廈門市2024—2025學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)試題滿分：100分；考試時(shí)間：75分鐘考試范圍：《選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》《選擇性必修2生物與環(huán)境》注意事項(xiàng)：1．考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、答案填寫在答題卡上。考試結(jié)束后，須將答題卡交回。2．答題要求見答題卡上的“填涂樣例”和“注意事項(xiàng)”。一、選擇題（共15題，共40分。其中第1~10題，每題2分；第11～15題，每題4分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求）1.下列過(guò)程可以發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（）A.合成血漿蛋白B.有氧呼吸產(chǎn)生CO2C.淀粉酶催化淀粉水解D.抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合2.與運(yùn)動(dòng)前相比，人體在運(yùn)動(dòng)時(shí)內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷發(fā)生變化。下列敘述正確的是（）A.血糖消耗量增加，下丘腦通過(guò)交感神經(jīng)促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)B.骨骼肌釋放大量熱量，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，皮膚血管收縮C.大量出汗會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，垂體分泌的抗利尿激素增多D.體內(nèi)熱覺感受器興奮，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦產(chǎn)生熱覺3.生物學(xué)的發(fā)展離不開科學(xué)實(shí)驗(yàn)，下表中實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相符的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A輕輕刺激脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙）左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)屈腿反射蛙后肢的屈腿反射受大腦控制B把一條狗的小腸黏膜刮下來(lái)，過(guò)濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時(shí)，血壓還驟然下降促胰液素還具有降血壓作用C阻斷實(shí)驗(yàn)動(dòng)物垂體與下丘腦之間的血液聯(lián)系，可導(dǎo)致其生殖器官萎縮；若恢復(fù)垂體與下丘腦之間正常的血液聯(lián)系，生殖器官可正常發(fā)育該動(dòng)物生殖器官的發(fā)育與下丘腦有關(guān)D從結(jié)扎的狗身上取出萎縮得只剩胰島的胰腺做成提取液，注入因摘除胰腺而患糖尿病的狗體內(nèi)，患病狗的血糖迅速下降胰島B細(xì)胞產(chǎn)生胰島素具有降血糖作用AA B.B C.C D.D4.關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)原理在實(shí)際生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，下列敘述正確的是（）A.栽培棉花時(shí)，需摘除主干的頂芽促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，以提高棉花產(chǎn)量B.欲獲得較大胸徑的杉木，在其幼苗時(shí)應(yīng)去除頂芽，以促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng)C.修剪蘋果樹時(shí)，應(yīng)摘除側(cè)芽，使蘋果樹向上長(zhǎng)高，以提高產(chǎn)量D.圓林工人需經(jīng)常修剪綠籬，目的是剪去側(cè)枝，以維持頂端優(yōu)勢(shì)5.研究發(fā)現(xiàn)，活化的T細(xì)胞表面的PD1（程序性死亡受體1）與正常細(xì)胞表面的PDL1（程序性死亡配體1）一旦結(jié)合，則不觸發(fā)T細(xì)胞的免疫反應(yīng)，常被稱為“免疫剎車”。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.正常人體存在“免疫剎車”現(xiàn)象，使T細(xì)胞活性被適當(dāng)抑制，減少自身免疫病的發(fā)生B.一些腫瘤細(xì)胞可能通過(guò)降低PDL1的表達(dá)量來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，生成惡性腫瘤C.研制PD1或PDL1的抑制劑，可作為抗癌藥物治療多種癌癥D.過(guò)度阻斷PD1/PDL1信號(hào)通路，也可能會(huì)引起過(guò)強(qiáng)的免疫反應(yīng)6.分泌型IgA（SIgA）是外分泌液中的主要抗體類別，參與黏膜局部免疫，通過(guò)與相應(yīng)病原體（細(xì)菌、病毒等）結(jié)合，阻止病原體黏附到細(xì)胞表面，從而在局部抗感染中發(fā)揮重要作用。下圖表示SIgA經(jīng)腸道上皮細(xì)胞分泌至黏膜表面的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.SIgA屬于免疫活性物質(zhì)，參與的黏膜局部免疫為非特異性免疫B.圖中細(xì)胞甲為漿細(xì)胞，其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)，但不能特異性識(shí)別抗原C.SIgA在黏膜腔可與相應(yīng)病原體結(jié)合，隨黏膜分泌物排出體外D.新生兒易患腸道感染可能與其SIgA合成不足有關(guān)7.為了評(píng)估不同肥料對(duì)茶園昆蟲和蜘蛛群落的影響，科研人員比較了不同施肥處理的茶園昆蟲和蜘蛛群落的特征值如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是（）施肥處理多樣性指數(shù)優(yōu)勢(shì)度指數(shù)微生物肥2070.55復(fù)混肥（微生物肥+化肥）1.550.70化肥1.340.74注：優(yōu)勢(shì)度指數(shù)越大，表明優(yōu)勢(shì)生物對(duì)群落中其他物種的影響越大。A.微生物肥可促進(jìn)土壤中有機(jī)物分解，改善土壤結(jié)構(gòu)，提高養(yǎng)分含量B.相比微生物肥和復(fù)混肥，單施化肥后生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)勢(shì)種的優(yōu)勢(shì)地位最低C.相比復(fù)混肥和化肥，單施微生物肥后生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度最大D.相比復(fù)混肥和化肥，單施微生物肥后有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性8.下列關(guān)于生態(tài)位的敘述正確的是（）A.物種的生態(tài)位越寬，說(shuō)明該物種的種群密度越大B.生態(tài)位就是指某物種在群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)中所處的空間位置C.生態(tài)位的分化有利于不同物種在同一環(huán)境中長(zhǎng)期共存，是自然選擇的結(jié)果D.同一群落中，不同物種的生態(tài)位不能有重疊，否則會(huì)因激烈競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致某物種的滅亡9.塑料制品會(huì)被裂解為直徑小于5mm的微塑料，易被浮游生物及各種魚類吸收攝入，經(jīng)過(guò)食物鏈傳遞后對(duì)水生生物和人類健康造成潛在威脅。科研人員調(diào)查了某水域部分水生生物體內(nèi)的微塑料富集情況，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.腹足綱生物體內(nèi)也存在微塑料的生物富集現(xiàn)象B.減少塑料制品的使用，可擴(kuò)大人類的生態(tài)足跡C分析圖中生物富集系數(shù)可知魚類均屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.微塑料的生物富集系數(shù)與生物的生活環(huán)境、攝食方式、所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)等因素有關(guān)10.某林場(chǎng)在板栗林里栽培茶樹，通過(guò)精心管理取得了板栗茶樹兩旺，提高了經(jīng)濟(jì)效益。板栗為高度3~4m且根較深的喬木，而茶樹為高度1m左右且根系較淺的小灌木。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.該立體農(nóng)業(yè)充分利用了板栗喜光、茶樹耐陰的生物特性B.種植板栗增加了茶園內(nèi)的枯枝落葉，可有效提升土壤有機(jī)質(zhì)含量C.該林場(chǎng)的生物群落在地上和地下均具有分層現(xiàn)象D.若將茶樹換成高度3m左右的陽(yáng)生作物，則更有利于提升林場(chǎng)效益11.將靈敏電流計(jì)的兩極分別置于膝跳反射弧的a處外表面和b處內(nèi)表面，圖中ac=db，若在c、d兩點(diǎn)同時(shí)施加能引起興奮的刺激（興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速率相同）。下列敘述正確的是（）A.在c、d兩點(diǎn)施加刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮均可從刺激點(diǎn)向兩側(cè)傳導(dǎo)B.神經(jīng)元產(chǎn)生動(dòng)作電位后，會(huì)出現(xiàn)膜外K+濃度高于膜內(nèi)的現(xiàn)象C.當(dāng)刺激d點(diǎn)產(chǎn)生的興奮傳到b點(diǎn)時(shí)，電流計(jì)指針發(fā)生第二次向右偏轉(zhuǎn)D.刺激點(diǎn)d位于該反射弧的傳入神經(jīng)，與感受器直接相連12.下圖為流感病毒首次侵入人體后，機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)的部分過(guò)程示意圖，圖中細(xì)胞甲可分化為細(xì)胞乙。下列敘述正確的是（）A.流感病毒入侵后，細(xì)胞甲、乙、丙都能攝取和加工、處理抗原B.抗原呈遞細(xì)胞與細(xì)胞甲的直接結(jié)合是激活細(xì)胞甲的第二個(gè)信號(hào)C.細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識(shí)別并接觸、裂解被流感病毒感染的宿主細(xì)胞D.當(dāng)同種流感病毒再次入侵時(shí)，細(xì)胞乙會(huì)迅速增殖分化產(chǎn)生大量抗體13.在黑暗中生長(zhǎng)的植物幼苗的葉片表現(xiàn)為黃色，稱為黃化苗。SPA1和COP1是植物光信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)調(diào)控過(guò)程中的重要物質(zhì)，HY5是細(xì)胞核內(nèi)的一類轉(zhuǎn)錄因子。光照影響幼苗葉色的分子機(jī)制如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.在黑暗環(huán)境下培養(yǎng)的黃化苗，再轉(zhuǎn)入光照環(huán)境下培養(yǎng)，可以恢復(fù)原本的顏色B.光照環(huán)境下，進(jìn)入細(xì)胞核的光敏色素促進(jìn)HY5降解，使幼苗發(fā)生去黃化反應(yīng)C.光敏色素接受光信號(hào)后，其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，影響特定基因的表達(dá)D.光敏色素是一類蛋白質(zhì)（色素蛋白復(fù)合體），分布在植物的各個(gè)部位14.某同學(xué)進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)，具體操作為：先向試管中加入10mL無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液，再向試管中接種酵母菌，每天定時(shí)取樣、計(jì)數(shù)，繪制如左圖的曲線圖，如圖為b時(shí)刻取樣觀察的結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.每次取樣時(shí)應(yīng)在靜置試管的相同位置吸取等量樣液，以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性B.應(yīng)先將培養(yǎng)液滴于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室中，再蓋上蓋玻片，顯微觀察計(jì)數(shù)C.若酵母菌的初始接種量增大1倍，則該試管中酵母菌的K值會(huì)增大到原來(lái)的2倍D.若右圖的中方格內(nèi)酵母菌數(shù)代表中方格的平均值，則試管中酵母菌K值約為1.2×108個(gè)15.美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，所得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示（為研究方便，將肉食性動(dòng)物作為一個(gè)整體看待）（單位為：J·cm2·a1）。下列敘述正確的是（）能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量糞便量呼吸散失量枯枝敗葉/動(dòng)物遺體殘骸生產(chǎn)者//96.310植食性動(dòng)物65.32.518.81.7肉食性動(dòng)物13.00.47.5微量A.生產(chǎn)者流向分解者的能量是枯枝敗葉中的化學(xué)能，為10J·cm2·a1B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20%C.植食性動(dòng)物流向肉食性動(dòng)物的能量為44J·cm2·a1D.生產(chǎn)者、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落二、非選擇題（共5題，共60分）16.手術(shù)、燒傷、失血、高壓等應(yīng)激情況下，機(jī)體會(huì)啟動(dòng)針對(duì)創(chuàng)傷的防御性免疫應(yīng)答。在有些情形下，免疫應(yīng)答有可能導(dǎo)致器官、組織的損傷，甚至影響到全身各臟器的功能，此時(shí)，過(guò)多的炎癥因子會(huì)刺激下丘腦垂體腎上腺皮質(zhì)軸興奮，生成更多的糖皮質(zhì)激素進(jìn)行免疫抑制，該過(guò)程具體流程如下。注：CRH代表促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH代表促腎上腺皮質(zhì)激素，代表抑制。回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)機(jī)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，下丘腦釋放的CRH增加，會(huì)刺激垂體釋放更多的ACTH，推測(cè)ACTH的作用是_______。該過(guò)程形成多級(jí)_____調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。（2）已知糖皮質(zhì)激素可經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞內(nèi)的受體結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞核，推測(cè)其可以______（填“促進(jìn)”或“抑制”）抗炎細(xì)胞因子基因的轉(zhuǎn)錄，_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）IL1、IL6、TNFα等促炎細(xì)胞因子基因的轉(zhuǎn)錄，從而產(chǎn)生抗炎作用，抑制機(jī)體過(guò)度的炎癥損傷。（3）長(zhǎng)期處于高壓、創(chuàng)傷等應(yīng)激狀態(tài)下，容易引起感染或腫瘤的發(fā)生，請(qǐng)分析原因：______。（4）上圖說(shuō)明，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間通過(guò)______相互調(diào)節(jié)，目前普遍認(rèn)為，______是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。17.研究發(fā)現(xiàn)，肥胖與下丘腦食欲神經(jīng)元AgRP細(xì)胞外基質(zhì)——神經(jīng)元周圍網(wǎng)（PNN）密度的增加有關(guān)。回答下列問(wèn)題：（1）正常情況下，小鼠進(jìn)食后會(huì)刺激_____細(xì)胞分泌胰島素。胰島素通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)下丘腦，與AgRP神經(jīng)元胰島素受體特異性結(jié)合，進(jìn)而調(diào)控機(jī)體的進(jìn)食情況。（2）為探究PNN密度的增加對(duì)AgRP神經(jīng)元興奮性的影響，研究人員通過(guò)飼喂高脂高糖飲食建立肥胖模型小鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。①經(jīng)檢測(cè)各組小鼠AgRP神經(jīng)元的動(dòng)作電位峰值無(wú)差異，靜息膜電位結(jié)果如圖1所示，表明高脂高糖飲食會(huì)導(dǎo)致AgRP神經(jīng)元的興奮性_______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），判斷的依據(jù)是_____。②檢測(cè)各組小鼠的攝食量，結(jié)果如圖2，可推測(cè)小鼠AgRP神經(jīng)元興奮時(shí)其攝食量的變化是_____。（3）高胰島素正葡萄糖鉗夾實(shí)驗(yàn)是一種檢測(cè)機(jī)體對(duì)胰島素敏感性的方法。該實(shí)驗(yàn)通過(guò)注射高濃度胰島素，使機(jī)體形成穩(wěn)定的高胰島素狀態(tài)，當(dāng)血糖下降時(shí)輸注葡萄糖，使其血糖維持正常水平，同時(shí)檢測(cè)該過(guò)程的葡萄糖輸注率。結(jié)果如圖3所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷模型鼠對(duì)胰島素的敏感性降低，理由是_____。（4）AKT是細(xì)胞中的一種蛋白激酶，當(dāng)胰島素作用于靶細(xì)胞后，會(huì)使AKT磷酸化而被激活，通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用。研究人員推測(cè)PNN密度的增加會(huì)降低AgRP神經(jīng)元對(duì)胰島素的敏感性，進(jìn)而調(diào)控AgRP神經(jīng)元的興奮性。為驗(yàn)證上述推測(cè)，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：分組處理檢測(cè)指標(biāo)A健康小鼠+生理鹽水AgRP神經(jīng)元內(nèi)pAKT的相對(duì)含量B模型鼠+chABCC？注：pAKT為磷酸化的AKT。C組的處理為_______，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為______，則說(shuō)明研究人員的推測(cè)成立。（5）綜合本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明AgRP神經(jīng)元細(xì)胞外基質(zhì)PNN密度的增加引起肥胖的機(jī)制是______。18.獼猴桃果皮較薄，采摘后極易因碰傷、擦傷而受灰霉菌等多種真菌感染導(dǎo)致腐爛，為了解決上述問(wèn)題，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。（1）研究發(fā)現(xiàn)獼猴桃果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素、脫落酸的含量變化如圖所示：已知激素A的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)，請(qǐng)推測(cè)圖中激素B是______，激素C是______。其中，激素________（填字母）在種子解除休眠的過(guò)程中與赤霉素的作用相抗衡。（2）研究課題：探究生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物對(duì)獼猴桃果實(shí)灰霉病抗性的誘導(dǎo)作用實(shí)驗(yàn)材料：形狀、大小、質(zhì)量等外觀品質(zhì)基本相同且無(wú)機(jī)械損傷及病菌感染的果實(shí)。實(shí)驗(yàn)試劑：已過(guò)濾除菌的質(zhì)量濃度為50mg/L的IAA、IBA、2，4D、NAA溶液，無(wú)菌水，一定濃度的灰霉菌孢子懸浮液。請(qǐng)補(bǔ)充以下實(shí)驗(yàn)步驟：①使用已消毒的打孔器在5組獼猴桃果實(shí)表面形成大小、深度一致的傷口。②4個(gè)實(shí)驗(yàn)組中，分別在獼猴桃傷口處注入適量不同種類的生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物溶液，對(duì)照組（CK）在傷口處注入_______。③一段時(shí)間后，在上述5組獼猴桃果實(shí)已干燥的傷口處注入_______，然后置于恒溫箱中培養(yǎng)。④72h后，定時(shí)測(cè)量并記錄果實(shí)傷口的發(fā)病率和病斑面積，結(jié)果如下圖所示：該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為：與對(duì)照組相比，用IAA、IBA、2，4D、NAA溶液處理后的效果是_______，其中______的作用效果最佳。19.施肥和圍封（圍欄封育）是草地建設(shè)和管理較為常見的兩種處理方法，在一定程度上能緩解放牧壓力，但是也會(huì)對(duì)草地生物量及物種豐富度帶來(lái)一定影響。為此，科研人員在青藏高原東部高寒草甸進(jìn)行野外控制實(shí)驗(yàn)，設(shè)置了施肥、圍封、施肥+圍封三個(gè)實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。組別處理地上生物量物種豐富度2020年2021年2020年2021年①對(duì)照組97.49120.5433.835.8②施肥185.16*214.04*28.0*25.0*③圍封92.55#109.11#25.8*24.8*④施肥+圍封138.79*144.58*25.4*19.8*注：“*”表示該數(shù)據(jù)與對(duì)照組相比差異顯著，“#”表示該數(shù)據(jù)與對(duì)照組相比差異不顯著。回答下列問(wèn)題：（1）對(duì)照組的處理是_______；與對(duì)照組相比，實(shí)驗(yàn)組的地上生物量的變化是______，物種豐富度的變化是_______。圍封對(duì)施肥引起的生物量增加有________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。（2）科研人員發(fā)現(xiàn)第③組和第④組積累的凋落物生物量顯著高于第②組和第①組，推測(cè)可能是由于圍封會(huì)阻礙食草動(dòng)物的采食和踐踏等活動(dòng)，因而_____