2025年幼教美術標準教案快樂的小兔PPT主講人：時間：202X.XX202XPOWERPOINTCONTENTS目錄活動導入與興趣激發0103繪畫快樂的小兔05活動總結與延伸小兔的身體結構與動態表現0204小兔主題拓展活動01活動導入與興趣激發PART202Xpowerpointdesign小兔外形特征描述小兔子有著長長的耳朵、紅紅的眼睛、短短的尾巴，全身毛茸茸的，非常可愛，這些特征讓小兔在眾多動物中脫穎而出，深受孩子們的喜愛。01展示小兔的圖片，引導幼兒觀察并描述小兔的外形，如“長長的耳朵像兩根天線，紅眼睛像兩顆寶石，短短的尾巴像個小絨球”。02小兔的可愛形象小兔喜歡在草地上奔跑、跳躍，以草和蔬菜為食，它們活潑好動，常常在洞穴中穿梭，展現出極強的生命力和活力。通過播放小兔在野外活動的視頻，讓幼兒直觀感受小兔的生活場景，如小兔在草地上追逐嬉戲、在洞口警惕地觀察四周等。小兔的日常活動小兔生活習性介紹02許多人將小兔當作寵物飼養，它們能陪伴人們，給生活帶來歡樂，同時也能培養人們的愛心和責任感，尤其適合兒童，有助于培養他們的耐心和細心。01展示一些家庭中飼養小兔的照片，講述小兔與主人之間的有趣故事，如小兔會主動蹭主人的手，向主人索要食物等。小兔作為寵物的益處小兔與人類的關系02小兔的身體結構與動態表現PART202Xpowerpointdesign小兔身體結構圖展示通過展示小兔身體各部分結構圖，讓幼兒清晰了解小兔的身體由頭、眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、身體、四肢和尾巴組成，每一部分都有其獨特的功能和特點。讓幼兒動手拼一拼小兔的身體結構圖，加深對小兔身體各部分的認識，如將小兔的耳朵、身體和四肢分別拼接在一起。小兔身體各部分結構小兔的身體可以圍繞頭部擺動，產生不同的姿態，如身體向左擺動時，小兔像是在向左奔跑；身體向右擺動時，又像是在向右跳躍，展現出豐富的動態變化。教師通過示范擺動小兔的身體模型，讓幼兒觀察并描述小兔的各種姿態，如“小兔的身體向上擺動，好像在伸懶腰”。身體擺動與姿態變化小兔動態變化觀察四肢動作與活動場景小兔的四肢動作多樣，如向前跳時四肢同時用力蹬地，向后伸展；坐著時四肢彎曲，身體放松；奔跑時四肢快速交替擺動，展現出不同的活動場景。通過展示小兔不同活動場景的圖片，讓幼兒觀察并模仿小兔的四肢動作，如“小兔在草地上吃草時，四肢彎曲，身體貼近地面”。小兔四肢動作表現03繪畫快樂的小兔PART202Xpowerpointdesign0201繪畫步驟講解繪畫小兔時，先畫一個大大的圓形作為身體，再在身體兩側畫出長長的耳朵，接著畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須，最后畫上四肢和尾巴，注意各部分的比例和位置關系。教師在黑板上示范繪畫小兔的步驟，邊畫邊講解，讓幼兒跟隨教師的步驟進行繪畫，如“先畫一個大圓，這是小兔的身體，再畫兩個小圓，這是小兔的眼睛”。繪畫技巧與方法指導創意繪畫鼓勵鼓勵幼兒發揮想象力，給小兔添加不同的背景和裝飾，如畫上藍天、白云、草地、鮮花等，讓小兔的畫作更加生動有趣，富有創意。展示一些創意繪畫作品，激發幼兒的創作靈感，如“看，這位小朋友給小兔畫了一個美麗的花園，小兔在花園里玩耍，多有趣啊”。創意繪畫與背景添加幼兒完成繪畫作品后，將作品展示在教室里，互相欣賞并分享自己的創作思路和感受，培養幼兒的表達能力和審美能力。組織幼兒進行作品展示活動，讓每個孩子都有機會展示自己的作品，如“請小朋友把自己的畫拿上來，給大家講講你的小兔在做什么”。作品展示與分享繪畫作品展示與評價04小兔主題拓展活動PART202Xpowerpointdesign分享一些關于小兔的經典故事，如《小兔乖乖》《兔子和烏龜賽跑》等，通過故事讓幼兒了解小兔的性格特點和行為習慣，同時培養幼兒的閱讀興趣和語言表達能力。01教師聲情并茂地講述故事，引導幼兒思考故事中的道理，如“在《兔子和烏龜賽跑》中，小兔為什么輸了比賽呢”。02經典小兔故事講述小兔故事分享準備一些簡單的手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，教幼兒制作小兔的手工制品，如剪紙小兔、紙盤小兔等，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。教師示范手工制作過程，讓幼兒跟著一起做，如“先用彩紙剪出小兔的耳朵和身體，再用膠水把它們粘在一起”。手工材料與制作方法小兔手工制作介紹游戲規則，如“每個小朋友都是一只小兔，我們要在草地上找食物，但要小心大灰狼哦，大灰狼出現時，小兔要趕快躲起來”。組織幼兒進行小兔角色扮演游戲，讓幼兒扮演小兔，體驗小兔的生活和行為，如在草地上跳躍、尋找食物等，培養幼兒的團隊合作能力和表演能力。角色設定與游戲規則小兔角色扮演游戲05活動總結與延伸PART202Xpowerpointdesign與幼兒一起梳理活動要點，如“今天我們認識了小兔的身體結構，學會了畫小兔，還聽了小兔的故事，大家表現得都很棒”。回顧本次活動的主要內容，包括小兔的外形特征、身體結構、動態表現、繪畫技巧以及拓展活動等，讓幼兒對小兔有更全面的認識和理解，同時鞏固所學知識。活動要點梳理活動回顧與總結鼓勵幼兒在課后繼續探索和學習關于小兔的知識，如了解不同種類的小兔、小兔的繁殖方式等，拓寬幼兒的知識面，激發幼兒的求知欲。建議幼兒回家后與父母一起查閱關于小兔的資料，如“小朋友們可以回家問問爸爸媽媽，看看還能發現小兔的哪些有趣知識”。拓展學習建議知識延伸與拓展提出作業要求，如“請小朋友回家后畫一幅小兔的畫，可以畫小兔在草地上玩耍，也可以畫小兔和它的朋友在一起，然后給爸爸媽媽講講你的畫”。