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《我的小天地》說課稿美術人美版三年級上冊我的小天地人美版美術三年級上冊第一課我的小天地說教材說學情說教法說過程說板書人民美術出版社出版的小學美術教材上冊、第一課《我的小天地》的授課內容。一、“說教材”確定本課的教學目標：1．知識與技能：簡單了解有關居室的功能和特點，以及不同地區、不同民族在設計上不同文化和習俗。了解自己小天地不僅有一般居室的特點，還要表現個人的興趣和愛好。用線條和色彩表現自己的小天地。2．能力目標：采用回憶或與想象相結合的方法，按照自己的心愿去表現和設計理想中的小天地。一、“說教材”確定本課的教學目標：3．情意目標：感受、設計和表現自己的居室，體驗生活的樂趣，引導學生做生活中的有心人。教學重點是：通過了解有關居室設計的文化和習俗，加深對自己身邊居住環境的了解，喚起學生對美好生活的向往，用自己的雙手去實現對美好生活的憧憬。教學難點是：繪畫時房間里家具與家具、家具與周圍環境、人與環境之間的前后、大小、高低關系。二、“說學情”了解學生情況：三年級的學生在審美上有了一定的認識和提高，因為孩子們已經開始注重了自己的私密和裝飾。所以教學中我們更應該從實用、美觀的角度出發，讓孩子們在二年級學到的遮擋、前后關系的方法上大膽創作、涂色。能通過學習把自己設計的空間布局應用到自己的居室中。三、“說教法”采取以下教學方法：

1.直觀演示法：通過多媒體視頻、圖片教學激發學生學習興趣，學習創作嬌艷的花。2.活動探究法：通過引導啟發、欣賞各民族居室設計、欣賞介紹、作品欣賞、學生作品欣賞、合作探究等環節加強對居室的認識和了解，學習掌握構圖要飽滿、畫面要合理，然后進行創作。3.集體討論法：小組討論。四、“說過程”學習過程中體驗快樂：（一）新知導入（二）新知講解1.引導啟發2.欣賞各民族居室設計3.欣賞介紹4.作品欣賞5.學生作品欣賞（三）合作探究（四）課堂練習（五）課堂總結（六）板書設計（七）作業布置1.我的小天地近大遠小、前

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