百分數（二）折扣和成數第1頁學習目標1、借助生活情境了解折扣、成數意義。2、掌握折扣、成數和百分數關系。3、會解答相關折扣、成數實際問題，體會折扣、成數在生活中廣泛應用。第2頁導

4分鐘第3頁導

4分鐘第4頁國慶五周年全部商品八五折優惠！第5頁1、什么是折扣？

商店有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。2、幾折表示什么？

幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。比如：“一折”就是指按原價10%出售。“八五折”就是指按原價85%出售。第6頁思

15分鐘認真閱讀提要，認真習作.第7頁議

9分鐘先對議：如有疑惑用色筆做出標識。再組議：處理組議中出現疑惑。第8頁五折七五折八折八五折九折六五折說一說

展

9分鐘第9頁口答：八折表示什么意思？七五折表示什么意思？現在商品價格占原來價格80%。現在商品價格占原來價格75%。①三折是十分之（），改寫成百分數是（）%。②八八折是十分之（），改寫成百分數是（）%。③五折是十分之（），改寫成百分數是（）%三30八點八88五50半價是指：現在價錢是原來價錢50%第10頁（1）五折就是十分之（），寫成百分數就是（）%。

（2）某商品打七折銷售，就表示現價是原價（）%，現價比原價降低了（）%。（3）某商品售價降低到原價83%銷售，就是打（）折。五507030八三(4)商品打折扣都是以商品原價格為單位“1”。（）√(5)一件上衣現在打八折銷售，就是比原價降低80%。（）×(6)一個游戲卡先提價15%，以后又按八五折出售，現價與原價相等。（）×填空和判斷：第11頁例.（1）父親給小雨買了一輛自行車，原價360元，現在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？少花了多少元？

八五折八五折就是按原價85%銷售。現價=原價×85%360×85%=306（元）答：這輛車用了306元。少花了54元。單位“1”360-306=54（元）評

9分鐘第12頁（2）父親買了一個隨身聽，原價160元，現在只花了九折錢，比原價廉價了多少錢？九折就是按原價90%銷售。單位“1”廉價價格=原價-現價現價=原價×90%

160–160×90%=160–144=16（元）法一：答：比原價廉價16元。第13頁現價占原價90%（2）父親買了一個隨身聽，原價160元，現在只花了九折錢，比原價廉價了多少錢？九折就是按原價90%銷售。單位“1”廉價價格占原價（1-90%）廉價價格=原價×（1-90%）法二：

160×（1–90%）=160×10%=16（元）答：比原價廉價16元。第14頁（3）王大爺這塊地去年產玉米4050千克。預計今年可產玉米多少千克？看今年長勢，大約能比去年增產二成。

答：預計今年可產玉米4860千克。第15頁檢

4分鐘1、填一填。（1）、六折=（

）%75%=（

）折50%=（

）折三成=（

）%二成三=（

）%15%=（

）填成數）（2）、一個空調打九折出售，表示（

）是（

）90%。（3）今年某旅游區接待游客比去年增加了兩成，今年接待

游客是去年（）%。一成五2330五七五60原價現價120第16頁（4）今天我學習了打折和成數知識。我知道幾折或幾成就表示十分（），也就是百分（）。幾幾十如：商品打七折出售，就是按原價（）%出售。。70增加二成出售，就是按原價增加（）%出售。。20第17頁2、填表：成數分數百分數二成五八成三成九成五30%25%80%

95%3—102.5——108—109.5——10第18頁同學們：你學會了嗎？第19頁1、某商場元旦期間全部商品打八折優惠，小明有會員卡，還能夠再打九折優惠，小明現在要買一套價格為300元運動服，小明要花多少錢？

300×80%×90%=240×90%=216（元）答：小明要花216元。課下練習第20頁

2、小明在某商場買了一件上衣，商場要求有優惠卡能夠打八折，小明用優惠卡節約了9.6元，這件上衣原價多少錢？解：設這件上衣原價為x元原價是單位“1”，求單位“1”用方程或除法！x－80%x=9.6（1－80%）x=9.620%x=9.6x=9.6÷20%x=9.6÷0.2x=489.6÷（1-80%）=9.6÷20%=9.6÷0.2=48（元）第21頁3、小林在商店買了一個書包，打了八五折花了68元。假如打七五折，需要多少錢？68÷85%×75%=68÷0.85×75%=80×75%=60（元）八五折就是原價85%，原價不知道，要先求原價，再求原價七五折是多少。解：設原價是X元。85%X=68X=68÷0.85X=8080×75%=60（元）第22頁4、新年快到了，小強想去買件新衣服，他在商場和專賣店發覺同一款式衣服，但價格確不一樣，商場里原價是230元，現在按八八折出售，且按打完折后價錢，滿200