ADDINCNKISM.UserStyle《項目管理實訓(xùn)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程號1523D03027開課單位質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院課程名稱項目管理實訓(xùn)ProjectmanagementTraining課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分1課程學(xué)時1周課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科拓展課）適用專業(yè)（類）安全工程二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介《項目管理實訓(xùn)》課程是安全工程專業(yè)的一門學(xué)科拓展課程，旨在對學(xué)生進行項目管理知識的訓(xùn)練，了解實際工作中項目管理的管理流程的主要事項，培養(yǎng)學(xué)生圍繞工程項目進行計劃的編制、業(yè)務(wù)操作、資源合理開展實踐活動，從而體會項目經(jīng)營運作的全過程，理解項目管理思想，提升現(xiàn)場管理的能力。本課程主要基于項目管理的理論。本課程主要包括組建項目團隊、項目背景、項目策劃、項目實施、總結(jié)評比等項目。（二）教學(xué)目標(biāo)通過本課程的訓(xùn)練，學(xué)生將達到以下課程目標(biāo)。課程目標(biāo)1：理解并勝任項目團隊中成員角色的工作，掌握溝通的方法技巧和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；能夠合理安排工作、管理團隊成員完成項目管理目標(biāo)。課程目標(biāo)2：理解項目管理精髓，掌握安全工程類工程項目管理原理和方法。課程目標(biāo)3：能夠運用項目管理方法，對安全工程類工程項目的實施進行有效管理。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)教學(xué)過程（達成途徑）9個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色；處理好個人和團隊之間的關(guān)系，發(fā)揮個體優(yōu)勢，具有團隊協(xié)作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。9-1團隊成員：具有團隊合作意識，能獨立完成團隊分配的工作，能勝任團隊成員的角色與責(zé)任，配合團隊的工作，協(xié)助團隊成員一起合作開展工作。課程目標(biāo)1：理解并勝任項目團隊中成員角色的工作，掌握溝通的方法技巧和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；能夠合理安排工作、管理團隊成員完成項目管理目標(biāo)。學(xué)生通過競爭上崗方式組建團隊，分配角色任務(wù)；了解項目詳細資料，項目團隊做詳細的項目策劃，并模擬實施項目計劃；最后總結(jié)實訓(xùn)體會，完成課程報告。9個人和團隊：能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色；處理好個人和團隊之間的關(guān)系，發(fā)揮個體優(yōu)勢，具有團隊協(xié)作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。9-2團隊領(lǐng)導(dǎo)：具備協(xié)助或領(lǐng)導(dǎo)團隊完成工作的能力，能與多學(xué)科成員之間進行有效溝通，對工作進行合理安排。課程目標(biāo)1：理解并勝任項目團隊中成員角色的工作，掌握溝通的方法技巧和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；能夠合理安排工作、管理團隊成員完成項目管理目標(biāo)。11項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中的復(fù)雜工程問題中應(yīng)用。11-1項目管理認(rèn)知能力：掌握安全工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟決策方法，了解工程及產(chǎn)品全周期、全流程的成本構(gòu)成，理解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟決策問題。課程目標(biāo)2：理解項目管理精髓，掌握安全工程類工程項目管理原理和方法。11項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中的復(fù)雜工程問題中應(yīng)用。11-2項目管理應(yīng)用能力：能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），在設(shè)計開發(fā)解決方案的過程中，運用工程管理與經(jīng)濟決策方法。課程目標(biāo)3：能夠運用項目管理方法，對安全工程類工程項目的實施進行有效管理。四、教學(xué)方式與方法教師介紹實訓(xùn)內(nèi)容和相關(guān)背景和軟件使用方法，學(xué)生按實訓(xùn)要求完成實訓(xùn)，并完成相關(guān)文件的撰寫。五、實踐內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號實踐內(nèi)容基本要求學(xué)時方式對應(yīng)課程目標(biāo)1組建項目團隊通過競爭上崗的方式，5人為一組，在規(guī)定的時間完成角色分配，項目團隊的名稱、LOGO、激勵口號等。4實訓(xùn)課程目標(biāo)12項目背景資料熟悉項目背景、工程量數(shù)量表、項目承包合同，編制進度計劃表，資金投資計劃表4實訓(xùn)課程目標(biāo)23項目策劃了解項目詳細資料，項目團隊做詳細的項目策劃，以確定項目實施方案，確定項目經(jīng)濟指標(biāo)。8實訓(xùn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)34項目實施按照項目計劃完成項目規(guī)定的所有任務(wù)，并填制相關(guān)報表，形成相應(yīng)的文件匯編。14實訓(xùn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)35總結(jié)評比在小組內(nèi)部分享各自崗位模擬訓(xùn)練的體會，小組代表在全班分享各自小組的學(xué)習(xí)體會，學(xué)生完成課程總結(jié)報告。4實訓(xùn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計34六、實踐成果呈現(xiàn)要求項目管理文件和課程實踐報告。七、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核類型：考試√考查（二）考核方式：實踐報告實踐作品√項目匯報其它：PPT匯報、項目管理文件（三）成績評定：成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況、實訓(xùn)報告的質(zhì)量和實訓(xùn)過程中的工作態(tài)度等綜合打分。序號課程目標(biāo)（能力）考核點考察方式權(quán)重(100%)評分標(biāo)準(zhǔn)（參考）優(yōu)秀（85%-100%）良好（75%-84%）中（65%-74%）及格（60%-64%）不及格（低于60%）1課程目標(biāo)1：理解并勝任項目團隊中成員角色的工作，掌握溝通的方法技巧和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神；能夠合理安排工作、管理團隊成員完成項目管理目標(biāo)。團隊合作；對特定角色的理解和完成情況；工作安排的合理性。團隊成員協(xié)作情況；對特定角色的理解和完成情況；工作安排的合理性。50%分工明確，協(xié)作順暢；對所扮演的角色理解到位。分工較明確，協(xié)作較順暢；對所扮演的角色理解比較到位。分工尚可，協(xié)作尚可暢；對所扮演的角色理解尚可。分工基本明確，協(xié)作基本順暢；對所扮演的角色理解基本到位。分工不明確，無協(xié)作；對所扮演的角色不理解。2課程目標(biāo)2：理解項目管理精髓，掌握安全工程類工程項目管理原理和方法。項目方案的制定、項目中問題分析和解決方案提出滿足要求的項目方案，并進行講解；能夠?qū)Ψ桨高M行分析、找出問題，提出改進意見。30%項目方案能夠?qū)嵤?，?zhǔn)確分析方案存在的問題，并提出改進意見。項目方案能夠?qū)嵤?，比較準(zhǔn)確分析方案存在的問題，并提出改進意見。項目方案基本實施，基本準(zhǔn)確分析方案存在的問題，并提出改進意見。項目方案能夠?qū)嵤?，能夠分析方案存在的部分問題，并提出改進意見。項目方案不能夠?qū)嵤瑹o法準(zhǔn)確分析方案存在的問題，不能提出改進意見。3課程目標(biāo)3：能夠運用項目管理方法，對安全工程類工程項目的實施進行有效管理。項目的執(zhí)行能力項目模擬實施情況。20%能夠根據(jù)制定的方案進行現(xiàn)場模擬，現(xiàn)場