2025年全國計算機二級考試ACCESS上機押題試卷及答案（共三套）2025年全國計算機二級考試ACCESS上機押題試卷及答案（一）一、基本操作題（計30分）在考生文件夾中有"xuesheng.mdb"數據庫。（1）將考生文件夾中的"成績.xls"導入數據庫，選課ID為主鍵，表的名字為"成績"。（2）按照下列要求修改"成績"表的設計，成績字段的有效性規則是>=0And<=100。表83-1E數據類型字段大小是否主鍵選課ID數字整型是課程ID數字整型成績數字整型（3）以"成績"表為數據源創建高級篩選，篩選成績字段，篩選不及格（<60）成績信息。"成績"表結果如圖83-1所示。執行篩選后顯示如圖83-2所示。圖83-1圖83-2一、基本操作題（1）【操作步驟】打開"xuesheng"數據庫，單擊"表"對象，單擊"新建"按鈕，在"新建表"對話框中選擇"導入表"，單擊"確定"按鈕，彈出"導入"對話框。在"導入"對話框的"查找范圍"框中找到對應考生文件夾的位置，在"文件類型"中選擇"MicrosoftExcel"，在列表中選擇"成績.xls"，單擊"導入"按鈕，彈出"導入數據表向導"對話框，然后單擊"下一步"。在"請選擇字段分隔符"欄選中"逗號"，選中"第一行包含字段名"，三次單擊"下一步"按鈕。選中"自行選擇主鍵"，設置為"選課ID"，單擊"下一步"，在"導入到表"下面的文本框中輸入"成績"，如圖83-1所示。圖83-1單擊"完成"按鈕，彈出結果提示對話框，單擊"確定"按鈕。（2）【操作步驟】在"xuesheng"數據庫窗口下，單擊"表"對象。選中"成績"表，右鍵單擊選擇"設計視圖"，按照表83-1要求修改對應字段的設計，在"成績"字段的有效性規則中輸入">=0And<=100"，如圖83-2所示。圖83-2單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉表設計視圖。（3）【操作步驟】鼠標左鍵雙擊打開"成績"表或者右鍵單擊選擇"打開"，選擇主菜單中"記錄"→"篩選"→"高級篩選/排序"。選擇"成績"字段，在對應準則行輸入"<60"。選擇主菜單中"篩選"→"應用篩選/排序"，單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉打開的表窗口。二、簡單應用題（計40分）在"公司管理.mdb"數據庫中有"部門人員"、"部門信息"、"訂單"、"訂單明細"、"產品"和"工資表"六張表。（1）以"部門信息"、"部門人員"和"工資表"為數據源，創建分組統計查詢"各部門年工資支出"，統計各部門年工資支出。結果顯示部門名稱和年工資支出字段，年工資支出=Sum（基本工資+崗位工資-住房補助-保險）×12。查詢結果如圖83-3所示。圖83-3（2）以"訂單"和"訂單明細"表為數據源，創建查詢"按照定購日期查詢訂單"，實現輸入定購時間查看訂單情況。參數提示為"請輸入定購日期"，結果顯示定購日期以及"訂單明細"表中的全部字段和產品ID字段。二、簡單應用題（1）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口中單擊"查詢"對象。單擊"新建"按鈕，在"新建"對話框中選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，彈出"顯示表"對話框，添加"部門信息"、"部門人員"和"工資表"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。在"字段"行選擇"部門名稱"字段，按下工具欄中的"合計"按鈕。在"部門名稱"的總計行選擇"GroupBy"，添加"年工資支出:Sum[工資表]![基本工資]+[工資表]![崗位工資]-[工資表]![住房補助]-[工資表]![保險])*12"字段，在對應的總計行選擇"Expression"。如圖83-3所示。圖82-3單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱"各部門年工資支出"，單擊"確定"按鈕并關閉查詢設計視圖。（2）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口"查詢"對象下，單擊"新建"按鈕，選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，添加"訂單"、"訂單明細"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。字段行選擇"定購日期"、"訂單明細.*"和"產品ID"字段，在"定購日期"對應的準則行輸入"[請輸入定購日期]"，如圖83-4所示。圖83-4單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱為"按照定購日期查詢訂單"，單擊"確定"按鈕，關閉查詢設計視圖。三、綜合應用題（計30分）在考生文件夾下有"教學管理.mdb"數據庫。（1）創建"教學管理系統"窗體，在窗體中添加"教學管理系統"標簽（宋體、12號、加粗、居中顯示）。在窗體中添加"學生信息"、"教師信息"、"打開班級"、"登陸學生"和"登陸教師"按鈕，分別實現打開"學生信息查詢"、"教師檔案信息及授課信息"、"班級"、"登錄學生檔案信息"和"登錄教師檔案信息"窗體。（2）創建"關閉教學管理系統窗體"宏，實現關閉"教學管理系統"窗體。在"教學管理系統"窗體中添加"關閉窗體"按鈕，運行"關閉教學管理系統窗體"宏。"教學管理系統"窗體結果如圖83-4所示。圖83-4三、綜合應用題（1）【操作步驟】在"教學管理"數據庫窗口中，單擊"窗體"對象，單擊"新建"按鈕，選擇"設計視圖"，不選擇數據源，單擊"確定"按鈕。在窗體頁眉中添加"標簽"，輸入"教學管理系統"文本，選中標簽，在工具欄中選擇對應文本格式：宋體、12號、加粗、居中。從工具欄中選擇"命令按鈕"控件，添加到窗體中，彈出"命令按鈕向導"對話框，在"類別"項選擇"窗體操作"，"操作"項選擇"打開窗體"，單擊"下一步"，確定命令按鈕打開的窗體為"學生信息查詢"窗體，單擊"下一步"，選中"文本"，右邊文本框中輸入"學生信息"，單擊"完成"按鈕。"教師信息"、"打開班級"、"登陸學生"和"登陸教師"按鈕的添加與添加"學生信息"按鈕同理，如圖83-5所示。圖83-5單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入窗體名稱為"教學管理系統"，單擊"確定"按鈕，關閉窗體設計視圖。（2）【操作步驟】在"教學管理"數據庫窗口中，單擊"宏"對象。單擊"新建"按鈕，在操作列選擇"Close"，對象類型選擇"窗體"，對象名稱選擇"教學管理系統"。單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入宏名稱為"關閉教學管理系統窗體"，單擊"確定"按鈕，關閉宏設計視圖。選中"教學管理系統"，右鍵單擊選擇"設計視圖"，從工具箱中選擇"命令按鈕"，添加到窗體中，彈出"命令按鈕向導"對話框。類別選擇"雜項"，操作中選擇"運行宏"，單擊"下一步"，選擇"關閉教學管理系統窗體"宏，單擊"下一步"，選中"文本"，右面按鈕文本為"關閉窗體"，單擊"下一步"，指定名稱為"關閉窗體"單擊"完成"。單擊工具欄中"保存"按鈕。2025年全國計算機二級考試ACCESS上機押題試卷及答案（二）一、基本操作題（計30分）在考生文件夾中有"公司管理.mdb"數據庫。（1）以"雇員"表為數據源，創建參數篩選，篩選所在部門字段，參數提示為"請輸入部門名稱"，結果按照雇員號升序排列。（2）將"雇員"表的電話字段列刪除，設置"雇員姓名"字段大小為20、"性別"字段大小為1、"所在部門"字段大小為10。"雇員"表如圖81-1所示。圖81-1（3）設置"商品"表行高為13，"商品號"列寬為11，"名稱"字段列寬度為16，"分類"字段列的寬度為最佳匹配。"商品"表如圖81-2所示。圖81-2一、基本操作題（1）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口下，單擊"表"對象。鼠標左鍵雙擊打開"雇員"表或者右鍵單擊選擇"打開"，選擇主菜單中"記錄"→"篩選"→"高級篩選/排序"。字段行選擇"所在部門"字段，在對應準則行輸入"[請輸入部門名稱]"。選擇"雇員號"字段，在"排序"行選擇"升序"。如圖81-1所示。圖81-1選擇主菜單中"篩選"→"應用篩選/排序"，單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉打開的表窗口。（2）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口下，"表"對象下，雙擊打開"雇員"表。選中"電話"列，右鍵單擊選擇"刪除列"。選中"雇員"表，右鍵單擊選擇"設計視圖"，光標停在"雇員姓名"字段，"常規"選項卡"字段大小"行輸入20，同理修改"性別"字段大小為1，"所在部門"字段大小為10。單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉表設計視圖。（3）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口下，"表"對象下，雙擊打開"商品"表。選擇主菜單中"格式"→"行高"，在行高對話框中選擇"13"，單擊"確定"按鈕。選中"商品號"列，右鍵單擊選擇"列寬"，在列寬對話框中輸入"11"，單擊"確定"按鈕。選中"名稱"字段，右鍵單擊選擇"列寬"，在列寬對話框中輸入"16"，單擊"確定"按鈕。選中"分類"字段列，右鍵單擊選擇"列寬"，在列寬對話框中單擊"最佳匹配"按鈕。單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉打開的表窗口。二、簡單應用題（計40分）在"mm.mdb"數據庫中有"部門人員"、"部門信息"、"訂單"、"訂單明細"、"產品"和"工資表"六張表。（1）以"部門人員"、"訂單"、"訂單明細"和"產品"四張表為數據源，創建分組統計查詢"查詢1"，統計每個員工所創造的利潤。結果顯示員工姓名和利潤字段，利潤=Sum（成交價×數量×折扣-出廠價×數量）。查詢結果如圖81-3所示。圖81-3（2）以"訂單"、"訂單明細"和"部門人員"三張表為數據源，創建參數查詢"查詢2"，實現輸入訂單ID，顯示訂單的信息。參數提示為"請輸入訂單ID"，如圖81-4所示；結果顯示訂單ID、成交價、數量、折扣和姓名。運行查詢顯示如圖81-5所示。圖81-4圖81-5二、簡單應用題（1）【操作步驟】在"mm"數據庫窗口中單擊"查詢"對象。單擊"新建"按鈕，在"新建"對話框中選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，彈出"顯示表"對話框，添加"部門人員"、"訂單"、"訂單明細"和"產品"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。在"字段"行選擇"姓名"和"員工ID"字段，取消"員工ID"字段的顯示，按下工具欄中的"合計"按鈕。在"員工ID"和"姓名"的總計行選擇"GroupBy"，添加"利潤:Sum[訂單明細]![成交價]*[訂單明細]![數量]*[訂單明細]![折扣]-[產品]![出廠價]*[訂單明細]![數量])"字段，在對應的總計行選擇"Expression"。如圖81-2所示。圖81-2單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱"查詢1"，單擊"確定"按鈕并關閉查詢設計視圖。（2）【操作步驟】在"mm"數據庫窗口"查詢"對象下，單擊"新建"按鈕，選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，添加"訂單"、"訂單明細"和"部門人員"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。字段行選擇"訂單ID"、"成交價"、"數量"、"折扣"和"姓名"字段，在"訂單ID"對應的準則行輸入"[請輸入訂單ID]"，如圖81-3所示。81-3單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱為"查詢2"，單擊"確定"按鈕，關閉查詢設計視圖。三、綜合應用題（計30分）在考生文件夾下有"教學管理系統.mdb"數據庫。（1）以"學生檔案信息"表為數據源，創建"按照學號查詢學生信息"查詢，實現按照輸入學號查詢學生信息。參數提示為"請輸入學號"，結果顯示"學生檔案信息"表中的全部信息。（2）以"教師檔案信息"表為數據源，創建"按照教師編號查詢教師信息"查詢，參數提示為"請輸入教師編號"，結果顯示"教師檔案信息"表中的全部字段。（3）在"學生信息查詢"窗體中添加"按學號查詢"按鈕，實現運行"按照學號查詢學生信息"查詢。在"教師檔案信息"窗體中添加"按教師編號查詢"按鈕，運行"按照教師編號查詢教師信息"查詢。"學生信息查詢"窗體結果如圖81-6所示。圖81-6三、綜合應用題（1）【操作步驟】在"教學管理系統"數據庫窗口下，單擊"查詢"對象。單擊"新建"按鈕，選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，添加"學生檔案信息"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。字段行選擇"學生檔案信息.*"和"學號"字段，取消"學號"字段的顯示，在"學號"對應的準則行輸入"[請輸入學號]"。如圖81-4所示。圖81-4單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱為"按照學號查詢學生信息"，單擊"確定"按鈕，關閉查詢設計視圖。（2）【操作步驟】單擊"新建"按鈕，選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，添加"教師檔案信息"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。字段行選擇"教師檔案信息.*"和"教師編號"字段，取消"教師編號"字段的顯示，在"教師編號"對應的準則行輸入"[請輸入教師編號]"，如圖81-5所示。圖81-5單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱為"按照教師編號查詢教師信息"，單擊"確定"按鈕，關閉查詢設計視圖。（3）【操作步驟】右鍵單擊"學生信息查詢"窗體選擇"設計視圖"，單擊工具箱中"命令按鈕"，拖到窗體中，按住左鍵拖拉到一定大小放開，彈出"命令按鈕向導"對話框。在"類別"選擇"雜項"，"操作"中選擇"運行查詢"，單擊"下一步"，選擇"按照學號查詢學生信息"，單擊"下一步"，選擇"文件"，右面文本框中輸入"按學號查詢"，單擊"下一步"，指定名稱為"按學號查詢"，"單擊"完成"，關閉窗體設計視圖。右鍵單擊"教師檔案信息"窗體選擇"設計視圖"，單擊工具箱中"命令按鈕"，拖到窗體中，按住左鍵拖拉到一定大小放開，彈出"命令按鈕向導"對話框。在"類別"選擇"雜項"，"操作"中選擇"運行查詢"，單擊"下一步"，選擇"按照教師編號查詢教師信息"，單擊"下一步"，選擇"文件"，右面文本框中輸入"按教師編號查詢"，單擊"下一步"，指定名稱"按教師編號查詢"，單擊"完成"，關閉窗體設計視圖。2025年全國計算機二級考試ACCESS上機押題試卷及答案（三）一、基本操作題（計30分）在考生文件夾中有"人事管理.mdb"數據庫。（1）將"基本情況"表以"基本情況.xls"格式導出到考生文件夾。（2）在"部門"表中添加"部門簡介"字段，數據類型為文本，字段大小為50。（3）為"部門"表的部門名稱字段設置無重復索引。一、基本操作題（1）【操作步驟】在"人事管理"數據庫窗口中，單擊"表"對象。選中"基本情況"表，右鍵單擊選擇"導出"，在彈出的對話框中，"保存類型"選擇"MicrosoftExcel"，文件名稱"基本情況"，"保存位置"內選擇考生文件夾對應的路徑，單擊對話框中"保存"按鈕。（2）【操作步驟】在"人事管理"數據庫窗口中"表"對象下，右鍵單擊"部門"表選擇"設計視圖"。添加"部門簡介"字段，"數據類型"選擇文本，"字段大小"行輸入50。單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉表設計視圖。（3）【操作步驟】在"人事管理"數據庫窗口中"表"對象下，右鍵單擊"部門"表選擇"設計視圖"。選中"部門名稱"字段，在字段屬性的索引行選擇"有（無重復）"。單擊工具欄中"保存"按鈕，關閉表設計視圖。二、簡單應用題（計40分）在"公司管理.mdb"數據庫中有"部門人員"、"部門信息"、"訂單"、"訂單明細"、"產品"和"工資表"六張表。（1）以"部門信息"、"部門人員"和"工資表"三張表為數據源，創建分組統計查詢"查詢1"，統計每個部門的最高稅前工資。結果顯示部門名稱和最高稅前工資，最高稅前工資=Max（基本工資+崗位工資-住房補助-保險）。查詢結果如圖82-1所示。圖82-1（2）以"訂單"、"訂單明細"、"產品"和"部門人員"四張表為數據源，創建查詢"查詢2"，生成"訂單詳細表"。生成字段為"訂單明細"表的全部字段、產品名稱和姓名字段，如圖82-2所示。圖82-2二、簡單應用題（1）【操作步驟】在"公司管理"數據庫窗口中單擊"查詢"對象。單擊"新建"按鈕，在"新建"對話框中選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，彈出"顯示表"對話框，添加"部門信息"、"部門人員"和"工資表"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。在"部門名稱"和"部門ID"的總計行選擇"Groupby"，添加"最高稅前工資:Max([工資表]![基本工資]+[工資表]![崗位工資]-[工資表]"字段，在對應的總計行選擇"Expression"。如圖82-1所示。圖82-1單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱"查詢1"，單擊"確定"按鈕并關閉查詢設計視圖。（2）【操作步驟】在"公司管理"數據庫中單擊"查詢"對象。單擊"新建"按鈕，在"新建表"對話框中選擇"設計視圖"，單擊"確定"按鈕，添加"訂單"、"訂單明細"、"產品"和"部門人員"表，然后單擊"關閉"按鈕，關閉"顯示表"對話框。單擊主菜單"查詢"→"生成表查詢"，彈出"生成表"對話框，輸入生成表的名稱"訂單詳細表"，單擊"確定"按鈕關閉"生成表"對話框。字段行選擇"訂單明細.*"、"產品名稱"和"姓名"字段，如圖82-2所示。圖82-2單擊工具欄中"保存"按鈕，彈出"另存為"對話框，輸入查詢名稱"查詢2"，單擊"確定"按鈕，并關閉查詢設計視圖。三、綜合應用題（計30分）在考生文件夾下有"教學管理.mdb"數據庫。（1）以"班級"表為數據源，創建"班級"窗體，在窗體中顯示班級ID和班級名稱字段。布局：縱欄表；樣式：標準。在"班級"窗體中添加子窗體，子窗體中顯示學號和姓名字段。刪除子窗體標簽。"班級"窗體結果如圖82-3所示。圖82-3（2）以"學生檔案信息"表為數據源，創建"按照學生姓名查詢學生信息"查詢，實現輸入學生姓名顯示學生信息。參數提示為"請輸入學生姓名"，結果顯示"學生檔案信息"表中的全部字段。（3）在"學生信息查詢"窗體中添加"按姓名查詢"和"關閉窗體"按鈕，分別實現運行"按照學生姓名"查詢學生信息和關閉窗體。"學生信息查詢"窗體結果如圖82-4所示。圖82-4三、綜合應用題（1）【操作步驟】在"教學管理"數據庫中單擊"窗體"對象。單擊"新建"按鈕，選擇"窗體向導"，選擇"班級"表為數據源，單擊"確定"按鈕。彈出"窗體向導"