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文檔簡介

學校傳染病防控工作計劃范文一、工作目標確保全校師生員工的健康和安全，有效預防和控制傳染病的發生和傳播，維護學校正常的教學秩序。二、組織管理1.成立學校傳染病防控領導小組，由校長擔任組長，分管副校長、校醫、各班主任為成員。2.明確各部門、各崗位的職責，確保傳染病防控工作有序開展。三、防控措施1.健康教育（1）通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等形式，向師生宣傳傳染病防控知識。（2）組織師生參加傳染病防控知識培訓，提高自我防護意識。2.日常監測（1）校醫每日對師生進行晨檢、午檢，發現疑似病例立即隔離并報告。（2）班主任密切關注學生健康狀況，及時發現并報告異常情況。3.環境衛生（1）定期對校園進行清潔消毒，保持環境整潔。（2）加強教室、宿舍、食堂等公共場所的通風換氣。4.預防接種（1）按照國家免疫規劃，組織師生接種相關疫苗。（2）對新生進行疫苗接種查驗，確保疫苗接種率。5.應急處置（1）制定傳染病應急預案，明確應急處置流程。（2）開展應急處置演練，提高應對突發公共衛生事件的能力。四、保障措施1.加強與屬地衛生健康部門的溝通協作，爭取專業技術支持。2.保證防控物資的充足供應，如口罩、消毒液等。五、監督與考核1.定期對傳染病防控工作進行監督檢查，確保各項措施落實到位。2.對在傳染病防控工作中表現突出的個人和班級給予表彰和獎勵。3.對防控工作不力的個人和班級進行通報批評，并責令整改。六、信息報告與共享1.建立信息報告制度，一旦發現傳染病病例，及時向屬地衛生健康部門和上級教育主管部門報告。2.加強與家長、社區的信息溝通，共同做好傳染病防控工作。七、家校合作1.通過家長會、家訪等形式，向家長宣傳傳染病防控知識，提高家長防控意識。2.家長要積極配合學校，做好學生的健康監測，發現異常情況及時告知學校。八、心理健康教育1.關注師生的心理健康，提供心理輔導和咨詢服務。2.教育師生正確面對傳染病疫情，避免恐慌和焦慮情緒。九、持續改進2.根據傳染病防控工作的實際需要，不斷優化防控措施，提高防控效果。十、責任追究1.對在傳染病防控工作中失職瀆職的個人，依法依規追究責任。2.對因防控不力導致傳染病暴發的，嚴肅查處，絕不姑息。十一、培訓與演練1.定期組織師生參加傳染病防控知識培訓，提高師生防控意識和能力。2.開展傳染病防控演練，檢驗學校應急預案的可行性，提高應急處置能力。十二、物資儲備與管理1.建立防控物資儲備制度，保證口罩、消毒液等防控物資的充足供應。2.加強防控物資的管理，確保物資的質量和有效期。十三、校園文化建設1.通過校園文化建設，營造健康向上的校園氛圍，提高師生的身心健康水平。2.開展豐富多彩的校園活動，增強師生體質，提高抵抗力。十四、信息宣傳與輿論引導1.加強信息宣傳，通過校園網站、公眾號等渠道，及時發布傳染病防控信息。2.做好輿論引導，避免不實信息的傳播，維護校園穩定。十五、監督檢查與

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