數.【詳解】∵正方形ABCD,AF,AB,AD為圓A半徑,∴AB=AF=AD,∠ABD=∠ADB=45°,∴∠ABF=∠AFB,∠AFD=∠ADF,∵四邊形ABFD內角和為360°,∠BAD=90°,∴∠ABF+∠AFB+∠AFD+∠ADF=270°,∴∠ABF+∠ADF=135°,∵∠ABD=∠ADB=45°,即∠ABD+∠ADB=90°,∴∠1+∠2=135°?90°=45°,∵∠EFD為△DEF的外角,∴∠EFD=∠1+∠2=45°.故答案為45【點睛】此題考查了切線的性質,四邊形的內角和,等腰三角形的性質,以及正方形的性質,熟練掌握性質是解本題的關鍵.17、(2n﹣1,2n﹣1).【解析】

解:∵y=x-1與x軸交于點A1,

∴A1點坐標(1,0),

∵四邊形A1B1C1O是正方形,

∴B1坐標(1,1),

∵C1A2∥x軸,

∴A2坐標(2,1),

∵四邊形A2B2C2C1是正方形,

∴B2坐標(2,3),

∵C2A3∥x軸,

∴A3坐標(4,3),

∵四邊形A3B3C3C2是正方形,

∴B3(4,7),

∵B1(20,21-1),B2(21,22-1),B3(22,23-1),…,

∴Bn坐標(2n-1,2n-1).

故答案為(2n-1,2n-1).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析:(2)見解析.【解析】試題分析:(1)根據角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,AB=CB,再證明△ABO≌△ADO,得到BO=DO.由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形及有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明四邊形ABCD是菱形.試題解析:(1)如圖所示:(2)如圖:在△ABO和△CBO中,∵∠ABO=∠CBO,OB=OB,∠AOB=∠COB=90°,∴△ABO≌△CBO(ASA),∴AO=CO,AB=CB.在△ABO和△ADO中,∵∠OAB=∠OAD,OA=OA,∠AOB=∠AOD=90°,∴△ABO≌△ADO(ASA),∴BO=DO.∵AO=CO,BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB=CB,∴平行四邊形ABCD是菱形.考點:1.菱形的判定;2.作圖—基本作圖.19、(10-4)米【解析】

延長OC,AB交于點P,△PCB∽△PAO,根據相似三角形對應邊比例相等的性質即可解題.【詳解】解:如圖,延長OC,AB交于點P.∵∠ABC=120°,∴∠PBC=60°,∵∠OCB=∠A=90°,∴∠P=30°,∵AD=20米,∴OA=AD=10米,∵BC=2米,∴在Rt△CPB中,PC=BC?tan60°=米,PB=2BC=4米,∵∠P=∠P,∠PCB=∠A=90°,∴△PCB∽△PAO,∴,∴PA===米,∴AB=PA﹣PB=()米.答:路燈的燈柱AB高應該設計為()米.20、(1)45°.(1)MN1=ND1+DH1.理由見解析;(3)11.【解析】

(1)先根據AG⊥EF得出△ABE和△AGE是直角三角形,再根據HL定理得出△ABE≌△AGE,故可得出∠BAE=∠GAE,同理可得出∠GAF=∠DAF,由此可得出結論;(1)由旋轉的性質得出∠BAM=∠DAH,再根據SAS定理得出△AMN≌△AHN,故可得出MN=HN.再由∠BAD=90°,AB=AD可知∠ABD=∠ADB=45°,根據勾股定理即可得出結論;(3)設正方形ABCD的邊長為x,則CE=x-4,CF=x-2,再根據勾股定理即可得出x的值.【詳解】解:(1)在正方形ABCD中,∠B=∠D=90°,∵AG⊥EF,∴△ABE和△AGE是直角三角形.在Rt△ABE和Rt△AGE中,,∴△ABE≌△AGE(HL),∴∠BAE=∠GAE.同理,∠GAF=∠DAF.∴∠EAF=∠EAG+∠FAG=∠BAD=45°.(1)MN1=ND1+DH1.由旋轉可知:∠BAM=∠DAH,∵∠BAM+∠DAN=45°,∴∠HAN=∠DAH+∠DAN=45°.∴∠HAN=∠MAN.在△AMN與△AHN中,,∴△AMN≌△AHN(SAS),∴MN=HN.∵∠BAD=90°,AB=AD,∴∠ABD=∠ADB=45°.∴∠HDN=∠HDA+∠ADB=90°.∴NH1=ND1+DH1.∴MN1=ND1+DH1.(3)由(1)知,BE=EG=4,DF=FG=2.設正方形ABCD的邊長為x,則CE=x-4,CF=x-2.∵CE1+CF1=EF1,∴(x-4)1+(x-2)1=101.解這個方程,得x1=11,x1=-1(不合題意,舍去).∴正方形ABCD的邊長為11.【點睛】本題考查的是幾何變換綜合題,涉及到三角形全等的判定與性質、勾股定理、正方形的性質等知識,難度適中.21、(1),;(2);(3).【解析】試題分析:(1)利用航模小組先求出數據總數,再求出n.(2)小組所占圓心角=;(3)列表格求概率.試題解析:(1);(2);(3)將選航模項目的名男生編上號碼,將名女生編上號碼.用表格列出所有可能出現的結果:由表格可知,共有種可能出現的結果,并且它們都是第可能的,其中“名男生、名女生”有種可能.(名男生、名女生).(如用樹狀圖,酌情相應給分)考點:統計與概率的綜合運用.22、(1)A(﹣4,0),B(3,0);(2);(3).【解析】

(1)設y=0,可求x的值,即求A,B的坐標;(2)作MD⊥x軸,由CO∥MD可得OD=3,把x=-3代入解析式可得M點坐標,可得ON的長度,根據S△BMC=,可求a的值;(3)過M點作ME∥AB,設NO=m,=k,可以用m,k表示CO,EO,MD,ME,可求M點坐標,代入可得k,m,a的關系式,由CO=2km+m=-12a,可得方程組,解得k,即可求結果.【詳解】(1)設y=0,則0=ax2+ax﹣12a(a<0),∴x1=﹣4,x2=3,∴A(﹣4,0),B(3,0)(2)如圖1,作MD⊥x軸,∵MD⊥x軸,OC⊥x軸,∴MD∥OC,∴=且NB=MN,∴OB=OD=3,∴D(﹣3,0),∴當x=﹣3時,y=﹣6a,∴M(﹣3,﹣6a),∴MD=﹣6a,∵ON∥MD∴,∴ON=﹣3a,根據題意得:C(0,﹣12a),∵S△MBC=,∴(﹣12a+3a)×6=,a=﹣,(3)如圖2:過M點作ME∥AB,∵ME∥AB,∴∠EMB=∠ABM且∠CMB=2∠ABM,∴∠CME=∠NME,且ME=ME,∠CEM=∠NEM=90°,∴△CME≌△MNE,∴CE=EN,設NO=m,=k(k>0),∵ME∥A

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