2023年北京市大興區中考語文二模試卷

一、基礎?運用。

1.（6分）為了弘揚紅色文化，學校組織九年級學生到清源公園進行社會實踐活動，請你完

成下列任務。

（1）請你用正楷字書寫“紅色平南之英雄大興”九人字作為活動主題。

笫一單元英雄大興

大興置縣于秦，定名于金。元、明、清尊第在北京建都，大興成為“京畿腹地”，素

有“京師南大門”之稱，歷來是兵家必爭之地。在抗日戰爭和解放戰爭中，大興處于平

津保三角地帶頂端，是晉察冀邊區冀中區的前哨，斗爭極為城酉肯激烈。在黨的領導下，

大興人民英勇斗爭，用鮮血和生命晉寫了封理的詩辭。大興作為平南地區的核心地帶，

新時代要以____紅色基因為使命，“紅色平南英雄大興”文化內涵，紅色

文化薪火相傳。

（2）文段中加點詞語有一處書寫錯誤，下列選項中說法正確的一項是

A.因為表達的是“三個朝代依次在北京建都”的意思，所以“相繼”中有錯字。

B.因為表達的是“戰爭殘忍、冷酷”的意思，所以“殘酷”中有錯字。

C.因為表達的是“寫作詩篇”的意思，所以“普寫”中有錯字。

D.因為表達的是“雄壯而美麗”的意思，所以“壯麗”中有錯字。

（3）在文段橫線處依次填入詞語，最恰當的一項是

①推動

②康續

③挖掘

A.②①③

B.②③①

C.③

D.③②①

2.（3分）第二單元烽火大興

大興人民為了求生存、課發展，形成了光榮的斗爭傳統?！炯住看笈d的革命武裝，

活躍在大興、固安、安次、涿州等平南地區，這里是晉察冀邊區冀中區革命斗爭的前哨，

戰略地位不言而喻?！疽摇?930年，平杰三建立中共黃村支部，成立“赤色工會小組”，

在大興地區人民群眾中播下革命的火種。【丙】公園展板上的文字，訴說著先烈們在抗日、

解放戰爭中的感人事跡?！径　勘姸嘤⒘衣耦^苦干才有了今天的大興。

（1）文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四個句子使用了成語或修辭方法，其中不恰當的一

項是_______

A.【甲】句

B.【乙】句

C.【丙】句

D.[T1句

（2）閱讀上述文段，你會想起孟子“二者不可得兼”的舍生取義，想起范仲淹“先天下

之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情，懷，想起“人生自古誰無死？留取丹

心照汗青”的赤膽忠心。

3.（4分）第三單元紅色大興

位廣大興區黃村鎮清源西路南側的清源公園內，有一座烈士紀念廣場。廣場由烈士

雕塑、英烈墻等部分組成。烈士雕塑以大興區6位烈士代表為原型，高度為781厘米，

代表大興區781名革命烈士；英烈墻由解放軍渡江、群眾支援前線、烈士英名錄3部分

組成，配水波紋，全長55米，象征哺育大興人民的永定河在大興流域的長度；在通往廣

場的甬路兩側，有幾塊黑色石碑，記錄著大興區發生的重要戰斗。雖然歷史風云變幻,

但我們不會忘記那一個個英勇犧牲的熱血生命，那一群群不曾遠去的背影。

（1）你想弄明白“風云變幻”的意思。查《現代漢語詞典》，“幻”的主要義項有：①沒

有現實根據的；不真實的；②奇異地變化。根據詞典釋義及文段內容，下列對“風云變

幻”的理解正確的一項是

A.時間流轉迅速

B.時局變化虛幻

C.時同變化迅速

D.時間變化虛幻

（2）結合第三單元內容寫一句話，向其他年級同學發出參觀烈士紀念廣場的倡議。

二、古詩文閱讀。

4.（4分）默寫。

（1），聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（2）馬作的盧飛快，o（辛弁疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以奇之》）

（3）《小石潭記》中“,”兩句表達了作者因被貶謫而凄涼憂

傷的情感。

5.（6分）閱讀《游山西村》，完成各題。

游山西村

（陸游）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）《游山西村》首聯“留客"''足雞豚"寫出農家人①的民風；頷聯描繪了

優美的農村風光；頸聯描寫熱鬧又古樸的鄉俗民事：尾聯的“無時"''夜叩門"則流露出

詩人對農村生活的②之情。

（2）古詩中常蘊含深刻的哲理。請結合內容分析“口重水密疑無路，柳暗花明又一村”

和劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”各蘊含了怎樣的哲理。

6.（8分）閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾

與汝中力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許"其妻獻疑曰：“以君之力，曾

不能損艇父之丘，如太行、王屋何？且焉置.土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北

遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之婿妻有遺男，始齪，

跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如

土石何？”北山愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子

存焉。了又生孫，孫又生了：了又有了，了又有孫；了了孫孫無窮貫也，而山不加增，

何苦而不平？”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔

東，一厝雍南。自此,冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

—-選自《列子?湯問》

【乙】

蘇武者，故右將軍平陵侯蘇建①子也。孝武皇帝②時，以武為學中③監④使匈奴。是時

匈奴使者數降漢，故匈奴亦欲降武以取當。單于使貴人故漢人衛律說武，武不從，乃設

以貴爵、重祿尊位，終不聽。于是律絕不與飲食，武數FI不降。又當盛暑,以旃⑤厚衣并

束之日暴匕武心意愈堅，終不屈撓。稱曰：“臣事君，由⑦子事父也。子為父死無所恨，

守節不移，雖有斧鉞⑧湯鏤⑨之誅而不懼也，尊官顯位而不榮也?！毙倥嘤纱酥刂Ｎ淞?/p>

十余歲，竟⑩不降下，可謂守節臣矣。詩云：“我心匪石，不可轉也；我心匪席，不可卷

也?！碧K武之謂也。匈奴紿?言武死，其后漢聞武在，使使者求武，匈奴慕義歸武。漢尊

武為典屬國，顯異于他臣也。

——節選自《漢書》，有刪改

【注】①蘇建：蘇武之父。②孝武皇帝：漢武帝。③罕(yi)中：廄名，廄為養馬場。

④監：主管某一事務的官員。⑤旃：同“氈”，一種絲織品。⑥暴：同“曝”，曬。⑦由:

同“猶”，像。⑧斧鉞：腰斬、砍頭的刑具。⑨湯鏤(hud)：煮著滾水的火鍋。古代常作

刑具，用來烹煮罪人。⑩競：終于，終究。⑩臺(ddi)：哄騙。

(I)下列選項中加點字的意思都相同的一項是

A.畢力平險何苦不平四海升甘十分秋色

B.以君之力亡以應如愿以償全力以赴

C.俱其不已誅而不限臨危不俱無所畏隼

D.愚公杼山守節不移斗轉星核矢志不停

(2)翻譯畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是

A.以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

翻譯：憑您的力氣，連魁父這樣的小山都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？

理解：愚公妻子的話說明她對移山存有疑慮，擔心愚公的力量，是很關切的態度。

B.汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。

翻譯：你的思想真頑固，頑固得沒法改變，連其婦和小孩都比不上。

理解：面對智叟的擔憂，愚公進行了無情地回擊與諷刺，說明他移山的態度很堅決。

C.帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。

翻譯：天帝被操蛇之神的誠信感動，命夸娥氏次子背走兩座大山，一座放在朔東，一座

放在雍南。

理解：太行、王屋兩座大山終于被移走了，從此以后，愚公出來進去再也無需繞遠了。

D.于是律絕不與飲食，武數日不降。

翻譯：于是衛律停止供給蘇武飲食，很多天蘇武都不投降。

理解.：衛律以高位誘惑、不提供飲食均是希望蘇武投降，目的未達成后將蘇武殺死了。

（3）結合【甲】【乙】兩文內容，分析愚公和蘇武兩個人物形象的相同點。

三、名著閱讀。

7.（5分）2023年4月，有著40余年歷史的北京書市，如期舉辦?？釔圩x書的你，走進“書

香大興”分會場，參與好書推薦活動。請選擇你讀過的一本名著，結合書中內容和自己

的閱讀感受，寫一段推薦語。（100字左右）

四、現代文閱讀。

8.（7分）閱讀下面材料，完成各題。

材料一

中國小型化第四代核反應堆一一針基熔鹽堆，在甘肅運行成功。第四代核反應堆技

術是一種非常安全可靠的核裂變技術，全球發達國家都在競相研究。我國率先用社做核

燃料，突破了相應的關鍵技術，在第四代核反應堆方面取得了領先優勢。

第三代核反應堆佗燃料棒中必須含有“豐度在3%以上的鈾-235”，由它發射中子，

才能引起“核素的裂變二這種機理帶來的問題是，如果因為某些原因不能有效地控制裂

變反應，就會產生可怕的核事故。再有地球上的鈾資源短缺，需要開發新的能源，解決

原料不足的問題。

第四代核反應堆的運行成功，解決了核素原料不足的問題。針是稀土中的一種金

屬，天然存在的是針-232。社在地球上的含量豐富。稀土礦常見于表層沉積，更容易開

采，提煉鈕的成本比提煉鈾低了很多。世界上已知的牡元素儲量至少可以使用I萬年，

我國的牡資源可以滿足我國至少5000年的能源需求！除此之外，裂變能利用的安全問題

也得到了解決。第四代核反應堆的目標是明確的，要''用人為中子產生核裂變”“核裂變

絕對可控”。因為運行設計是絕對安全的，所以系統中任何部件出現損壞，都不會發生核

泄漏、核污染的事故。

材料二

第四代核反應堆有4個循環系統：第一是系統，見圖的左邊，簡言之，把核素

不斷加入并讓其參與裂變；第二是系統，見圖中部，簡言之，用人工控制中子，去

轟擊鈾-233和針-232等核素，產生裂變能；第三是系統，見圖右中下部，簡言

之，用熔鹽載體交換需熱量，再蒸汽發電；第四是系統，見圖右上部，簡言之，把

可用的核素再提取出來，并加入燃料系統再應用。

第三代核反應堆幾十年來產生了大量的核廢料?，核廢料的放射性可存在幾千年，危

害無窮。第四代牡基熔鹽反應堆最終的核廢料不僅量少，處理容易，而且可以有效地再

利用那些核廢料，功德無展。第三代核反應堆還存在核擴散的風險，因為反應過程中能

夠產生“缽”，“杯”是一種放射性元素第四代牡基熔鹽反應堆將鈾和缽都利用得很徹

底，其最終的核廢料中基本不再含有核素，放射性小。第四代核反應堆成功解決了核廢

料和核擴散問題。

材料三

第四代核反應堆的運行成功，對我國的能源戰略和經濟發展貢獻巨大。

我國的經濟發展迅速，能源需求急劇增長，加上我國承諾2060年實現碳中和，因而

早就制定了長遠的清潔能源戰略。實際上我國很早就開始發展水電、風電、光伏電，盡

管如此，仍然離不開大量的煤炭發電?，F在我國的氫能發展迅速，特別是第四代針基熔

鹽反應堆運行成功，緊跟著將大力發展清潔核能，我國碳中和目標的實現是沒有問題的。

我國這座牡基熔鹽堆，雖是個小型的實驗型的反應堆，卻可以為1000戶普通家庭提

供電能。而且，技術已經全部到位，我國正在山東、上海、廣州建設商用大型的針基熔

鹽堆?？梢灶A見，我國今后將全面開建大型的牡基熔鹽堆。我國的第四代核電技術很快

就會在國內外商用發展，它會帶動與之有關的，上游和下游的，眾多的技術和企業的發

展。它不僅是我國經濟發展的新動力，也將是我國向全球推廣清潔核能技術的新名片。

——選自知乎網徐長發《科普百篇系列》，有刪改

(1)對材料一和材料三的內容理解不正確的i項是

A.由材料?可知，我國是世界上最早研究第四代核反應堆的國家，并且已經取得了領先

優勢。

B.由材料一可知，第四代核反應堆和第三代核反應堆相比較，不會發生核泄漏、核污染

事故。

C.由材料三可知，牡基熔鹽反應堆的運行成功，對我國碳中和目標的實現，具有積極的

意義。

D.由材料三可知，目前只是實驗型的反應堆運行成.功，將來我國會全面開建大型針基熔

鹽堆。

(2)根據材料二的文字和圖，在橫線處依次填入的語句，最恰當的一項是

A.燃料配送循環可控裂變循環核廢料清理循環熱量交換循環

B.燃料配送循環可控裂變循環熱量交換循環核廢料清理循環

C.可控裂變循環燃料配送循環熱量交換循環核廢料清理循環

D.可控裂變循環燃料配送循環核廢料清理循環熱量交換循環

(3)從上述三則材料可以看出，我國第四代核反應堆運行成功的意義是：

①,②,③<(每

個空限20字以內)

9.(10分)閱讀《胡同里的京味兒》，完成各題。

胡同里的京味兒

①談起胡同里的京味兒，就不得不提起穿街走巷的三輪車夫。我搭乘人力三輪車，

徜徉于北京的街巷間。三輪車轉了幾個彎，拐進了狹長的棉花胡同?！炯住磕莻€微胖的車

夫一邊賣力地蹬著“吱呀”作響的車，一邊操著一口流利的京腔，向我介紹胡同里的奇

人軼事，侃侃而談，絲亳不想被打斷，像是在點數散落在時光之岸的珍寶。烈日炎炎下，

我與車夫攀談起蹬車的辛苦，師傅只是輕描淡寫地說，自小就喜歡這胡同里的味兒，蹬

車走走心里舒坦。我聽著車夫慢條斯理的京腔，看著?座座古樸的庭院，眼前浮現起這

些院落間斑斑點點的陳年往事，感受到了一股濃郁的京味兒。下車后，我為他拍下了一

張照片，記錄下他那憨厚的面孔。

②想體驗真正的北京韻味兒，還需走進小巷，聆聽深藏巷子中的京韻大鼓。在延壽

街的魁德社有位老先生，叫于小章(其祖父于德奎是著名的大鼓弦師，曲藝八老之一，

魁德社的創辦人)。推開魁德社窄窄的小門，進到屋里。屋內只能容下二三人而已，在昏

暗的有限的空間里，?張隨便搭起的破舊簡易床板和?張古香古色的八仙桌就占去了大

半，墻壁上簡單地掛著幾樣樂器，其中還有副牛骨頭板。老人介紹說，這大鼓是三代人

傳下來的技藝，如今獨自一人經營小曲藝社已經15年了。墻上貼著些老照片，于老先生

滿面含笑，指點著照片上的人介紹，哪一個是他的父親于少章，哪一個是他的祖父于德

奎，哪一個是田漢，哪一個是某某著名的藝術家，還有和先人握手的國家領導人。我聽

著老人介紹著曾經的輝煌，感受著屋內的環境，不禁感慨，在綜藝媒體盛行的今天，老

人從藝是真的艱難。

③老先生見我來了興致，抱起他的三弦琴，唱了一曲《擊鼓罵曹》。曲罷，我執意要

留下小甜，老人千恩萬謝婉拒了我的好意?！疽摇颗R走前，老人熱情地塞過來一張粗糙的

名片，上面赫然寫著：平生知音少，弟子安可忘。愿君多常來，聽曲換吾笑。我看著粗

糙的名片，感慨老人多年來的慘淡經營，眼睛逐漸地濕潤了。

④據老藝人說，京韻大鼓是由河北省河間一帶的“木板大鼓”和清代流傳于八旗子

弟間的“清音子弟書”兩者合流而形成、發展起來的。鼎盛時期形成了以劉寶全、白云

鵬、張小軒為代表的三大流派，已有一百多年的歷史。今天，卻已經很難再聽到那鏗鏘

的鼓點和抑揚的韻致了。我拿出相機拍下了老先生與這街中的一切，將老先生記錄在膠

片上，將大鼓的韻味兒永遠定格在這條小巷。

⑤京味兒少不了老百姓記憶中的味道。在趙府街，有一家據說是京城僅存的老式柜

臺副食店，主營各種傳統醬制品?！颈縼淼降晖?，這里早已排起了長隊，周圍的百姓都

拿著空罐子，迫不及待地想打上一罐。此時微風拂過,送來縷縷清香，瞬間喚醒了我的

味蕾。

⑥走進店內，李師博非常熱情地向我介紹小店的歷史。這家店從1956年起就在這里，

開業時10()多平米，如今僅剩40平米，現在也僅剩李瑞生夫婦二人經營著。三十多年來，

李師傅一直堅持著古法制醬的傳統手藝。

⑦聽周圍的老顧客說，李師傅一直服務于周邊的百姓，老味道已深入人心，他和同

街的鄰里都成為了朋友。聽說李師傅即將退休，周隹人甚是不舍……李師傅又辦了返聘

手續，堅守在胡同里的小店，留下了這難以割舍的傳統手藝帶來的美味和人情味兒?！径　?/p>

這種味道，沉浸著歲月的痕跡和歷史的積淀，只在這曲徑通幽的胡同里才能尋到。出了

店門，我按下了快門鍵，將小店與周圍的人與景定格在膠片上，只希望小店的味道，可

以一直浸潤周圍的空氣，直到永遠。

⑧走出這條街，回望穹曲的胡同，我恍惚間出了神，仿佛看見了胡同里嬉鬧著跳皮

筋兒、滾鐵環的身影，聽見了藍天下成群掠過的鴿子發出的哨兒聲……孩子們久違的京

味兒讓我沉浸其中……

⑨回過神兒來，環顧周圍的街景，正在發生著日新月異的變化.街巷間腌退、恢復

性修建、應保盡保等修復工程陸續展開，這些變化在不斷地賦予街巷新的時代意義。這

些修復工程都在極力留住胡同的京味兒，留住文化的傳統根基，留住這份寶貴的歷史遺

產。讓北京的胡同，能夠在積淀歷史的煙火氣之外，承載現代生活的便利，打造新的北

京名片。

⑩我繼續向前走去，走過每一條胡同，流連于灰瓦青磚間，親手觸摸著老北京的肌

理，品味這胡同的京味兒。我努力地一次次按下相機的快門，想在瞬息萬變的街巷間.

為北京留下點兒什么。那些建筑物旁的山山水水、老城、老屋、老味道、老腔調，那些

依舊傳承與堅守著古老京味兒的人，一瞬間都定格在小小的膠片之上。用相機留住它們

的神韻，為老一輩人留下美好的念想，為后人留下寶貴的財富。希望后人能聽到他們的

呼號，能夠在乎他們IK昨天，攜手創造他們的明天。

(有刪改)

(1)文章記錄了作者游覽北京胡同時的所見所感，根據文章內容，完成下面表格。

胡同見聞與所感

棉花胡同定進棉花胡同，①,感受到了②_________

延壽街③____________，參觀老先生的房屋，體會傳統藝人艱難從藝的苦澀味兒

趙府街走進副食店，④，感受小店濃郁的人情味兒

(2)下面對文章畫線句的理解與分析，有誤的一項是

A.【甲】句將胡同里的奇人軼事，比作散落在時光之岸的珍寶，生動形象地表現出三輪

車夫對老北京胡同文化的熱愛與珍惜。

B.【乙】老人熱情地塞給作者名片，希望作者多來聽他唱曲，表達自己巧逢知音的喜悅,

體現出于老先生對曲藝的癡迷與熱愛。

C.【丙】作者運用了側面描寫的手法，描寫副食店前人們排隊買醬的場景，是為了烘托

醬香氣誘人，深受周I韋百姓的追捧與青睞。

D.【丁】句中“這種吠道”指代的是李師傅三十多年來一直堅守古法制醬的傳統手藝，

給老百姓留下了難以割舍的美味。

（3）文章尾段寫道：“我努力地一次次按下相機的快門，想在瞬息萬變的街巷間，為北

京留下點兒什么。”請結合全文，談一談你對作者這一行為的理解。

10.（7分）閱讀下面文字，完成各題。

標題：_____

①習近平主席在《之江新語》一書中寫道：“懂團結是真聰明，會團結是真本領。

”可見，會團結既是品格境界，也是木領木事。

②會團結是一種品德。精誠所至、金石為開。比結人最重要的是真誠。戰國時期，

趙國名將廉頗和上大夫藺相如化干戈為玉帛，書寫“將相和”的佳話，很大程度上就在

于二人都能真心實意、肝膽相照。團結人還需要有一顆公心。歷史上，從大公無私、禮

賢禪讓的堯舜，秉公執法、不徇私情的北宋包揚，清正廉明、剛正不阿的明代海瑞，到

將“天下為公”奉為至理的孫中山，他們雖然“得罪”了不少權貴，但最終贏得了人們

的支持愛戴?？梢?，會團結能體現一個人的德行修養和品格操守。

③會團結也是一種才能。西楚霸王項羽，武功蓋世、能力超群，卻不善于團結人，

連一直被尊為“亞父”的范增后來也離他而去。反觀漢王劉邦，運籌帷幄、攻城略地雖

不及張良、蕭何、韓信，卻能把他們都團結起來為己所用，成就?代帝業。可見，會團

結是一種真本領。

④團結人，要善于尋找共同目標。俗話說，志同才能道合。蘇聯作家奧斯特洛夫斯

基指出：“共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量?！瘪R克思與恩格

斯兩位革命導師情同手足，合作40年，共同創立了偉大的馬克思主義，結下了深厚的友

誼。這源自二人高尚的品德，更源自對共產主義遠大理想的篤定。

⑤團結人，要善于開展批評和自我批評。矛盾是團結的天敵，而工作和生活中難免

發生這樣那樣的矛盾，化解矛盾的最好辦法就是批評和自我批評。蘇聯作家高爾基曾經

說：“列寧同志，你真會批評人，批評人還叫人高興.”可見，批評和自我批評是有技巧

的。要多作自我批評，嚴以律己寬以待人；批評要就事論事，不能傷及他人自尊；批評

要注意時機場合等。

⑥團結人，還要善于在原則之下寬以待人。真正的團結必須以堅持原則為基礎，以

守住黨性原則、政策法規為底線，同時工作中還要有溫度，生活中還要有人情味。這就

需要善于從政治和全局看問題，注重提高政治能力和政策水平，把握好原則性與靈活性

之間的度。在堅持原則的前提下，對人的個性差異，多一些包容；對能力弱的同志，多

一些關照；對非責任性過錯，多一些諒解。

⑦總之，會團結是德，也是才。做到德才兼備，才能凝聚起強大合力。

（1）閱讀全文，給文章擬寫一個能體現作者見解或主張的題目。（限15個字以內）

（2）閱讀全文，判斷下列說法，不正確的一項是

A.文章第③段的論證思路：首先提出觀點，然后進吁正反對比論證，最后得出結論。

B.文章第④段僅運用道理論據論證了本段的觀點：團結人，要善于尋找共同目標。

C.文章第④?⑥段從“目標”“批評”“寬容”等三個方面論證怎樣才能做到會團結。

D.文章第⑦段總結收束全文，再一次強調了“德”和“才”在凝聚合力方面的重要性。

（3）說出第②段畫線句使用的論證方法，并分析其論證效果。

五、作文。（任選其一）

11.（40分）按要求寫一篇作文。

豐富多彩的初中生活即將畫上句號，回首三載光陰，“理想、拼搏、擔當、感恩、

陪伴、合作……”這些詞語時常閃現在腦海中。盤點這三年，你會用哪個關鍵詞來表達

自己的體驗和感受呢？請把題目“，我的初中關鍵詞”補充完整，寫一篇作文。文

體不限，詩歌除外。

要求：將作文題目寫在答題卡.匕作文內容積極向上，字數在600?800之間，不要

出現所在學校的校名或師生姓名。

12.按要求寫一篇作文。

打開語文書，一個個令人肅然起敬的人物從文字中走來?！皟蓮椩獎住编嚰谙?、

“民族魂”魯迅、“詩圣”杜甫、女中豪杰花木蘭、民間高手賣油翁、神話英雄孫悟空、

綠林好漢魯智深、國際主義戰士白求恩、人道主義代表雨果……他們身上閃現著優秀品

格的光輝，引導我們向善、務實、求美，給予我們前行的力量。請在初中語文書中選擇

個人物，將“，給了我力量”補充完整，構成你的題目，寫篇文章?？蓪憣?，

可想象。文體不限，詩歌除外。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內容積極向上，字數在600?800之間，不要

出現所在學校的校名或師生姓名。

2023年北京市大興區中考語文二模試卷

參考答案與試題解析

一、基礎?運用。

1.（6分）為了弘揚紅色叉化，學校組織九年級學生到清源公園進行社會實踐活動，請你完

成下列任務。

（1）請你用正楷字書寫“紅色平南之英雄大興”九人字作為活動主題。

第一單元英雄大興

大興置縣于秦，定名于金。元、明、清尊繕在北京建都，大興成為“京畿腹地”，素

有“京師南大門”之稱，歷來是兵家必爭之地。在抗日戰爭和解放戰爭中，大興處于平

津保三角地帶頂端，是晉察冀邊區冀中區的前哨，斗爭極為”酢激烈。在黨的領導下，

大興人民英勇斗爭，用鮮血和生命背得了壯膽的詩篇。大興作為平南地區的核心地帶，

新時代要以紅色基因為使命，“紅色平南英雄大興”文化內涵，紅色

文化薪火相傳。

（2）文段中加點詞語有一處書寫錯誤，下列選項中說法正確的一項是C

A.因為表達的是“三個朝代依次在北京建都”的意思，所以“相繼”中有錯字。

B.因為表達的是“戰爭殘忍、冷酷”的意思，所以“殘酷”中有錯字。

C.因為表達的是“寫作詩篇”的意思，所以“普寫”中有錯字。

D.因為表達的是“雄壯而美麗”的意思，所以“壯麗”中有錯字。

（3）在文段橫線處依次填入詞語，最恰當的一項是B

①推動

②展續

③挖掘

A.②??

B.②③?

C.③??

D.③②①

【分析】（1）本題考查漢字書寫。用正楷字書寫活動主題：“紅色平南之英雄大興”。

（2）本題考查對字形的把握。

A.有誤，相繼：一個跟著一個。書寫正確；

B.有誤，殘酷：指殘忍、冷酷。書寫正確；

C.正確，普寫一一譜寫，意思是寫作，指為了演出而改編或創造。書寫錯誤；

D.有誤，壯麗；雄壯而美麗，書寫正確。

故選：Co

(3)本題考查正確運用詞語的能力。推動：使事物前進或發展。康續：表示繼續、延續

的意思。可以用于形容一個人的行為，如繼續學習、工作、創新等。同時，它也可以用

于形容一件事情，如傳承、保護、發揚等。挖掘：向下挖以發掘或深入開發。第一空，

結合“紅色基因為使命”的內容和語境，此處指的是傳承紅色基因，應選擇“凄續”；第

二空，結合“紅色平南英雄大興文化內涵”的內容和語境，此處指的是深入開發文化內

涵，應選擇“挖掘”；第三空，結合“紅色文化薪火相傳”的內容和語境，此處指的是使

“紅色文化薪火相傳”前講或發展，應詵擇“推動北

故選:Bo

【解答】答案：

(1)紅色平南之英雄大興

(2)C

(3)B

2.(3分)第二單元烽火大興

大興人民為了求生存、謀發展，形成了光榮的斗爭傳統?！炯住看笈d的革命武裝，

活躍在大興、固安、安次、涿州等平南地區，這里是晉察冀邊區冀中區革命斗爭的前哨，

戰略地位不言而喻。【乙】1930年，平杰三建立中共黃村支部，成立“赤色工會小組”，

在大興地區人民群眾中播下革命的火種?！颈抗珗@展板上的文字，訴說著先烈們在抗日、

解放戰爭中的感人事跡?！径　勘姸嘤⒘衣耦^苦干才有了今天的大興。

(1)文段中【甲】【乙】【丙】【丁】四個句了使用了成語或修辭方法，其中不恰當的

項是D

A.【甲】句

B.【乙】句

C.【丙】句

D.(T1句

(2)閱讀上述文段，你會想起盂子“二者不可得兼”的舍生取義，想起范仲淹“先天下

之憂而憂,后天下之樂而樂”的家國情懷，想起文天祥“人生自古誰無死?留取丹

心照汗青”的赤膽忠心。

【分析?】（1）本題考查成語和修辭手法的正確使用。

ABC.JElift;

D.有誤，“眾多英烈埋頭苦干才有了今天的大興”中“埋頭苦干”意思是專心一意地刻苦

工作。而“英烈指的是英勇犧牲的烈士使用對象錯誤，應改為“以身殉國或死而后己”。

故選：D。

（2）本題考查文學常識的識記。

“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，出自宋代文天祥的《過零丁洋》意思是自古以來,

人終不免?死!倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。此句悲壯激易，擲地有

聲，以磅磺的氣勢，高方的語調顯示了詩人的民族氣節和舍生取義的生死觀，表達了詩

人赤誠的愛國情懷和視死如歸的崇高精神，激勵了無數的愛國之士為了民族大業而拋頭

顱、灑熱血。

【解答】答案：

（1）D

（2）文天祥

3.（4分）第三單元紅色大興

位于大興區黃村鎮清源西路南側的清源公園內，有一座烈士紀念廣場.廣場由烈士

雕塑、英烈墻等部分組成。烈士雕塑以大興區6位烈士代表為原型，高度為781厘米，

代表大興區781名革命烈士；英烈墻由解放軍渡江、群眾支援前線、烈士英名錄3部分

組成，配水波紋，全長55米，象征哺育大興人民的永定河在大興流域的長度；在通往廣

場的甬路兩側，有幾塊黑色石碑，記錄著大興區發生的重要戰斗。雖然歷史風云變幻,

但我們不會忘記那一個個英勇犧牲的熱血生命，那一群群不曾遠去的背影。

（1）你想弄明白“風Z變幻”的意思。直《現代漢語詞典》，“幻”的主耍義項有：①沒

有現實根據的；不真實的；②奇異地變化。根據詞典釋義及文段內容，卜列對“風云變

幻”的理解正確的一項是C

A.時間流轉迅速

B.時局變化虛幻

C.時局變化迅速

D.時間變化虛幻

（2）結合第三單元內容寫一句話，向其他年級同學發出參觀烈士紀念廣場的倡議。

【分析】（1）本題考查詞語含義理解。

“風云變幻”意思是像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。

故選：Co

（2）本題考查擬寫倡議書。根據題干要求，結合生活實際，能得體地表達出希望同學們

前來祭奠、緬懷先烈的意思即可。

【解答】答案：

（DC

（2）示例：同學們，清源公園內的革命烈士紀念廣場，記錄了先烈們的名字和英勇事跡,

希望同學們前來祭奠、緬懷先烈。

二、古詩文閱讀。

4.（4分）默寫。

（1）楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（2）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）《小石潭記》中“凄神寒骨，悄愴幽邃”兩句表達了作者因被貶謫而凄涼

憂傷的情感。

【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學

習中，做好枳累，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字.理解性

識記，注意結合語境填充。

【解答】答案：

（1）楊花落盡子規啼

（2）弓如霹靂弦驚（重點字：霹靂）

（3）凄神寒骨悄愴繼邃（重點字：邃）

5.（6分?）閱讀《游山西村》，完成各題。

游山西村

（陸游）

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明乂一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

（1）《游山西村》首聯,'留客”“足雞豚”寫出農家人①濘樸的民風:頷聯描繪了優

美的農村風光；頸聯描寫熱鬧乂古樸的鄉俗民事；尾聯的“無時”“夜叩門”則流露出詩

人對農村生活的②喜愛之情。

（2）古詩中常蘊含深刻的哲理。請結合內容分析“口重水復疑無路，柳暗花明又一村”

和劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”各蘊含了怎樣的哲理。

【分析】《游山西村》是一首紀游抒情詩，抒寫江南農村口常生活，詩人緊扣詩題“游”

字，但又不具體描寫游村的過程，而是剪取游村的見聞，來體現不盡之游興。全詩首寫

詩人出游到農家，次寫村外之景物，復寫村中之情事，末寫頻來夜游。所寫雖各有側重,

但以游村貫穿，并把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統一在完整的畫面上,

構成了優美的意境和恬淡、雋永的格調。此詩題材比較普通，但立意新巧，手法白描，

不用辭藻涂抹，而自然成趣。

【解答】（1）本題考查對詩歌的理解。從“農家臘酒渾”“豐年留客”“衣冠簡樸”可以

看出詩人對淳樸熱情的村民的贊美:尾聯的“無時”“夜叩門”則流露出詩人對農村?；?/p>

的喜愛和留戀。

（2）本題考查對詩句哲理的理解?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”進行賞析，原

意是：山巒重疊水流曲折，正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現一個山村。詩句

中從“山重水復”到“柳暗花明”，從“疑無路”到“又一村”，既寫出了山西村山巒重

疊、水流曲折的自然美景，也表現出詩人由最初的緊張急迫到愉悅驚喜的心情，感到無

路可走時，眼前卻豁然開朗““山重水復疑無路，柳暗花明又一村”后來的衍生義：人們

在探討學問、研究問題時，往往會有這樣的情況一一山回路轉、撲朔迷離，出路難尋，

于是頓生茫茫之感。但是，如果鍥而不舍，繼續前行，忽然間眼前出現一線亮光，再往

前行，便豁然開朗，發現了一個前所未見的新天地。這就是此聯給人們的啟發，啟發人

們困難中堅持下去，也許會出現豁然開朗的轉變，也道出了世間事物消長變化的道理。“沉

舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的意思是：沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭

卻也是萬木爭春。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當達觀。沉舟

側畔，有千帆競發：病樹前頭，正萬木皆春。他用這兩句勸慰白居易不必為自己的寂寞、

蹉昵而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷。從中我們也不難看出所

蘊含的深刻道理，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發展的，未來肯定會比現在

好。人在逆境面前，要積極進取，振作精神，面向未來（要有堅定的意志和必勝的信念）;

痛苦、困難、挫折、失意都是暫時的，理想、光明、勝利就在前頭；新事物必將帶起舊

事物，這是事物發展的必然規律。

答案：

（1）①淳樸②喜愛

（2）示例：陸游的詩句一一山重巒疊峭，水迂回曲折，正懷疑無路可走時，又看到一個

花紅柳綠的村莊。通過景物的消長變化，蘊含了世間萬物此消彼長的哲理。劉禹錫的詩

句一一沉舟旁邊千帆競發乘風破浪，病樹前頭萬木蓬勃生長。借萬物更迭交替的現象，

蘊含了新事物必將取代舊事物的哲理。

譯文：

游山西村

不要笑農家臘月里釀的酒渾濁不醇厚，豐收的年景農家待客菜肴非常豐盛。山巒重疊水

流曲折正擔心無路可走，忽然柳綠花艷間又出現?個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經接

近，布衣素冠，淳樸的古代風俗依舊保留。今后如果還能乘大好月色出外閑游，我隨時會拄

著拐杖來敲你的家門。

6.（8分）閱讀下面文言文，完成各題。

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾

與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾

不能損魁父之丘:，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，陷土之北」

遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之婿妻有遺男，始齒匕

跳往助之。寒暑易節，始一反焉。

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土

石何？"北山愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存

焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何

苦而不平？”河曲智叟亡以應。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔

東，一厝雍南。自此,冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

一一選自《列子?湯問》

【乙】

蘇武者，故右將軍平陵侯蘇建①子也。孝武皇帝②時，以武為卒中③監④使匈奴。是時

匈奴使者數降漢，故匈奴亦欲降武以取當。單于使貴人故漢人衛律說武，武不從，乃設

以貴爵、重祿尊位，終不聽。于是律絕不與飲食，武數日不降。乂當盛暑,以旃⑤厚衣并

束之日暴@,武心意愈堅，終不屈撓。稱口：“臣事君，由⑦子事父也。子為父死無所恨，

守節不移，雖有斧鉞⑧湯鎮.之誅而不懼也，尊官顯位而不榮也?！毙倥嘤纱酥刂?。武留

十余歲，競?不降下，可謂守節臣矣。詩云：“我心匪石，不可轉也：我心匪席，不可卷

也?！碧K武之謂也。匈奴紿?言武死，其后漢聞武在，使使者求武，匈奴慕義歸武。漢尊

武為典屬國，顯異于他臣也。

-節選自《漢書》，有刪改

【注】①蘇建：蘇武之父。②孝武皇帝：漢武帝。③舉(yf)中：廄名，廄為養馬場。

④監：主管某一事務的官員。⑤旃：同“氈”，一種絲織品。⑥暴：同“曝”，曬。⑦由:

同“猶”，像。⑧斧鉞：腰斬、砍頭的刑具。⑨湯彼(hud)：煮著滾水的大鍋。古代常作

刑具，用來烹煮罪人。⑩竟：終于，終究。⑩臺(dai)：哄騙。

(1)下列詵項中加點字的意思都相同的一項是C

A.畢力平險何苦不干四海升平半分秋色

B.以君之力亡以應如愿以償全力以赴

c.C其不已誅而不限臨危不限無所畏日

D.愚公杼山守節不替斗轉星瞥矢志不移

(2)翻譯畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是A

A.以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？

翻譯：憑您的力氣，連魁父這樣的小山都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？

理解：愚公妻子的話說明她對移山存有疑慮，擔心愚公的力量，是很關切的態度。

B.汝心之固，固不可徹，曾不若端妻弱子。

翻譯：你的思想真頑固，頑固得沒法改變，連寡婦和小孩都比不上。

理解：面對智叟的擔憂，愚公進行了無情地回擊與諷刺，說明他移山的態度很堅決。

C.帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。

翻譯：天帝被操蛇之神的誠信感動，命夸娥氏次子背走兩座大山，一座放在朔東，一座

放在雍南。

理解：太行、王屋兩座大山終于被移走了，從此以后，愚公出來進去再也無需繞遠了。

D.于是律絕不與飲食，武數日不降。

翻譯：于是衛律停止供給蘇武飲食，很多大蘇武都不投降。

理解：衛律以高位誘惑、不提供飲食均是希望蘇武投降，目的未達成后將蘇武殺死了。

（3）結合【甲】【乙】兩文內容，分析愚公和蘇武兩個人物形象的相同點。

【分析】參考譯文：

【甲】

太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，河陽的北邊。

北山下面有個名叫愚公的人，年齡將近九十歲了，面對著山居住。他苦于山區北部的阻

塞，出來進去都要繞道，于是集合全家人商量說：“我跟你們盡全力鏟除險峻的大山，使道

路一直通向豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說:

“憑你的力氣，連魁父這座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，挖下來的土

和石頭又安放在哪里？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I兒孫

中能挑擔子的三個人上了山，鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上，鄰居京城氏的寡婦有個

男孩，剛剛換牙的年紀,蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季,才能往返一次。

河灣上智慧的長者笑思公，阻止他干這件事，說：“你真的太愚蠢了!就憑你殘余的歲月、

剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，乂能把泥土石頭怎么樣呢？"北山愚公長嘆一聲說：

“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在

呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可

是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。

手中拿著蛇的山神聽說了這件事，怕他不停地干卜.去，于是向天帝報告了°天帝被愚公

的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東邊，一座放

在雍州的南邊。從這以后，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。

乙：

蘇武是已故的右將軍、平陵侯蘇建的兒子。漢武帝時，任命蘇武為聿中監，派他出使匈

奴。當時匈奴派到漢朝的使者有很多都歸降了漢朝，所以匈奴也想使蘇武投降，以便取得相

當的補償。單于派顯貴大臣歸降的漢人衛律勸說蘇武，蘇武不答應。丁是（衛律）設立顯貴

的爵位、豐厚的俸祿、重要的官職（來誘惑蘇武），（蘇武）最終不答應，于是衛律停止供給

蘇武飲食，很多天蘇武都不投降。又遇上盛夏酷暑，給他穿上用氈制成的厚毛衣服并且把他

捆起來在太陽下面暴曬，蘇武的意志更加堅定，始終不肯屈服。（他）說：“臣子為君主效勞，

就像兒子為父親效勞。兒子為父親而死沒有什么遺憾，堅守節義毫不動搖，即使被大斧砍死,

被放在沸水的大鍋里烹死也無所畏懼，高官顯爵也不以為榮?！毙倥惨虼硕粗靥K武。蘇

武被拘留了十多年，始終不肯降服，可以說是堅守節義的忠臣了。《詩經》說：“我的心不是

石頭，不可以轉動；我的心不是席子，不可以卷起來?！闭f的就是蘇武這樣的人。匈奴欺騙

（漢朝）說蘇武已經死了，后來漢朝了解到蘇武還活著，就派使者去尋求蘇武，匈奴傾慕蘇

武的大義，就放還了他。漢朝推崇蘇武，委任他為典屬國，他的尊貴顯榮遠遠超過別的大臣。

【解答】（1）本題考查一詞多義的理解

A.鏟除/鏟平/太平/平均；

B.憑借/來/連詞，表順接/投入；

C.均為“害怕”；

D.移動、搬運/改變/移動/改變；

故選：Co

（2）本題考查文言句子翻譯和理解。

A.正確。

B.有誤,“愚公講行了元情地回擊與諷刺”理解有誤，周公和智圖展開了激烈的辯論，并

沒有諷刺智叟。

C.有誤，“天帝被操蛇之神的誠信感動”翻譯有誤，句中“誠二應為“誠心”之意。

D.有誤，“目的未達成后將蘇武殺死了”理解有誤，結合后文“匈奴慕義歸武”可知，蘇

武后來回到了祖國。

故選：Ao

（3）本題考查內容理解和人物形象分析。

甲文敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，控山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事，通

過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦以及“愚”與“智”的對比，表現了中國古代勞動

人民的信心和毅力，說明了要克服困難就必須堅持不懈的道理。結合“'吾與汝畢力平險,

指通豫南，達于漢陰‘，遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾”“寒暑易

節，始一反焉”，愚公為移走兩座大山，率領子孫，無懼寒暑，下定決心，堅持到底。乙

文敘述了蘇武宇死不屈終不投降的故事。結合“單丁使貴人故漢人衛律說武，武不從，

乃設以貴爵、重祿尊位，終不聽，于是律絕不與飲食，武數口不降。又當盛暑，以旃厚

衣并束之日暴，武心意愈堅，終不屈”武留余歲，競不降下，可謂守節臣矣”的內容可

知，蘇武面對匈奴威逼利誘，拒不投降，十多年堅守節義和愛國忠國之心綜上分析可知,

他們都是無畏困難、堅毅頑強的人。

答案：

(DC

(2)A

（3）愚公為移走兩座大山，率領子孫，無懼寒暑，下定決心，堅持到底。蘇武面對匈奴

威逼利誘，拒不投降，十多年堅守節義和愛國忠國之心。他們都是無畏困難、堅毅頑強

的人。

三、名著閱讀。

7.（5分）2023年4月，有著40余年歷史的北京書市，如期舉辦?？釔圩x書的你，走進“書

香大興”分會場，參與好書推薦活動。請選擇你讀過的一本名著，結合書中內容和自己

的閱讀感受，寫一段推薦語。（100字左右）

【分析】本題考查推薦介紹。學生需根據要求，選擇自己熟悉的一本名著，結合書中內

容和自己的閱讀感受，寫?段推薦語。可從主要內容、主要人物或藝術特色等方面分析

作答。如選擇《駱駝祥子》，這是一位被舊社會埋葬的個人奮斗者的悲歌。樣子來自農村,

的老實、健壯、堅忍、自尊心強、吃苦耐勞，決心俅自己的力氣掙飯吃。但是,經歷了

三起三落后，他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖

賭、自暴自棄的行尸走肉。

【解答】答案：

示例：我選擇《朝花夕拾》，書中《阿長與〈山海經〉》介紹了一個為作者買《山海經》

的淳樸善良的保姆；《藤野先生》介紹了?位治學嚴道、為作者排憂解困的老師。閱讀此

書，我了解了魯迅的生活經歷和心路歷程，相信你會有更多的收獲°

四、現代文閱讀。

8.（7分）閱讀下面材料，完成各題。

材料一

中國小型化第四代核反應堆一一包基熔鹽堆，在甘肅運行成功。笫四代核反應堆技

術是一種非常安全可靠的核裂變技術，全球發達國家都在競相研究。我國率先用社做核

燃料，突破了相應的關鍵技術，在笫四代核反應堆方面取得了領先優勢。

第三代核反應堆的燃料棒中必須含有“豐度在3%以上的鈾-235”，由它發射中子，

才能引起“核素的裂變”。這種機理帶來的問題是，如果因為某些原因不能有效地控制裂

變反應，就會產生可怕的核事故。再有地球上的鈾資源短缺，需要開發新的能源，解決

原料不足的問題。

第四代核反應堆佗運行成功，解決了核素原料不足的問題。牡是稀土中的一種金

屬，天然存在的是社?232。社在地球上的含量豐宙。稀土礦常見于表層沉積，更容易開

采，提煉社的成本比提煉鈾低了很多。世界上已知的針元素儲量至少可以使用I萬年，

我國的牡資源可以滿足我國至少5000年的能源需求！除此之外，裂變能利用的安全問題

也得到了解決。第四代核反應堆的目標是明確的，要“用人為中子產生核裂變”“核裂變

絕對可控”。因為運行設計是絕對安全的，所以系統中任何部件出現損壞，都不會發生核

泄漏、核污染的事故。

材料二

第四代核反應堆有4個循環系統：第一是系統，見圖的左邊，簡言之，把核素

不斷加入并讓其參與裂變；第二是系統，見圖中部，簡言之，用人工控制中子，去

轟擊鈾-233和牡-232等核素，產生裂變能；第三是系統，見圖右中下部，簡言

之，用熔鹽載體交換出熱量，再蒸汽發電：第四是系統，見圖右上部，簡言之，把

可用的核素再提取出來，并加入燃料系統再應用。

第三代核反應堆幾十年來產生了大量的核廢料，核廢料的放射性可存在幾千年，危

害無窮。第四代鈕基熔鹽反應堆最終的核廢料不僅量少，處理容易，而且可以有效地再

利用那些核廢料，功德無量。第三代核反應堆還存在核擴散的風險，因為反應過程中能

夠產生“杯?！氨笔且环N放射性元素。第四代針基熔鹽反應堆將鈾和杯都利用得很徹

底，其最終的核廢料中基本不再含有核素，放射性小。第四代核反應堆成功解決了核廢

料和核擴散問題。

材料三

第四代核反應堆佗運行成功，對我國的能源戰略和經濟發展貢獻巨大。

我國的經濟發展迅速，能源需求急劇增長，加上我國承諾2060年實現碳中和，因而

早就制定了長遠的清潔能源戰略。實際上我國很早就開始發展水電、風電、光伏電，盡

管如此，仍然離不開大量的燥炭發電?，F在我國的氫能發展迅速，特別是第四代針基熔

鹽反應堆運行成功，緊跟著將大力發展清潔核能，我國碳中和目標的實現是沒有問題的。

我國這座包基熔鹽堆，雖是個小型的實驗型的反應堆，卻可以為1000戶普通家庭提

供電能。而且，技術已經全部到位，我國正在山東、上海、廣州建設商用大型的針基熔

鹽堆。可以預見，我國今后將全面開建大型的杜基熔鹽堆。我國的第四代核電技術很快

就會在國內外商用發展，它會帶動與之有關的，上游和下游的，眾多的技術和企業的發

展。它不僅是我國經濟發展的新動力，也將是我國向全球推廣清潔核能技術的新名片。

一一詵自知平網徐長發《科普百篇系列》，有刪改

(1)對材料一和材料三的內容理解不正確的一項是A

A.由材料一可知，我國是世界上最早研究第四代核反應堆的國家，并且已經取得了領先

優勢。

B.由材料一可知，第四代核反應堆和第三代核反應堆相比較，不會發生核泄漏、核污染

事故。

C.由材料三可知，牡基熔鹽反應堆的運行成功，對我國碳中和目標的實現，具有積極的

意義。

D.由材料三可知，目前只是實驗型的反應堆運行成功，將來我國會全面開建大型針基熔

鹽堆。

(2)根據材料二的文字和圖，在橫線處依次填入的語句，最恰當的一項是0

A.燃料配送循環可控裂變循環核廢料清理循環熱量交換循環

B.燃料配送循環可控裂變循環熱量交換循環核廢料清理循環

C.可控裂變循環燃料配送循環熱量交換循環核廢料清理循環

D.可控裂變循環燃料配送循環核廢料清理循環熱量交換循環

(3)從上述三則材料可以看出，我國第四代核反應堆運行成功的意義是：①解決了核

素原料不足和安全問題，②解決了核廢料和核擴散問題，③對我國的能源戰略

和經濟發展貢獻巨大(每個空限20字以內)

【分析】本題是關于“第四代核反應堆”的主題閱讀。第一題考查對材料內容的理解與

辨析，笫二題考查對材料內容的理解，第三題考查對材料內容的理解與概括。

【解答】（1）A.有誤，結合“第四代核反應堆技術是一種非常安全可靠的核裂變技術，

全球發達國家都在競相研究。我國率先用針做核燃料，突破了相應的關鍵技術，在第四

代核反應堆方面取得了領先優勢”可知我國不是世界上最早研究第四代核反應堆的國家。

BCD.正確。

故選：A。

（2）第一空結合“見圖的左邊，簡言之，把核素不斷加入并讓其參與裂變”可知是“燃

料配送循環”；第二空結合“見圖中部，簡言之，用人工控制中子，去轟擊鈾-233和牡

?232等核素，產生裂變能”可知是“可控裂變循環”；第三空結合”見圖右中下部，簡

言之，用熔鹽載體交換出熱量，再蒸汽發電”可知是“熱量交換循環”；第