專題16代詞（清單+專練）目錄TOC\o"1-1"\h\u★知識點1代詞的分類 2★知識點2物主代詞 4 6★知識點4指示代詞 8★知識點5不定代詞 9★知識點6疑問代詞 15★知識點7it的用法 18專項過關訓練題 24★知識點1代詞的分類人稱代詞表示“你(們)”“我(們)”“他/她/它(們)”的代詞稱為人稱代詞。人稱代詞除了指人外，也可指物。一、人稱代詞的形式人稱代詞有人稱(第一人稱、第二人稱、第三人稱)、數(單數、復數)和格(主格、賓格)的變化。人稱單/復數主格賓格第一人稱單數I我me我復數we我們us我們第二人稱單數you你you你復數you你們you你們第三人稱單數he他him他she她her她it它it它復數they他(她，它)們them他(她，它)們易錯警示：①第一人稱單數，無論在句子中的什么位置，始終都要大寫。②第二人稱you的主、賓格同形，單復數同形。記憶口訣：人稱代詞有兩格，分為主格和賓格。主格句中作主語，賓格句中作賓語。句首、動前用主格，動后、介后用賓格。二、人稱代詞的句法功能功能類別位置例句作主語主格謂語動詞前WespentourweekendinBeijing.我們在北京度過了周末。作賓語賓格謂語動詞后或介詞后ShehelpedmetoimprovemyEnglishsomuch.她幫我把英語水平提高了很多。Lilyisanicegirl,andwealllikeher.莉莉是個好女孩，我們都喜歡她。Listentome,Dad.聽我說，爸爸。作表語賓格連系動詞后—Whocleanedthewindow?是誰擦了窗戶?—It'sme.是我。作同位語賓格人稱代詞后跟同位語Thesesmalldesksareforusstudents.這些小課桌是給我們學生的。知識拓展：人稱代詞單獨使用時，常用賓格，例如：—I'dliketostayhereforanotherweek.我想在這里再待一周。—Metoo.我也是。三、人稱代詞的特殊用法特殊用法例句we、you、they的特殊用法we、you、they三者都可以泛指復數“人們”，單數用he。在翻譯成漢語時一般不直接譯為“我們”“你們”“他們”Weallknowthesunriseseveryday.人們都知道太陽每天升起。Youshouldkeepcalmevenwhenyouareindanger.即使在危急時刻人們也要保持冷靜。Theysaythateveryonecanmakemistakes.人們說每個人都會犯錯。he和she的特殊用法she可以用來指代國家、大地、月亮、車輛、船只等；he可以用來指代太陽Mybagisanoldone,butsheisverybeautiful.我的包很舊，但是她很漂亮。Lookatthemoon!Sheissobeautiful.看月亮!她是如此美麗。四、人稱代詞并列時的排序詳情示例單數的場合：you+he/she+IYou,heandIareofthesameage你、我和他是同齡人。復數的場合：we+you+theyWe,youandtheyareallstudents.我們、你們和他們都是學生。男女兩性并列場合：he+sheHeandshedon'tagreewithme.他和她不同意我的看法。表示承擔責任時：把I/me或we/us放在第一位I,youandhehaveallmademistakes.我、你和他都犯了錯誤。溫馨提示:1.說話人強調自己時，第一人稱排在最前面。2.與I并列的詞有前置或后置定語時，I排在最前面。記憶口訣:單數并列二三一(you,he/she,I),復數并列一二三(we,you,they)。倘若要把責任擔，第一人稱要當先。兩性并列為三單，男先女后是習慣。★知識點2物主代詞物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的所有格形式，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞相當于形容詞，置于名詞前作定語。名詞性物主代詞起名詞的作用，不能用于名詞前。為了避免重復使用名詞，我們可以用名詞性物主代詞來代替“形容詞性物主代詞+名詞”的形式。1.物主代詞的形式物主代詞的形式類別單數復數第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞my我的your你的his/her/its他/她/它的our我們的your你們的their他/她/它們的名詞性物主代詞mine我的yours你的his/hers/its他/她/它的ours我們的yours你們的theirs他/她/它們的記憶口訣：物主代詞分兩家，形、名詞性各一家。his、its無變化，my、mine記牢它。其余變化規律化，名詞性有尾巴(s)。2.物主代詞的句法功能(1)形容詞性物主代詞相當于形容詞，只能置于名詞前作定語。其人稱、數和性別的變化取決于其所指代的名詞。Thestudentsarehelpingtheoldwomancleanherhousenow.學生們現在正在幫助這個老婦人打掃她的房子。(2)名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞，名詞性物主代詞不能用于名詞之前，其形式取決于它所指代的名詞或代詞。Thisismypen.這是我的書=Thepenismine.這本書是我的。類型功能位置例句形容詞性物主代詞作定語名詞前Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.兩周前我的妹妹完成了高中學業。名詞性物主代詞作主語連系動詞前Thisisnotmydictionary.MineislenttoLucy.這不是我的字典。我的借給了露西。作賓語謂語動詞后Ileftmybookathome.CanIborrowyours?我把書落在家里了。我能借用一下你的(書)嗎?作表語連系動詞后Thiscameraismineandthatisyours.這部照相機是我的，那部是你的。知識拓展:形容詞性物主代詞后可加own,也可構成ofone'sown結構表示強調。例如：Whynotuseyourownpen?為什么不用你自己的鋼筆呢?Iwantacarofmyown.我想要一輛屬于我自己的車。記憶口訣：物主代詞兩類型，形容詞性名詞性。形容詞性作定語，后面須把名詞用。名詞性，獨立用，主賓表語它都行。知識拓展：①形容詞性物主代詞后可加own,也可構成ofone'sown結構表示強調。例如：Whynotuseyourownpen?為什么不用你自己的鋼筆呢?Iwantacarofmyown.我想要一輛屬于我自己的車。myownexperience我自己的經驗②形容詞性物主代詞不可與a,an,this,that,these,those,some,any,several等詞同時修飾一個名詞。因為名詞前只能有一個限定詞，而冠詞、名詞所有格、指示代詞、數量形容詞統稱為限定詞。3.在許多固定短語中，形容詞性物主代詞不可缺少。changeone'smind改變某人的主意toone'ssurprise令某人吃驚的是makeupone'smind下定決心doone'shomework做家庭作業do/tryone'sbest盡某人最大的努力withone'shelp在某人的幫助下loseone'sway迷路inone’sopinion在某人看來saveone'slife挽救某人的生命★知識點3反身代詞1.反身代詞的形式表示“我(們)自己”“你(們)自己”“他/她/它(們)自己”的代詞稱為反身代詞。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關系，應在人稱、性別和數上面保持一致。人稱單數復數第一人稱myself我自己ourselves我們自己第二人稱yourself你自己yourselves你們自己第三人稱himself他自己themselves他們自己herself她自己themselves她們自己itself它自己themselves它們自己2.反身代詞句法功能功能位置例句作賓語位于動詞或介詞后Thelittleboycandresshimselfnow.這個小男孩現在能自己穿衣服了。Imadeitbymyself.這是我自己做的。作表語連系動詞后Maryhasn’tquitebeenherselfrecently.瑪麗最近不太她自己。作同位語名詞或代詞后IwanttoseeBobhimself.我想見鮑勃本人。記憶口訣：反身代詞要會用，賓表同位記心中。主定反身行不通，固定搭配勿亂動。使用規則：反身代詞的構成第一、二人稱，用形容詞性物主代詞+self/selves第三人稱，用人稱代詞的賓格+self/selves。易混辨析:人稱代詞與反身代詞的用法比較:Heboughthimabike.他給他(另一個人)買了一輛自行車。Heboughthimselfabike.他給他自己(強調本人)買了一輛自行車。3.常見含有反身代詞的固定搭配believeinoneself相信自己dependononeself依靠某人自己loseoneselfin陶醉于relaxoneself使自己放松dressoneself自己穿衣服enjoyoneself玩得開心devoteoneself(to)獻身于keepsth.tooneself保密helponeselfto請隨便用/吃(喝)learnbyoneself自學cometooneself蘇醒behaveoneself舉止得體hurtoneself傷害某人/自己loseoneself(in)沉溺于proveoneself證明自己hurtoneself傷害某人/自己teachoneself自學lookafteroneself照顧某人自己smiletooneself自己笑起來teachoneself自學saytooneself自言自語foroneself為某人自己;親自devoteoneself(to)獻身于saytooneself自言自語★知識點4指示代詞指示代詞是用來指代或標記人或事物的代詞，表示“這個/些”“那個/些”。常用的指示代詞有：1.指示代詞的類型指示代詞近指遠指單數復數this是否是否that否是是否these是否否是those否是否指2.指示代詞的句法功能功能例句作主語Charlie,thisismyfriendAmy.查理，這是我的朋友埃米。作定語Thesebooksareforfirstgraders.這些書是供一年級的學生使用的。作表語WhatIwanttodoisthis.我想做的是這件事情。作賓語Whatdoyouthinkofthis?你覺得這個怎么樣?3.指示代詞的基本用法用法例句this/these指代或修飾在時間或空間上較近的人或事物；that/those指代或修飾在時間或空間上較遠的人或事物Thisismynewfriend.這是我的新朋友。Helikesthesetoysverymuch.他非喜覺歡這些玩具。Thatisalovelycat.那是一條可愛的貓。Inthosedaystheyhadahardtime.那時候他們過得很艱苦。打電話時，指自己用this,指對方用thatHello!ThisisAlan.Whoisthatspeaking?您好!我是艾倫。您是哪位?that和those指上文提到的事物；this和these指下文將要提到的事物Hegotuplate.That'swhyhewaslateforclass.他起晚了。那就是他上課遲到的原因。Pleaserememberthis:Nopain,nogain.請記住：沒有付出，就沒有收獲。易錯警示:①在特殊疑問句的回答中，用it代替this或that;用they代替these或those。-What'sthis?這是什么?-It'sapencil.這是一支鉛筆。②為了避免重復，that可指代前面提到的可數名詞單數或不可數名詞，相當于theone;those只能指代可數名詞復數，相當于theones。Thedaysinsummerarelongerthanthoseinwinter.夏天的白天比冬天的(白天)長。(此處those指代前面提到的Thedays)★知識點5不定代詞不明確指代某個(些)人或事物的代詞叫不定代詞。不定代詞沒有主格和賓格之分，在句中可作主語、賓語、表語或定語。1.常見普通不定代詞基本用法(1)many與much代詞含義用法例句many許多修飾或代替可數名詞復數；作主語時，謂語動詞用復數形式TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears.美猴王多年來一直使中國的孩子們興奮不已。much許多；大量修飾或替代不可數名詞；作主語時，謂語動詞用單數形式Youshouldlearntorelaxandnotputsomuchpressureonyourself.你應該學會放松，不要給自己施加太大的壓力。知識拓展：much還可作副詞1.表示“經常，頻繁”Hedoesn'tswimmuch.他不常游泳。2.表示“很，非常”I'mmuchpleasedwithit.我對此非常滿意。3.表示“……得多，更”(用以加強比較級和最高級)Thecropsweregrowingmuchslowerthanheexpected.莊稼比他預期的長得慢多了。(2)some與anysome和any都表示“一些”,既可修飾可數名詞又可修飾不可數名詞。用法示例some多用在肯定句中；也可用于表示建議或請求的疑問句中，表示說話人希望得到對方肯定的回答。Iwouldlikesometeaorcoffee.我想喝一些茶或咖啡。CouldIhavesomemilk,please?我可以喝點牛奶嗎?(希望得到肯定回答)any多用在否定句和疑問句中，用于肯定句時表示“任何一個(些)”。Thereisn'tanywaterinthecup.杯子里沒有一點兒水。Youcandrawwithpensofanycolor.你可以用任何顏色的筆畫畫。表示“某一”時，some相當于acertain,其后加單數可數名詞，暗含不知道、不感興趣、不重視等含義。Somepeopleparkedhiscarhere.有些人把他的車停在這里。(2)代詞each與限定詞every代詞相同點不同點例句eacheach/every+名詞作主語時，謂語動詞用單數形式①可用作代詞、形容詞，可單獨使用；②強調個體，指兩者或兩者以上人或事物中的“每一個”;③可與of連用Correctthemistakesineachsentence.糾正每個句子中的錯誤。We'veboughtfivebasketballsforourclub.Each(ofthem)costs50yuan.我們為我們的俱樂部買了五個籃球。每個花費50元。every①僅作定語，不可單獨使用；②強調整體，指三者或三者以上的人或事物中的“每一個”;③不可與of連用Iamgoingtopracticefootballeveryday.我將每天練習足球。Thebusesgoevery15minutes.公共汽車每15分鐘開一次。Hespendseverysparemomentindevelopinghishobby.他花每一個空閑時間來發展他的愛好。(3)both,all,neither,none與either代詞含義及用法謂語形式示例both兩個都，表肯定含義復數BothofmyparentsencouragemetotakepartintheEnglishspeechcompetition我的父母都鼓勵我參加英語演講比賽。all三者或三者以上都，表肯定含義單數/復數Allthemoneywecollectedwasdonatedtothestudentsinthepoorareas.我們籌集到的所有錢都捐贈給了貧困地區的學生。neither兩者都不，表否定含義單數Theywon'tlookateachother,andneitherofthemwantstotalk.他們不愿看彼此，也不想說話。none三者或三者以上都不，表否定含義根據指代的名詞是否可數或不可數來判斷It’stimetosaygoodbye,butnoneofuswanttoleave.是時候說再見了，但我們都不想離開。either兩者中任意一個，表肯定含義單數Ilikethetwodresses,butIcanonlyaffordeitherofthem.我喜歡這兩件衣服，但我只能買得起其中一件。知識拓展:1.either也可作副詞，用于否定句中，表示“也”。2.neither還可作副詞，意為“也不”,跟在否定句后，表示與前面提到的情況一樣，常用部分倒裝，其結構為“neither+助動詞/情態動詞/系動詞be+主語”。易混辨析:either...or...和neither...nor...either和neither還可用作連詞。either...or...意為“或者……或者……;要么……要么……”;neither...nor...意為“既不……也不……”。二者連接主語時，謂語動詞在人稱和數上要與鄰近的主語一致。EitheryouorIamwrong.不是你錯了就是我錯了。NeitheryounorIamwrong.你沒錯，我也沒錯。(4)other,another,others,theother與theothers代詞含義用法示例other另外的只作定語，不能單獨使用，常與可數名詞復數連用Youcanhaveotherthingslikefishanddifferentvegetables.你可以吃其他的東西，比如魚和不同的蔬菜。another另一個指三者或三者以上中的任何一個Ifyoudon'tlikethisdress,tryanotherone.如你不喜歡這條裙子，試試另一條。others其他的人或物非一個整體中剩余的全部，其他的人或物常用于固定搭配some...others...Wehavemanybeautifulroses.Somearered,andothersareyellow.我們有許多美麗的玫瑰。有些是紅色的，有些是黃色的。theother兩者中的另一個常用于固定搭配one...theother...IpreparedtwoNew-Yeargifts.OneisforMum,andtheotherisformybrother.我準備了兩份新年禮物。一個是給媽媽，另一個是給我的弟弟。theothers其余的人或物特指在一個整體中剩余的全部Onestudentperformsandtheothersguesswhatheisdoing.一個學生表演，其他學生猜他在做什么。(5)afew,few,alittle與little肯定意義否定意義所跟名詞示例afewfew可數名詞復數Thereareafewapplesonthetable.桌子上有幾個蘋果。Takesomemedicine,andyou’llbeallrightinafewdays.吃點藥，幾天后你就會沒事的。alittlelittle不可數名詞WhenIfirstarrivedinChina,IknewlittleChinese.當我第一次來到中國時，我幾乎不懂中文。—Wouldyoulikemorecoffee?你想多喝點咖啡嗎？—Oh,thanks,alittle,please.哦，謝謝，請稍等。(6)many和much代詞含義用法示例manymany和much是表示數量的不定代詞，意為“許多”“大量”。修飾可數名詞復數ManyofthevisitorsarefromFrance.很多游客來自法國。much修飾不可數名詞Muchofwhatyousaidisunbelievable.你所說的大部分內容讓人難以相信。(7)all和both①all和both的用法代詞含義示例allall表示“全都”,指三個或三個以上的人或物。Allmyfriendswillattendtheparty.我所有的朋友都會參加聚會。bothboth表示“兩者都”,作主語時，謂語動詞用復數。BothofmyparentsworkinBeijing.我父母都在北京工作。②all與both作主語的同位語的位置句子成分位置例句all與both作主語的同位語時一般位于實義動詞之前，系動詞、助動詞或情態動詞之后。Myparentsbothworkatschool.我父母都在學校工作。Thebooksyouarelookingforareallontheshelf.你要找的書都在架子上。③all的固定搭配allinall總的來說aboveall最重要的是notatall不用謝allright行；好的allofasudden突然afterall畢竟allday整天inall總共firstofall首先2.復合不定代詞由some-,any-,no-,every-構成的復合不定代詞。這些詞在句中可作主語、賓語、表語等，作主語時，謂語動詞用第三人稱單數形式。(1)復合不定代詞的形式由-one和-body構成的復合不定代詞可以互換詞綴some-any-no-every--onesomeone某人anyone任何人noone沒有人everyone每人；人人-bodysomebody某人anybody任何人nobody沒有人everybody每人；人人-thingsomething某物；某事anything任何事nothing沒有東西everything每件事物；一切(2)復合不定代詞的用法分類用法示例some-類常用于肯定句中，表示“某人/物”;也可用于疑問句中，表示希望得到對方肯定回答Ifyoudon'tknowtheanswer,asksomebody/someoneelse.如果你不知道答案，就問問別人。any-類常用于否定句、疑問句或條件句中，表示“某人/物”；也可用于肯定句中，表示“任何人/物”Anybodycanachieveheirdreams.任何人都可以實現他們的夢想。every-類可以用于各種句式中表示“所有人/物”,與否定詞連用表示部分否定It’sveryeasytobuyeverythingontheInternet.在網上買到所有的東西都很容易。no-類表示沒有人或物Nothingismoreimportantthanhealth.沒有什么比健康更重要。用法例句復合不定代詞后可加-'s構成所有格，也可與else連用，表示“另外(的)……”Recyclemeans“changethingsintosomethingelsetobereused”.回收利用的意思是“把東西變成其他可以再利用的東西”。-one類和-body類的復合不定代詞后可加-’s構成所有格。I'dratherdotheworkwithoutanyone'shelp.我寧愿自己干這活兒而不要任何人的幫助。somebody、anybody可指有一定地位或小有名氣的人物；nobody指沒有地位的人或默默無聞的人物；something可以指重要(或值得注意)的事物；nothing指無關緊要的東西。Thosewhothinkthemselvessomebodiesareusuallynobodies.那些自以為是重量級人物的人往往無足輕重。由-one和-body構成的復合不定代詞可以互換使用，后者常用于口語中。Someone/Somebodyhaslefthisbookhere.有人把他的書留在這里了。易錯警示：形容詞修飾復合不定代詞時，形容詞需要后置。例如：Perhapsyouwilldosomethingimportantorevenbecomefamousoneday.也許有一天你會做一些重要的事情，甚至會出名。易混警示：everyone與everyoneeveryone“每人、人人”指人，后面不能跟of短語;everyone“每人、人人”既可指人也可指物，后面可跟of短語，例如：Everyone/Everyoneseeksloveandhappiness.每個人都追求愛和幸福。Everyoneofuslovespeace.我們每一個人都熱愛和平。everyoneofcups每只杯子溫馨提示：some-類復合不定代詞與any-類復合不定代詞用法的區別，基本等同于some與any的用法區別。★知識點6疑問代詞用來進行提問的代詞便是疑問代詞。疑問代詞主要包括who、whom、whose、which、what等。疑問代詞有主格、賓格和所有格之分，在句中可作主語、賓語、表語或定語。1.疑問代詞的句法功能形式句法功能主語賓語表語定語與of短語連用指人主格who√√√賓格whom√√所有格whose√√√√指物which(也可指人)√√√√what√√√√2.疑問代詞的用法(1)who、whom的用法用法例句兩者都意為"誰"、用來指人。who可用作主語、賓語和表語；whom只用作賓語，作動詞賓語時可與who互換，作介詞賓語時只能用whom，而不能用whoWhowillcome?誰要來?(作主語)Whodidyoumeetyesterday?你昨天遇見了誰？(作賓語)Whoishe?他是誰?(作表語)ThisisthepersontowhomIgavethebook.這就是我把書給了他的那個人。(作賓語，其前有介詞to,不能用who代替)Whom/Whodidyouoftenplaywithwhenyouwereachild?小時候你常和誰玩?溫馨提示：疑問代詞引起的疑問句為特殊疑問句，其中的疑問代詞一般位于句首，并作某一句子成分。(2)whose的用法用法例句whose意為"誰的",既可置于名詞前作定語，也可單獨使用，作主語、表語或賓語Whosecardoyoulovebetter,Jack'sorSally's?你更喜歡誰的汽車呢，杰克的還是薩莉的?(作定語)Theyarebothgoodatmath,butwhoseisthebest?他們都擅長數學，但誰的最好?(作主語)Whosearethosedictionaries?那些詞典是誰的?(作表語)Whoseareyougoingtoborrow?你要借誰的?(作賓語)易錯提醒：whose不等于who's,whose是who的所有格形式，意為“誰的”;而who's是whois或whohas(has為助動詞)的縮寫形式。(3)which的用法用法例句which意為“哪一個，哪一些”,可用來指代人或物，在句中作主語、賓語和定語。which與who及what的不同在于which一般有特定的選擇范圍，而who和what則沒有Whichballdoyoulikebetter,thewhiteoneortheyellowone?你更喜歡哪一個球，白色的還是黃色的?(提供選擇范圍thewhiteoneortheyellowone)which可與of短語連用Whichofthesebookswouldyouliketobuy?這些書你想買哪一本?(4)what的用法用法例句what意為“什么”,可單獨使用，也可放在名詞前，既可以指代或修飾可數名詞單數，也可以指代或修飾可數名詞復數。what可在句中作主語、賓語、表語和定語Whatiswrongwithyou?你怎么了?(作主語)Whatcanwedoaboutit?對此我們可以做些什么呢?(作賓語)WhatareyourreasonsforcomingtoChina?你來中國的原因是什么?(作表語)Whatcolorarethecurtains?窗簾是什么顏色?(作定語)“What+be+主語?”和“What+do/does+主語+do?”用于詢問職業Whatisyoureldersister?你姐姐是干什么的?Whatdoyoudo?你做什么？“What+be+主語+like?”或“What+do/does+主語+looklike?”中，前者詢問品行或天氣狀況，后者詢問長相。What’stheweatherlike?天氣怎么樣？What’syourmotherlike?你媽媽是什么樣的？Ihavenevermether.Whatdoesshelooklike?我從未見過她。她長什么樣?“What...for?”和“Whatfor?”用于詢問原因和目的。—I'mgoingtothegrocerystore.—我打算去食品雜貨店。—Whatfor?Westillhaveenoughfoodinthefridge.為什么啊?我們冰箱里還有足夠的食物。“Whatif.?”表示“要是……會怎么樣?”。Whatifthetrainislate?火車要是晚點會怎么樣呢?“Whatdoyoumean..?”表達憤怒、不滿等情緒。Whatdoyoumeanbyshuttingthedoorsoloudly?你關門這么大聲音是什么意思?“What/Howabout..?”用于征求對方的意見、詢問對方的情況或提出建議。Whataboutplayingfootball?去踢足球怎么樣?what用以詢問價格、人口數量、距離、地點等。What’sthepopulation/price?人口/價格是多少?What’sthedistance?距離有多遠?What’syouraddress?你住在哪里?What’syourattitude?你持什么態度?What’stheheight/weight/depth/length/width/size?高度/重量/深度/長度/寬度/大小是多少?易混辨析：Which與what的用法兩者均可就人或物提問，但which一般用于有選擇范圍的情況，what用于無選擇范圍或選擇范圍不清楚的情況。which后可跟of,而what不可。Whichwouldyouliketoeat—tomatoorpotato?你想吃哪一種——番茄還是土豆?Whatbooksdoyoulikebest?你最喜歡什么書?Whichofyougotthejob?你們哪一位得到了這份工作?★知識點7it的用法it是第三人稱單數主格或賓格，在句中可充當主語或賓語。1.作代詞用法例句指上文提到的特定事物、指同一事物、可以是可名詞單數，也可以是不可數名詞Wheremypen?Ileftitonthetable.我的鋼筆在哪里?我它放在桌子上了。指抽象事物You'vegivenmesomuchhelp.Iwillneverforgetit.你給了我這么多的幫助，我永遠不會忘記。指時間—Whatdayisittoday?今天是星期幾?—It'sSunday.今天星期日。指天氣、環境、距離Insummeritgetshotter.夏天天氣越來越熱。Howfarisittothepark?到公園有多遠?指嬰兒、尤其是不知道性別時IheardthatAuntWanggavebirthtoababy.Isitaboy?我聽說王阿姨生了一個寶寶。是男孩嗎?指身份不明確的某個人—WhoiswatchingTV?誰在看電視?—ItmightbeTom.可能是Tom。句型例句形式主語It+be+adj.(+forsb.)+todosth.(對某人來說)做某事是……的(不定式短語作真正的主語)Itisveryimportantformetolearnaforeignlanguage.學一門外語對我來說非常重要。It+be+過去分詞+that...(該句型中常見的過去分詞有said、reported、believed等)Itissaidthathegotthefirst.據說他得了第一。It+be+timetodo/for/that...It'stimetogotobed.到睡覺的時間了。Ittakes/took(+sb.)sometimetodosth.Ittakesme15minutestoridemybikefromhometoschool.我騎自行車從家到學校要花費半小時。Itseemsthat...Itseemsthathehasknowneverything.他似乎什么都知道了。It'sone'sturntodo...It'syourturntocleanuptheroom.輪到你打掃房間了。It's+adj.+that從句It'sclearthatyouaremakingmistakes.顯然你正在犯錯誤。形式賓語find/think/makeit+adj.+todosth.Ifounditdifficulttostudymathwell.我發現學好數學很困難。2.it作形式主語或形式賓語時的常見句型溫馨提示：一、形式主語it動詞不定式或從句作句子主語時，為保持句子平衡，通常把它們放在句末，而在句首使用形式主語it。二、形式賓語itit作形式賓語常代替動詞不定式、動名詞和that從句，此時將it置于謂語動詞之后，動詞不定式、動名詞和that從句放在最后。知識拓展:含it的常用表達有：Takeiteasy.別緊張。That'sit.就是這樣。It'smyturn.輪到我了。★知識點8考點和題型考點1人稱代詞、物主代詞和反身代詞考查題型一單項選擇、完形填空一、單項選擇題例題1(2023北京中考)Mysisterenjoyssingingandfavoritesubjectismusic.A.hisB.her C.yourD.their【答案】B【解析】句意：我的姐姐喜歡唱歌，她最喜歡的科目是音樂。設空處表示“她的”,是第三人稱單數，且是女性，應用her。故選B。例題2—Whosecameraisthis?Isit____________?—No,it'snotmine.It's_________.A.you;him B.yours;him C.you;his【答案】C【解析】句意:—這是誰的相機？—是你的嗎？兩個空處均作表在句中作表語，須用名詞性物主代詞，故選C。例題3—Wheredidyougetthisskylantern?—Imadeitby_______.A.herself B.itself C.myself D.ourselves【答案】C【解析】句意:—你從哪里得到的這個孔明燈？—我自己做的。根據主語“I”可知，孔明燈是“我自己”做的，應用反身代詞myself。故選C。考查題型二完形填空例題4(2023甘肅中考改編)EmilyhasalwayslovedreadingIn2019,herdadgotsick.Itwasveryserious.Booksbecameanevenbiggercomfortfor.A.meB.her C.himD.it【答案】【解析】根據語境，此處表示書籍成了她更大的安慰，設空處指代Emily,是第三人稱單數，且是女性，故選B。例題5(2024·四川·中考真題)Mymother’sbirthdayiscoming,andIwillbuyagiftfor________.

A．she B．hers C．her D．herself

【答案】C【解析】句意：我媽媽的生日快到了，我要給她買禮物。考查代詞辨析。she她，主格；hers她的，名詞性物主代詞；her她，賓格；herself她自己，反媽買一個禮物，作介詞的賓語，用代詞賓格her。故選C。一、辨別人稱的題型：步驟一：確定人稱題干各選項的形式相同，但是人稱不同。需根據題干中的提示詞及語境判斷使用哪一種人稱。其中第一、二人稱比較容易判斷，一般會有對應人稱的提示詞。步驟二：確定第三人稱第三人稱的判斷采用以下方法：①若指代女性，應用與she相關的代詞(she、her、hers、herself)。②若指代男性，應用與he相關的代詞(he、him、his、himself)。③若指代表示某個物品、某個動植物或抽象概念的名詞，應用與it相關的詞(it、its、itself)。若指代表示第三人稱復數的詞，應用與they相關的詞(they、them、their、theirs、themselves)。二、辨別形式的題型步驟一：首先，閱讀題干，根據句子的意思判斷空格空處的詞義。有“的”,用物主代詞;沒有“的”,用人稱代詞;表示“某人自己”，用反身代詞。步驟二：進一步分析句子結構，根據空處在句中所作的成分作答。①形容詞性物主代詞在名詞前作定語。②空后無名詞，作主語、賓語或表語，應該使用名詞性物主代詞。③在動詞前作主語應該使用人稱代詞主格。④跟在動詞或介詞后作賓語，人稱代詞賓格應該使用。⑤常和指代的人物人稱一致，應該使用反身代詞。三、混合辨析的題型步驟一：首先，閱讀題干，分析文章的語境。步驟二：辨別應該使用的人稱，具體方法：根據題干的提示詞和語境進行判斷，決定具體使用哪一種人稱。步驟三：辨別形式，具體方法：分析句子的結構，根據句子的意思和空格在句子中的句子成分，判斷空格處應該使用的代詞形式。考查題型二填空類(單句填空、語篇填空)例6Thestudentswentskatingandenjoyed_______(them)verymuchlastweek.【答案】themselves【解析】句意:上周學生們去滑冰，玩得很開心。此處考查固定短語enjoyoneself“玩得開心"。主語是“Thestudents",反身代詞應用themselves。故填themselves。考點2普通不定代詞考查題型一選擇類(單項選擇、完形填空)(2024·湖北武漢·模擬預測)—Thisdressistoosmal1.I'dliketoaskfor_____.—Sure.Wehavedressesavailablethere.Itisnotabigdeal.A.another B.theother C.one D.it【答案】A【解析】句意:—這條連衣裙太小了。我想要另一條。—當然可以。我們那邊有可供選擇的連衣裙。這不是什么大問題。考查代詞辨析。another三者或三者以上中的另一個，常用來指不確定的事物;theother兩者中的另一個，通常用于兩者之間的情況;one指代上文提到的同類事物中的一個;it指代上文提到的同一個事物。根據“Thisdressistoosmall.”可知，說話者覺得這條裙子太小，想要另一條，并沒有明確指出是哪一條，應用another。故選A。考查題型二填空類(單句填空、語篇填空)(2024·山東青島·二模)Hehaswrittenmanybooks,but____ofthemaregood.(少)【答案】few【解析】句意：他寫了很多書，但是幾乎沒有什么書是好的。few“幾乎沒有，很少”，后面接可數名詞復數形式；根據句中“but”表示轉折關系，和many對比，可知應是指沒有幾本書是好的，傾向于否定的含義。結合題意可知用故答案是few。步驟一：首先，閱讀題干，分析語境，根據語境明確代詞的是人或物，指代可數名詞還是不可數名詞，表示肯定意義還是否定意義。步驟二：明確各個選項的含義及選項間的差異，再結合語境和關鍵詞選出正確的答案。考點3復合不定代詞考查題型一選擇類(單項選擇、完形填空)(2022云南中考)Iadviseyounottoshow_________onWeChatbecauseitmaycausetrouble.A.anythingpersonal B.personalanything C.somethingpersonal D.personalsomething【答案】A【解析】句意：我建議你不要在微信上展示任何私人的東西，因為這可能會引起麻煩。something某事，常用于肯定句；anything任何事，常用于否定句和疑問句。此句是否定句，所以應用anything。形容詞修飾復合不定代詞時，應放在其后。故選A。步驟一：分析語境，確定空處所在句是肯定句(常用some-和every-系列)、否定句(常用any-和no-系列)還是疑問句(常用any-系列)。步驟二：注意形容詞修飾復合不定代詞時，應放其后。若不涉及形容詞修飾問題，忽略此步驟。考查題型二填空類(單句填空、語篇填空)________isperfect,soitisunnecessaryforyoutofeeltoosad.Youshouldworkharderandnevergiveup.【解題思路】根據語境可知，此處指“沒有人是完美的”,Nobody/Noone均可表示沒有人。注意句首單詞首字母需大寫。故填Nobody/Noone。步驟一：首先，熟悉復合不定代詞的使用規則，閱讀題干，分析語境，判斷空格需要填的是復合不定代詞。步驟二：根據“考點3考查題型1”方法中的步驟一確定用哪一個復合不定代詞。專項過關訓練題題型一單項選擇一、人稱代詞★人稱代詞的主格1．（2024·北京·中考真題）MyfriendsandIlikesports.________oftenplaybasketballtogetherafterschool.A．We B．I C．They D．You2．（2024·北京西城·模擬預測）Myfatherisadoctor.________worksinthehospitalnearourhome.A．He B．His C．Him D．Himself3．（2024·北京東城·模擬預測）Mr.Smithisalwayshelpful.______givesusadvicewhenwe’reintrouble.A．I B．You C．He D．She4．（2024·北京海淀·一模）Lindaandhersisterarebooklovers.________oftenspendtimereadinginthelibrary.A．She B．They C．We D．You5．（2023·江蘇揚州·中考真題）Thechildrenhavepaintedsince________couldfirstpickupabrush.A．they B．them C．their D．themselves★人稱代詞的賓格1．（2025·上海浦東新·一模）Sheboughtsomebooksanddecidedtosend_______toherfriendsasgifts.A．theirs B．their C．them D．themselves2．（2025·上海崇明·一模）TracyaskedMr.Blacktoteach________howtomakeimpressivevideos.A．she B．her C．hers D．herself3．（2025·上海長寧·一模）Mr.Smithwillteach________howtowriteabusinessletterinthenextlesson.A．we B．our C．ours D．us4．（2024·四川·中考真題）Mymother’sbirthdayiscoming,andIwillbuyagiftfor________.A．she B．hers C．her D．herself5．（2024·福建·中考真題）UsingAItoolsintherightwaycanhelp________toworkbetter.A．we B．us C．our★人稱代詞的主格、人稱代詞的順序MyparentsandI_______interestedinfilms._______oftengotothecinema.A．areboth,They B．areall,We C．areboth,We D．areall,They★人稱代詞的主格、人稱代詞的賓格、人稱代詞的順序Goodmorning,class.Today____aregoingtolearnanewunit,Unit12.A．we B．us C．our D．ours二、物主代詞（一）形容詞性物主代詞1．（2025·上海閔行·一模）Mybrotherenjoyssingingand________favoritesubjectismusic.A．he B．him C．his D．himself2．（2024·天津·中考真題）When________parentswentawayonbusiness,Ilookedafter________.A．my;myself B．my;mine C．me;myself D．me;mine3．（2024·江蘇淮安·中考真題）—Oh!Iforgottobring________ruler.—Don’tworry.Icanshareminewithyou.A．I B．me C．my D．mine4．（2024·四川成都·中考真題）MissLinteachespianoverywell.With________help,I’vemadegreatprogress.A．his B．her C．their（二）名詞性物主代詞1．（2024·北京平谷·二模）—Peter,isthisyournewbike?—No,theblackoneunderthetreeis________.A．me B．I C．my D．mine2．（2024·北京門頭溝·二模）—David,isthisyourEnglishbook?—No,itisn’t.________isinmybag.A．Mine B．His C．Hers D．Yours3．（2024·上海寶山·二模）David’sideatogototheOrientalPearlTVTowerdoesn’tagreewith________.A．I B．me C．my D．mine4．（2024·上海徐匯·二模）Whoseisthee-dictionary,yourbrother’sor?A．you B．your C．yours D．yourself5．（2024·江蘇南京·三模）—IsthisyourEnglishbook,Daniel?—No.You’dbetteraskAmy.Sheislookingfor________.A．yours B．hers C．his D．mine三、反身代詞1．（2025·上海寶山·一模）Theprogramaimstoteachchildrenhowtoprotect________inemergencies.A．they B．them C．theirs D．themselves2．（2025·上海松江·一模）Ihavetwonephews.Theycall________“Auntie”and“Unc”.A．them B．their C．themselves D．theirs3．（2024·江蘇常州·中考真題）LittleMarywasproudof______becauseshetaughtUncleLihowtoborrowbooksonline.A．herself B．hers C．she D．her4．（2024·江蘇連云港·一模）MaryiscrazyaboutDIYandmakeslotsofDIYworksby_________.A．she B．her C．hers D．herself5.（2024·云南·中考真題）—Maria,youshouldbelievein________.That’sthesecretofsuccess.—OK,Iwill.A．myself B．yourself C．herself D．himself四、指示代詞★指示代詞this/these1．—Whoseshoesare?—Theyare.A．these;LiLin’s B．those;LiLinC．that;LiLin D．this;LiLin’s2．Dale,trousersareyoursister's.areonthebed.A．this;Yours B．these;Yours C．this;Your D．these;Your3．—Arethosebooksyours?—No,________.They’remyChineseteacher’s.A．thoseare B．itisn’t C．theyaren’t★指示代詞that/those1．（2024·江蘇連云港·一模）ThegamesofthecomingParisOlympicsaresimilarto________of2008BeijingOlympicgames.A．that B．those C．this D．one2．（2024·安徽蕪湖·三模）Becauseofthecoldweather,thestudentsinHeilongjianghavealongerwinterholidaythan________inGuangdong.A．it B．one C．that D．those3．（2024·安徽蕪湖·一模）—Thehamburgersaremuchsmallerthan________intheadvertisements..—Sotheyare!ThatmaybetheArtofAdvertising.A．that B．those C．one D．ones4．（2024·黑龍江哈爾濱·三模）TheweatherinHarbinissimilarto________inDaqing.A．that B．it C．those5．（23-24九年級上·山東濱州·期末）AsforlearningEnglish,students________readalotdomuchbetterthan________whodon’t.A．who;that B．which;those C．that;those D．whom;that★指示代詞such、same1．（23-24九年級上·福建泉州·期中）Ourcountry________rapidprogressinscienceandcultureinrecentyears.A．madesuch B．hasmadesuch C．hasmadeso2.________goodsuggestion!Ihaven’theardof________wonderfuladviceforalongtime.A．Whata;sucha B．How;such C．Whata;such D．How;sucha3．（23-24九年級上·福建泉州·期中）Ourcountry________rapidprogressinscienceandcultureinrecentyears.A．madesuch B．hasmadesuch C．hasmadeso★指示代詞的特殊用法1．（24-25九年級上·四川瀘州·期中）—Doyouknowthemeaningofthesenewwords?—Sorry,Idon’tknow.Let’s_________inthedictionary.A．lookforthem B．lookupthem C．lookitup D．lookthemup2．（2023·黑龍江綏化·一模）IguessthepopulationofIndiawillbelargerthan________ofChinainthefuture.A．this B．that C．it3．（23-24九年級上·福建福州·期中）Thenumberofbooksinourlibraryismuchlargerthan________intheirs.A．it B．that C．those五、不定代詞（一）普通不定代詞★some/any1．（23-24九年級上·湖北武漢·期中）—IamafraidIdon’tknowhowtogettothepandahouse.—Takeiteasy.________ofthefourroadswilltakeyouthere.You’llnevergetlost.A．Any B．Another C．One D．None2．（23-24九年級上·江蘇南通·期中）—Learningaskillrequires________time.Wouldyouliketogiveme________adviceonimprovingefficiency（效率）?A．agreatdealof;any B．alargenumberof;anyC．agreatdealof;some D．alargenumberof;some3.（23-24九年級上·江西宜春·期中）—TherearemanycelebrationsinthecomingNationalDay.—Soundsveryinteresting.Idon’twanttomiss________.A．it B．any C．none D．one★many/much1．（2024·上海奉賢·一模）Studentsdon’tseemtohavemuch______thisterm.A．lesson B．idea C．material D．homework2．（2024·甘肅武威·三模）—Mr.Wangboughtanexpensivecaryesterday.

—Hemusthave_________money.A．alittle B．manyof C．anumberof D．tonsof★many/much、afew/few/alittle/little（2023·江蘇鹽城·二模）Aftertheeducationreform(改革)inJiangsuProvince,itishopedthatthepupilswillhave________timetorelaxand________problemstoworryabout.A．less;more B．more;less C．fewer;more D．more;fewer★afew/few/alittle/little1．（2025·上海金山·一模）Afterafour-daystayathome,Steveplanstoshop.Thereis________foodleftinthefridge.A．few B．afew C．little D．alittle2．（2025·上海崇明·一模）Mr.Greenhasjustcometoliveinthisvillage,so________isknownabouthislife.A．few B．afew C．little D．alittle3．（2025·上海寶山·一模）Thereis________milkleftinthefridge.Couldyoubuysomeonyourwayhome?A．few B．afew C．little D．alittle4．（2024·上海楊浦·三模）Hurryup,kids!Theschoolbusiscoming.Wehaveonly_______timeleft.A．few B．afew C．little D．alittle★neither、either、all 、none（2024·上海奉賢·一模）Wehavegottwoanswerstothequestions,but________ofthemiscorrect.A．neither B．either C．all D．none★neither、all 、none、both1.（2024·江蘇鎮江·中考真題）ChemistryisasinterestingasPhysics.________ofthemhelpstudentsexplorethescienceworld.A．Neither B．Both C．All D．None2．（2024·湖北武漢·中考真題）—MoreandmoreteenagersarebecominginterestedinXiangshengandXiaopinnowadays.—Yeah,that’sbecause________cangivepeopleabiglaugh.A．all B．none C．both D．neither★包含neither、all、none、both、either、every、each、another的辨析1.（2024·四川涼山·中考真題）—DidyouwatchTotheWonderwithyourparentslastnight?—No,Iwatcheditalone.______ofthemwerebusy.A．All B．Both C．Neither2．（2024·湖北武漢·三模）—Ilikeautumn,howaboutyou?—Well,Ilikeallthefourseasons,andIthink________hasitsownbeauty.A．both B．either C．every D．each3.（2024·安徽滁州·二模）—WhatdidyourFrenchfrienddowhenyoufirstmetinParis?—Shekissedmeon________sideofmyface.A．every B．each C．another D．both4．（2024·安徽六安·三模）LittleTomstuckatinyredflagon________sideofhisfacetocelebratehisvictory.A．both B．every C．each D．any5．（24-25九年級上·湖北武漢·期末）—________ofusknowswhatweshoulddothen.—Inthatcase,let’saskathirdpersonforhelp.A．All B．Both C．Either D．Neither6.（24-25九年級上·湖北武漢·期末）—Therearetwocomedieswhichwillbeginat7o’clockinthemovietheatre.Wecanchoose_______ofthem.—I’dliketheonedirectedbyShenTeng.Itmustbefun.A．either B．both C．all D．neither★包含theother、others、theothers、another、other、one、it、that、each、some代詞辨析1．（2024·上海楊浦·三模）—Thisroomistoosmall.I’dliketoaskfor_______.—Sorry.Allroomsinourhotelarefulltonight.A．another B．theother C．other D．theothers2.（2024·天津和平·三模）—I’velostmyrulerandIcan’tfind___________anywhere.—Ihavemanyrulersinthatbox.Justtake__________.A．it;it B