Unit8ExploringHobbiesLesson1ListeningandSpeaking教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年仁愛科普版（2024）七年級(jí)英語下冊(cè)[標(biāo)簽標(biāo)題]課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課以仁愛科普版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit8ExploringHobbiesLesson1ListeningandSpeaking為主題，重點(diǎn)教授學(xué)生如何用英語談?wù)搨€(gè)人愛好，包括聽力和口語表達(dá)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與學(xué)生在七年級(jí)上冊(cè)學(xué)過的關(guān)于日常生活的英語表達(dá)和詞匯有緊密聯(lián)系，如詢問興趣愛好、描述活動(dòng)等。通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)，幫助學(xué)生鞏固和拓展相關(guān)詞匯和句型。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過聽力訓(xùn)練，提升學(xué)生的語言理解和應(yīng)用能力；通過口語練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)和表達(dá)能力；同時(shí)，通過探討興趣愛好，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注個(gè)人成長，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)下冊(cè)之前，已經(jīng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的英語語法、詞匯和日常用語，對(duì)英語聽力和口語表達(dá)有一定的了解。他們能夠進(jìn)行簡單的日常對(duì)話，并掌握了一些描述個(gè)人經(jīng)歷和喜好的基本句型。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)英語學(xué)習(xí)有著較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于通過聽力練習(xí)來提高英語水平，而另一部分學(xué)生可能更擅長通過口語交流來提升語言技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)本課時(shí)可能遇到的困難包括：詞匯量不足，導(dǎo)致聽力理解困難；口語表達(dá)時(shí)缺乏自信，害怕犯錯(cuò)；以及對(duì)于描述個(gè)人愛好時(shí)，如何組織語言和表達(dá)觀點(diǎn)存在挑戰(zhàn)。此外，由于文化差異，學(xué)生對(duì)某些愛好可能不熟悉，這也會(huì)影響他們的表達(dá)。教師需要關(guān)注這些挑戰(zhàn)，通過適當(dāng)?shù)牟呗詭椭鷮W(xué)生克服。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的仁愛科普版七年級(jí)英語下冊(cè)教材，包括課本和練習(xí)冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同愛好的圖片，以及相關(guān)的視頻片段，用于輔助聽力理解。

3.教學(xué)工具：使用PPT展示聽力材料，方便學(xué)生跟隨節(jié)奏。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，同時(shí)確保教室安靜，便于聽力練習(xí)。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入（5分鐘）

1.老師用中文提問：“同學(xué)們，你們都有自己的興趣愛好嗎？比如，你喜歡什么？你通常是怎么度過的？”

2.學(xué)生自由發(fā)言，分享自己的興趣愛好。

3.老師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是關(guān)于‘ExploringHobbies’。接下來，我們將一起了解如何用英語表達(dá)我們的興趣愛好。”

二、聽力訓(xùn)練（15分鐘）

1.老師播放聽力材料，學(xué)生認(rèn)真聆聽。

2.學(xué)生回答問題：“聽力材料中提到了哪些興趣愛好？請(qǐng)用英語回答。”

3.老師檢查學(xué)生的答案，糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

三、詞匯學(xué)習(xí)（10分鐘）

1.老師板書與興趣愛好相關(guān)的詞匯，如hobby,interest,collect,read,playmusic等。

2.學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的詞匯造句，如：“Myhobbyiscollectingstamps.”（我的愛好是集郵。）

四、口語練習(xí)（20分鐘）

1.老師將學(xué)生分成小組，每組討論自己的興趣愛好，并嘗試用英語表達(dá)。

2.每組選出一個(gè)代表，向全班同學(xué)分享自己的愛好。

3.其他同學(xué)傾聽并給予評(píng)價(jià)，老師及時(shí)糾正發(fā)音和語法錯(cuò)誤。

五、閱讀理解（15分鐘）

1.老師分發(fā)課文，學(xué)生自主閱讀。

2.學(xué)生回答問題：“課文主要講述了什么內(nèi)容？”

3.老師檢查學(xué)生的答案，并引導(dǎo)學(xué)生分析課文結(jié)構(gòu)。

六、課文主旨內(nèi)容探究（15分鐘）

1.老師提問：“這篇文章想要告訴我們什么？”

2.學(xué)生分組討論，每組總結(jié)文章的主旨。

3.每組派代表分享討論結(jié)果，老師點(diǎn)評(píng)。

七、全文側(cè)重點(diǎn)講解（10分鐘）

1.老師總結(jié)課文中的重點(diǎn)句型和詞匯，如：“What’syourhobby?”、“Ilikeplayingtheguitar.”等。

2.學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

3.老師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)句型和詞匯的使用場景。

八、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.老師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括聽力訓(xùn)練、詞匯學(xué)習(xí)、口語練習(xí)、閱讀理解和課文主旨內(nèi)容探究。

2.老師鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)，并分享自己的興趣愛好。

九、布置作業(yè)（5分鐘）

1.老師布置課后作業(yè)：“請(qǐng)用英語寫一篇關(guān)于自己愛好的短文，不少于100字。”

2.學(xué)生認(rèn)真思考，記錄自己的愛好和想法。

十、課后反思（課后）

1.老師反思本節(jié)課的教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)過程中的亮點(diǎn)和不足。

2.老師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，以提高教學(xué)質(zhì)量。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.詞匯學(xué)習(xí)：

-Hobby：愛好

-Interest：興趣

-Collect：收集

-Read：閱讀

-Playmusic：演奏音樂

-Draw：繪畫

-Dance：跳舞

-Travel：旅行

-Cook：烹飪

-Exercise：鍛煉

2.句型結(jié)構(gòu)：

-What’syourhobby/interest?

-Ilike/haveahobby/interestin...

-Ienjoydoing...

-Myhobby/interestis...

-Ispendmyfreetimeon...

3.聽力技巧：

-注意關(guān)鍵詞和短語，如“hobby”、“interest”、“collect”等。

-關(guān)注對(duì)話者的語氣和語調(diào)，推測其興趣愛好。

-快速捕捉信息，抓住對(duì)話的主旨。

4.口語表達(dá)：

-描述自己的興趣愛好時(shí)，注意使用正確的詞匯和句型。

-練習(xí)用英語進(jìn)行簡單的自我介紹，包括自己的姓名、年齡、愛好等。

-與他人交流時(shí)，學(xué)會(huì)傾聽和提問。

5.閱讀理解：

-理解文章主旨，把握文章結(jié)構(gòu)。

-識(shí)別文章中的關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)。

-分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

6.課文內(nèi)容：

-了解不同人的興趣愛好，如收集、閱讀、演奏音樂等。

-掌握描述自己愛好的方法。

-學(xué)會(huì)與他人分享自己的興趣愛好。

7.文化背景：

-了解不同國家和地區(qū)的興趣愛好差異。

-培養(yǎng)跨文化交流意識(shí)。

8.學(xué)習(xí)方法：

-通過多種途徑學(xué)習(xí)英語，如教材、網(wǎng)絡(luò)、影視等。

-注重聽說讀寫能力的全面發(fā)展。

-培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)復(fù)習(xí)、積極參與課堂活動(dòng)等。七、板書設(shè)計(jì)①詞匯展示

-Hobby

-Interest

-Collect

-Read

-Playmusic

-Draw

-Dance

-Travel

-Cook

-Exercise

②句型結(jié)構(gòu)

-What’syourhobby/interest?

-Ilike/haveahobby/interestin...

-Ienjoydoing...

-Myhobby/interestis...

-Ispendmyfreetimeon...

③聽力技巧

-關(guān)鍵詞識(shí)別：hobby,interest,collect,read,playmusic

-語氣和語調(diào)分析

-快速信息捕捉

④口語表達(dá)

-自我介紹句型

-描述愛好的句型

-提問和回答

⑤閱讀理解

-文章主旨

-關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)

-作者觀點(diǎn)和態(tài)度

⑥課文內(nèi)容

-不同愛好的描述

-自我介紹愛好

-分享愛好

⑦文化背景

-不同國家愛好差異

-跨文化交流意識(shí)

⑧學(xué)習(xí)方法

-多途徑學(xué)習(xí)英語

-聽說讀寫全面發(fā)展

-良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)八、課后作業(yè)1.寫作練習(xí)：

-題目：MyHobbies

-要求：用英語寫一篇短文，介紹你的三個(gè)興趣愛好。每個(gè)愛好至少用一句話描述，并簡要說明為什么你喜歡這個(gè)愛好。短文長度不少于100字。

答案示例：

Myhobbiesincludereading,playingtheguitar,andtraveling.Ilovereadingbecauseithelpsmerelaxandlearnnewthings.Playingtheguitarismywayofexpressingmyselfcreatively.Travelingallowsmetoexploredifferentculturesandmeetnewpeople.

2.完形填空：

-題目：Choosethecorrectwordtocompletethesentence.

-要求：閱讀下面的短文，根據(jù)上下文選擇合適的單詞填空。

IhaveahobbythatIreallyenjoy.Onweekends,Iliketo__________(1)__________books.Ihaveacollectionofmorethanahundredbooks.Myfavoritebooksareabouthistoryandscience.Ireadtheminmy__________(2)__________room.Sometimes,Ialsogotothelibrarytoborrowmorebooks.

1.A.readB.toreadC.readingD.reads

2.A.freeB.ownC.readingD.library

答案：1.C2.B

3.翻譯練習(xí)：

-題目：TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.

-要求：將下列句子翻譯成英語。

1.我的愛好是畫畫。

2.我喜歡在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新的技能。

3.我最大的愛好是旅行。

答案：1.Myhobbyisdrawing.

2.Ienjoylearningnewskillsinmyfreetime.

3.Mybiggesthobbyistraveling.

4.信息匹配：

-題目：Matchthehobbieswiththedescriptions.

-要求：將下列愛好與對(duì)應(yīng)的描述進(jìn)行匹配。

A.Collectingstamps

B.Playingtheguitar

C.Readingbooks

D.Cooking

1.Ienjoylearningnewthingsandrelaxing.

2.Ilovemakingmusicandexpressingmyself.

3.Ihaveacollectionofoverathousandstamps.

4.Ispendalotoftimeinthekitchentryingnewrecipes.

答案：A-3,B-2,C-1,D-4

5.寫作練習(xí)：

-題目：Writeadialoguebetweentwofriendsdiscussingtheirhobbies.

-要求：假設(shè)你和你的朋友正在討論彼此的愛好。用英語寫一段對(duì)話，描述你們的愛好，并詢問對(duì)方對(duì)你們的愛好有什么看法。

答案示例：

-Me:Hey,Sarah,what'syourhobby?

-Sarah:Ilovecollectingcoins.I'vebeendoingitforyears,andIhaveareallynicecollection.

-Me:Thatsoundsinteresting!Whatdoyouenjoymostaboutit?

-Sarah:Ilikethehistorybehindeachcoinandthethrilloffindingnewones.

-Me:I'mintophotography.It'sagreatwaytoexpressmyselfcreatively.

-Sarah:Photographyisamazing.Doyoutakealotofpictures?

-Me:Yes,Itrytocaptureeverymoment.Ithelpsmerememberspecialevents.教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生在課堂上的參與度較高，積極回答問題，尤其是在口語練習(xí)環(huán)節(jié)，大多數(shù)學(xué)生能夠用英語流暢地表達(dá)自己的興趣愛好。部分學(xué)生在描述自己的愛好時(shí)，能夠結(jié)合實(shí)際