




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題07動詞時態(tài)01(一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時)目錄TOC\o"1-1"\h\u★知識點(diǎn)1一般現(xiàn)在時 21.一般現(xiàn)在時的形式 2般現(xiàn)在時的用法及時間標(biāo)志詞 3★知識點(diǎn)2一般過去時 61.一般過去時的形式 72.一般過去時的用法及時間標(biāo)志詞 7★ 101.一般將來時的形式 112.一般將來時的用法及時間標(biāo)志詞 11★知識點(diǎn)1一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)或經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,也可以表示主語具備的性格和能力。1.一般現(xiàn)在時的形式(1)謂語動詞是be型句式結(jié)構(gòu)示例肯定句主語+be動詞(am/is/are)+其他.Iamastudent.我是一位學(xué)生。否定句主語+be動詞(am/is/are)+not+其他.Iamnotastudent.我不是一位學(xué)生。疑問句Be動詞(Am/Is/Are)+主語+其他?Areyouastudent?你是學(xué)生嗎?記憶口訣:我(I)用am,你(you)用are,is連著他、她、它單數(shù)is,復(fù)數(shù)are:否定其后not加:疑問提前am、is、are。知識拓展:口語中常使用的縮略形式I'm=Iyou're=youarehe's=heis/hasit's=itis/hasaren't=arenotisn't=isnotthat's=thatiswhat's=whatiswho're=whoaremyname's=mynameis(2)謂語動詞是實(shí)義動詞型句式結(jié)構(gòu)示例肯定句主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)形式+其他.Theytakethebustoschooleveryday.他們每天都坐公共汽車去上學(xué)。否定句主語+do/does+not+詞原形+其他.Theydonot/don’ttakethebustoschooleveryday.他們不是每天坐公交車去上學(xué)。一般疑問句Do/Does+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+do./does.否定回答:No,主語+do/doesnot.—Doyoutakethebustoschooleveryday?—Yes,theydo.是的,他們坐公共汽車。/No,theydon’t.不,他們不做公共汽車。—Doeshelikeice-cream?他喜歡吃冰激凌嗎?—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的,他喜歡。/不,他不喜歡。▲注意:當(dāng)主語是第一、二人稱(復(fù)數(shù))和第三人稱復(fù)數(shù)時,實(shí)義動詞用原形;當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,實(shí)義動詞使用其第三人稱單數(shù)形式。般現(xiàn)在時的用法及時間標(biāo)志詞(1)基本用法用法示例表示主語具備的特征、能力或狀態(tài)等Pandasarekindofinteresting.熊貓有點(diǎn)有趣。表示客觀真理、科學(xué)事實(shí)或名言警句等Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。表示經(jīng)常性、習(xí)慣性或反復(fù)發(fā)生的動作或狀態(tài)Iusuallyexercisefromsixfifteentoseven.我通常從六點(diǎn)十五分鍛煉到七點(diǎn)。用在時間狀語從句和if、unless、assoonas、when、once、until條件狀語從句中(主將從現(xiàn))I'llvisittheGreatWallifitdoesn'traintomorrow.如果明天不下雨,我將去游覽長城。表示按時間計(jì)劃表將要發(fā)生的動作Thetrainleavesateightinthemorning.這趟火車早上八點(diǎn)發(fā)車。常與一般現(xiàn)在時連用的狀語:頻度副詞:never、seldom、sometimes、often、usually、always等。頻率副詞:onceaweek、twiceamonth、atweekends、onSundays、everyday等。其他詞組:onMonday、inthemorning、everymonth等。★典例精析例Idon'tknowifit_______tomorrow,butifit_______,I'llstayathome.A.willrain;rainsB.willrain;willrainC.rains;willrainD.rains;rains【解析】句意:我不知道明天是否將會下雨,但是如果下雨,我將待在家里。第一空前的“if”意為“是否”,引導(dǎo)賓語從句,時間狀語為“tomorrow”,故賓語從句應(yīng)使用一般將來時,第一空應(yīng)填willrain;第二空前的“if”意為“如果”,引導(dǎo)條件狀語從句,遵循“主將從現(xiàn)”的原則,故條件狀語從句應(yīng)使用一般現(xiàn)在時,第二空應(yīng)填rains。故選A。易錯點(diǎn):在賓語從句中,如果從句表示客觀真理或科學(xué)事實(shí),其時態(tài)不受主句限制,應(yīng)使用一般現(xiàn)在時。★專項(xiàng)訓(xùn)練單項(xiàng)選擇1.(24-25九年級上·四川瀘州·期中)We’renotsureifit________tomorrow.Ifit________tomorrow,wewillgohiking.【答案】A【解析】句意:我們不確定明天是否會下雨。如果明天不下雨,我們就去徒步旅行。考查時態(tài)。根據(jù)“tomorrow”可知,第一空所在句的時態(tài)為一般將來時,其結(jié)構(gòu)為“will+動詞原形”,所以第一空應(yīng)填willrain;if引導(dǎo)的條件狀語從句,遵循主將從現(xiàn)原則,即主句是一般將來時,從句用一般現(xiàn)在時表示將來,所以第二空所在句的時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語為it,是第三人稱單數(shù),所以第二空應(yīng)填doesn’train。故選A。2.(23-24九年級上·河北唐山·期末)He________meeverytimewemeetandIcanlearnalotfromhim.A.educates B.waseducating C.iseducating D.willeducate【答案】A【解析】句意:每次我們見面,他都會教育我,我可以從他身上學(xué)到很多。考查一般現(xiàn)在時。根據(jù)“everytimewemeet”可知,這里用一般現(xiàn)在時。故選A。3.(24-25九年級上·江蘇南通·階段練習(xí))Thepalacecaughtfiresthreetimesinthelastcenturyandlittleoftheoriginalbuildings________now.A.isremaining B.isremained C.remains D.hasbeenremained【答案】C【解析】句意:這座宮殿在上個世紀(jì)發(fā)生了三次火災(zāi),現(xiàn)在原有的建筑幾乎沒有留下。考查一般現(xiàn)在時。分析“l(fā)ittleoftheoriginalbuildings...now”可知,主語littleoftheoriginalbuildings和動詞remain“仍然存在”之間是主動關(guān)系,且此處表示事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故選C。4.(2024·江蘇泰州·一模)Lookatthetimetable.TheflighttoShanghai________at10o’clock.That’stosay,he’sleavingintwohours.A.left B.isleaving C.leaves D.hasleft【答案】C【解析】句意:看時刻表。飛往上海的飛機(jī)10點(diǎn)鐘起飛。那就是說,他兩小時后離開。考查動詞時態(tài)。表示按規(guī)定或是時間表的安排將要發(fā)生某事時,常用一般現(xiàn)在時表示將來。飛機(jī)按時刻表起飛,應(yīng)為一般現(xiàn)在時。故選C。5.(2023九年級·全國·專題練習(xí))Look!There________someinformationabouttrafficsafetyinthisbook.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were【答案】A【解析】句意:看!這本書里有一些關(guān)于交通安全的信息。考查Therebe句型和時態(tài)。根據(jù)“Look!There...someinformationabouttrafficsafetyinthisbook.”可知,用一般現(xiàn)在時,主語“someinformation”是不可數(shù)名詞,故選A。6.(24-25九年級上·吉林長春·期中)There________a3Dprinterandtwocomputersonthebigdesk.Theybelongtomybrother.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were【答案】A【解析】句意:大書桌上有一臺3D打印機(jī)和兩臺電腦。它們屬于我哥哥。考查therebe句型。is是be動詞的三單形式;are是be動詞的第二人稱和第一三人稱復(fù)數(shù)形式;was是be動詞的一般過去時單數(shù)形式;were是are的過去式。根據(jù)“belongtomybrother”可知,本句使用一般現(xiàn)在時,根據(jù)therebe句型的就近原則,“a3Dprinter”是單數(shù),所以be動詞使用is。故選A。7.(24-25九年級上·上海黃浦·期中)Theteachersaidlight________muchfasterthansound.A.travel B.travels C.travelled D.istravelling【答案】B【解析】句意:老師說光比聲音傳播得快。考查一般現(xiàn)在時。travel一般現(xiàn)在時;travels一般現(xiàn)在時,第三人稱單數(shù);travelled一般過去時;istravelling現(xiàn)在進(jìn)行時。“光比聲音傳播得快”是科學(xué)事實(shí),用一般現(xiàn)在時;主語light是單數(shù)。故選B。8.(24-25九年級上·吉林·階段練習(xí))NotonlyweChinesebutalsoforeigners________interestedinChineseculturenow.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were【答案】B【解析】句意:現(xiàn)在不僅我們中國人,外國人也對中國文化感興趣。考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)“now”可知句子用一般現(xiàn)在時;notonly...butalso連接并列成分作主語時,遵循“就近一致”原則,根據(jù)“foreigners”可知,be動詞用are。故選B。★知識點(diǎn)2一般過去時一般過去時主要表示過去某一時間或某一時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),及過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作。1.一般過去時的形式句式結(jié)構(gòu)例句肯定句①主語+was/were+其他.②主語+動詞的過去式+其他.Iwasluckytohavesuchakindfriend.我很幸運(yùn)擁有這么善良的朋友。BobwantedtogotoShanghailastyear.鮑勃去年想去上海。否定句①主語+was/were+not+其他.②主語+didnot/didn't+動詞原形+其他.Myschooltripwasnot/wasn’texcellent.你的學(xué)校旅行并不是很好。Wedidn'tagreewithyou.我們不同意你的觀點(diǎn)。一般疑問句①Was/Were+主語+其他.?肯定回答:Yes,+主語+was/were.否定回答:No,+主語+was/werenot.—Wasyourschooltripexcellent?你的學(xué)校旅行好嗎?—Yes,itwas./No,itwasn’t.是的,它很好。/不,它并不是很好。②Did+主語+動詞原形+其他.?肯定回答:Yes,+主語+did.否定回答:No,+主語+didnot./didn’t.Didheinviteyoutohisparty?他邀請你參加他的聚會了嗎?Yes,hedid./No,hedidn’t.是的,他邀請了。/不,他沒有邀請。2.一般過去時的用法及時間標(biāo)志詞(1)一般過去時的用法用法例詞表示過去某具體時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Iwenttothefilmmuseumlastweekend.上周末我去了電影博物館。與always、usuallyoften、sometimes、never、onceaweek等表示頻度的副詞或短語連用時,表示過去一段時間經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作以及過去的習(xí)慣動作。用于since、before、bythetime引導(dǎo)的時間狀語從句中。Youhavebeenathisbedsidesincehebecameill.自從他生病,你一直守在他的床邊。在時間和條件狀語從句中代替過去將來時。Hesaidthathewouldgiveherthebookifhe
saw
her.他說如果他看到她,他將把這本書還給她。敘述發(fā)生在過去,但無過去具體時間的動作或狀態(tài)。Ileftmybagathome.MayIborrowyours?我把包落在家里了。我可以借你的(包)嗎?“usedto+動詞原形”也可表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作Theriverusedtobeclean.這條河以前是干凈的。(2)標(biāo)志詞表示過去某具體時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常見的標(biāo)志詞語有:1.具體時間詞:yesterday、thedaybeforeyesterday等;2.last+時間名詞(lastyear、lastweek、lastmonth等);3.時間段+ago(twoweeksago等):threehoursago,fivedaysago...4.in+過去的年份或月份:in2001,in2024...5.justnow、onceuponatime等。例—DanielhasgonetoBeijingonbusiness.A.hasheleft B.washeleaving C.didheleave D.willheleave【答案】C【解析】句意:—Daniel去北京出差了。—哦,我不知道。他什么時候離開的?根據(jù)“DanielhasgonetoBeijingonbusiness.”可知,“離開”的動作發(fā)生在過去,應(yīng)用一般過去時,疑問句用助動詞did。故選C。易錯點(diǎn):一、含有be動詞的肯定句,變否定句或疑問句時,在be動詞上變化。沒有be動詞時,用助動詞did來幫助。二、在中考英語中,一般過去時表示過去經(jīng)常重復(fù)的動作時,即使有often或always等狀語,也要用一般過去時態(tài)。1.Ioftenplayedbasketballafterschoollastyear.去年我經(jīng)常放學(xué)后打籃球。2.Shealwaysdidherhomeworkbeforedinnerwhenshewasachild.她小時候總是在晚飯前做作業(yè)。★拓展練習(xí)單項(xiàng)選擇1.(24-25九年級上·上海崇明·期中)I________mybedroomanhourago,butnowitisinamessagain.A.cleaned B.clean C.havecleaned D.willclean【答案】A【解析】句意:我一小時前打掃了我的臥室,但現(xiàn)在又一團(tuán)糟。考查時態(tài)。根據(jù)“anhourago”可知,句子時態(tài)應(yīng)為一般過去時,謂語動詞clean“打掃”應(yīng)用過去式cleaned。故選A。2.(23-24九年級上·云南德宏·期末)I________toSouthTowerParkafewmonthsago.A.a(chǎn)m B.went C.havebeen D.willbe【答案】B【解析】句意:幾個月前我去了南塔公園。考查動詞時態(tài)。am用于主語是第一人稱單數(shù)I的情況,通常是一般現(xiàn)在時;went是go的過去式,用于一般過去時;havebeen是現(xiàn)在完成時;willbe是一般將來時。根據(jù)“afewmonthsago”可知,時態(tài)為一般過去時,謂語動詞用過去式。故選B。3.(2023·安徽·模擬預(yù)測)—HasyoursistercomebackfromYunnan?—Yes.She________therefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside.A.stays B.stayed C.hasstayed D.willstay【答案】B【解析】句意:——你妹妹從云南回來了嗎?——回來了。她在那里待了兩個月,幫助培訓(xùn)農(nóng)村的教師。考查時態(tài)。根據(jù)“Yes.”和“therefortwomonthstohelptrainingteachersinthecountryside”可知,妹妹已經(jīng)回來了,此處陳述過去發(fā)生的事情,要用一般過去時。故選B。4.(2023·黑龍江哈爾濱·一模)—Didn’tyouheartheseriousstormhappeningoutsidelastnight?—Icertainlyheardit.Asthesun________,thewind________.A.rose;dieddown B.raised;wasdyingdown C.rose;deaddown【答案】A【解析】句意:——你沒有聽說昨晚外面發(fā)生了嚴(yán)重的暴風(fēng)雨嗎?——我當(dāng)然聽到了。太陽升起時,風(fēng)停了下來。考查動詞辨析和一般過去時。rise“升起”,不及物動詞;raise“提起”,及物動詞。第一空應(yīng)用rise的過去式rose,此處表示“太陽升起”;根據(jù)“Asthesun…,thewind…”可知太陽升起時,風(fēng)停了,是兩個相繼發(fā)生的動作,原句是一般過去時,diedown“逐漸消失”,過去式是dieddown。故選A。5.(24-25九年級上·吉林長春·期末)Myparentsused____inthecity,butnowtheyareused______inthecountry.A.tolive;toliving B.tolive;tolive C.toliving;tolive D.toliving;toliving【答案】A【解析】句意:我父母過去住在城市,但是現(xiàn)在他們習(xí)慣于住在農(nóng)村。考查非謂語動詞。usedtodosth表示“過去常常做某事”;beusedtodoingsth表示“習(xí)慣于做某事”。根據(jù)“Myparentsused...inthecity”和“butnowtheyareused...inthecountry”可知,前后兩個句子表★一般將來時主要表示將來某一時刻要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可表示將來某一時間內(nèi)經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生或存在的狀態(tài)。1.一般將來時的形式句式結(jié)構(gòu)示例肯定句主語+will/shall+動詞原形+其他.TheywillgotoBeijingnextweek.他們下周將要去北京。主語+be(am/is/are)goingto+動詞原形+其他.Thepaintingissobeautiful,soI'mgoingtohangitonthewall.這幅畫很好看,所以我打算將它掛在墻上。否定句主語+will/shall+not+動詞原形+其他.Ithinkpollutionwon'tbeaproblemin2040.我認(rèn)為在2040年污染不會是一個問題。主語+be(am/is/are)notgoingto+動詞原形+其他.Wearenotgoingtotakesinginglessons.我們將不上聲樂課。一般疑問句—Will/Shall+主語+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+will.否定回答:No,主語+won't.—Willyouvisitthemuseumtomorrow?你明天會去參觀博物館嗎?肯定回答:Yes,Iwill.是的,我會。否定回答:No,Iwon't.不,我不會。Be(Am/Is/Are)+主語+goingto+動詞原形+其他?肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+be+not. Areyougoingtostudyabroadnextyear?你明年打算出國留學(xué)嗎?肯定回答:Yes,Iam.是的,我打算。否定回答:No,I'mnot.不,我不打算。2.一般將來時的用法及時間標(biāo)志詞(1)一般將來時的用法結(jié)構(gòu)用法例句will/shall+動詞原形表示將來發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。shall只用于第一人稱,will可用于各種人稱。Weshallhavealotofrainnextmonth.下個月將下很多雨。Iwillgivemymotheraspecialgifttomorrow.明天我要給媽媽一份特別的禮物。“will+動詞原形”表示某種必然的趨勢。Fishwilldiewithoutwater.魚沒有水會死。begoingto+動詞原形表示主觀計(jì)劃、打算或安排要做某事,或表示現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生某種情況。We'regoingtomeetoutsidetheschoolgate.我們打算在校門口見面。beto+動詞原形表示按計(jì)劃、安排、約定、職責(zé)、義務(wù)必須要做的事或即將發(fā)生的動作。HeistoleaveforBeijingtomorrow.他決定明天去北京。beaboutto+動詞原形beabouttodo表示正要或即將發(fā)生的動作,不強(qiáng)調(diào)主觀。一般不能與具體的時間狀語連用。Theplaneisabouttotakeoff.飛機(jī)就要起飛了。betodo+動詞原形bebetodo表示計(jì)劃中約定的或按職責(zé)、義務(wù)和要求必須去做的事或即將發(fā)生的動作。MaryistovisitChengduinJune.瑪麗六月要去成都。1.具體時間詞:tomorrow,thedayaftertomorrow,thisafternoon...2.next+時間詞:nextweek,nextmonth,nextyear,nexttime...3.in+一段時間:inthreedays,intwomonths...4.in+將來的時間詞:in2040,in2050...⑤其他:someday,beforelong,Soon...知識拓展:一、therebe結(jié)構(gòu)的一般將來時1.含義:therewillbe表示某地將存在某人或某物,有時可與thereis/aregoingtobe相互轉(zhuǎn)換。2.therewillbe結(jié)構(gòu)的三種句式①肯定句:Therewillbe+主語+其他.②否定句:Therewon'tbe+主語+其他.③一般疑問句:Willtherebe+主語+其他?答語:Yes,therewill./No,therewon't.易錯點(diǎn):therewillbe和thereisgoingtobe表將來的區(qū)別表示某地將存在某人或某物,兩者有時可以互換。此句型中不能出現(xiàn)表示擁有關(guān)系的have或has。Therewillbeameetingtomorrow.明天將有一個會議。Thereisgoingtobeabasketballmatchnextweek.下周將有一場籃球比賽。二、begoingtodo與“will+動詞原形”表將來的區(qū)別1.begoingtodo往往表示事先經(jīng)過考慮或做好安排。Iamgoingtovisitmygrandparentsnextweek.下周我打算去看望我的祖父母。2.“will+動詞原形”則可表示在說話時才做出的決定,即臨時做出決定。—Heisnotinhisofficeatthemoment.他這會兒不在他的辦公室。—Allright.Iwillcallhimlater.好吧。我隨后給他打電話。注意:這些規(guī)則并不是絕對的,有時兩者可以互換使用,根據(jù)語境和說話者的意圖來決定使用哪種形式。例Johniswaitingforme.We______tothebookstoretogether.A.went B.havegone C.willgo D.weregoing【答案】C【解析】句意:John在等我。我們將一起去書店。根據(jù)語境可知,二人將要一起去書店,應(yīng)用一般將來時,故選C。★專項(xiàng)訓(xùn)練1.(24-25九年級上·期末·重點(diǎn)句型、語法)What________yougoingto________whenyougrowup?A.a(chǎn)re;are B.a(chǎn)re;do C.do;do D.do;be【答案】B【解析】句意:長大后你要做什么?考查動詞。do做/助動詞;be是;are是。begoingto+動詞原形表示一般將來時,主語是you,be動詞用are。故選B。2.(23-24九年級上·河北保定·期末)I________iceskatingthisSunday.Doyouwanttocome?A.go B.willgo C.wasgoing D.went【答案】B【解析】句意:這個星期天我要去滑冰。你想來嗎?考查時態(tài)。根據(jù)“thisSunday.Doyouwanttocome?”可知,此處表示動作尚未發(fā)生,空處所在句的句子時態(tài)為一般將來時willdo,B項(xiàng)符合。故選B。3.(23-24九年級上·甘肅張掖·期末)Idon’tknowwhenhe________back.Whenhe________,Iwilltellyou.A.com
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教練和女兒私下協(xié)議書
- 咖啡廳加盟合同協(xié)議書
- 財(cái)產(chǎn)賬戶協(xié)議書
- 藥店變更協(xié)議書
- 郵儲就業(yè)協(xié)議書
- 屠宰檢疫員合同協(xié)議書
- 合同外增加工程協(xié)議書
- 郵寄快遞協(xié)議書
- 液化氣供氣合同協(xié)議書
- 美國導(dǎo)彈協(xié)議書
- 護(hù)士分層級管理及培訓(xùn)陶英課件
- 優(yōu)秀課例丨氯氣的性質(zhì)
- 2009年《四川省建設(shè)工程工程量清單計(jì)價定額》
- 監(jiān)理平行檢查記錄表格模板
- 實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊(完整版)資料
- 臨時圍擋施工方案(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 中班語言《噓我們有個計(jì)劃》課件
- 水墨中國風(fēng)名著《水滸傳》簡介主題PPT模板課件
- Q∕GDW 11958-2020 國家電網(wǎng)有限公司應(yīng)急預(yù)案編制規(guī)范
- TCSCS 009-2020 鋼結(jié)構(gòu)滑移施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)英語GreedyRabbit教案
評論
0/150
提交評論