浙教版七年級科學下冊期中精選試卷專題練習（解析版）

一、選擇題

1.如圖為倫敦四大地標性摩天大樓：“對講機”、“小黃瓜”、“奶酪刨”、“碎片大

廈”。其中一座大樓的設計因考慮不周，曾經由于玻璃反光將停放在附近的小橋車某些部

件烤化了，你認為這座大樓最可能是（）

2.空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

A.用作醫療急救的氧氣B.用作焊接保護氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮氣D.用作清潔燃料的氫氣

3.下列說法錯誤的是

A.水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中有氫氣和氧氣

B.水電解時水分子被破壞

C.水電解能生成氫氣和氧氣，所以水是由氫、氧元素組成的

D.水在電解前后，分子的種類發生了變化

4.如圖所示，四個相同的玻璃瓶內裝有深度不同的水.用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶

口吹氣，會發出不同的聲音.下列關于所發出聲音的判斷中正確的是（）

甲乙丙丁

A.用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調最高B.用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調最高

C.用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調最低D.用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調最高

5.為了探究音調與什么因素有關，小宇設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完

成探究目的的是（）

A.硬紙板接觸齒數不同的齒輪

A.一般男孩比女孩早尸2年發育B.男女第一性征開始出現

C.生殖器官逐步發育和成熟D.身高和體重停止增長

7.五一期間，爸爸帶著小科駕車去溫州游玩。小科記錄了某段時間內汽車的行駛速度，并

繪制成如圖的“速度一時間”坐標圖，其中表示勻速直線運動的線段有幾段（）

A.1段B.2段C.3段D.4段

8.下列哪類動物的發育類型和其它種類明顯不同（）

A.狗B.牛C.青蛙D.熊貓

9.如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物（）

A.勻速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受到的重力

B.勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力

C.懸停時，重物受到的重力等于細線對重物的拉力

D.水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向

10.藍莓果實因營養豐富，有"水果皇后""美瞳之果”的美稱。藍莓的果實所屬的結構層

次，以及藍莓子房內的白色小顆粒分別是（）

A.細胞、柱頭B.組織、花藥C.器官、胚珠D.系統、花粉

11.下列關于如圖四種微生物的敘述，不正確的是（）

?ZRT

A.甲用抱子繁殖后代，只能利用現成的有機物生活

B.人們釀酒、做面包離不開乙，它的繁殖是出芽生殖

C.圖丁有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核

D.圖中乙和丙屬于真核生物，甲和丁屬于原核生物

12.關于光的知識，下列說法正確的是（）

A.光在不同物質中傳播速度相同

B.“水中月”比天空中的月亮離我們更近

C.如圖所示，一束光線射向平面鏡，那么這束光線的入射角和反射角的大小分別為40。、

405

D.清澈的池水看起來比實際的淺是由于光的折射造成的

13.北宋的沈括在《夢溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗.他首先直接觀

察老鷹，發現它在空中飛動，地面上的影子也跟著移動，移動的方向與它的方向一致.然

后，他在紙窗上開一小孔，使窗外老鷹的影子呈現在室內的紙屏上，結果觀察到："鶯東則

影西，鶯西則影東".閱讀了上述材料后，你認為下列說法錯誤的是（）

A."鶯東則影西，鶯西則影東”的現象是小孔成像

B.沈括觀察到“鶯在空中飛動，地面上的影子也跟著移動"，是小孔成像

C.小孔成像可用光的直線傳播解釋

D.小孔成像時，像移動的方向與物移動的方向相反

14.對于某個特定的自然區域而言，下列概念所包含的內容范圍，從大到小為（）

A.群落、生態系統、種群、個體B.生態系統、群落、種群、個體

C.個體、種群、群落、生態系統D.生態系統、種群、群落、個體

15.目前人們利用的淡水資源是（）

A.河流水和湖泊水B.冰川水和地下水

C.河流水和深層地下水D.河流水、湖泊淡水及淺層地下淡水

16.如果不慎在照相機的鏡頭上粘上一個灰塵顆粒（如圖），那么拍攝的相片（）

A.其上部將出現一個黑點

B.其下部將出現一個黑點

C.其上部和下部皆無黑點

D.其上部和下部各出現一個黑點

17.關于下列四個情景的說法錯誤的是（）

A.發聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量

B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質

C.發聲的音叉將乒乓球彈開，說明發聲的物體在振動

8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發出聲音的音色不同

18.在彈性限度內，彈簧的伸長量與彈簧的拉力成正比。將兩個規格相同的輕質彈簧a和

b按圖示的方式連接，圖中兩小球的質量相等。兩小球靜止時，設兩彈簧的伸長量分別為

Xa和Xb，拉力分別為Fa和Fj則（）

AX=XCDF2F

-abB.xa=2xb-丁月-a=b

19.天舟一號貨運飛船是由我國自行研制的一款貨運飛船，也是中國首個貨運飛船。貨運

飛船可以通過交會對接向空間飛行器補給貨物，從而延長飛行器的在軌飛行壽命。2017年

4月23日7時26分，天舟一號與天宮二號成功對接進行推進劑補加試驗。如圖是天舟一

號貨運飛船（左半部分）與天宮二號（右半部分）組合體在軌道上運行的情景。下列說法正確的

是（）

A.以地面為參照物，天舟一號是靜止的

B.以地面為參照物，天宮二號是靜止的

C.以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的

D.以天宮二號為參照物，天舟一號是運動的

20.如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的

是（）

A.針孔照相機一一在半透明紙上承接到景物的像

B.潛望鏡一一在水面下觀察到水面上物體的像

C.昆蟲觀察箱一一可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像

D.自制照相機一一在半透明紙上承接到遠處樹木的像

二、填空題

21.如圖，在鼓面上撒些小紙屑，用小棒敲鼓，觀察小紙屑的跳動情況，當加大敲鼓力度

時，觀察到—。此實驗說明了聲音的強弱跟有關。上述研究過程中，主要應用了一

種叫“放大”的科學方法。下列各項中也用到類似方法的是。

甲乙

A.溫度計內的玻璃管做得很細

B.研究光的傳播時，引入“光線”的概念

C.在平面鏡成像的實驗中利用兩個完全相同的蠟燭，驗證物與像的大小相同。

22.同學們在課堂上做觀察玉米種子的活動。

（1）在玉米種子剖開的面上滴一滴碘液，能觀察到的現象是o

（2）有同學剖開玉米種子時損傷了種子，情況如圖乙、丙、丁所示（陰影部分表示損傷面

失去生命力），其中仍能正常萌發的是。

23.如圖是位于某江上游的一座水庫，水庫在優化生態環境、發展旅游業等方面成績顯

著，已成為一處避暑、休閑勝地。

（1）修建水庫時工程師將堤壩設計成如上圖所示形狀，是因為液體的壓強隨著深度的增加

而;

（2）清澈的湖水使人能清楚看到景物在水中所成的像，若岸上一指示燈距水面的高度是1

米,則指示燈在水中所成的像離指示燈的距離為米。

24.閱讀短文并回答下列問題：

光的全反射

一束激光從某種玻璃中射向空氣（如圖1所示），保持入射點不動，改變入射角（每次增

加0.2。），當入射角增大到41.8。時，折射光線消失，只存在入射光線與反射光線，這種現

象叫做光的全反射，發生這種現象時的入射角叫做這種物質的臨界角。當入射角大于臨界

角時，只發生反射，不發生折射。

（1）上述玻璃的臨界角是o

（2）折射光線消失后反射光線的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變

為=

（3）當光從空氣射向玻璃，__（選填"會"或"不會"）發生光的全反射現象。

（4）一個三棱鏡由上述玻璃構成，讓一束光垂直于玻璃三棱鏡的一個面射入（如圖2所

示），請在圖中完成這束入射光的光路圖—。

⑴①②③合稱為,④和⑤合稱為

（2）將來能發育成果實的結構是o（填序號）

⑶有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結果，原

因是這樣的花中只有o（填雄蕊或雌蕊）

26.為了保持西瓜的優良性狀，最好用方法繁殖西瓜，在開花期間，瓜農老王把一

些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊；瓜農老李則在瓜田里放養了大量蜜蜂。他們這樣

做有利于提高結果率。其中瓜農老王的做法實際上是在進行o為防治害蟲，瓜農往

往在西瓜開花、結實期間頻繁地噴灑農藥。試分析評價這樣做有什么危害？

27.在太陽光的照射下一個煙囪的影長為15米，與此同時一根直立的米尺的影長為0.5

米，那么該煙囪的實際高度為。當把筆尖觸到平面鏡上時，看到筆尖的像與筆

尖相距約4mm,則該平面鏡的厚度約為mm。一點光源S經平面鏡M成象于

S',人眼位于P點可以觀察到S，,今在S、M間放一不太大的遮光板N,如圖所示，則

.P

A.S不能在M中成象S，B.人眼觀察到的象宇的亮度不變

C.人眼不能觀察到象芋D.人眼觀察到的象宇的亮度變暗

28.如圖是細菌和酵母菌的結構不意圖，請回答：

（1）酵母菌與細菌的主要區別在于酵母菌細胞內有成形的（填圖中序號）。

（2）酵母菌的主要生殖方式是o

29.如圖，一束光線從空中斜射向水面，其中法線為，折射角的大小可能為

A.80oB.60oC.70oD.45o

30.能夠的物體叫光源。在①發光水母、②木星、③日光燈、④彗星、⑤耀眼的

鏡子、⑥螢火蟲、⑦晶瑩的露珠中、⑧月亮中，能稱為光源的是（填寫序號）。

日光燈屬于（填"冷"或"熱"）光源。

三、探究題

31.在做“探究凸透鏡成像的規律”實驗時，某實驗小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中

A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應。請回答下列問題。

（1）此次試驗所用的凸透鏡的焦距為cm。

（2）在A位置時，成一個（填“放大”、“縮小”或“等大”）的像

（3）在一次實驗中，物體在光具座10cm處，凸透鏡在光具座25cm處，光屏在55cm

處，此時光屏上呈現一個清晰的像的時候，保持物體和凸透鏡的位置不變，將光屏移動至

37cm刻度處，則此時像距為cm,像的性質是。若將光屏移去，則像

（填“存在”或“不存在”）。

（4）在實驗中，經過調整后光屏上呈現一個清晰的像，某同學用一張不透明的紙擋住了凸

透鏡的一部分，發現光屏上的像的性質（“改變”或“沒有改變”），像的亮度

（"改變”或“沒有改變”）

32.某校研究性學習小組同學進行一組光的直線傳播的綜合實踐活動。

（1）如圖甲通過三個小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，應滿足的條件是

（2）如圖乙所示是用易拉罐做的簡易針孔照相機，利用它觀察窗外景物時，人的眼睛對著

膜進行觀察，可以看到（選填“倒立的實像”、“倒立的虛像”或“正立的實

像”）；將針孔照相機靠近窗外景物時，膜上所成的像0（選填“變大”、“變小”

或“不變”）

33.小明在探究凸透鏡成像的規律中：

⑴為了能使像清晰地呈現在光屏的中心位置，如圖所示，要調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高

度，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心位于_____±o實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上

的像已不在光屏中心，為了使像重新回到光屏中心，應向（選填"上”或“下”）移

動凸透鏡；

（2）為了測得凸透鏡的焦距，小明在陽光下將凸透鏡與水平地面平行放置，調節凸透鏡到地

面的距離，直至地面上出現一個最小的亮點，小明認為詞典就是凸透鏡焦點的位置。旁邊

的同學卻告訴他，這個亮點不是凸透鏡的焦點位置，其理由是：;

⑶實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像

A.只出現燭焰像的上半部分

B.只出現燭焰像的下半部分

C.出現燭焰完整的像，但像更小了

D.像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了

⑷在實驗中，記錄的部分實驗數據如下表：

像的性質

焦距物距U像距V

次數應用

/cm/cm/cm

虛實大小倒正

14513實

22020

f—a

3b45實

41625

①表格中有幾項內容漏寫了，請你幫助填補：a=；b=；

②實驗中第2次所成的像（填“大于”、“等于”或“小于”）第1次所成的像；

③把蠟燭調到距離透鏡8cm的位置時，發現無論怎么移動光屏，光屏上始終得不到像。為

了觀察到這時所成的像，眼睛和蠟燭應該在凸透鏡的（“同”或“異”）側；

⑸在探究成“等大實像”的實驗時，老師發現有兩個小組所測像距分別為17.5cm和

22cm,與理論像距20cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致

的，請分析出現這種情況的可能性原因：o

34.實驗桌上有A、B兩個能正常使用且體積較小的手機，一個裝有適量水的圓柱形玻璃

容器、一個金屬刀，滿足實驗要求的塑料袋、泡沫塑料、細線若干，小明利用上述實驗器

材設計一個實驗證明：水能夠傳聲，小明的主要實驗步驟知下：

①將A手機放入塑料袋，用細線封口，手提細線，將裝有手機A的塑料袋浸沒在容器內的

水中且不接觸容器。

②用手機B撥通手機A.小明聽到了手機A發出的聲音。于是小明認為：水能夠傳聲。

請根據以上敘述回答下列問題：

（1）小明實驗過程中存在的問題：

（2）請你針對小明實驗過程中存在的問題，寫出改進措施：

35.某興趣小組的同學做"探究綠豆種子萌發的環境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒

杯中分別放等量的棉花，再將相同數量的綠豆種子放在上面，在不同條件下進行培養。數

日后記錄發芽情況如下：

裝置種子所處的環境實驗結果

甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發

乙潮濕的棉花，置于25°（:的櫥柜中種子萌發

丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4℃)種子不萌發

棉花和種子完全浸沒在水中，置于

T種子不萌發

25℃的櫥柜中

從上述實驗甲、乙得出，—是影響種子萌發的環境條件；從乙、丙兩組可得出，—是

影響種子萌發的環境條件。

36.閱讀短文，回答文后問題：

眼睛

如圖1是我們人的眼睛的結構圖，它很像一架照相機。我們看物體時，是通過睫狀體的伸

縮來調節晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視

網膜上生成清晰的倒立實像。當睫狀體放松時，晶狀體比較薄對光的偏折能力變小，遠處

物體射來的光剛好會聚在視網膜上，眼球可以看清遠處的物體；當睫狀體收縮時，晶狀體

變厚，對光的偏折能力變大，近處物體射來的光會聚在視網膜上，眼睛就可以看清近處的

物體。若沉溺于上網或長時間近距離看書寫字、看電視，容易使睫狀體的調節負擔過重不

能使晶狀體恢復原狀，使眼球的前后徑過長，致使遠處物體折射所形成的物像落到了的前

方，形成近視。近視眼可以通過配戴的眼鏡加以矯正。近視程度越嚴重，戴的眼鏡度數越

大。眼鏡的度數就是透鏡焦距(以米為單位)的倒數的100倍。

眼睛瞳孔能改變大小以控制進入眼睛的光線量。在弱光條件下開大，允許更多的光線進

入，以便視物清楚.在強光條件下縮小，防止強光損傷視網膜，起到保護視網膜作用。

(1)眼睛很像一架照相機。眼球內的相當于一個凸透鏡，視網膜相當于光屏；

(2)近視眼的矯正就需選用圖2中的(填字母)透鏡；

(3)剛走進較暗的電影院時，幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是

由于眼球中的瞳孔(變大/不變/變小)了；

(4)某同學所配眼鏡為400度，該眼鏡片的焦距是cm。

【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除

一、選擇題

1.A

解析：A

【詳解】

A.倫敦四大地標性摩天大樓之"對講機"其形狀相當于一個凹面鏡，凹面鏡對光線具有會聚

作用，會聚的光線正好落在停放在附近的小轎車某些部件上，使得小轎車某些部件被"烤"

熔化了，選項符合題意；

BCD.小黃瓜是凸面鏡，能使光線發散，不能匯聚光線，"奶酪刨"、"碎片大廈"是平面鏡，

會發生鏡面反射，也不能匯聚光線，故這三個都不能使小轎車的零件損壞，選項不符合題

后、O

2.D

解析：D

【解析】

分離液態空氣的方法可以得到氧氣、氮氣和少量的稀有氣體；空氣中幾乎不含氫氣，不可

直接從空氣中分離獲得。

3.A

解析：A

【詳解】

A、水電解后生成氫氣和氧氣，所以水是由氫、氧元素組成的，故A錯誤；

B、電解水時，水分子被破壞，分解成氫原子和原子，故B正確；

C、水電解能生成氫氣和氧氣，所以水是由氫、氧元素組成的，正確；

D、水電解前后，分子種類發生了變化，水分子變成了氫分子和氧分子，正確；

故選Ao

4.B

解析：B

【解析】

解：AC、用筷子輕輕敲擊瓶口，聲音是由瓶子和瓶內的水振動發出的，水越多，音調越

低；因此甲的音調最低，丁的音調最高；故AC錯誤；

BD、用嘴貼著瓶口吹氣，振動發聲的是由于瓶內空氣柱的振動發出的，空氣柱長度越短，

音調越高；因此甲的音調最高，丁的音調最低，故B正確，D錯誤.

故選B.

【點評】本題主要考查學生對：頻率與音調高低關系的理解和掌握.重點是弄清發聲體.

5.D

解析：D

【詳解】

A、硬紙板接觸齒數不同的齒輪，振動的頻率不同，發出的聲音的音調不同，故A不符合

題意；

B、改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同，發出的聲音的音調不同，故B不符合題

思；

C、用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發出的聲音的音調

不同，故c不符合題意；

D、改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同，研究響度跟振幅的關系。故D符合題意。

6.C

解析：c

【解析】

【分析】

青春期是從童年到成年的過渡階段，青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，性發

育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期身高突增是青春期的一個顯著特點，男孩開始

身高突增晚于女孩。

【詳解】

A、青春期一般女孩比男孩早1~2年發育，A錯誤。

B、男女兩性生殖器官的差異屬于第一性征，第一性征是一出生就可區分的，而不是青春

期就開始出現，B錯誤。

C、青春期的生殖器官逐步發育和成熟，C正確。

D、青春期身高突增是青春期的一個顯著特點，D錯誤。

故選：Co

【點睛】

只要熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可正確解答本題。

7.A

解析：A

【分析】

經過的路線是直線，快慢不變的運動是勻速直線運動。

【詳解】

AB段和DE段，汽車的速度逐漸增大；BC段汽車的速度保持不變，做勻速運動；CD段汽

車的速度逐漸減小，那么表示汽車做勻速直線運動的有1段。

故選A。

8.C

解析：c

【解析】

【分析】

動物的發育有的屬于變態發育，有的發育無變態現象。

【詳解】

ABD、狗、牛、熊貓的發育過程無變態現象；

C、青蛙的發育經過卵、幼體、幼蛙、成蛙幾個時期，屬于變態發育；

因此，青蛙的發育類型和其他種類明顯不同。

故選：Co

【點睛】

知道各種生物的發育特點是解題的關鍵。

9.C

解析：c

【詳解】

ABC.勻速上升、勻速下降和懸停時，都處于平衡狀態，所以，細線對重物的拉力與重物

所受的重力是一對平衡力，二者大小相等，故AB錯誤，C正確；

D.水平勻速飛行時，處于平衡狀態，重物所受的重力與細線對重物的拉力是一對平衡

力，所以，懸掛重物的細線不會偏離豎直方向，故D錯誤。

故選C。

10.C

解析：c

【解析】

【分析】

因為細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統或植物體，系統構成動物體。綠色開花

植物體的結構層次：細胞一組織一器官一植物體。

【詳解】

綠色開花植物體的器官包括：根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此，藍莓的果實

屬于植物體結構層次中的器官。

每個子房里生有一個或多個胚珠，胚珠發育成種子。所以在藍莓子房內看到的白色小顆粒

是胚珠。

【點睛】

掌握植物體的結構層次是解題的關鍵。

11.D

解析：D

【分析】

此題主要考查的是細菌、真菌等微生物的內容，識圖、分析解答。

【詳解】

A.甲是蘑菇，屬于真菌，用抱子繁殖后代，只能利用現成的有機物生活，A正確。

B.乙是酵母菌，釀酒、做面包離不開酵母菌，繁殖是出芽生殖，B正確。

C.圖丁是細菌，具有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構，沒有成形的細胞核；C正確。

D.圖中甲、乙、丙屬于真核生物，丁是原核生物，D錯誤。

故選：D?

【點睛】

掌握細菌、真菌的主要特征。

12.D

解析：D

【詳解】

A.光在不同物質中傳播速度不同，光疏介質中（如空氣）速度大，光密介質（如水）中

速度小，故A錯誤；

B.“水中月”是鏡面反射形成的，根據平面鏡成像規律可知“水中月”和天空中的月亮和

我們的距離相同，故B錯誤；

C.入射角指的是入射光線和法線的夾角，設入射角為a，由圖可知

a=90o—40o=50o

反射角指的是反射光線和法線的夾角，設反射角為8,根據反射規律可知反射角等于入射

角，即

[3=a=50o

故c錯誤；

D.清澈的池水看起來比實際的淺是由于光的折射造成的，人看到的是池底的像，比實際

池底要高，故D正確。

故選D?

13.B

解析：B

【詳解】

ACD.在紙窗上開一小孔，使窗外飛鶯的影子呈現在室內的紙屏上，觀察到“鶯東則影西，

鶯西則影東”其實就是小孔成像的特點：倒立的實像，小孔成像是由光的直線傳播形成

的。正因為小孔成像是倒立的，才有“鶯東則影西，鶯西則影東”的現象，即二者的移動

方向相反，故ACD正確；

B.沈括觀察到“鶯在空中飛動，地面上的影子也跟著移動”是影子的成因，是光的直線傳

播形成的，因為光被擋住了，沒有光的區域才變暗，而非小孔成像，故B錯誤。

14.B

解析：B

【分析】

此題主要考查的是種群的知識，可結合種群、群落、生態系統等的概念來分析。

【詳解】

生態系統指由生物群落與無機環境構成的統一整體；生物群落是指在一定生活環境中的所

有生物種群的總和；種群是指在一定時間內占據一定空間的同種生物的所有個體。由上可

知，從大到小為：生態系統、群落、種群、個體，B正確。

故選Bo

【點睛】

解答此題的關鍵是掌握種群、群落、生態系統的概念，結合題意，即可解答。

15.D

解析：D

【詳解】

目前人類利用的淡水資源，主要是江河、湖泊水和淺層地下水，它們僅占全球淡水總量的

0.3%。故選Do

16.C

解析：C

【解析】

【分析】

照相機的鏡頭是一個凸透鏡。物體由無數點組成，物體上任一點射向照相機鏡頭有無數條

光線，經凸透鏡折射后，有無數條折射光線會聚成該點的像。當照相機的鏡頭上沾上一個

黑點，還有另外的部分光線，經凸透鏡折射會聚成像。

【詳解】

當照相機的鏡頭上沾上一個黑點，還有另外的部分光線，經凸透鏡折射會聚成像，像的大

小不發生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗。

故選：C。

【點睛】

凸透鏡成實像時，無論遮住凸透鏡的上部、下部、中間，都不能改變像的大小，但是像變

暗，凸透鏡遮住的越多，像越暗。

17.D

解析：D

【分析】

(1)聲音能傳遞信息和能量.

(2)“聲音的傳播需要介質”，而空氣不是唯一的介質.

(3)一切正在發聲的物體都在振動.

(4)音調與發聲體的振動頻率有關，響度與振幅有關.

【詳解】

A.揚聲器發出的聲音使蠟焰不停擺動，說明聲音能傳遞能量。故A正確；

B.當空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說明聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。故B

正確；

C.當小球接觸到音叉時被彈開，說明發聲體在振動。故C正確；

D.瓶內水位越高，質量越大，越難振動，頻率越小，音調越低。所以頻率不同，音調不

同。故D錯誤。

故選D.

18.B

解析：B

【分析】

兩根彈簧的規格相同，即在相同的拉力作用下，彈簧的伸長相同，伸長量與彈簧的拉力成

正比.

【詳解】

已知兩根彈簧的規格相同，即在相同的拉力作用下，彈簧的伸長相同，若忽略彈簧本身的

重力，則圖中的a彈簧受到的拉力為：F=2G；b彈簧受到的拉力為：F=G因

a球D鄭

此：F=2F；由于彈簧伸長量與彈簧的拉力成正比，因此兩彈簧的伸長之

ab

xF2

比：j=J=i，即：x=2x.

XF1ab

bb

故選BD.

19.C

解析：C

【詳解】

A.以地面為參照物，天舟一號相對于地面的位置不斷改變，因此是運動的，故A錯誤；

B.以地面為參照物，天宮二號相對于參照物的位置不斷改變，因此是運動的，故B錯

誤；

C.以天宮二號為參照物，天舟一號相對于它的位置保持不變，因此是靜止的，故C正

確；

D.以天宮二號為參照物，天舟一號相對于它的位置保持不變，因此是靜止的，故D錯

誤。

故選C。

20.A

解析：A

【解析】

試題分析：A、針孔照相機-在半透明紙上承接到景物的像，是小孔成像，原理是光的直線

傳播形成的，所以A正確；

B、潛望鏡-在水面下觀察到水面上物體的像，是利用光的反射形成的，所以B錯誤；

C、昆蟲觀察箱--可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像，是由于光的反射而成的像，所以C

錯誤；

D、自制照相機-在半透明紙上承接到遠處樹木的像，是由于光的折射形成的，所以D錯

誤；

考點：光的直線傳播

點評：本題考查了光的直線傳播、光的反射、凸透鏡成像的規律.利用生活和物理之間的

聯系進行判斷，體現了物理與生活的聯系

二、填空題

21.小紙屑的振動幅度變大振動幅度大小A

【解析】

因為發聲體在振動，所以當用力敲鼓時，鼓面會引起紙屑的跳動，且用力越大

時，鼓面振動越大，即振幅越大，聲音響度越大。

實驗中應用了一

解析：小紙屑的振動幅度變大振動幅度大小A

【解析】

因為發聲體在振動，所以當用力敲鼓時，鼓面會引起紙屑的跳動，且用力越大時，鼓面振

動越大，即振幅越大，聲音響度越大。

實驗中應用了一種叫“放大”的科學方法；

A.因為液體的熱脹冷縮并不是很明顯，即體積變化不大，所以溫度計內的玻璃管做的很

細，當體積有微小變化時，細管中液面就會有明顯的升高或降低，所以過程中用到了放大

的方法，符合題意；

B.研究光的傳播時，引入“光線”的概念，是模型法，不符合題意；

C.在平面鏡成像的實驗中利用兩個完全相同的蠟燭，驗證物與像的大小相同.應用了比較

法，不符合題意。應選A。

故答案為：（1）.紙屑振動（2）.振幅⑶.A

22.剖面變藍乙

【分析】

種子的萌發不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且

種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。

【詳解】

（1）淀粉遇碘液變成藍

解析：剖面變藍乙

【分析】

種子的萌發不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必

須具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。

【詳解】

（1）淀粉遇碘液變成藍色，將浸泡的玉米種子切開，在斷面上滴一滴碘液，看到的現象是

胚乳變為藍色，表明玉米種子的營養物質主要是淀粉，玉米種子的營養物質主要儲存在胚

乳中。

（2）乙圖中種子的胚乳損壞了一部分，還可以為種子的萌發提供營養物質，所以在外界條

件滿足的情況下能萌發；丙圖中種子的胚損壞，不能萌發；丁圖中的胚乳全部損壞，不能

為胚發育提供營養，所以不能萌發。

【點睛】

解答此題的關鍵是理解掌握淀粉遇碘液變成藍色以及玉米種子的結構。

23.增大2

【解析】

【詳解】

（1）由液體壓強公式可知液體深度越深壓強越大，因此修建水庫時工程師將

堤壩設計成如上圖所示形狀，是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大；

（2）若岸上一指示

解析：增大2

【解析】

【詳解】

（1）由液體壓強公式p=pgh可知液體深度越深壓強越大，因此修建水庫時工程師將堤

壩設計成如上圖所示形狀，是因為液體的壓強隨著深度的增加而增大；

（2）若岸上一指示燈距水面的高度是1m,那么由平面鏡成像規律可知，物與像到鏡面的

距離相等，指示燈成的像到水面的距離也是1m,因此指示燈在水中所成的像離指示燈的

距離為2m

24.8。反射光不會

【詳解】

⑴上述玻璃中，當入射角增大到41.8。時發生全反射，此時的入射角為改玻璃的

臨界角，所以該玻璃的臨界角為41.8。。

[2]折射光線消失后

解析：8°反射光不會■

【詳解】

[1]上述玻璃中，當入射角增大到41.8。時發生全反射，此時的入射角為改玻璃的臨界角，

所以該玻璃的臨界角為41.8。。

[2]折射光線消失后反射光線的亮度會增強，其原因是折射光消失后，入射光幾乎全部變為

反射光線，使得反射光的強度增大，所以亮度增強。

[3]要發生全反射現象，須折射角大于入射角。而當光從空氣射向玻璃時，折射角小于入射

角，所以不會發生全反射現象。

[4]光進入玻璃的第一個面時，由于是垂直入射，傳播方向不發生偏折；當光傳播到第二個

面時，由于是斜射，且入射角為45°,大于臨界角，所以在第二個面發生全反射，則根據

光的反射定律作圖；當光傳播到第三個面時，由于還是垂直入射，所以轉播方向不變。如

圖：

25.（1）雌蕊雄蕊（2）③（3）雄蕊

【解析】

試題分析：結合圖我們可知①是柱頭②是花柱③是子房④是花藥⑤是花

絲，花的主要部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲和花藥，雌蕊包括

解析：（1）雌蕊雄蕊（2）③（3）雄蕊

【解析】

試題分析：結合圖我們可知①是柱頭②是花柱③是子房④是花藥⑤是花絲，花的主要

部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花絲和花藥，雌蕊包括柱頭、花柱和子房三部分，而在完成

受精后子房發育成植物的果實，有些植物的花，如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會結

果，是因為這樣的花中只有雄蕊而沒有雌蕊，也就是我們常說的"謊花"。

考點：此題考查的是花的結構，

點評：此題為基礎知識題，解答此題需掌握花的結構，可結合圖進行識記。

26.無性（營養繁殖）受粉污染環境，危害人體（有道理均可以）

【解析】

【分析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及綠色植物的光合作用、植物的繁殖、人工授

粉、病蟲害防治等內容，逐一分

解析：無性（營養繁殖）受粉污染環境，危害人體（有道理均可以）

【解析】

【分析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及綠色植物的光合作用、植物的繁殖、人工授粉、病蟲害

防治等內容，逐一分析解答。

【詳解】

（1）為了保持西瓜的優良性狀，最好用無性繁殖的方法來繁殖西瓜，荔枝屬于被子植物，

開花之后，要經過傳粉和受精才能結出果實和種子。在荔枝開花期間，果農老王把一些雄

花的花蕊取下來并去觸碰雌花的花蕊，這種做法實際上是在進行人工輔助授粉，提高結實

率。

（2）用農藥來防治害蟲，在防治害蟲的同時，會帶來很多不利因素，如：一是污染環境,

二是農藥殘留物會間接進入人體，危害人的健康。

【點睛】

解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。

27.30米2B

【詳解】

[1]物體影子的長度和物體的實際長度是成比的，設煙囪的實際高度為h,則

解得h=30m.

[2]從筆尖的像與筆尖的距離約為4毫米，可知，筆尖到反射面

解析：30米2B

【詳解】

⑴物體影子的長度和物體的實際長度是成比的，設煙囪的實際高度為h,則

h1m

15m05m

解得h=30m.

⑵從筆尖的像與筆尖的距離約為4毫米，可知，筆尖到反射面（也是平面鏡的背面）的距離

為2毫米，從而得出平面鏡的厚度也為2毫米。

⑶在S、M之間放一不太大的遮光板N,點光源S發的光仍能射到鏡面上，只是比不放遮

光板N要少，因此S仍能在平面鏡M中成像。由圖可見，像的位置跟沒有擋板N是一樣

的

O

S

因人眼在P點，放不放遮光板，經鏡面反射進入人眼的光線不變，故人眼觀察到像的亮度

將不變，故ACD錯誤，B正確。

28.⑴④⑵出芽生殖

【解析】

【分析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細

胞核，沒有葉綠體；酵母菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，

解析：⑴④⑵出芽生殖

【解析】

【分析】

細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒

有葉綠體；酵母菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。

圖中，①細胞壁，②細胞膜，③DNA集中的區域④成形細胞核，⑤細胞質，⑥液泡。

【詳解】

（1）細菌與酵母菌的根本區別在于酵母菌具有④成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只

有③DNA集中的區域，沒有真正的細胞核。

（2）從生殖方式上看，細菌的生殖方式是分裂生殖，一個分成兩個，而酵母菌主要進行出

芽生殖，在環境條件較好時，比如營養充足，溫度適宜進行出芽生殖，在條件不良時又可

以進行抱子生殖。

【點睛】

本題考查細菌和真菌的區別，掌握細菌的基本形態和結構特點、真菌的形態結構、生殖方

式的特點是解題的關鍵。

29.BD

【分析】

根據光的反射定律和折射定律判定出光線；折射角是折射光線與法線的夾角。

【詳解】

[1]由圖可知，NCOM和NAOM的大小是相等的，符合光的反射的條件；根據光

的反射和折

解析：MM'BD

【分析】

根據光的反射定律和折射定律判定出光線；折射角是折射光線與法線的夾角。

【詳解】

[1]由圖可知，/COM和/AOM的大小是相等的，符合光的反射的條件；根據光的反射和

折射規律可知，反射光線和入射光線分居在法線的兩側，折射光線和入射光線分居在法線

的兩側，故CO為入射光線，0A為反射光線，0B為折射光線，MM'為法線。

[2]反射角為

ZAOM=90°20°=70°

反射角等于入射角，則入射角為70。,光線從空中斜射向水中，折射角小于入射角，折射

角應小于70°,故BD符合題意。

故選BD。

30.自行發光①③⑥冷

【詳解】

[1]能夠自行發光的物體叫光源。

[2]①發光水母，能自行發光，是光源；②木星，依靠反射太陽光發光，不是

光源；③日光燈，能自行發光，是光源；④彗

解析：自行發光①③⑥冷

【詳解】

⑴能夠自行發光的物體叫光源。

⑵①發光水母，能自行發光，是光源；②木星，依靠反射太陽光發光，不是光源；③日光

燈，能自行發光，是光源；④彗星，依靠反射太陽光發光，不是光源；⑤耀眼的鏡子，依

靠反射發光，不是光源；⑥螢火蟲，能自行發光，是光源；⑦晶瑩的露珠中，依靠反射發

光，不是光源；⑧月亮，依靠反射太陽光發光，不是光源。所以①③⑥是光源。

⑶日光燈發光時，燈管不發熱，是冷光源。

三、探究題

31.放大30倒立、放大的實像存在沒有改變改變

【詳解】

⑴[1]由圖象知道，U=v=2f=20cm,凸透鏡成倒立、等大的實像，所以凸透鏡的焦距

f=10cm

(2)[2]當蠟燭在A點時，由圖象知道，2f>u>f,成倒立、放大的實像。

⑶⑶⑷根據題意知道，蠟燭依然保持在光具座上的10cm處，將凸透鏡和光屏分別移至

25cm、55cm處時，在光屏上呈現一個清晰的像，說明物距與像距分別是

U=25cm-10cm=15cm

v=55cm-25cm=30cm

若保持物體和凸透鏡的位置不變，將光屏移動至37cm刻度處，則此時像距仍為30cm,由

于此時2f>u>f,所以，成倒立、放大的實像。

⑸由于成的是實像，所以，若將光屏移去，則像仍存在。

⑷⑹[7]若擋住了凸透鏡的一部分，物體上任一點射向凸透鏡的沒有擋住的部，經凸透鏡折

射后，照樣能會聚成完整像，像的大小不發生變化，由于折射光線減少，會聚成的像變

暗。

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