西藏阿里地區普蘭縣2024-2025學年數學三下期末監測模擬試題一、填空題。（20分）1．在跳遠比賽中，小亮跳1.3米，小紅跳1.6米，小寶跳1.5米，（_________）跳的最遠。在百米跑比賽中，小寶跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小紅跑17.8秒，（_________）跑的最快。2．一個長方形，長是5厘米，寬是3厘米，這個長方形的周長是（_____）厘米，面積是（______）平方厘米。在這個長方形里畫一個最大的正方形，這個正方形的面積是（______）平方厘米。3．長方形的長是6厘米，寬是4厘米，周長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。4．一個數除以3，商是125，余數是1，這個數是（________）。5．第八屆花卉博覽會將于2013年9月28日至2013年10月27日在常州武進舉辦，整個展會共（______）天。6．在橫線上填上合適的單位．小青的腰圍是62____，一張報紙的面積大約是24___,一張撲克牌的面積大約是50____7．在括號里填上合適的單位。一塊長方形毛巾的面積約是18（______）；信封封面的面積約是180（______）。8．口算30×50時，可以先算（__________）×（__________），再在積的末尾添上（________）個0。9．2米4厘米寫成小數是_____米，2元5角寫成小數是_____元。10．527÷□要使商是兩位數，口里最小填（__________）；□86÷5要使商是三位數，□里最小填（__________）．二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．六一兒童節的前一天是（）。A．5月30日 B．6月2日 C．5月31日12．840÷8的商中間有（）個0。A．0 B．1 C．213．下面各圖中的涂色部分能用0.4表示的是（）。A． B． C．14．下列年份中，（）是閏年。A．1900年 B．2017年 C．2020年15．小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，估一估第三天看的頁數，（）。A．第三天看的比20頁多 B．第三天看20頁 C．第三天看的比20頁少三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小高的身高是1.56m，他趟過平均水深1.2m的小河，不會有任何危險．（________）17．邊長是4米的正方形，它的周長和面積相等．（______）18．不相交的兩條直線一定是平行線。（______）19．每個軸對稱圖形至少有一條對稱軸．（_____）20．3分米與0.3米同樣長。（________）四、計算題。（28分）21．直接寫得數．27×3=4800÷6=56÷4=50×16=0.7+7=30×40=840÷4=69+25=50×40=420÷7=73-26=8.4+0.2=32-6=450-90=48×51≈287÷9≈22．列豎式計算，帶※的要驗算．9.3＋15.8＝※36×25＝10－5.7＝264÷6＝五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．下圖長方形中有18個邊長1厘米的相同的小正方形。（1）請你給長方形的涂上顏色，涂色面積是（）平方厘米。（2）剩下的小正方形占總數的（）25．每個方陣36人，有24個方陣，一共有多少人參加表演？26．奇思看一本書，第一天看了全書的，第二天看的和第一天同樣多，兩天一共看了全書的幾分之幾？還剩全書的幾分之幾沒有看？27．修一條4800米的公路，已經修了2700米，剩下的要21天修完，平均每天修多少米?28．小明看一本書，計劃3天看完，第一天看了全書的，第二天看了全書的。（1）前兩天共看了全書的幾分之幾？前兩天哪天看的書多？（2）第三天要看全書的幾分之幾才能完成計劃？29．長江路小學三年級有4個班，每班有45名同學。如果每名同學每年回收5千克廢紙，三年級同學一年能回收廢紙多少千克？

參考答案一、填空題。（20分）1、小紅小亮【解析】略2、16159【解析】略3、2024【分析】長方形的面積公式：S＝ab，周長公式：C＝（a＋b）×2，已知長是6厘米，寬4厘米，代入數據可求出它的面積和周長；據此解答。【詳解】周長是：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面積是：6×4＝24（平方厘米）故答案為：20；24【點睛】本題主要考查了學生對長方形周長和面積公式的掌握。4、376【分析】根據在有余數的除法算式中，被除數＝商×除數＋余數，進行計算即可得到答案。【詳解】125×3＋1＝375＋1＝376故答案為：376【點睛】此題主要考查的是公式被除數＝商×除數＋余數的靈活應用。5、30【分析】9月是小月，有30天。9月28號到30號，有3天，10月1號到27號，有27天，所以共30天。【詳解】3＋27＝30（天）故答案為：30【點睛】此題考查大小月份，熟記大小月份，再進行相應計算即可。6、厘米平方分米平方厘米【解析】略7、平方分米平方厘米【分析】根據生活經驗、對面積單位和數據大小的認識：計量一塊長方形毛巾的面積，結合數據18可知：應用“平方分米”做單位；計量信封封面的面積，結合數據180可知：應用“平方厘米”做單位。【詳解】一塊長方形毛巾的面積約是18平方分米；信封封面的面積約是180平方厘米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、35兩【分析】把30看做3個十，把50看作5個十。計算30×50，也就是計算3個十與5個十相乘，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個0。【詳解】根據分析可知，計算30×50時，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個0。故答案為：3；5；兩。【點睛】整十數與整十數的計算，把整十數看作幾個十，然后再進一步解答。9、2.042.5【分析】把2米4厘米化成多少米，只要把4厘米除以它與米單位間的進率100，再加上2即可；把2元5角化成多少元，只要把5角除以它與元單位間的進率10，再加上2即可。據此解答。【詳解】2米4厘米＝2.04米；2元5角＝2.5元。故答案為：2.04；2.5【點睛】本題主要考查了學生名數改寫的知識，注意單位間的進率。10、65【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】六一兒童節是6月1日，則六一兒童節的前一天是5月31日。【詳解】六一兒童節的前一天是5月31日。故答案為：C。【點睛】求一個日期的前一天，用這個日期減1；求一個日期的后一天，用這個日期加1；12、B【分析】根據三位數除以一位數的計算方法，求出840÷8的商，再判斷商的中間有幾個0。【詳解】840÷8＝105則商的中間有1個0。故答案為：B。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，注意哪一位不夠除時，商0補足。13、C【分析】根據小數的意義進行判斷：把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1。再看應該取幾份即可。【詳解】把一個整體平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以，A．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；B．平均分成9份，取4份，不能用0.4表示；C．平均分成10份，取4份，用0.4表示；故答案為：C。【點睛】解決本題主要依據小數的意義，要注意兩點：1、必須是平均分；2、要平均分成10份。14、C【分析】公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但年份是100的倍數時，必須是400的倍數才是閏年，其余年份為平年。【詳解】A．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2017÷4＝504……1，則2017年是平年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：C。【點睛】本題考查閏年的判別方法，要熟練掌握。15、A【分析】根據題意可知小華3天看完一本書，平均每天看20頁，他前兩天看的頁數都沒超過20頁，那么可以先求出這本書的總頁數，再判斷第三天看的頁數。【詳解】20×3＝60（頁），他前兩天看的頁數都沒超過20頁，說明兩天看的頁數沒有40頁，第三天看的頁數是：60減去小于40的數還剩比20多；故答案為：A。【點睛】先求出總數，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、×【詳解】略18、×【分析】同一平面內，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關系叫互相平行，其中一條叫另一條的平行線，同一平面內，兩條直線的位置關系只有平行和相交兩種情況，解答即可。【詳解】同一平面內，兩條永不相交（即沒有交點）的直線的位置關系叫互相平行，注意前提是必須在同一平面內；故答案為：×【點睛】解答此題應根據同一平面內，兩條直線的位置關系進行解答。19、√【詳解】略20、√【分析】分米和米之間的進率是10，據此將3分米換算成米，即用3除以進率10。得到0.3分米。【詳解】3分米＝0.3米即3分米與0.3米同樣長。故答案為：√。【點睛】本題考查長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。四、計算題。（28分）21、81800148007.7120021094200060478.626360250030【詳解】略22、25.1；900；4.3；44（豎式及驗算見詳解）【詳解】9.3＋15.8＝25.1※36×25＝90010－5.7＝4.3264÷6＝44五、作圖題。（8分）23、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、（1）涂色見詳解；4（2）【分析】把長方形的面積看作單位“1”，給長方形的涂上顏色，求涂色面積，即求18的是多少，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答即可；涂了，則剩下的小正方形占總數的（1－）；由此解答即可。【詳解】18×＝4（平方厘米）；1－＝；【點睛】此題的關鍵是：判斷出單位“1”，根據一個數乘分數的意義，用乘法解答。25、864人【分析】要求一共有多少人參加表演，用每個方陣的36人，乘上24個方陣即可。【詳解】根據題意可得：36×24＝864（人）答：一共有864人參加表演。【點睛】根據題意，求幾個相同加數和的簡便運算，要用乘法進行計算。26、；【分析】第二天和第一天同樣多，也就是第二天也看了，把兩看的相加等于兩天一共看了全書的幾分之幾，用1減去兩天一共看了的幾分之幾等于還剩下幾分之幾沒看。【詳解】＋＝1－＝答：天一共看了全書的，還剩全書的沒有看。【點睛】熟練掌握同分母分數的加減法計算方法是解答本題的關鍵。27、100米【解析】（4800-2700）÷21=100（米）28、（1），第二天看書多；（2）【分析】（1）把第一天和第二天看的書的占比相加，就是前兩天共看的全書的占比；（2）用1減去前兩天一共看的，就是第三天要看的。【詳解】（1）＋＝，＜答：前兩天一共看了全書的