裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁泉州海洋職業學院《臨床醫學遺傳學》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于植物的激素調節，以下關于植物激素的作用和特點的描述，不正確的是哪一項？（）A.植物激素是植物體內產生的微量有機物，對植物的生長發育、繁殖等生命活動起著調節作用B.生長素具有促進細胞伸長、促進生根等作用，其分布不均勻會導致植物的向性生長C.赤霉素可以促進細胞伸長、種子萌發和果實發育；脫落酸則抑制細胞分裂和種子萌發，促進葉片和果實的衰老和脫落D.植物激素具有特異性，一種植物激素只能作用于一種植物組織或器官，不會對其他組織或器官產生影響2、生態系統具有一定的結構和功能。以下關于生態系統的描述，哪一項是錯誤的？（）A.生態系統由生物群落和非生物環境組成，物質循環、能量流動和信息傳遞是其三大功能B.食物鏈和食物網是生態系統中物質循環和能量流動的渠道，營養級越高，生物獲得的能量越多C.生態系統具有自我調節能力，但這種能力是有限的，當外界干擾超過一定限度時，生態系統會遭到破壞D.地球上最大的生態系統是生物圈，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面3、在神經生物學中，關于神經元的結構和功能以及神經沖動的傳遞，以下哪種說法是比較全面的？（）A.神經元由細胞體、樹突和軸突組成。細胞體整合信息，樹突接收信號，軸突傳遞信號。神經沖動通過電信號在神經元內傳導，在神經元之間通過化學突觸傳遞，涉及神經遞質的釋放和受體結合。神經元的活動構成了神經系統的基礎，實現了感知、運動和思維等功能B.神經元的結構和功能單一，無法適應復雜的神經系統活動C.神經沖動在神經元之間的傳遞是直接的電傳遞，不需要化學遞質D.神經元的活動與人體的生理和心理活動沒有直接關系4、細胞呼吸是細胞內有機物氧化分解并釋放能量的過程，包括有氧呼吸和無氧呼吸兩種方式。在人體細胞中，細胞呼吸為生命活動提供了必要的能量。例如，在劇烈運動時，肌肉細胞會進行無氧呼吸產生乳酸。以下關于細胞呼吸的敘述，正確的是：（）A.有氧呼吸的三個階段都在線粒體中進行，并且都產生ATPB.無氧呼吸的第二階段不產生ATP，并且在不同生物體內的產物相同C.細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中D.儲存水果和蔬菜時，應選擇完全無氧的環境，以降低細胞呼吸的強度5、在微生物生態學中，微生物群落的組成和功能對于生態系統的平衡具有重要意義。當一個生態系統的環境條件發生變化時，微生物群落會如何響應？（）A.微生物群落的組成和功能可能會發生改變，以適應新的環境條件B.微生物群落保持不變，不受環境條件變化的影響C.微生物群落會立即崩潰，導致生態系統的功能失調D.微生物群落的變化是隨機的，與環境條件無關6、在遺傳學的學習中，當研究染色體的結構和變異時，以下哪種染色體畸變對于個體的表型影響最為嚴重？（）A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體倒位D.染色體易位7、在植物生殖生物學的學習中，當探討植物的有性生殖過程時，以下哪個階段對于花粉和胚珠的識別和融合至關重要？（）A.花粉萌發B.花粉管生長C.雙受精D.胚的發育8、對于生物的細胞膜結構和功能，以下關于磷脂雙分子層、蛋白質和糖類的分布及作用的描述，哪一項是正確的？（）A.磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，具有流動性；蛋白質鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層上，執行各種功能；糖類與蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或糖脂，參與細胞識別、免疫等過程B.細胞膜中的磷脂、蛋白質和糖類均勻分布，沒有特定的規律C.細胞膜中的蛋白質是固定不動的，不能移動D.糖類在細胞膜中的作用微不足道，可以忽略不計9、在微生物學中，關于細菌和病毒的結構與繁殖方式，以下哪種說法是正確的？（）A.細菌和病毒結構相似，都具有細胞結構，且繁殖方式相同B.細菌具有細胞結構，通過二分裂方式繁殖；病毒不具有細胞結構，依賴宿主細胞進行復制和繁殖。病毒由核酸和蛋白質外殼組成，其結構和繁殖方式比細菌簡單C.細菌和病毒對環境的適應能力相同，都能在極端條件下生存D.病毒能夠獨立進行新陳代謝，不需要宿主細胞提供物質和能量10、對于生態系統中的能量流動和物質循環，以下哪種闡述能夠準確地說明其過程和特點？（）A.能量流動和物質循環是相互獨立的過程，沒有關聯B.能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質循環是在生物群落和無機環境之間往復循環的。能量在流動過程中以有機物的形式傳遞，物質循環則包括碳循環、氮循環等多種形式，二者共同維持著生態系統的平衡和穩定C.能量可以在生態系統中循環利用，物質則是單向流動的D.生態系統中的能量流動和物質循環都是快速完成的，沒有時間上的延遲11、在遺傳學的實踐中，當進行基因編輯和基因治療時，以下哪種技術能夠實現對特定基因的精確修飾？（）A.鋅指核酸酶技術B.轉錄激活因子樣效應物核酸酶技術C.成簇規律間隔短回文重復相關蛋白技術D.以上都是12、關于細胞的有絲分裂過程，以下關于其各個時期特點的描述，不正確的是哪一項？（）A.前期，染色質螺旋化形成染色體，核膜、核仁消失，紡錘體形成B.中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，染色體形態清晰，便于觀察和計數C.后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，分別向細胞的兩極移動，此時細胞中的染色體數目加倍D.末期，染色體解螺旋形成染色質，核膜、核仁重新出現，紡錘體消失，細胞縊裂形成兩個子細胞13、遺傳信息的傳遞遵循一定的規律，以下關于中心法則的敘述，錯誤的是（）A.中心法則包括DNA的復制、轉錄、翻譯以及RNA的逆轉錄和復制等過程B.DNA的復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，保證了遺傳信息的連續性C.轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質的過程D.在正常情況下，細胞中的遺傳信息只能從DNA流向RNA，再流向蛋白質，不能反向流動14、關于基因表達的調控機制，假設要研究一個特定基因在不同組織和發育階段的表達差異，以下哪種方法是有效的？（）A.分析該基因的啟動子區域，尋找可能的調控元件，如順式作用元件和反式作用因子結合位點，以了解基因轉錄起始的調控機制B.檢測細胞內與該基因表達相關的轉錄因子的濃度和活性變化，轉錄因子可以與基因的特定序列結合，促進或抑制基因的轉錄C.研究該基因的染色質結構，包括組蛋白修飾和DNA甲基化等，這些表觀遺傳修飾可以影響基因的可及性和轉錄效率D.以上方法都可以綜合運用，從多個層面揭示基因表達調控的復雜機制，從而深入理解基因在不同組織和發育階段的表達差異及其生物學意義15、對于細胞呼吸這一生物過程，以下關于有氧呼吸和無氧呼吸的比較，哪一項是正確的？（）A.有氧呼吸和無氧呼吸產生的能量相同，只是反應場所不同B.有氧呼吸需要氧氣參與，產生大量能量，產物為二氧化碳和水；無氧呼吸在無氧條件下進行，產生少量能量，產物為乳酸或酒精和二氧化碳。兩者在能量產生效率、產物和適用環境等方面存在顯著差異C.無氧呼吸比有氧呼吸更高效，是生物獲取能量的主要方式D.有氧呼吸和無氧呼吸過程相似，只是有無氧氣的區別，對細胞的影響不大16、對于生物體內的物質代謝，以下關于糖類、脂肪和蛋白質代謝相互關系的描述，哪一項是準確的？（）A.糖類、脂肪和蛋白質在代謝過程中相互獨立，互不影響B.糖類可以大量轉化為脂肪和蛋白質，脂肪和蛋白質也能輕易地轉化為糖類C.在一定條件下，糖類、脂肪和蛋白質之間可以相互轉化。糖類可以通過一系列反應轉化為脂肪和非必需氨基酸；脂肪分解產生的甘油和脂肪酸可以經過轉化生成糖類；蛋白質經過脫氨基作用生成的不含氮部分可以轉變為糖類和脂肪D.生物體內的物質代謝是單向的，糖類只能被消耗，不能由其他物質轉化而來17、在基因工程的應用領域，假設要利用基因工程技術治療一種遺傳性疾病，以下哪個步驟是關鍵的？（）A.確定致病基因的位置和序列，為基因治療提供靶點B.構建合適的載體，將正常基因導入患者細胞C.確保導入的基因能夠在患者細胞中正確表達和發揮功能D.以上步驟都是基因工程治療遺傳性疾病的關鍵環節，缺一不可，需要綜合考慮和精心設計，以實現安全有效的治療效果18、關于蛋白質的結構與功能關系，假設要研究一種新發現的蛋白質的功能，以下哪個途徑是可行的？（）A.分析蛋白質的一級結構，預測其可能的功能B.研究蛋白質的三維結構，了解其活性位點和分子相互作用的方式，推斷其功能C.通過基因工程手段改變蛋白質的結構，觀察其功能的變化D.以上途徑都可以為研究新蛋白質的功能提供有價值的信息，通常需要綜合運用這些方法來深入了解蛋白質的結構與功能之間的緊密聯系19、在植物的生殖器官和發育過程中，以下關于花的結構和果實形成的描述，哪一項是恰當的？（）A.花的結構和果實的形成是隨機的，與植物的遺傳和環境因素無關B.花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分組成，不同部分在傳粉和受精過程中發揮著特定的作用。果實的形成通常是經過傳粉、受精后，由子房發育而成，其類型和結構與花的結構和發育過程密切相關C.果實的形成只與雌蕊有關，雄蕊沒有作用D.花的結構和果實的形成在不同植物種類中是完全相同的20、生態系統是由生物群落及其生存環境共同組成的動態平衡系統。在一個森林生態系統中，生產者、消費者和分解者相互依存，能量流動和物質循環有序進行。以下關于生態系統的結構和功能的敘述，不正確的是：（）A.生產者通過光合作用將太陽能轉化為化學能，是生態系統的基石B.消費者能夠加快生態系統的物質循環，對于植物的傳粉和種子傳播等具有重要作用C.分解者將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物，供生產者重新利用D.生態系統的能量流動是單向的、逐級遞減的，物質循環是全球性、往復循環的，二者相互獨立，沒有關聯二、計算題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某種細菌在適宜條件下每35分鐘繁殖一代，現初始有90個細菌，經過3.5小時后，細菌總數是多少？2、（本題5分）某種溶液中溶質的質量分數為20%，現要將該溶液稀釋成質量分數為15%的溶液，需加入多少水？3、（本題5分）某種細菌在適宜條件下每28分鐘繁殖一代，現初始有130個細菌，經過2.5小時后，細菌總數是多少？4、（本題5分）某種藥物的生物利用度為80%，現給患者口服該藥物110mg，求實際被吸收的藥物量是多少？5、（本題5分）某種細菌在適宜條件下每25分鐘繁殖一代，現初始有120個細菌，經過2小時后，細菌總數是多少？三、病例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一名70歲男性，因視力下降、視物模糊就診。眼科檢查顯示白內障。請分析該患者的病情及治療方法是什么？2、（本題5分）一名40歲女性，近半年來出現雙眼突出，視力下降，伴有怕熱、多汗、心悸。甲狀腺功能檢查正常。請分析可能的疾病，并說明需要進一步做哪些檢查以明確診斷。3、（本題5分）一名7歲兒童，因夜間遺尿就診，泌尿系統檢查未見明顯異常。請分析可能的原因，并提出治療建議。4、（本題5分）一名5歲兒童