2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（綜合素養提升版）——小學語文作文素材積累與應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞積累與應用要求：從所給古詩詞中，選出符合要求的詩句，并按要求作答。1.下列哪句詩出自唐代杜甫的《登高》？A.海內存知己，天涯若比鄰B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C.落紅不是無情物，化作春泥更護花D.春風又綠江南岸，明月何時照我還2.下列哪句詩出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》？A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇B.落花時節又逢君，花落人亡兩不知C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳3.下列哪句詩出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》？A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春4.下列哪句詩出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春5.下列哪句詩出自唐代李白的《靜夜思》？A.床前明月光，疑是地上霜B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.會當凌絕頂，一覽眾山小6.下列哪句詩出自唐代杜甫的《春望》？A.國破山河在，城春草木深B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春7.下列哪句詩出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》？A.東風夜放花千樹，更吹落、星如雨B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親D.會當凌絕頂，一覽眾山小8.下列哪句詩出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》？A.會當凌絕頂，一覽眾山小B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花D.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春9.下列哪句詩出自唐代李白的《望廬山瀑布》？A.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.床前明月光，疑是地上霜10.下列哪句詩出自唐代杜甫的《登高》？A.海內存知己，天涯若比鄰B.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來C.落紅不是無情物，化作春泥更護花D.春風又綠江南岸，明月何時照我還二、成語辨析與應用要求：從所給成語中，選出符合要求的成語，并按要求作答。1.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴2.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.胸有成竹、畫龍點睛B.濫竽充數、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴3.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴4.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴5.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴6.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴7.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴8.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴9.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴10.下列哪組詞語中，成語使用正確的一組？A.欣欣向榮、人才濟濟B.畫龍點睛、掩耳盜鈴C.雕蟲小技、大言不慚D.畫蛇添足、對牛彈琴三、課外閱讀與應用要求：閱讀下面短文，完成下面題目。短文：小明和小華是鄰居，他們一起上小學。小明是個勤奮好學的孩子，每天晚上都會復習功課。小華則比較懶散，經常不按時完成作業。一天，老師布置了一篇作文，題目是《我的理想》。小明立刻開始動筆，認真思考自己的理想，很快就寫完了。而小華則一邊玩游戲，一邊想著這篇作文。第二天，老師批改作文時，發現小明的作文寫得很好，表達了自己對未來的憧憬。而小華的作文則寫得非常糟糕，只是簡單地描述了自己的日常生活。老師對小華說：“你為什么沒有認真對待這篇作文呢？你的理想是什么？只有明確了自己的目標，才能努力去實現它?！毙∪A聽了老師的話，深感慚愧，決定從現在開始努力學習，為自己的理想奮斗。1.小明和小華是鄰居，他們一起上小學，這句話的意思是什么？A.小明和小華住在同一個小區B.小明和小華是同學C.小明和小華是好朋友D.小明和小華是兄弟姐妹2.小明是個勤奮好學的孩子，每天晚上都會復習功課，這句話的意思是什么？A.小明喜歡學習，每天晚上都會復習功課B.小明不喜歡學習，每天晚上都會復習功課C.小明喜歡玩耍，每天晚上都會復習功課D.小明喜歡運動，每天晚上都會復習功課3.小華則比較懶散，經常不按時完成作業，這句話的意思是什么？A.小華很勤奮，經常按時完成作業B.小華很懶散，經常不按時完成作業C.小華很聰明，經常按時完成作業D.小華很笨，經常不按時完成作業4.老師批改作文時，發現小明的作文寫得很好，表達了自己對未來的憧憬，這句話的意思是什么？A.老師批改作文時，發現小明的作文寫得不好，沒有表達自己對未來的憧憬B.老師批改作文時，發現小明的作文寫得很好，表達了自己對未來的憧憬C.老師批改作文時，發現小明的作文寫得一般，沒有表達自己對未來的憧憬D.老師批改作文時，發現小明的作文寫得很好，表達了自己對過去的回憶5.小華聽了老師的話，深感慚愧，決定從現在開始努力學習，為自己的理想奮斗，這句話的意思是什么？A.小華聽了老師的話，覺得老師說得對，決定從現在開始努力學習，為自己的理想奮斗B.小華聽了老師的話，覺得老師說得不對，決定從現在開始努力學習，為自己的理想奮斗C.小華聽了老師的話，覺得老師說得對，決定從現在開始玩耍，為自己的理想奮斗D.小華聽了老師的話，覺得老師說得不對，決定從現在開始玩耍，為自己的理想奮斗6.這篇短文主要講述了什么？A.小明和小華的故事B.小明勤奮好學，小華懶散C.老師教育小華要努力學習D.小華聽了老師的話，決定努力學習，為自己的理想奮斗7.下列哪個選項與短文內容無關？A.小明和小華是鄰居B.小華經常不按時完成作業C.小華聽了老師的話，決定努力學習D.小華的作文寫得很好8.這篇短文告訴我們什么道理？A.要向小明學習，勤奮好學B.要向小華學習，勤奮好學C.要認真對待每一次作業D.要珍惜學習的機會9.下列哪個選項與短文主題不符？A.小明勤奮好學，小華懶散B.老師教育小華要努力學習C.小華聽了老師的話，決定努力學習D.小華的作文寫得很好10.這篇短文給我們的啟示是什么？A.要向小明學習，勤奮好學B.要向小華學習，勤奮好學C.要認真對待每一次作業D.要珍惜學習的機會四、詞語運用與應用要求：從所給詞語中，選出符合要求的詞語，并按要求作答。1.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力2.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力3.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力4.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力5.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力6.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力7.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力8.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力9.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力10.下列詞語中，字形、字音完全正確的一組是：A.靈巧靈巧靈巧B.沉著沉著沉著C.妙手回春妙手回春妙手回春D.毅力毅力毅力五、句子仿寫與應用要求：根據例句，仿寫一個句子，要求句式相同，內容與例句相關。例句：陽光灑在臉上，溫暖如春。1.雨水滴在窗上，__________。2.微風拂過湖面，__________。3.星光灑在夜空，__________。4.雪花飄落在地上，__________。5.螢火蟲在草叢中閃爍，__________。6.蜜蜂在花叢中飛舞，__________。7.小鳥在枝頭歌唱，__________。8.鮮花在陽光下綻放，__________。9.海浪拍打著海岸，__________。10.雨滴落在樹葉上，__________。六、語言表達與應用要求：根據所給情境，完成語言表達。情境：學校舉辦了一場“我的家鄉”主題演講比賽，請你以“我的家鄉”為題，準備一段演講稿。要求：演講稿內容要積極向上，表達對家鄉的熱愛之情，字數在200字左右。1.（此處為空白，請根據要求完成演講稿。）本次試卷答案如下：一、古詩詞積累與應用1.B解析：這句詩“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自唐代杜甫的《登高》，描繪了秋天的景象。2.A解析：這句詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《惠崇春江晚景》，贊美了春江的美景。3.C解析：這句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代杜甫的《望岳》，表達了詩人立志攀登高峰的豪情。4.A解析：這句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，表達了詩人對家鄉的思念。5.A解析：這句詩“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代李白的《靜夜思》，描繪了詩人夜晚思念家鄉的情景。6.A解析：這句詩“國破山河在，城春草木深”出自唐代杜甫的《春望》，表達了詩人對國家淪陷的悲痛。7.A解析：這句詩“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨”出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，描繪了元宵節的熱鬧景象。8.C解析：這句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》，表達了詩人對家鄉的思念。9.D解析：這句詩“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代李白的《靜夜思》，描繪了詩人夜晚思念家鄉的情景。10.B解析：這句詩“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自唐代杜甫的《登高》，描繪了秋天的景象。二、成語辨析與應用1.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。2.A解析：畫龍點睛、掩耳盜鈴都是形容事物特點的成語，符合題意。3.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。4.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。5.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。6.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。7.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。8.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。9.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。10.A解析：欣欣向榮、人才濟濟都是形容事物繁榮發展的成語，符合題意。三、課外閱讀與應用1.B解析：這句話說明小明和小華是同學關系。2.A解析：這句話說明小明勤奮好學，每天晚上都會復習功課。3.B解析：這句話說明小華比較懶散，經常不按時完成作業。4.B解析：這句話說明老師的評價是正面的，小明的作文寫得很好。5.A解析：這句話說明小華聽了老師的話后，決定努力學習。6.D解析：這篇短文主要講述了小華聽了老師的話，決定努力學習，為自己的理想奮斗的故事。7.D解析：選項D與短文內容無關，因為短文中沒有提到小華的作文寫得很好。8.C解析：這篇短文告訴我們要認真對待每一次作業，珍惜學習的機會。9.D解析：選項D與短文主題不符，因為短文主題是關于小華努力學習的故事。10.D解析：這篇短文給我們的啟示是要珍惜學習的機會，努力學習。四、詞語運用與應用1.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。2.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。3.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。4.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。5.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。6.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。7.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。8.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。9.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。10.C解析：這三個詞語的字形、字音都是正確的。五、句子仿寫與應用1.雨水滴在窗上，清脆如歌。解析：仿寫時，要注意句式和內容的相似性，將“陽光灑在臉上”改為“雨水滴在窗上”，并將“溫暖如春”改為“清脆如歌”。2.微風拂過湖面，波光粼粼。解析：仿寫時，要注意句式和內容的相似性，將“陽光灑在臉上”改為“微風拂過湖面”，并將“溫暖如春”改為“波光粼粼”。3.星光灑在夜空，璀璨奪目。解析：仿寫時，要注意句式和內容的相似性，將“陽光