




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第08講有理數除法(7種題型)
3【知識梳理】
一、有理數的除法
1.倒數的意義:乘積是1的兩個數互為倒數.
要點詮釋:
⑴“互為倒數”的兩個數是互相依存的.如-2的倒數是-',-2和-,是互相依存的;
22
(2)0和任何數相乘都不等于1,因此0沒有倒數;
(3)倒數的結果必須化成最簡形式,使分母中不含小數和分數;
(4)互為倒數的兩個數必定同號(同為正數或同為負數).
2.有理數除法法則:
法則一:除以一個不等于o的數,等于乘這個數的倒數,即。十萬=4?工3/0).
b
法則二:兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.0除以任何一個不等于0的數,都得0.
要點詮釋:
(1)一般在不能整除的情況下應用法則一,在能整除時應用法則二方便些.
(2)因為0沒有倒數,所以0不能當除數.
(3)法則二與有理數乘法法則相似,兩數相除時先確定商的符號,再確定商的絕對值.
二、有理數的乘除混合運算
由于乘除是同一級運算,應按從左往右的順序計算,一般先將除法化成乘法,然后確定積的符號,最后算出
結果.
三、有理數的加減乘除混合運算
有理數的加減乘除混合運算,如無括號,則按照“先乘除,后加減”的順序進行,如有括號,則先算括號里
面的.
'T【考點剖析】
題型一:直接判定商的符號和絕對值進行除法運算
例1.計算:⑴(-15)+(—3);(2)12+(一;);(3)(-0.75)4-(0.25).
解析:采用有理數的除法:兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除解答.
解:(1)(—15)4-(—3)=+(154-3)=5;
⑵124-(―5=—(12+;)=—48;
(3)(-0.75)4-(0.25)=-(0.754-0.25)=-3.
方法總結:注意先確定運算的符號.根據“同號得正,異號得負”的法則進行計算.本題屬于基礎題,考查
對有理數的除法運算法則掌握的程度.
題型二:倒數的概念
例2.—3的倒數是()
'11C
A.--B.—C.—3D.3
33
【答案】A
【解析】
互為倒數的兩個數乘積為1,(-3)x(-g)=l.故選A.
23
【變式】-(--)的相反數與--的倒數的積為_________.
54
Q
【答案
【解析】
22
解:-(-彳)的相反數是-彳,
34
--的倒數是-一,
43
93948
-(-二)的相反數與-一的倒數的積是--x(-一)=二,
545315
Q
故答案為:—.
題型三:分數的化簡
例3.化簡下列分數:
16
.,/、-21—7X3/、-3-(-0.3)X20/、28
2-O3
斛析:(1)『==^=3;(2)工.—=20;⑷』
284X74
=49=7X7=7,
14
解:(1)3;(2)(3)20;(4)-
方法總結:化簡分數時要注意分子、分母的符號,同號結果為正,異號結果為負.
【變式1]已知a、b、c為不等于零的有理數,你能求出回+回+皿的值嗎?
abc
【思路點撥】先分別確定a、b、c的取值,再代入求值.
【答案與解析】
解:分四種情況:
(1)當a、b、c三個數都為正數時,回+回+回=0+2+£=1+1+1=3;
abcabc
(2)當a、b、c三個數中有兩個為正數,一個為負數時,不妨設a為負數,b、c為正數,
\a\\b\\c\-abc....
'~L+-~~L+—=—+-+-=-14-1+1=1;
abcabc
(3)當a、b、c三個數中有一個為正數,兩個為負數時,不妨設a為正數,b、c為負數,
\a\\b\\c\a-b-c....
'-―L+—=—+—+—=1-1-1=-1;
abcabc
(4)當a、b、c三個數都為負數時,+皿■=,■+/+,=(-1)+(-1)+(-1)=-3
abcabc
綜上,回+回+1£1的值為:3,-3,1,-1
abc
【總結升華】在含有絕對值的式子中,當不知道絕對值里面的數的正負時,需分類討論.
nnhGChe
【變式2】已知a,b,c為非零的實數,則L+E+L+T71的可能值的個數為()
\a\\ab\\ac\\bc\
A.4B.5C.6D.7
【答案】A
【解析】解:①。、b、c三個數都是正數時,a>0,afa>0,ac>0,bc>0,原式=1+1+1+1=4;
②。、b、c中有兩個正數時,設為o>0,b>0,c<0,貝!Jab>0,ac<0,bc<0,原式=1+1-1-1=0
設為o>0,b<Q,c>0,則abVO,ac>Q,bc<Q,原式=1-1+1-1=0;
設為。VO,b>0,c>0,貝!JobVO,ac<0,bc>0,原式二-1-1-1+1=-2;
③o、b、c有一個正數時,設為。>0,b<0,c<0,則ab<0,ac<0,bc>Of原式=1-1-1+1=0;
設為oVO,b>0,c<0,則abVO,ac>0,bc<0,原式=-1-1+1-1=-2;
設為oVO,b<0,c>0,貝!Job>0,ac<0,bc<0,原式二-1+1-1-1=-2;
④o、b、c三個數都是負數時,即o<0,b<0,c<0,則ob>0,ac>0,bc>0,原式=-1+1+1+1=2.
綜上所述:]—r+i~~~r+?r+-r~j"的可能值的個數為4.
\a\\ab\\ac\\bc\
故選A.
\a\b
【變式3】計算□+占的取值.
a\b\
【答案】(1)當a>0、b>0時,M^=-+-=l+l=2;
ab
一nh
(2)當a<0、b<0時,原式=----1---=—1—1=—2;
a-b
_ab
(3)當a>0,bVO時,原式二—I---=1—1=0;
a-b
一ah
(4)當aVO,b>0時,原式=---1——=—1+1=0.
ab
綜上,-~~■的值為:2,—2,0
a\b\
題型四:將除法轉化為乘法進行計算
例4.計算:
2
(1)(—18)4-(―-);
O
49
(2)164-(—―)4-(―-).
OO
解析:本題可采用有理數的除法:除以一個數就等于乘以這個數的倒數解答.
9QQ
解:(1)(-18)+(--)=(-18)X(--)=18X-=27;
O乙乙
/\/4\/9、/3\/8、3832
⑵164-(―-)4-(―-)=16義(―T)X(―-)=16X-X-=—
jo4y4yo
方法總結:此題考查了有理數的除法運算,有理數的除法運算通常利用除以一個數等于乘以這個數的倒數化
為乘法運算來求.
【變式1】計算:(-49)+§+
【思路點撥】對于乘除混合運算,首先由負數的個數確定結果的符號,同時應將小數化成分數,帶分數化成
假分數,算式化成連乘積的形式,再進行約分.但要注意除法沒有分配律.
【答案與解析】
(一49)+2}.3)=(-49)x[-|jx|x[-1j=-[49x|x|x|j
解:=-3
【總結升華】進行乘除混合運算時,往往先將除法轉化為乘法,再確定積的符號,最后求出結果.
【變式2】計算:(―3g)X—2g)+(—日)
【答案】原式=(—>1)0><(—32)x(—5二)=—2上5
37621
【變式3](1上2_*+*2)+(_25)
67342
1225
[答案](------1—)+(----)
67342
12242
=(-----1--)x(---)
6735
142242242
=—X(------)——X(------)+—X(------)
657535
_23
一一二
1313
【變式4][1----(—I-----)x24]4-(—5);.
24864
1313
【答案】[1——(-+——-)x24]<-(-5)
24864
—-9-4+18)x
(1-
24
-tI
1
【變式5】—5一x(----)x--?(1—)
232114
I
【答案】
3
12_J_1_2
例5.計算:-+-
303TO65
【答案與解析】
方法1:〔一《〉[3+3T+奸1°一
2__J_J__2\2
方法2:x(-30)=-10
§一m+彳一二廠「13廠店—歷+%—5
【總結升華】除法沒有分配律,在進行有理數的除法運算時,若除數是和的形式,一般先算括號內的,然后
再進行除法運算,也可以仿照方法2利用倒數關系巧妙解決,如果按a+(b+c)=a+b+a+c進行分配就錯
了.
【變式1]
105735
…z1rlzk1,1291
10573510510529
【變式2】⑴;(2)—+
4536060453
【解析】第(2)題屬于易錯題,因為除法沒有分配律,只有乘法才有分配律,而一些學生往往因不看清題
目而錯誤地運用運算規律。
111151220
【答案】解:(1)解法一:(:--------+--
536O6O601x60=——x60=23
6060
111111
z6O
--(--+^X--
解法二:(-------F3\4-534x60--x60+-x60=23
6053
(顯然,解法二中運用了乘法分配律后計算方法很簡單。)
1111111
(2)錯解:—+-
6045360?4-60,560,330
(出錯的原因在于:除法沒有分配律,從而是不能運用的)
1
正確解法一:
23
正確解法二:
,根據倒數的定義有:---(--------1—)=—
6045323
題型五:根據*a+力的符號,判斷a和6的符號
例6.如果a+6<0,弓>0,那么這兩個數()
b
A.都是正數B.符號無法確定
C.一正一負D,都是負數
解析:根據“兩數相除,同號得正“可知,a、6同號,又;a+6<0,...可以判斷a、6均為負數.故
選D.
方法總結:此題考查了有理數乘法和加法法則,將二者綜合考查是考試中常見的題型,此題的側重點在于考
查學生的邏輯推理能力.
題型六:有理數的乘除混合運算
例7.計算:
(1)—2.54-|x(―;(2)(一點+(一帝X(―巾.
解析:(1)把小數化成分數,同時把除法變成乘法,再根據有理數的乘法法則進行計算即可.(2)首先把乘除
混合運算統一成乘法,再確定積的符號,然后把絕對值相乘,進行計算即可.
a”58.1.581
解:(1)原式:一弓又三乂(一彳)=5義工義彳=1;
/\/4、.14..3..4143.
(2)原式=(―亍)X(――)X(―-)=—(-X—X-)=.4.
?o乙/o乙
方法總結:解題的關鍵是掌握運算方法,先統一成乘法,再計算.
94
【變式1】計算:-81--x--(-16)
49
【答案與解析】在有理數的乘除運算中,應按從左到右的運算順序進行運算.
9444
—81—x—+(—16)=—81x—x—x1
4999
【總結升華】在有理數的乘除運算中,可先將除法運算轉化為乘法運算.乘除運算是同一級運算,再應按從
左到右的順序進行.
144
【變式2】計算:—10—:—x—j?(-2)
893
14419481941243
【答案】-10—4-—X—4-(-2)=-10—X—X—X——X—X—X—=--------
893843843216
題型七'有理數的加減乘除混合運算
3
例8.8xx(-4)-2
【解析】根據有理數乘法法則和運算順序即可算出結果。
【答案】原式=24-2=22
【變式】計算
(1)(―-^」)X(-78)
1336
(2)(-7)X(-5)-904-(-15)
(3)(1-&+上)X(-36)
2912
(4)(一駕x(-義)X0X,.
1373
【答案】(1)27(2)31;(3)-19;(4)0
【解析】
試題分析:(1)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;
(2)原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可得到結果;
(3)原式利用乘法分配律計算即可得到結果;
(4)原式利用0乘以任何數結果為0計算即可得到結果.
解:(1)原式=-12+26+13=27;
(2)原式=25+6=31;
(3)原式=-18+20-21=-19;
(4)原式=0.
考點:有理數的混合運算
【過關檢測】
選擇題(共6小題)
1.(2022秋?仙居縣期末)-3的倒數是()
A.-3B.-AC..D.3
33
【分析】根據倒數的定義即可得到結論.
【解答】解:-3的倒數是-工,
3
故選:B.
【點評】本題考查了倒數,熟練掌握倒數的定義是解題的關鍵.
2.(2021秋?錢塘區期末)下列各組數中,互為倒數的是()
A.-1旦與-1匹B.-0.25與」C.-0.5與-2D.-1與1
434
【分析】根據倒數的定義判斷即可.
【解答】解:4、-13的倒數是-廷,故該選項不符合題意;
47
B、-0.25=-X與-4互為倒數,故該選項不符合題意;
4
C、-0.5的倒數是-2,故該選項符合題意;
。、-1的倒數是-1,故該選項不符合題意;
故選:C.
【點評】本題考查了倒數的定義,掌握乘積為1的兩個數互為倒數是解題的關鍵.
3.(2022秋?義烏市月考)計算9+(-3)X上的結果為()
3
A.-1B.1C.9D.-9
【分析】直接利用有理數的乘除運算法則計算得出答案.
【解答】解:原式=-3X2
3
=-1.
故選:A.
【點評】此題主要考查了有理數的乘除運算,正確掌握相關運算法則是解題關鍵.
4.(2022秋?鄴州區校級期中)下列各對數中,互為倒數的是()
A.1和-1B.-2和-工C.-4和工D.0和0
24
[分析]應用倒數的計算方法進行計算即可得出答案.
【解答】解:A、-1X1=-1,兩數不是互為倒數,不符合題意;
B、-2義(卷)=1,兩數互為倒數,符合題意;
C、-4X1=-1,兩數不是互為倒數,不合題意;
4
。、0沒有倒數,不合題意.
故選:B.
【點評】本題主要考查了倒數,熟練掌握倒數的計算方法進行求解是解決本題的關鍵.
5.(2022秋?瑞安市期中)計算6個(-3)的結果是()
A.3B.-3C.2D.-2
【分析】原式利用除法法則計算即可求出值.
【解答】解:64-(-3)
=-2.
故選:D.
【點評】此題考查了有理數的除法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
6.(2022秋?義烏市校級月考)學友書店推出售書優惠方案:①一次性購書不超過100元,不享受優惠;②
一次性購書超過100元但不超過200元一律打九折;③一次性購書200元一律打八折.如果王明同學一
次性購書付款162元,那么王明所購書的原價一定為()
A.180元B.202.5元
C.180元或202.5元D.180元或200元
【分析】不享受優惠即原價,打九折即原價X0.9,打八折即原價X0.8.
【解答】解:V200X0.9=180,200X0.8=160,160<162<180,
...一次性購書付款162元,可能有兩種情況.
162+0.9=180元;162+0.8=202.5元.
故王明所購書的原價一定為180元或202.5元.
故選:C.
【點評】本題考查有理數的運算在實際生活中的應用.注意售書有三種優惠方案.
二.填空題(共7小題)
7.(2022秋?上城區校級期中)整數-5的倒數為.
—5—
【分析】倒數:乘積是1的兩數互為倒數.
【解答】解:有理數-5的倒數是-1.
5
故答案為:_A.
5
【點評】本題考查了倒數,熟記倒數的定義是解答本題的關鍵.
8.(2022秋?杭州期中)在2,5,-3,-5這四個數中任意取兩個數相除,所得的商最小為-2.5.
【分析】由實數的大小比較法則,即可求解.
【解答】解:.??在2,5,-3,-5這四個數中任意取兩個數相除,所得的商是負數,且商的絕對值最大
時,此時兩數商最小,
.?.在2,5,-3,-5這四個數中任意取兩個數相除,所得的商最小為-5+2=-2.5,
故答案為:-2.5.
【點評】本題考查實數的大小比較,關鍵是掌握:兩個負數比較大小,絕對值大的數反而小.
9.(2022秋?杭州期中)計算:|-6|=6;-6的倒數是.
6-
【分析】利用倒數和絕對值的性質,分別分析得出答案.
【解答】解:I-6|=6;-6的倒數是-工.
6
故答案為:6,-1.
6
【點評】此題主要考查了倒數、絕對值,正確把握定義是解題關鍵.
10.(2022秋?長興縣月考)計算:1;(1)=-3.
3
【分析】利用有理數的除法法則運算即可.
【解答】解:原式=1X(-3)
=-3.
故答案為:-3.
【點評】本題主要考查了有理數的除法法則,正確利用有理數的除法法則運算是解題的關鍵.
11.(2021秋?溫州期末)計算:(-9)4-1=-18.
2
【分析】先變除法為乘法后再進行乘法計算.
【解答】解:(-9)4-1
2
=-9X2
=-18.
【點評】此題考查了有理數的除法計算能力,關鍵是能按照除法運算法則進行準確計算.
12.(2022秋?蒼南縣期中)在-2,3,-4,12這四個數中,任意兩個數相除,所得的商最小是-6
【分析】取異號且商絕對值較大兩數相除便可.
【解答】解:根據題意得,
商最小的是:124-(-2)=-6,
故答案為:-6.
【點評】本題有理數除法,有理數大小比較,靈活應用除法法則解題是關鍵.
13.(2022秋?瑞安市期中)計算:-5+(-6)*16工=13旦.
6—36—
【分析】利用有理數的除法、乘法運算法則計算即可.
【解答】解:算:-5+(-6)X16工
6
=-5X(-A)義旦.
66
_5v97
66
_485
"36"
=13或
36
故答案為:13包.
36
【點評】本題考查了有理數的乘法,除法,解題的關鍵是掌握有理數的乘法和除法的法則.
三.解答題(共6小題)
14.(2022秋?余杭區校級月考)(1)上+(-§)+(-0.25);
123
(2)-99^-X34.
17
【分析】(1)先確定最后結果的符號,并變除法運算為乘法進行求解;
(2)先確定結果的符號,再運用乘法分配律進行計算.
【解答】解:(1)工+(-S)+(-0.25)
123
=工
(2)-99區義34
17
=-(100-2)X34
17
=-(100X34-2x34)
17
=-(3400-4)
=-3396.
【點評】此題考查了有理數的混合運算能力,關鍵是能準確確定正確的運算順序和方法.
15.(2022秋?杭州月考)(1)二.(-0.25);
123
(2)-999X34.
17
【分析】(1)原式利用除法法則變形,約分即可得到結果;
(2)原式變形后,利用乘法分配律計算即可求出值.
【解答】解:(1)原式=」-X3X4
125
(2)原式=(-100+2)X34
17
=-100X34+2x34
17
=-3400+4
=-3396.
【點評】此題考查了有理數的乘除法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
16.(2022秋?越城區期中)閱讀下題解答:
計算:(_J_)+(2且/).
分析:利用倒數的意義,先求出原式的倒數,再得原式的值.
解:3-4巨)+(4)=3-4名)X(-24)=-16+18-21=-19.
'348,'24,匕481
所以原式=-°.
19
2
根據閱讀材料提供的方法,完成下面的計算:(一打《[之二+2+(4)x(_6)].
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 能源天然氣綜合利用項目可行性研究報告(范文參考)
- 五六年級健康教育課程要點解析
- 四川省雅安市雅安中學2023-2024學年高一上學期1月月考物理 含解析
- 安徽省合肥市重點中學2023-2024學年高二上學期期中聯考數學含解析
- 遼寧科技大學《土木工程施工技術B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 大理護理職業學院《汽車檢測與故障診斷技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 珠海藝術職業學院《視頻大數據分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 錦州醫科大學《軟件系統分析與設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 新疆政法學院《嵌入式系統開發與應用》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西工業工程職業技術學院《安全及認證》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 搬運卸貨合同協議書
- 黃岡市鄉村文旅融合發展的問題及對策研究
- 廣州市2025屆高考二模試卷(含答案)
- 2025屆浙江省縣域教研聯盟高三模擬物理試卷及答案
- 2024年撫順市三支一扶考試真題
- 法律文化-形考作業4-國開(ZJ)-參考資料
- 茶飲品牌門店運營效率提升策略:2025年管理優化報告
- 2025年山東菏澤市光明電力服務有限責任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 廣州市海珠區招聘事業單位工作人員筆試真題2024
- 高中學生法制教育
- 小兒推拿培訓合同協議
評論
0/150
提交評論