人教版三年級數(shù)學上冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：人教版三年級上冊數(shù)學教材，以《2022小學數(shù)學課程標準》為指導，嚴格遵循上級的教育方針，正確傳授學生知識，并對學生進行適當?shù)乃枷虢逃囵B(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建設的接班人和建設者。認真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學的知識應用到實際生活中去，解決實際生活中的問題。二、學情分析：三年級學生已經(jīng)初步掌握了基本的數(shù)學知識和技能，具備了一定的思維能力和解決問題的能力。但是，他們的抽象思維能力和邏輯推理能力還比較弱，需要進一步培養(yǎng)和提高。同時，學生之間的數(shù)學學習水平存在一定的差異，需要關注個體差異，因材施教。三、教材分析：統(tǒng)編版三年級數(shù)學上冊教材包括了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、綜合與實踐等多個領域的內(nèi)容。教材注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和解決實際問題的能力，通過豐富的情境和活動，引導學生積極參與數(shù)學學習。四、教學重點難點：重點：1.萬以內(nèi)的加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)的計算。2.長方形和正方形周長的計算。3.分數(shù)的初步認識。難點：1.連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法的計算。2.多位數(shù)乘一位數(shù)的進位乘法。3.理解分數(shù)的意義。五、教學目標:（一）.

知識與技能目標：1.學生能正確計算萬以內(nèi)的加減法，掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。2.初步認識分數(shù)，能正確計算簡單的分數(shù)加減法。3.理解周長的概念，掌握長方形和正方形周長的計算方法。4.能正確辨認從不同角度觀察到的簡單物體的形狀。（二）.

過程與方法目標：1.通過數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的觀察、分析、比較、抽象、概括等能力。2.讓學生經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。（三）.

情感態(tài)度與價值觀目標：1.激發(fā)學生對數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生認真思考、勇于探索的精神。2.培養(yǎng)學生的合作意識和交流能力，增強學生的自信心。六、教學措施：1.

注重數(shù)學知識與生活實際的聯(lián)系，通過創(chuàng)設生動有趣的情境，激發(fā)學生的學習興趣。2.

加強直觀教學，充分利用教具、學具和多媒體等教學手段，幫助學生理解數(shù)學概念和算理。3.

關注學生的個體差異，采取分層教學、個別輔導等方式，滿足不同學生的學習需求。4.

加強計算訓練，提高學生的計算能力。5.

注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，鼓勵學生提出問題、分析問題和解決問題。6.

加強與其他學科的整合，拓寬學生的數(shù)學視野。七、教學進度表：教學進度周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容1秒的認識時間的計算練習一121、倍的認識2、解決問題2兩位數(shù)加兩位數(shù)兩位數(shù)減兩位數(shù)13多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算乘法3筆算幾百幾十加、減幾百幾十……5課時14多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法4加、減法的估算…5課時整理和復習15多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法5國慶節(jié)假期16整理和復習數(shù)字編碼6毫米、分米的認識171、四邊形2、周長3、長方形和正方形的周長7千米的認識181、分數(shù)的初步認識2、分數(shù)的簡單計算3、分數(shù)的簡單應用8噸的認識19數(shù)學廣角—集合（5課時）9萬以