江蘇省淮安市觀音寺中學2025屆高三下學期期末質量監控生物試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對下列三個分泌唾液的過程的分析錯誤的是（）①一個從沒有吃過梅子的人，吃到梅子時會分泌唾液；②多次吃過梅子的人，當他看到梅子的時候，也會分泌唾液；③“談梅生津”指人沒吃到也沒看到，只是聽他人講梅子就分泌唾液。A．①②③過程都屬于反射，都需要完整的反射弧參與B．①②③過程的效應器都包括唾液腺，但三者的感受器不同C．聽覺中樞和語言中樞參與了③過程的調節D．反應過程中發生Na+內流，使興奮部位神經纖維膜內側Na+濃度高于膜外側2．下列生物學實驗操作，能達到較理想實驗效果的是（）A．觀察DNA與RNA在細胞中分布，用質量分數為15%鹽酸處理細胞B．蘇丹Ⅲ染液對花生子葉薄片染色后，用體積分數70%的酒精洗去浮色C．檢測蔗糖分子是否被蔗糖酶水解，用碘液D．鑒定組織樣液是否含有蛋白質，先后加入雙縮脲試劑A液和B液3．毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體與促甲狀腺激素受體結合后，刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素。下列敘述正確的是（）A．患者耗氧水平低于正常人B．患者表現出甲狀腺功能減退的癥狀C．促甲狀腺激素受體分布在垂體細胞表面D．患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值4．下列關于生態系統結構與功能的敘述，正確的是（）A．可以利用樣方法調查陸地某群落中植物的物種豐富度B．所有生態系統中各營養級的生物數量與能量均為正金字塔形C．生態系統的結構是指生態系統的食物鏈和食物網D．抵抗力穩定性低的生態系統，其恢復力穩定性一定高5．2014年以來，多位明星因吸毒而被刑拘或判刑，引發了社會對毒品危害的討論。下圖為毒品可卡因對人腦部神經沖動傳遞的影響。下列相關敘述正確的是（）A．可卡因可導致突觸間隙中多巴胺含量減少B．結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的過程中不需要消耗能量C．多巴胺與相應受體結合發揮作用后即被降解D．“癮君子”不吸毒品就精神萎靡，這與對多巴胺的依賴性有關6．下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，正確的是A．原理：低溫抑制染色體著絲點分裂，使子染色體不能分別移向兩極B．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色D．觀察：顯徽鏡下可以看到大多數細胞的染色體數目發生改變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究發現，許多癌細胞能表達PD—L1，PD—L1是一種能與T細胞上的PD—1結合的物質，它可讓T細胞誤認為癌細胞是自身的正常組織細胞，從而不會對癌細胞進行清除。根據這一理論開發出的PD—1抑制劑類藥物——一種抗體，該抗體能阻斷PD—1與PD—L1的結合，使T細胞能正常發揮作用，原理如圖。臨床實驗證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用PD—1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。回答問題：（1）人體免疫系統能夠及時消滅機體產生的癌細胞體現了免疫系統的____________功能。據圖分析免疫細胞對癌細胞進行清除主要是___________（填“體液免疫”、“細胞免疫”）發揮作用。（2）FBX038是PD—1經泛素化降解的通路的一個關鍵酶，為研究FBX038在調節T細胞抗腫瘤功能中的作用，研究者在小鼠中選擇性敲除了T細胞的FBX038基因，小鼠中的T細胞種類、數量無影響。然后嘗試給小鼠們移植了黑色素瘤和結直腸癌，結果敲除了FBX038基因的小鼠明顯腫瘤進展更快，腫瘤浸潤T細胞中PD—1水平___________（填“更高”、“更低”），由此推測，癌癥小鼠模型中，FBX038基因轉錄水平___________（填“升高”、“下降”），體內FBX038含量___________。（3）臨床使用PD—1抗體藥物應采用___________（填“口服”、“注射”）的方式，理由是_________。8．（10分）葉片保衛細胞沒有大的液泡，通過改變細胞質基質的滲透壓，控制細胞吸水和失水。當環境水分充足時，保衛細胞吸水膨脹，氣孔打開，反之關閉。科研人員對脫落酸（ABA）調節干旱環境下擬南芥氣孔開閉的機制進行了研究，結果如下圖所示。（1）ABA是細胞之間傳遞____________的分子，可以調節氣孔開閉。（2）由圖甲結果可知，干旱處理會__________葉片細胞的滲透壓，進而促進ABA的合成和分泌，增加____________，導致氣孔關閉。恢復供水后，ABA含量下降，氣孔打開。（3）依據圖甲實驗結果推測：對氣孔調節功能喪失突變體施加一定濃度的ABA后，與對照組相比，如果實驗結果為_________________，則說明該突變體的氣孔開閉異常是ABA合成缺陷導致。（4）研究表明，細胞內外K+濃度差是影響保衛細胞吸水和失水的主要因素，保衛細胞膜上有K+內流和外流兩種通道蛋白，K+通道的開閉受鈣離子濃度的調控。研究ABA調節氣孔開閉與鈣離子濃度的關系，結果如圖乙。請結合圖甲，解釋實驗組氣孔開度明顯小于對照組的原因是什么？____________。9．（10分）胰島素抵抗是多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態，是Ⅱ型糖尿病的重要發病機制，患者多出現肥胖，機體細胞對胰島素敏感性下降等癥狀。科研人員發現口服二甲雙胍對改善II型糖尿病胰島素抵抗有較好的療效。回答下列問題：（1）Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降，血糖水平__________（填“升高”、“不變”或“降低”），會使__________細胞分泌的胰島素含量__________。（2）胰島素在血糖調節過程中是如何體現反饋調節機制的?__________。（3）胰島素抵抗水平可以用空腹血糖水平×空腹胰島素水平/1．5表示。某同學為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，以生理狀況相同的患有II型糖尿病的小鼠、安慰劑（一種“模擬藥物”，不含二甲雙胍片的有效成份，其他特性與二甲雙胍片相同）、二甲雙胍片、血糖檢測儀、胰島素檢測儀等材料和用具進行實驗。下面是該同學實驗的基本思路，請完善其實驗思路并預期實驗結果。實驗思路：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對照組），分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平，并計算胰島素抵抗水平：____________________。預期實驗結果：_____________________。10．（10分）如圖1是在發酵罐內利用酵母菌發酵生產β-胡蘿卜素過程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產量隨時間變化的曲線圖。圖2是樣品層析結果及與β-胡蘿卜素標準樣品的比對。請回答下列問題：（1）發酵罐內培養酵母菌的培養基按物理形態分應為_________，在接入菌種前，應對培養基用________法滅菌，以避免雜菌污染。（2）圖1中，菌體的最快增長出現在第______h，菌體的生物量到達最大值后下降，其原因是_________________________________________。（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和_______________防止胡蘿卜素分解，萃取過程應避免明火加熱，萃取液濃縮前需進行___________以除去固體不溶物。（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過_______________法進行鑒定，圖2中A、B、C、D四點中，屬于標準樣品的樣點是_____________。11．（15分）某高等植物其花色受兩對同源染色體上的基因控制，其中一對染色體上的相關基因為A、a，另一對染色體上的相關基因有Bn、B、b三種，該植物花色表現型與基因組成的對應關系如下表所示。表現型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa__現用開紅花植株和開紫花植株雜交，子代中出現了開黃花和開白花的植株。不考慮突變，請回答下列問題：（1）基因Bn、B、b的顯隱性關系是_____________________________。（2）親代紅花植株和紫花植株的基因型______________，其中該紅花植株可以產生4種基因型配子的原因是__________________________。（3）現有該植物的各種花色的純合植株，如何通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型，請寫出實驗設計思路，并預期實驗結果得出結論。_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

根據反射形成的過程可將其分為兩類：簡單反射（非條件反射）和復雜反射（條件反射）。（1）簡單反射（非條件反射）簡單反射是指生來就有的先天性反射，如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等，它是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如脊髓、腦干）參與即可完成。（2）復雜反射（條件反射）復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，復雜反射（條件反射）是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層的參與下形成的，因此，復雜反射（條件反射）是一種高級的神經活動，而且是高級神經活動的基本方式。【詳解】A、①是生來就有的，是非條件反射，②③是后天形成的，是條件反射，反射活動都需要完整的反射弧參與，A正確；B、三個分泌唾液的過程的效應器都包括唾液腺，①過程刺激種類是味覺，感受器在舌尖，②過程刺激種類是視覺刺激，③過程刺激種類是聽覺，B正確：C、聽覺中樞和語言中樞參與了“談梅生津”分泌唾液的調節過程，C正確；D、興奮時，細胞膜對Na+的通透性增加，Na+內流，使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側，但鈉離子濃度還是細胞外高于細胞內，D錯誤。故選D。本題需要考生分析出三個過程反射的種類，結合興奮在神經纖維上的傳導過程和神經中樞的分級調節進行解答。2、D【解析】

1.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗：(1)真核細胞的DNA主要分布在細胞核內，RNA主要分布在細胞質中。(2)甲基綠知和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠對DNA親和力強，使DNA顯現出綠色，而吡羅紅對RNA的親和力強，使RNA呈現出紅色。用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細胞染色，可同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布。(3)鹽酸（8%）的作用①鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色劑的跨膜運輸；②鹽酸使染色體中的DNA與蛋白質分離，便于DNA與染色劑的結合。2.脂肪的鑒定：用吸水紙吸去薄片周圍染液，用50%酒精洗去浮色，吸去酒精。3.還原糖的鑒定：可溶性還原糖（如葡萄糖、果糖、麥芽糖）與斐林試劑發生作用，可生成磚紅色的Cu2O沉淀。4.蛋白質的鑒定：蛋白質與雙縮脲試劑發生作用，產生紫色反應。A液和B液也要分開配制，儲存。鑒定時先加A液后加B液。CuSO4溶液不能多加。【詳解】A、觀察DNA與RNA在細胞中分布，用質量分數為8%鹽酸處理細胞，A錯誤；B、蘇丹Ⅲ染液對花生子葉薄片染色后，用體積分數50%的酒精洗去浮色，B錯誤；C、檢測蔗糖分子是否被蔗糖酶水解，用斐林試劑，C錯誤；D、鑒定組織樣液是否含有蛋白質，先加雙縮脲試劑A液，搖勻；再加入雙縮脲試劑B液3~4滴，D正確；故選D。本題綜合考察高中生物實驗的具體操作，應注意區分相同試劑在不同實驗中的用量。3、D【解析】

毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體，此抗體具有和促甲狀腺激素相類似的生理作用，可以與促甲狀腺激素競爭性地與促甲狀腺激素的受體結合，并促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，時患者的甲狀腺激素高于正常人。【詳解】A、患者耗氧水平高于正常人，A錯誤；B、患者表現甲狀腺功能亢進的癥狀，B錯誤；C、促甲狀腺激素受體分布在甲狀腺細胞表面，C錯誤；D、患者的甲狀腺激素高于正常人，通過負反饋調節使促甲狀腺激素分泌低于正常人，D正確。故選D。本題主要考查甲狀腺激素的分泌與調節，意在強化學生對甲狀腺激素分泌的相關知識的理解與運用，題目難度中等。4、A【解析】

生態系統的結構包括生態系統的成分和食物鏈、食物網兩部分，生態系統的成分包括非生物的物質和能量，生產者，消費者和分解者。食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，能量流動、物質循環和信息交流是生態系統的功能。【詳解】A、一般可用樣方法調查群落中植物的物種豐富度，只是用樣方法調查植物的豐富度時，應該調查植物的種類總數，不能取平均值，A正確；B、所有生態系統中各營養級的能量均為正金字塔形，各營養級的生物數量一般為正金字塔形，有時會出現倒置情況，B錯誤；C、生態系統的營養結構是指生態系統的食物鏈和食物網，C錯誤；D、抵抗力穩定性低的生態系統，恢復力穩定性不一定高，例如荒漠生態系統，D錯誤。故選A。5、D【解析】

根據題意和圖示分析可知：多巴胺是一種神經遞質，結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為胞吐；多巴胺能與結構②特異性結合并引起下一個神經元興奮或抑制；可卡因可導致突觸間隙中多巴胺含量增加，增強并延長對腦的刺激，產生“快感”。【詳解】A、可卡因可抑制多巴胺轉運體將突觸間隙的多巴胺運回到突觸小泡內，因此可卡因可導致突觸間隙的多巴胺含量增加，A錯誤；B、結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式是胞吐，該過程需消耗能量，B錯誤；C、由題圖可看出，多巴胺發揮作用后會運回突觸前膜，而不是被降解，C錯誤；D、多巴胺使人產生快感，癮君子產生了多巴胺依賴性，不吸食毒品會表現精神萎靡，D正確。故選D。本題考查突觸的結構、興奮的傳遞、細胞膜的結構特點，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力，能將題圖信息與興奮在神經元間傳遞的特點結合起來是解題關鍵。6、C【解析】

低溫誘導染色體加倍實驗的原理：低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分成兩個子細胞．實驗步驟是：固定（卡諾氏液）→解離（鹽酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液）→制片→觀察．【詳解】A、原理：低溫抑制紡錘體的形成，使子染色體不能分別移向兩極，A錯誤；

B、卡諾氏液的作用是固定細胞形態，不是使洋蔥根尖解離，B錯誤；

C、染色體易被堿性染料染成深色，因此用改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，C正確；

D、顯微鏡下可看到大多數細胞的染色體數目未發生改變，只有有絲分裂后期和末期細胞中染色體數目發生改變，D錯誤。

故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、監控和清除細胞免疫更高下降低注射PD-1抗體化學本質是蛋白質，口服會被消化分解失去作用【解析】

免疫療法的機理：癌細胞表面具有PD-L1，能與T細胞表面的PD-1結合，如圖所示，從而逃過T細胞的追殺。科研團隊開發出PD-1抑制劑類藥物，能阻斷PD-1的結合，從而使T細胞可以清除癌細胞。【詳解】（1）人體免疫系統能夠及時消滅機體產生的癌細胞體現了免疫系統的監控和清除功能。據圖分析免疫細胞對癌細胞進行清除主要是細胞免疫發揮作用。（2）FBX038是PD—1經泛素化降解的通路的一個關鍵酶，敲除了FBX038基因的小鼠FBX038基因轉錄水平下降，體內FBX038含量較低，腫瘤浸潤T細胞中PD—1水平更高，腫瘤進展更快。（3）PD-1抗體化學本質是蛋白質，口服會被消化分解失去作用，故臨床使用PD—1抗體藥物應采用注射的方式。本題旨在以與癌癥治療相關的題文信息考查細胞的癌變及治療、免疫系統的功能等相關知識，意在考查學生提取有效信息，結合所學知識進行分析與綜合的能力。8、信息（信號）增大氣孔阻力滲透壓相對值和氣孔阻力增加ABA促進細胞質Ca2+濃度增加，高濃度的Ca2+抑制K+內流通道蛋白打開，促進K+外流通道蛋白打開，細胞質基質內K+減少，細胞質滲透壓下降，（細胞外液滲透壓升高），細胞失水，氣孔開度減小【解析】

脫落酸是一種抑制生長的植物激素，因能促使葉子脫落而得名。可能廣泛分布于高等植物。除促使葉子脫落外尚有其他作用，如使芽進入休眠狀態、促使馬鈴薯形成塊莖等。對細胞的伸長也有抑制作用。素有“逆境激素”之稱。本題接下來的問題均是在探討擬南芥在ABA誘導的氣孔關閉信號通路中，K+濃度、Ca2+之間的關系，旨在深入了解氣孔運動機理。【詳解】（1）ABA是一種植物激素，可在細胞之間傳遞信息（信號），可以調節氣孔開閉。（2）由圖甲結果可知，干旱處理細胞為減少水分散失，會增大葉片細胞的滲透壓，進而促進ABA的合成和分泌，增加氣孔阻力，導致氣孔關閉以保證水分含量；恢復供水后，ABA含量下降，氣孔打開。（3）依據圖甲實驗結果推測：對氣孔調節功能喪失突變體施加一定濃度的ABA后，如果該突變體的氣孔開閉異常是ABA合成缺陷導致，則該突變體施加一定濃度的ABA后會恢復正常，與對照組相比結果應與對照組相同，故實驗結果中該突變體的滲透壓相對值和氣孔阻力增加。（4）研究表明，細胞內外K+濃度差是影響保衛細胞吸水和失水的主要因素，保衛細胞膜上有K+內流和外流兩種通道蛋白，K+通道的開閉受鈣離子濃度的調控。研究ABA調節氣孔開閉與鈣離子濃度的關系，分析圖乙可知：請結合圖甲，解釋實驗組氣孔開度明顯小于對照組，結合圖甲分析可知，原因可能是ABA促進細胞質Ca2+濃度增加，高濃度的Ca2+抑制K+內流通道蛋白打開，促進K+外流通道蛋白打開，細胞質基質內K+減少，細胞質滲透壓下降，（細胞外液滲透壓升高），細胞失水，氣孔開度減小導致的。此題主要考查植物激素的調節特別是脫落酸的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，從題圖中獲取信息得出結論，是解答本題的關鍵。9、升高胰島B增加胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少實驗思路：A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計算并比較胰島素抵抗水平的變化預期實驗結果：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降【解析】

1.Ⅱ型糖尿病患者是由于多因素共同作用所致的一種胰島素效應缺陷狀態，使胰島素無法與受體結合，無法促進血糖進細胞，所以其血漿滲透壓高于健康人水平。2.血糖平衡的調節：由胰島A細胞分泌的胰高血糖素促進血糖來源，以升高血糖濃度；由胰島B細胞分泌胰島素促進血糖去路，減少血糖來源，以降低血糖濃度，兩者激素間是拮抗關系。【詳解】（1）胰島素為降低血糖的唯一激素，Ⅱ型糖尿病患者體內細胞對胰島素的敏感性下降，胰島素不能正常發揮作用，所以血糖水平升高。血糖升高又會刺激胰島B細胞分泌胰島素增加。（2）胰島素在血糖調節過程中的反饋調節機制為：胰島素分泌增加使血糖濃度降低，血糖濃度降低又使胰島素分泌減少。（3）本實驗目的是為了驗證二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，所用的實驗材料應為患有II型糖尿病的個體，實驗自變量為是否服用二甲雙胍，因變量為實驗動物的胰島素水平和血糖水平，實驗中注意單一變量和等量原則，故實驗思路為：將患有II型糖尿病的小鼠平均分成A、B兩組（A組為對照組），分別測定兩組小鼠空腹時的血糖水平及胰島素水平，并計算胰島素抵抗水平；A組小鼠給予安慰劑治療，B組小鼠給予二甲雙胍片治療，一段時間后再分別測定兩組小鼠的血糖水平及胰島素水平，計算并比較胰島素抵抗水平的變化。由于二甲雙胍能夠降低胰島素抵抗水平，故預期實驗結果為：A組小鼠胰島素抵抗水平無明顯變化，B組小鼠胰島素抵抗水平下降。本題主要考查血糖平衡調節和糖尿病的相關知識，意在考查學生對所學知識的識記和理解能力以及利用所學知識解決實際問題的能力。10、液體培養基高壓蒸汽滅菌100營養物質消耗、代謝產物積累時間過濾紙層析AD【解析】

1、據圖分析：圖1中，在發酵罐內利用酵母菌發酵生產β-胡蘿卜素過程中，β-胡蘿卜素產量應該是酵母菌處于穩定期時進行連續培養獲得的產量最高。圖2表示用紙層析法鑒定胡蘿卜素的實驗過程。2、微生物的主要營養物質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等，培養基需要進行高壓蒸汽滅菌法滅菌。微生物處于穩定期時連續培養，可以得到最多的發酵產物。胡蘿卜素不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有機溶劑，常用萃取法提取。【詳解】（1）發酵罐內培養酵母菌的培養基按物理形態分為液體培養基，可使營養物質與菌體充分接觸，培養基用高壓蒸汽滅菌法滅菌；（2）分析圖1可知，菌體的最快增長出現在第100h，此時斜率最大。菌體的生物量到達最大值后下降，原因是營養物質缺乏，有害代謝產物積累。（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和時間，防止胡蘿卜素分解。水浴加熱可較好控制溫度，防止加熱溫度過高。萃取液濃縮前需進行過濾，目的是濾去不溶物。（4）將提取的胡蘿卜素粗品通常采用紙層析法進行鑒定。圖中A、D是標準樣品的樣點，層析后只出現一個色素帶，B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點。甲代表的物質是胡蘿卜素層析帶，乙代表的物質是其它色素和雜質。本題主要考查發酵工程生產胡蘿卜素的相關知識，意在強化學生對胡蘿卜素的提取和鑒定的理解與運用。11、B對Bn、b為顯性，Bn對b為顯性或顯隱順序為：B-Bn-b或B﹥Bn﹥bAaBBn、Aabb該紅花植株為雙雜合子，且在減數分裂形成配子過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合或：該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上，遵循基因自