貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣評估2025年四年級數學第二學期期末學業質量監測試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．已知○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，那么○、□、△中最大的是（________），最小的是（________）。2．在括號里填上合適的數。380克=（_____）千克9.2米＝（_____）米（_____）分米3．0.682去掉小數點后得到的數是原來的（）倍。4．小數2.4的計數單位是（______），它有（______）個這樣的計數單位，再加上（______）個這樣的計數單位就得1．5．一個兩位小數，十位上是4，百分位上是9，其余各位上都是0，這個數是______，把小數點向右移動兩位是______。6．如圖的長方形中，∠1＝______°，∠2＝______°。7．85×93的積個位上的數是________，36×150的積后面有________個0。8．一個小數，十位和百分位上的數字都是6，其余數位上都是0，這個小數是（________）。9．觀察物體。（注意寫出全部答案）（1）從前面看到的圖形是的有（________）。（2）從前面看到的圖形是的有（________）。（3）從左面看到的圖形是的有（________）。10．一個數省略萬位后面的尾數約是50萬，那么這個數最大是（_______），最小是（_____）。11．一個數由5個十，3個0.01組成，這個數寫作（______）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．假分數的分子不小于分母。（______）13．等邊三角形也可能是鈍角三角形。（______）14．整數的運算定律在小數運算中同樣適用。（________）15．一個三角形的三條邊長可以是3cm、5cm、7cm。（______）16．3×2+8=2x是方程。（______）17．大于0.7小于0.9的一位小數只有1個．（____）18．長方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．□□3×37積的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不確定20．已知A×B＝300，那么（A×4）×（B×4）的結果是（）。A．1200 B．2400 C．480021．用2、3、5和小數點組成的最大的一位小數和最小的兩位小數相差（）。A．55.55 B．50.85 C．29.722．下面的物體,從上面看到的形狀是（

）A． B． C．23．在2x-6=12,3x+5>9,3x+3,35÷x<7,2x=2中,屬于方程的有()。A．1個B．2個C．3個四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算。50×20＝720÷3＝230×30＝501×7＝6×127－27×6＝24×50＝130×9＝73－37＝40×25＝50＋50÷2＝25．用豎式計算。（1）609×18＝（2）273×48＝（3）650×70＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．看一看,連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處每條繩子各用去0.25米，接好后的繩子有多長？30．長方形游泳池占地面積600米，寬15米，游泳池長多少米？31．一批布料，每1.4米做一套兒童服裝，一共做了26套，還剩1.1米，這批布原長多少米？32．一個等腰三角形的菜地，它的周長是46米，它的底邊長是12米，腰長是多少米？33．從甲地運62噸貨物到乙地。已知每輛大車每次可運10噸，每輛小車每次可運4噸。請你設計一種運輸方案，并寫出思考的過程。答：大車運（）次、小車運（）次，能正好運完這批貨物。

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、○□【分析】因為○＋△＝10.4，□＋△＝6.29，10.4＞6.29，所以○＞□。因為○＋△＝10.4，○＋□＝7.27，10.4＞7.27，所以△＞□。因為□＋△＝6.29，○＋□＝7.27，7.27＞6.29，所以○＞△。則○、□、△三者之間的關系是：○＞△＞□。【詳解】根據分析可知，○＞△＞□。則○、□、△中最大的是○，最小的是□。故答案為：○；□?！军c睛】兩個數相加，一個加數不變，它們的和變大了，則表明另一個加數變大。2、0.3892【解析】略3、1000【解析】把0.682的小數點去掉變成682，相當于把0.682的小數點向右移動了3位，此數就擴大了1000倍，也就是說得到的新數是原數的1000倍；據此解答?！驹斀狻堪?.682的小數點去掉變成682，相當于把0.682的小數點向右移動了3位，得到的新數是原數的1000倍；故答案為1000【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。4、0.12426【詳解】略5、40.094009【分析】小數的寫法：整數部分按整數的寫法寫，如果是“零”就寫0；小數點寫在個位右下角；小數部分按順序寫，把每位都寫出來。據此寫出這個小數。把小數點向右移動兩位，也就是把這個小數擴大到原數的100倍，據此解答。【詳解】一個兩位小數，十位上是4，百分位上是9，其余各位上都是0，這個數是40.09，把小數點向右移動兩位是4009。故答案為：40.09；4009?！军c睛】本題考查小數的寫法和小數點的移動引起小數大小的變化規律，需熟練掌握。小數點向右移動一位，這個小數擴大到原來的10倍；小數點向右移動兩位，這個小數擴大到原來的100倍……6、6030【分析】長方形的四個角均為90°，據此可知，∠1＝90°－30°。三角形的內角和是180°，則∠2＝180°－90°－∠1?！驹斀狻?0°－30°＝60°則∠1＝60°。180°－90°－60°＝90°－60°＝30°則∠1＝30°故答案為：60；30?！军c睛】明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。7、52【分析】（1）85×93的積個位上的數是幾，只需要計算個位相乘即可；（2）36×150的積后面有幾個0，計算出來即可?！驹斀狻?×3＝15，所以它們積的個位是5，36×150＝5400，積的末尾有2個0?！军c睛】解答本題一定要計算準確才可以判斷。8、60.06【分析】根據小數的寫法：整數部分按照整數的寫法來寫，小數點寫在個位的右下角，然后順次寫出小數部分每一個數位上的數字，據此解答即可?！驹斀狻繐治龅贸觯阂粋€小數，十位和百分位上的數字都是6，其余數位上都是0，這個小數是60.06。故答案為：60.06【點睛】此題主要考查了小數的寫法，要熟練掌握；解答此題的關鍵是判斷出每個數位上的數分別是多少。9、（2）（3）（5）（1）（4）（6）（1）（2）（4）（6）【分析】逐一觀察圖形可知，從前面看：（1）（4）（6）是一樣的，都是一層，有三個正方形；（2）（3）（5）是一樣的，都是一層，有兩個正方形。從左面看：（1）（2）（4）（6）是一樣的，都是一層，有兩個正方形；（3）（5）是一樣的，都是一層，有三個正方形。據此填空即可。【詳解】第一小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（2）（3）（5）。第二小題：從前面看到的圖形是的，也就是一層共三個正方形，符合要求的物體有（1）（4）（6）。第三小題：從左面看到的圖形是的，也就是一層共兩個正方形，符合要求的物體有（1）（2）（4）（6）。故答案為：（2）（3）（5）；（1）（4）（6）；（1）（2）（4）（6）?！军c睛】此題考查學生觀察物體和幾何體的能力，明確觀察的方向，觀察的圖形有幾層，確定出每層正方形的數量和排列方式，關鍵要有空間觀念。10、504999495000【解析】略11、50.03【分析】5個十是50，3個0.01是0.03，據此寫數?！驹斀狻扛鶕治鲞@個數是50.03。故答案為：50.03【點睛】考查學生對數位順序表及對應計數單位的掌握情況。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【分析】在分數中，分子大于或等于分母的分數為假分數，由此可知，假分數的分子一定不小于分母?！驹斀狻扛鶕俜謹档囊饬x可知，假分數的分子一定不小于分母。故答案為：正確【點睛】本題主要考查了學生對于假分數意義的理解。13、×【分析】因為三角形的內角和是180度，根據等邊三角形的性質：等邊三角形三條邊相等，三個角也相等，都是60度，由此判斷?！驹斀狻康冗吶切?個角都是60°，所以是銳角三角形；故答案為：×【點睛】本題主要考查等邊三角形的性質和三角形的分類，牢記等邊三角形的特點是解題的關鍵。14、√【分析】根據整數加法的運算定律和整數乘法的運算定律對小數運算的推廣解答?！驹斀狻空麛颠\算定律對小數運算同樣適用。故判斷正確。【點睛】此題考查的目的明確整數加法的運算定律和整數乘法的運算定律對小數運算同樣適用。15、√【分析】根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。【詳解】3＋5＞7，所以能圍成一個三角形；故答案為：√【點睛】解答此題的關鍵是根據三角形的特性進行分析、解答。16、對【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】根據平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等；則得出：長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；進行解答即可．【詳解】長方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對邊平行的四邊形，另一組對邊不平行；故答案為×．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【詳解】略20、C【分析】根據積的變化規律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數；如果兩個同時擴大，積擴大的倍數是兩個因數擴大倍數的乘積?！驹斀狻恳阎狝×B＝300，A和B同時擴大4倍，積擴大4×4＝16倍，300×16＝4800，所以（A×4）×（B×4）的結果是4800。故答案為：C?！军c睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用，牢記規律才能快速的解決問題。21、B【分析】用2、3、5和小數點組成一個最大的一位小數，最大要把數從大到小排列，然后點上小數點；最小的兩位小數，把數按照從小到大排列，然后點上小數點即可，再相減?！驹斀狻孔畲蟮淖畲蟮囊晃恍凳牵?3.2，最小的兩位小數是：2.35；53.2－2.35＝50.85故答案為：B【點睛】解答本題關鍵是找出組成一個最大的一位小數和最小的兩位小數應是多少。22、B【詳解】從上面看到的形狀是下層2個正方形，上層靠右一個正方形．23、B【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、1000；240；6900；3507；600；1200；1170；36；1000；75【分析】根據整數四則運算的計算方法計算即可，注意能簡算的要簡算?！驹斀狻?0×20＝1000720÷3＝240230×30＝6900501×7＝35076×127－27×6＝（127－27）×6＝100×6＝60024×50＝1200130×9＝117073－37＝3640×25＝100050＋50÷2＝50＋25＝75【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。25、10962；13104；45500【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可?！驹斀狻浚?）609×18＝10962（2）273×48＝13104（3）650×70＝45500故答案為：10962；13104；45500?！军c睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、【解析】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、2.12米【分析】接好后繩子的長度＝兩條繩子長度之和－接口處用去的長度，將數值代入計算即可?！驹斀狻?.27＋1.35－0.25×2＝1.27＋1.35－0.5＝2.12（米）答：接好后的繩子有