幼兒園圍繞消防日活動方案幼兒園圍繞消防日活動方案「篇一」為開展好今年的“119”消防日宣傳活動，創(chuàng)造良好的社會消防安全環(huán)境，根據(jù)《xx省20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》的總體要求及《20xx年“119”消防日宣傳周活動方案》，現(xiàn)將分局有關(guān)活動安排通知給你們，請按要求并結(jié)合幼兒園實際，抓好工作落實。一、活動主題認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生。二、活動時間11月5日至11月11日。三、活動內(nèi)容(一)開展“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題宣傳活動1.在幼兒園校園懸掛宣傳標(biāo)語、橫幅，標(biāo)語內(nèi)容“消防宣傳活動主題認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”“全民參與，關(guān)注消防、關(guān)愛消防”等。2.參觀消防表演。11月9日上午10時至11時，消防支隊在xx小區(qū)舉行滅火和疏散逃生演習(xí)。同日，xx消防特勤中隊在119廣場南、北放置消防車2臺，1臺表演逃生技術(shù)，1臺展示破拆裝備。分局將根據(jù)統(tǒng)一部署安排部分幼兒園組織學(xué)生參觀。(二)開展“百場萬人”消防知識技能大宣講活動1.各幼兒園要根據(jù)所屬轄區(qū)消防大隊的安排，參加各消防大隊組織的消防知識培訓(xùn)，各幼兒園也要結(jié)合實際組織消防知識培訓(xùn)和消防安全疏散演練。2.參觀消防站。xx各執(zhí)勤消防中隊將在11月9日下午對外開放，由轄區(qū)公安消防大隊組織中小學(xué)生參觀體驗，參觀宿舍、車庫，體驗著裝、水帶連接、手提滅火器滅火等內(nèi)容。各有關(guān)幼兒園要積極配合，按要求組織學(xué)生參觀。3、參加消防作品展。由xx消防委員會、xx消防協(xié)會聯(lián)合舉辦消防作品展，參展作品：反映消防工作的照片(30x30厘米)、漫畫、書法、書畫、剪紙及“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”消防主題征文等。每個幼兒園報送1—3個作品，于11月5日前報分局辦公室。分局將選送8個作品參加xx作品展。xx作品展由消防作品評審小組集中評選，設(shè)一等獎1名，獎勵1000元;二等獎3名，獎勵500元，三等獎5名，獎勵300元，優(yōu)秀獎10名，獎勵100元，頒發(fā)證書。(三)開展“全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽”。1.開展網(wǎng)上消防知識答題。有條件的幼兒園要組織本單位師生員工參與以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”主題的網(wǎng)上消防知識答題活動。(xx，xx消防總隊公眾微信平臺)。活動11月5日開始至11月11日結(jié)束，每日設(shè)答題獎若干名。2.組織參加“萬人答卷”活動。11月9日前，分局辦公室將列出100道消防知識復(fù)習(xí)題。各幼兒園要組織師生員工廣泛參與(參與人數(shù)在總結(jié)中寫明)。(四)認(rèn)真排查消防安全隱患各幼兒園要結(jié)合安全檢查“回頭看”活動，在“119”宣傳周期間，認(rèn)真排查、消除各類安全隱患。四、活動要求(一)提高認(rèn)識，厲行節(jié)約。要按照中央八項規(guī)定和群眾路線教育實踐活動的要求，杜絕鋪張浪費和形式主義，在“以節(jié)儉求實效”的方針下，精心安排實施今年的“119”消防日宣傳活動。(二)因地制宜，務(wù)求實效。各幼兒園要在總結(jié)近年來“119”消防日宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，密切結(jié)合幼兒園火災(zāi)特點規(guī)律和消防安全薄弱環(huán)節(jié)，以提高消防安全意識、普及火災(zāi)逃生常識、增強(qiáng)自防自救能力為重點，按照不同群體消防安全需求，針對幼兒園屬人員密集場所的火災(zāi)特點，創(chuàng)新思路，策劃組織操作性、針對性強(qiáng)，師生參與度、互動性高的宣傳活動，使師生員工學(xué)到消防安全常識和逃生自救技能。(三)強(qiáng)化安全，落實責(zé)任。針對近期安全形勢，各幼兒園要組織好各項安全宣傳和教育，落實安全責(zé)任，將安全宣傳教育和防范工作滲透到校園每個角落。同時，各幼兒園要加強(qiáng)門衛(wèi)值守，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查整治，確保校園安全。各幼兒園“119”消防日宣傳活動總結(jié)(電子版)，請于11月14日前報分局辦公室。幼兒園圍繞消防日活動方案「篇二」為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實際演習(xí)。一、時間、地點、內(nèi)容：演練時間：××年11月9日地點：××幼兒園內(nèi)容：(1)白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散;(2)下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：××副組長：××××成員：××××××××××××三、準(zhǔn)備工作1.準(zhǔn)備警報聲：2.各班教師組成三人班組(教師-保育員-教師)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等4.幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1.一樓為先，二樓為后，二樓班級就最近樓梯下樓2.聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。五、逃生路線第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場地。第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。二樓：大班從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。六、人員安排1、指揮小組××：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令。2、行動小組××：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。××：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù))××：2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落)××醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。3、制煙滅火行動組(組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)組長：××。組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火食堂：及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警;撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)組長：××老師組員：××負(fù)責(zé)撥打119火警電話。××拉響火警信號(鐘聲長鳴)，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場面)組長：××組員：××、××器材：照相機(jī)、攝像機(jī)七、演練過程1、現(xiàn)場總指揮宣布："各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始"。2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。3、總指揮通過廣播下達(dá)命令："全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離"。(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌(3)教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間配班老師后，不許漏下一名幼兒(4)重點危險地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級人員分工明確4、集中大操場。組織幼兒有序排成2--4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。八、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。幼兒園圍繞消防日活動方案「篇三」為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：一、演習(xí)時間、參加人數(shù)時間：20xx年11月7日9：50——10：00人數(shù)：小班至學(xué)前班，6個班級地點：幼兒園內(nèi)二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：副組長：組員：全體教職工三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲；2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；4、幼兒園安全疏散示意圖四、疏散原則1、二樓為先三樓為后，大班、學(xué)前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場；2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。（火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。）五、逃生路線各班聽從疏散員安排，按照疏散標(biāo)記指引的路線逃生。六、人員安排歐陽靈枝、金俊、胡亞利負(fù)責(zé)：各年級組幼兒的疏散指揮工作付亞利（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)后勤人員：負(fù)責(zé)取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。陳吉麗：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員。門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園大門并負(fù)責(zé)到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。七、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習(xí)結(jié)束附：活動前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。三、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏的事故。采取的措施是：1、組織疏散的疏散員老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進(jìn)。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。幼兒園圍繞消防日活動方案「篇四」一活動背景對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。二、活動目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義三、活動時間：20xx年6月四、活動空間：學(xué)校-消防中隊--家庭五、活動準(zhǔn)備：1、談?wù)勏腊踩闹匾?、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。六、主題確定1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。(1)小學(xué)生消防安全知識(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎樣應(yīng)急3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。4、選出小組長4名，擬定小組名稱。七、活動過程：(一)與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。(二)擬定小組活動計劃(三)實踐活動1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。2、上網(wǎng)查資料(四)整理資料1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。2、制作宣傳卡片，自編兒歌。(