考生回憶版收集整理，僅供參考2024成都溫江中小學教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.建構主義B.人本主義C.信息加工D.行為主義【答案】：C2.教學中學生要掌握直接經驗和間接經驗，總的說，應該是（）。A.重點掌握直接經驗B.重點掌握間接經驗C.直接經驗與間接經驗并重D.先掌握直接經驗，后掌握間接經驗【答案】：B3.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體規范C.群體氣氛D.人際關系【答案】：A4.在小組討論中，關于什么是道德行為培養的關鍵，同學們有下列四種不同的看法。其中正確的是（）。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德習慣C.形成良好的道德環境D.形成良好的道德意志【答案】：B5.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向學生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.學生被期望的品德發展水平B.教師的道德教育水平C.學生已有品德的水平D.社會的整體道德水平【答案】：C6.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師?！毕铝杏^點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.專業為師B.品德為師C.經驗為師D.身正為師【答案】：D7.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）。A.直覺作用B.理智作用.C.瞬時作用D.長期作用【答案】：A8.“標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創造力，扼殺學生的創新精神?！边@句話主要體現了教育的（）。A.社會發展功能B.負向功能C.正向功能D.隱性功能【答案】：B9.特別強調發展教育必須發展師范教育的是（）。A.康有為B.蔡元培C.梁啟超D.楊昌濟【答案】：C10.《中華人民共和國義務教育法》規定，（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.禁止B.認可C.同意D.允許【答案】：A11.美國心理學家亞當斯的公平理論指出，員工的積極性能否調動，會受到（）因素的影響？A.實際值與期望值B.絕對報酬與相對報酬C.效益與收入D.情感管理與提供舞臺【答案】：B12.準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術是指（）。A.內容反應B.共情C.情感回應D.具體化【答案】：B13.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.班杜拉B.托爾曼C.卡特爾D.阿特金森【答案】：A14.意志最重要的特征是（）。A.克服內部和外部的困難B.隨意動作C.堅韌D.有確定的目的【答案】：A15.皮亞杰認為兒童道德發展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據自己的喜好執行規則B.兒童根據行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機C.兒童認識到“游戲規則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規則是能夠自由決定的D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】：C16.（）是道德產生的根源A.勞動B.經濟發展C.階級利益D.社會關系【答案】：A17.法律規范與法律條文的關系是（）。A.法律條文由法律規范體現出來B.—個法律規范就等于一個法律條文C.—個法律條文可以包括幾個法律規范在內D.一個法律規范不能包括在幾個法律條文中【答案】：C18.（）。是文秘人員對收文應如何辦理提出的初步意見。A.批辦B.審核C.催辦D.擬辦【答案】：D19.2007年10月24日,我國在西昌衛星發射中心用長征三號甲運載火箭將（）衛星成功送入太空,標志著我國月球探測工程邁出了重要的一步。A.“嫦娥”二號B.“神舟”一號C.“嫦娥”一號D.“神舟”二號【答案】：C20.在石英管中沖入某種氣體制成的燈，通電時能發出比熒光燈強很多的光，因此有“人造小太陽”之稱。這種燈中充入的氣體是（）。A.氫氣B.氦氣C.氙氣D.氖氣【答案】：C21.辯證的否定是事物發展的環節,因為辯證的否定（）A.使舊事物發生量變B.是從外部強加給事物的C.是新事物產生、舊事物滅亡D.把舊事物完全拋棄【答案】：C22.1949年，毛澤東提出了三條外交方針，構成了新中國外交政策的框架。這三條外交方針不包括（）。A.打掃干凈屋子再請客B.另起爐灶C.一邊倒D.和平共處五項原則【答案】：D23.日常生活中的污染以現象可分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是（）。A.遺棄的廢舊熒光燈管B.歌廳震耳欲聾的音樂C.夜間刺眼的汽車燈光D.變壓器的電磁波【答案】：A24.“使用而不占有”和“不使用即浪費”是共享經濟的兩個核心理念。預計到2025年，全球采取共享經濟模式的五大主要行業收益可達3350億美元。對共享經濟的理解正確的是（）。A.共享經濟的價值在于花小錢辦大事B.共享經濟創造了遠超傳統經濟的價值C.共享經濟有效連接供需雙方，根本上解決資源錯配的問題D.共享經濟讓資源擁有者通過分享使用權獲益【答案】：D25.容易犯錯誤是我們人類無法避免的一個弱點，不管科技發展到什么程度，事故總是會在不經意間發生。懂得這個道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應對一切可能出現的麻煩。A.未雨綢繆、從容B.穩操勝券、主動C.先發制人、完美D.未卜先知、巧妙【答案】：A26.在過去六十年中，現代中國的建設走過一條（）的道路，經歷過無數艱辛、動蕩、搖擺與反復，既有山重水復之（），也有柳暗花明之轉機。填入括號部分最恰當的一項是：A.跌宕起伏困難B.艱難險阻迷惑C.迂回曲折困惑D.循環往復迷惘【答案】：C27.科學知識的普及不僅不能等同于科學精神的傳播，相反，不恰當的科學普及反而會損害科學精神，使公眾加深對科學的誤解。比如傳統科普常常把科學神化，盲目認為科學技術所導致的社會后果必然是好的，對科學技術所產生的負面效應避而不談，或者把它當做偶然的技術上的失誤。科學精神的一個重要部分是懷疑精神，科學本身也可以是懷疑的對象?？茖W知識之所以值得信賴，并不是因為它是絕對真理，而是因為它是每個人都可以親自驗證的。對科學本身提出質疑正是科學自身的要求。只有正視科學所帶來的種種負面效應，才能更好地用科學建設人類的未來。這段文字意在說明（）。A.要正視科學帶來的負面效應B.不恰當的科學普及具有嚴重的危害性C.懷疑精神是科學精神最重要的一部分D.科學知識與科學精神的區別【答案】：A28.公眾參與是指社會群眾、社會組織、單位或個人作為主體，在其權利義務范圍內有目的地進行的一種社會行動。它是一種有計劃的行動，通過政府部門和開發行動負責單位與公眾之間雙向交流，使公民們能參加決策過程并且防止和化解公民和政府機構與開發單位之間、公民與公民之間的沖突。根據上述定義，下列不屬于公眾參與范疇的是（）。A.某工業園區定位為以制革行業為主，在開發過程中，園區開發單位為了獲得當地居民對開發行動的支持，組織當地居民代表召開了座談會B.某高速公路選線經過一個自然保護區的外圍保護地帶，在可行性研究階段，該公路的建設方征求自然保護區管理機構的意見C.某企業準備新建一條危險化學品生產線，該生產線產生的廢水可能會對下游村民的飲用水源水質造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環境污染糾紛，該企業的項目負責人在項目初步設計階段就該項目對下游村民進行了訪談，了解村民的意見和建議D.某水泥廠建成投產后所產生的粉塵經常超標排放，對周邊居民的身心造成了極大的影響，最終被投訴到了環境保護行政主管部門【答案】：D29.定義：①公德:人們在社會公共生活中應當遵守的行為準則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個人行為、作風上所表現出的規范。典型例證：(1)遵守交通規則。(2)樂于助人。(3)堅持鍛煉身體。A.2個B.3個C.0個1個D.上述典型例證與定義存在對應關系的數目有（【答案】：A30.出個門，還要如此這般（），不明（）的人，恐怕要笑話了。然而這風格放在梁存秀身上，卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學，所奉守的，不外“真我”二字。他既要真我無虧，行起事兒來，一舉一動便都不能（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.鄭重其事B.小心謹慎C.一絲不茍D.敷衍了事【答案】：A31.穿越八百載風雨，大足的千手觀音已“（）”。幸得文物修復師的雙雙妙手，方令這尊“大足石刻的精華”保有（）的希望?？上В钍志鹊昧耸?，卻難以醫治這一行當（）的頑疾。文物修復師隊伍極為窘迫的現狀之下，是我們對于文物命運的擔憂，更是對于文物修復技藝如何傳承的追問。A.病入骨髓、否極泰來、難以為繼B.病骨支離、重見天日、后繼無人C.病魔纏身、枯木逢春、青黃不接D.病入膏肓、重現風采、后繼乏人【答案】：D32.長時間來，支付寶都是線上支付最主要的方式，但由于其在線支付，和其他網絡應用一樣，是存在木馬等惡意插件及病毒的______威脅的。而近年來新出現的移動手機支付，由于其自身____的安全優勢及便捷程度，越來越受寵。支付寶與移動手機支付在接下來的發展中，正面交鋒已_____。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.潛在先天不可避免B.嚴重擁有迫在眉睫C.多重鮮明勢不可擋D.絕對衍生在所難免【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】：BD34.根據比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?（）。A.再認策略B.目標策略C.組織策略D.意義策略【答案】：ACD35.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）A.意義建構B.協作C.情境D.會話【答案】：ABCD36.韋伯發現大多數人都將自己行為的成功或失敗歸結為以下幾個原因：（）A.努力B.身心狀況及其他C.任務難度和運氣D.能力【答案】：ABCD37.根據現有教育法律、法規規定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內容包括（）。A.對學校給予的處分不服的B.對學校侵犯其知識產權的C.對學校侵犯其人身權的D.對學校侵犯其合法財產權的【答案】：ABCD38.學習的認知策略包括（）。A.精加工策略B.復述策略C.計劃策略D.組織策略【答案】：ABD39.人的心理是（）。A.大腦活動的產品B.客觀現實的反映C.主觀映象D.腦的功能【答案】：BCD40.自我決定理論強調學生與生俱來的心理需要包括（）。A.勝任需要B.歸屬需要C.成就需要D.自主需要【答案】：ABD41.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責令停止招生B.撤銷教師資格C.警告、罰款D.吊銷辦學許可證【答案】：ABCD42.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.心理支持B.集體智慧C.思維創新D.團結合作【答案】：ABC43.《老人與海》中具有象征意義的物象有（）。A.馬林魚B.鯊魚C.獅子D.大海【答案】：ABCD44.國家機關工作人員應是公正的化身及楷模，以維護社會公正為己任?；镜摹肮卑ǎǎ?。A.規則公正B.分配公正C.交換公正D.權利與義務對等【答案】：ABCD45.涉密公文的傳輸途徑（）。A.郵政機要通信B.密碼電報C.城市機要文件交換站D.符合國家保密規定的計算機信息系統【答案】：BD46.光明磊落是辦事公道的具體要求，要做到“人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪”就要（）。A.堅持以個人利益為主B.敢于負責，敢擔風險C.實事求是，無私無畏D.言行一致，表里如一【答案】：CD47.公文寫作的一般步驟是（）。A.擬出寫作提綱B.收集有關材料C.明確發文主旨D.起草正文并加以檢查修改【答案】：ABCD48.以下哪些算無意義事件（）？A.培訓B.聚餐C.活動D.會議【答案】：ACD49.根據要求，人員信息除網格員外，還應公示（）。A.律師B.警官C.法官D.檢察官【答案】：AB50.禁毒工作實?施預防為主?，綜治治理，（）并舉的方針?。A.禁販B.禁制C.禁吸D.禁種【答案】：ABCD51.消防救援機構在行政訴訟中應注意的主要問題有（）。A.提前同原告溝通協商B.認真準備答辯狀C.向有關部門匯報研究D.按時提交證據材料【答案】：BCD52.派出所消防監督工作卷歸檔內容（）。A.檢查考核材料B.其他有關材料C.工作部署情況D.消防培訓情況【答案】：ABCD53.壓力開關動作后（）。A.穩壓設施停止工作B.通過控制中心啟動消防泵C.應自動啟動噴淋泵D