第24頁（共24頁）第三單元A卷一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?閩清縣期末）2023年感動(dòng)中國(guó)人物劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（）①扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)②堅(jiān)守使命，以赤誠(chéng)之心詮釋擔(dān)當(dāng)③教學(xué)相長(zhǎng)，以良苦用心促進(jìn)成長(zhǎng)④刻苦鉆研，以敬業(yè)之心成就名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024秋?濟(jì)南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場(chǎng)景加快走進(jìn)我們的生活，也打開了一個(gè)萬億級(jí)的產(chǎn)業(yè)新賽道，數(shù)萬家企業(yè)匯聚協(xié)作帶動(dòng)產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（）A．職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì) B．要努力提高自身素質(zhì)，滿足國(guó)家發(fā)展需要 C．進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)專門選擇新興職業(yè) D．要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)3．（2024秋?洛江區(qū)期末）他以國(guó)家需求為導(dǎo)向，聚焦超導(dǎo)研究，用半個(gè)世紀(jì)把“冷板凳”坐熱，為高溫超導(dǎo)研究在中國(guó)扎根并躋身國(guó)際前列作出了重要貢獻(xiàn)。他就是“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者——趙忠賢。他身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①報(bào)效祖國(guó)②樂于助人③堅(jiān)持不懈④敬畏生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2024秋?高陵區(qū)期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現(xiàn)在做起……”全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范梁樹華分享了他的奮斗經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事。從最初的普通職工到如今的全國(guó)勞動(dòng)模范，每一步都凝聚著他對(duì)工作的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。這啟示我們要（）①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神②凝聚中國(guó)力量③堅(jiān)持與人為善④培養(yǎng)敬業(yè)精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2024秋?太原期末）初中生小明就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，他每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，晚上睡覺時(shí)也經(jīng)常來來回回地想學(xué)習(xí)的事情，導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不佳，形成惡性循環(huán)。一段時(shí)間后，小明開始出現(xiàn)焦慮癥狀，他總是擔(dān)心自己的成績(jī)不夠好，考試前會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒反應(yīng)，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會(huì)因?yàn)檫^度緊張而大腦一片空白，原本會(huì)做的題目也做不出來。面對(duì)這種情況，小明應(yīng)該（）①制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累②學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時(shí)尋求專業(yè)的幫助④順其自然，聽之任之A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．（2024秋?江陰市期末）越來越多的大學(xué)生返鄉(xiāng)成為“新農(nóng)人”。他們有熱情、能吃苦、愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，用奮斗的姿態(tài)跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了（）①人生的選擇有很多，選什么憑個(gè)人喜好②要順應(yīng)時(shí)代潮流，樹立正確的職業(yè)觀③農(nóng)業(yè)得以快速發(fā)展，全靠新農(nóng)人帶路④只要為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②④ D．③④7．（2024秋?管城區(qū)期末）經(jīng)過幾代林場(chǎng)人的不懈努力，“三北”工程區(qū)森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國(guó)北方建成了一道綠色長(zhǎng)城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；科研人員矢志探索，推動(dòng)中國(guó)空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（）①中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②不同崗位的勞動(dòng)者都在為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn)③每個(gè)社會(huì)成員都能發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神④國(guó)家所取得的成就都是模范人物創(chuàng)造的A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．（2024秋?南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點(diǎn)成績(jī)”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅(jiān)守近40年，研制新型治沙裝備90多臺(tái)（套），獲評(píng)“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”。由材料可知，徐先英用實(shí)際行動(dòng)詮釋了（）①愛崗敬業(yè)的勞模精神②友愛互助的志愿精神③追求名利的奮斗精神④執(zhí)著專注的工匠精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．（2024秋?天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行。“人民工匠”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者許振超堅(jiān)持技能報(bào)國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科技攻關(guān)，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”。許振超詮釋出的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①誠(chéng)實(shí)守信②敬業(yè)奉獻(xiàn)③熱心公益④勇于創(chuàng)新A．①② B．①④ C．③④ D．②④10．（2024秋?南昌期末）青少年時(shí)期是人生的重要發(fā)展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創(chuàng)造，學(xué)業(yè)、就業(yè)、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現(xiàn)實(shí)的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請(qǐng)你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（）①轉(zhuǎn)移注意力，如聽聽音樂②保持高度緊張，堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”③保持身體放松，如散散步④不準(zhǔn)有一點(diǎn)壓力，吃了睡睡了吃A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（2024秋?杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)人規(guī)劃與國(guó)家目標(biāo)密不可分。下面是他結(jié)合國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，確定的職業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，正確的是（）①在20歲時(shí)，我國(guó)全面建成小康社會(huì)，我在大學(xué)就讀電子信息專業(yè)②在25歲時(shí)，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，我的收入再上新臺(tái)階③在30歲時(shí)，我要不斷奮斗鉆研，助力國(guó)家實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)④在40歲時(shí)，我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我不斷提升自我A．①② B．②③ C．②④ D．③④12．（2024秋?高新區(qū)期末）全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，鄭飛公司數(shù)控車高級(jí)技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里踐行著航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向。他深入學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)研發(fā)，在技術(shù)攻堅(jiān)中練就過硬本領(lǐng)，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。從他身上我們感受到（）①愛崗敬業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的操守②關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的愛心③與人為善、誠(chéng)實(shí)守信的美德④勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格A．①④ B．①③ C．②④ D．②③13．（2024秋?南昌期末）春節(jié)是中華民族最為隆重的節(jié)日。為了萬家的團(tuán)圓與溫暖，各地各部門積極行動(dòng)，許多干部、職工奮戰(zhàn)在保供第一線：有的千方百計(jì)讓群眾回家路更便捷，有的“24小時(shí)待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要（）①在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)②每個(gè)工作崗位有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求③珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業(yè)A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2024秋?蜀山區(qū)期末）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有創(chuàng)新精神和奮斗品質(zhì)④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．①③ B．①② C．②④ D．③④15．（2024秋?順德區(qū)期末）國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅，堅(jiān)守西部半個(gè)多世紀(jì)，“為佳縣人民服務(wù)五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學(xué)育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①忠于國(guó)家關(guān)愛生命②無私奉獻(xiàn)助農(nóng)致富③誠(chéng)實(shí)守信開拓創(chuàng)新④愛崗敬業(yè)競(jìng)爭(zhēng)合作A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．（2024秋?東莞市期末）在2024年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，中共中央總書記習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信，希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，全面發(fā)展、努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。以下行為符合這一要求是的（）①小軒和爸爸去參觀科技館②小強(qiáng)和爺爺去公園晨練③小敏周末在家睡懶覺④小杰和同學(xué)到敬老院做志愿者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2024秋?蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布公示，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)師等19個(gè)新職業(yè)，同時(shí)增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個(gè)新工種。這說明了（）①社會(huì)分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富②勞動(dòng)者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)③豐富多樣的新工種讓就業(yè)變得更容易④進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．（2024秋?南京期末）新中國(guó)成立后，孟泰、王啟明、許振超等一大批先進(jìn)模范帶動(dòng)廣大群眾自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，他們身上體現(xiàn)出的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神值得我們學(xué)習(xí)。這告訴我們要（）①做好人生規(guī)劃，定要當(dāng)好勞模②成為大國(guó)工匠，得到更多關(guān)注③立足當(dāng)下學(xué)習(xí)，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④學(xué)習(xí)工匠精神，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣A．①② B．②③ C．①④ D．③④19．（2024?六盤水）2024年5月24日人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布公示，擬增加生物工程技術(shù)人員、文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員等19個(gè)新職業(yè)，29個(gè)新工種。面對(duì)多彩的職業(yè)要（）A．尊重父母，完全聽從他們的安排 B．自我分析，只考慮自己的興趣愛好 C．適應(yīng)環(huán)境，只在意自己的職業(yè)需求 D．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)的需要20．（2024秋?南陽期末）在課堂上，學(xué)生小王分享了如圖，你認(rèn)為學(xué)生發(fā)言最為合適的是（）A．國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè) B．現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇 C．社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起 D．現(xiàn)在社會(huì)每個(gè)人必須自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)二．材料分析題（共4小題）21．（2024?通山縣二模）【聚焦人工智能】隨著時(shí)代的發(fā)展，人工智能技術(shù)廣泛運(yùn)用于我們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，數(shù)字時(shí)代已經(jīng)來臨。ChatGPT是人工智能技術(shù)發(fā)展的代表，下面是其部分資料：（1）請(qǐng)結(jié)合材料，說明人工智能的廣泛應(yīng)用給我們帶來的影響及應(yīng)對(duì)措施。人工智能技術(shù)的廣泛運(yùn)用給職業(yè)帶來了很大變化。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了激烈討論。小麗在日記中作了如下記錄：3月28日星期四今天，我們圍繞“人工智能與職業(yè)選擇”作了廣泛討論：小慧：國(guó)家大力發(fā)展人工智能，我們可選擇的職業(yè)多，要為此做好準(zhǔn)備。小樂：我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，這些變化不會(huì)對(duì)我的擇業(yè)產(chǎn)生影響。小敏：鞏在很多工作都可能被人工智能取代，我們現(xiàn)在就要考慮職業(yè)規(guī)劃。聽了大家的發(fā)言，報(bào)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃如下：我規(guī)劃的未來職業(yè)是：我要做這些具體準(zhǔn)備：（2）請(qǐng)你幫小麗把日記續(xù)寫完整。22．（2023?衡山縣校級(jí)一模）習(xí)近平主席對(duì)廣大青年的囑托實(shí)實(shí)在在又振奮人心。他到高校考察、給學(xué)子回信、與代表座談……殷殷囑托中，為廣大青年擘畫青春夢(mèng)想；切切關(guān)懷中，為青春中國(guó)錨定發(fā)展航向。◆“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望……廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”閱讀材料，回答下列問題：（1）如何理解“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。（2）青少年怎樣“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”？23．（2024?利辛縣模擬）【認(rèn)清崗位價(jià)值正確選擇職業(yè)】觀察下列漫畫，回答問題。（1）在漫畫一中的這些崗位上做好本職工作有何價(jià)值？（2）請(qǐng)你回答漫畫二中的問題。24．（2024?西平縣模擬）青年生逢其時(shí)，奮斗出彩人生。林祥謙——二七大罷工工人領(lǐng)袖，工人階級(jí)的杰出代表，犧牲時(shí)年僅31歲。劉洋——為了祖國(guó)的航天事業(yè)，眼有星辰，永葆初心，時(shí)隔十年再度出征的巾幗英雄……習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中寄語廣大青年，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。希望青少年立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。現(xiàn)在全國(guó)正在學(xué)習(xí)、宣講二十大精神，你校也在積極開展“青春向黨，奮斗出彩”的主題班會(huì)，請(qǐng)你參與：【名言激勵(lì)奮斗】時(shí)代各有不同，青春一脈相承。不同時(shí)代青年所寫的詩詞、書信等，讓我們看到了最好的青春模樣。正如毛澤東詩詞中“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”既有青年時(shí)代的學(xué)生風(fēng)采，也有青年才俊的奮斗身影。（1）請(qǐng)你寫出青春奮斗的名言警句：【殷切寄語奮斗】1911年春，18歲的毛澤東用另一首詩《七絕?改西鄉(xiāng)隆盛詩贈(zèng)父親1909年》直抒胸臆，作為給父親的回信：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。習(xí)總書記給蘇翊鳴的回信：你在信中說，出生在一個(gè)偉大的國(guó)家，成長(zhǎng)在一個(gè)最好的時(shí)代，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，感到很幸運(yùn)。”新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代。（2）你如何理解時(shí)代與青年的關(guān)系？【奮斗生逢其時(shí)】（3）給總書記寫一封信，表達(dá)敢于成為“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的愿望，請(qǐng)寫出你的書信提綱。（寫出三個(gè)方面即可）

第三單元A卷參考答案與試題解析題號(hào)1234567891011答案ACBBACABDBC題號(hào)121314151617181920答案ABABBADDC一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?閩清縣期末）2023年感動(dòng)中國(guó)人物劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線33年，用教師的神圣職責(zé)和母親般的博大胸懷，為殘疾孩子撐起了一片愛的天空。劉玲琍做到了（）①扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)②堅(jiān)守使命，以赤誠(chéng)之心詮釋擔(dān)當(dāng)③教學(xué)相長(zhǎng)，以良苦用心促進(jìn)成長(zhǎng)④刻苦鉆研，以敬業(yè)之心成就名利A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】劉玲琍堅(jiān)守特殊教育一線33年，做到了扎根育人，以奉獻(xiàn)之心投身事業(yè)，堅(jiān)守使命，以赤誠(chéng)之心詮釋擔(dān)當(dāng)，①②說法正確；③說法在題干中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除；④錯(cuò)誤，劉玲琍無私奉獻(xiàn)，不圖名利。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。2．（2024秋?濟(jì)南期末）“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場(chǎng)景加快走進(jìn)我們的生活，也打開了一個(gè)萬億級(jí)的產(chǎn)業(yè)新賽道，數(shù)萬家企業(yè)匯聚協(xié)作帶動(dòng)產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（）A．職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì) B．要努力提高自身素質(zhì)，滿足國(guó)家發(fā)展需要 C．進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)專門選擇新興職業(yè) D．要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)【分析】本題考查正確對(duì)待擇業(yè)。我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】“打飛的”上班、外賣從天而降的科幻場(chǎng)景、產(chǎn)生數(shù)十種新職業(yè)等的出現(xiàn)說明職業(yè)選擇越來越豐富，擁有更多就業(yè)機(jī)會(huì)，新職業(yè)的產(chǎn)生要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化，迎接未來全新挑戰(zhàn)，我們要努力提高自身素質(zhì)，滿足國(guó)家發(fā)展需要，ABD說法正確，不符合題意；在規(guī)劃職業(yè)生涯時(shí)，應(yīng)綜合考慮個(gè)人興趣、能力、社會(huì)需求等多方面因素，C錯(cuò)誤，符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握正確對(duì)待擇業(yè)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。3．（2024秋?洛江區(qū)期末）他以國(guó)家需求為導(dǎo)向，聚焦超導(dǎo)研究，用半個(gè)世紀(jì)把“冷板凳”坐熱，為高溫超導(dǎo)研究在中國(guó)扎根并躋身國(guó)際前列作出了重要貢獻(xiàn)。他就是“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者——趙忠賢。他身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)有（）①報(bào)效祖國(guó)②樂于助人③堅(jiān)持不懈④敬畏生命A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】以國(guó)家需求為導(dǎo)向，為高溫超導(dǎo)研究在中國(guó)扎根并躋身國(guó)際前列作出了重要貢獻(xiàn)，趙忠賢的事跡體現(xiàn)出他報(bào)效祖國(guó)、堅(jiān)持不懈的的優(yōu)秀品質(zhì)，①③說法正確；②④說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2024秋?高陵區(qū)期末）“干一行、愛一行、專一行，從小事做起，從現(xiàn)在做起……”全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范梁樹華分享了他的奮斗經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事。從最初的普通職工到如今的全國(guó)勞動(dòng)模范，每一步都凝聚著他對(duì)工作的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。這啟示我們要（）①發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神②凝聚中國(guó)力量③堅(jiān)持與人為善④培養(yǎng)敬業(yè)精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查敬業(yè)精神。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。【解答】全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國(guó)勞動(dòng)模范梁樹華的奮斗經(jīng)歷，啟示我們要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，培養(yǎng)敬業(yè)精神，①④說法正確；②③說法與人物事跡無關(guān)，應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握敬業(yè)精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（2024秋?太原期末）初中生小明就讀的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，他每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，晚上睡覺時(shí)也經(jīng)常來來回回地想學(xué)習(xí)的事情，導(dǎo)致第二天精神狀態(tài)不佳，形成惡性循環(huán)。一段時(shí)間后，小明開始出現(xiàn)焦慮癥狀，他總是擔(dān)心自己的成績(jī)不夠好，考試前會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒反應(yīng)，比如手心出汗、心跳加速。在考試過程中，他會(huì)因?yàn)檫^度緊張而大腦一片空白，原本會(huì)做的題目也做不出來。面對(duì)這種情況，小明應(yīng)該（）①制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累②學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸③和家人、信任的朋友或老師交流，必要時(shí)尋求專業(yè)的幫助④順其自然，聽之任之A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)壓力的形成是正常現(xiàn)象及它給我們帶來的雙重影響，并能正確培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。【解答】面對(duì)考試的壓力，小明應(yīng)該制定更科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免過度勞累，學(xué)習(xí)一些放松技巧，如深呼吸，和家人、信任的朋友或老師交流，必要時(shí)尋求專業(yè)的幫助，①②③說法正確；④錯(cuò)誤，應(yīng)調(diào)控緊張的情緒。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】把握正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。6．（2024秋?江陰市期末）越來越多的大學(xué)生返鄉(xiāng)成為“新農(nóng)人”。他們有熱情、能吃苦、愛農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理，用奮斗的姿態(tài)跑出鄉(xiāng)村振興“加速度”。大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了（）①人生的選擇有很多，選什么憑個(gè)人喜好②要順應(yīng)時(shí)代潮流，樹立正確的職業(yè)觀③農(nóng)業(yè)得以快速發(fā)展，全靠新農(nóng)人帶路④只要為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②④ D．③④【分析】本題考查正確對(duì)待擇業(yè)。我們應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】大學(xué)生選擇成為“新農(nóng)人”體現(xiàn)了要順應(yīng)時(shí)代潮流，樹立正確的職業(yè)觀，只要為社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造了價(jià)值，②④說法正確；①錯(cuò)誤，選擇職業(yè)要考慮國(guó)家需要；③錯(cuò)誤，“全靠”的說法太絕對(duì)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】把握正確對(duì)待擇業(yè)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。7．（2024秋?管城區(qū)期末）經(jīng)過幾代林場(chǎng)人的不懈努力，“三北”工程區(qū)森林覆蓋率提高到13.84%，在祖國(guó)北方建成了一道綠色長(zhǎng)城；300多萬名第一書記和駐村干部，同基層干部一道奮斗奔忙，助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)；科研人員矢志探索，推動(dòng)中國(guó)空間站遨游太空……透過上述成就，我們不難看出（）①中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌②不同崗位的勞動(dòng)者都在為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn)③每個(gè)社會(huì)成員都能發(fā)揚(yáng)勞模精神、工匠精神④國(guó)家所取得的成就都是模范人物創(chuàng)造的A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。【解答】題干中我國(guó)的發(fā)展成就，體現(xiàn)出中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌，不同崗位的勞動(dòng)者都在為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn)，①②說法正確；③錯(cuò)誤，“都能”說法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，“都是”說法太絕對(duì)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。8．（2024秋?南通期末）“干一行就得愛一行，總得要在這片沙漠里做出點(diǎn)成績(jī)”，甘肅省治沙研究所研究員徐先英在治沙一線堅(jiān)守近40年，研制新型治沙裝備90多臺(tái)（套），獲評(píng)“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”。由材料可知，徐先英用實(shí)際行動(dòng)詮釋了（）①愛崗敬業(yè)的勞模精神②友愛互助的志愿精神③追求名利的奮斗精神④執(zhí)著專注的工匠精神A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】徐先英在治沙一線堅(jiān)守40年，研制新型治沙裝備90多臺(tái)（套），推廣治沙技術(shù)面積20多萬畝，獲評(píng)“國(guó)家工程師獎(jiǎng)”，這說明徐先英用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛崗敬業(yè)的勞模精神、執(zhí)著專注的工匠精神，故①④符合題意；題干與友愛互助的志愿精神無關(guān)，故②不符合題意；徐先英的奮斗精神不是為了追求名利，而是無私奉獻(xiàn)，故③說法錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，才能做出正確選擇。9．（2024秋?天津期末）干一行愛一行，鉆一行專一行。“人民工匠”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者許振超堅(jiān)持技能報(bào)國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科技攻關(guān)，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”。許振超詮釋出的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①誠(chéng)實(shí)守信②敬業(yè)奉獻(xiàn)③熱心公益④勇于創(chuàng)新A．①② B．①④ C．③④ D．②④【分析】本題考查培養(yǎng)敬業(yè)精神。在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。【解答】許振超堅(jiān)持干一行愛一行，鉆一行專一行，體現(xiàn)了他敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；堅(jiān)持技能報(bào)國(guó)，屢次刷新集裝箱裝卸世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了“振超效率”，體現(xiàn)了許振超勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，故②④說法正確；許振超用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了敬業(yè)奉獻(xiàn)和勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，并未涉及誠(chéng)實(shí)守信和熱心公益的內(nèi)容，故①③不符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】把握培養(yǎng)敬業(yè)精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。10．（2024秋?南昌期末）青少年時(shí)期是人生的重要發(fā)展階段，美好的未來正在等著他們用雙手創(chuàng)造，學(xué)業(yè)、就業(yè)、家庭等多重壓力卻也加之于身。理想與現(xiàn)實(shí)的差距下，部分青少年選擇濫用藥物來尋求精神解壓和生理快感。請(qǐng)你為這些少年提供健康的緩解壓力的方法，可以是（）①轉(zhuǎn)移注意力，如聽聽音樂②保持高度緊張，堅(jiān)持“題海戰(zhàn)術(shù)”③保持身體放松，如散散步④不準(zhǔn)有一點(diǎn)壓力，吃了睡睡了吃A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)感受到壓力是正常的；學(xué)習(xí)壓力會(huì)給我們帶來積極和消極的影響；學(xué)習(xí)需要適度的壓力等。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，面對(duì)考試壓力，我們可以通過轉(zhuǎn)移注意力、保持身體放松；自我暗示等方法緩解考試壓力，故①③符合題意；保持高度緊張不利于緩解考試壓力，故②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤，我們應(yīng)該保持適度的壓力。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2024秋?杭州期末）2024年，14歲的初中生小杭在制作自己的職業(yè)規(guī)劃時(shí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)人規(guī)劃與國(guó)家目標(biāo)密不可分。下面是他結(jié)合國(guó)家發(fā)展目標(biāo)，確定的職業(yè)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，正確的是（）①在20歲時(shí)，我國(guó)全面建成小康社會(huì)，我在大學(xué)就讀電子信息專業(yè)②在25歲時(shí)，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，我的收入再上新臺(tái)階③在30歲時(shí)，我要不斷奮斗鉆研，助力國(guó)家實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)④在40歲時(shí)，我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，我不斷提升自我A．①② B．②③ C．②④ D．③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立良好的職業(yè)理想。人的一生中，大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。【解答】分析題干中各個(gè)說法可知，我國(guó)在2021年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)即全面建成小康社會(huì)，①③說法錯(cuò)誤；小杭在25歲時(shí)即2035年，我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，②說法正確；小杭在40歲時(shí)即2050年，我國(guó)將全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，④說法正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好樹立良好的職業(yè)理想的要求，分析各個(gè)說法，選出正確答案。12．（2024秋?高新區(qū)期末）全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，鄭飛公司數(shù)控車高級(jí)技師范存輝，參加工作29年來，始終扎根一線，在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里踐行著航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向。他深入學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)研發(fā)，在技術(shù)攻堅(jiān)中練就過硬本領(lǐng)，為生產(chǎn)保駕護(hù)航。從他身上我們感受到（）①愛崗敬業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的操守②關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的愛心③與人為善、誠(chéng)實(shí)守信的美德④勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格A．①④ B．①③ C．②④ D．②③【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神。選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。【解答】題干中范存輝的事跡體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的操守、勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的品格，①④說法正確；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)關(guān)愛他人、誠(chéng)實(shí)守信，②③不符合題意，應(yīng)排除。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，才能做出正確選擇。13．（2024秋?南昌期末）春節(jié)是中華民族最為隆重的節(jié)日。為了萬家的團(tuán)圓與溫暖，各地各部門積極行動(dòng)，許多干部、職工奮戰(zhàn)在保供第一線：有的千方百計(jì)讓群眾回家路更便捷，有的“24小時(shí)待命”確保用水、用氣、用電有保障。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要（）①在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)②每個(gè)工作崗位有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求③珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)④完全聽父母安排，從事新興、高薪職業(yè)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】春節(jié)期間，堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者具有敬業(yè)精神。向他們學(xué)習(xí)培養(yǎng)敬業(yè)精神，我們要在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，①③是正確的選項(xiàng)；②觀點(diǎn)正確，不符合題意，應(yīng)排除；④錯(cuò)誤，要依據(jù)自己的實(shí)際和社會(huì)需要選擇職業(yè)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是培養(yǎng)敬業(yè)精神，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。14．（2024秋?蜀山區(qū)期末）新時(shí)代新征程上，全國(guó)各族青年聽從黨和人民的召喚，在科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊等各領(lǐng)域各方面勇當(dāng)排頭兵和生力軍。黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)閺V大青年（）①肩負(fù)著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)②都是有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人③思想活躍，擁有創(chuàng)新精神和奮斗品質(zhì)④理想信念堅(jiān)定，就能成為國(guó)家棟梁A．①③ B．①② C．②④ D．③④【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。【解答】黨中央對(duì)廣大青年充分信任、寄予厚望，是因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，廣大青年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)，思想活躍，擁有改變自己和世界的能力，①③說法正確；②錯(cuò)誤，“都是”說法太絕對(duì)；④錯(cuò)誤，“就能”說法太絕對(duì)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是青少年的情懷和抱負(fù)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。15．（2024秋?順德區(qū)期末）國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅，堅(jiān)守西部半個(gè)多世紀(jì)，“為佳縣人民服務(wù)五十年”的承諾，她“超額”完成了。推廣新法接生、科學(xué)育兒……路生梅，這枝“梅”已深深扎根黃土地。她身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是（）①忠于國(guó)家關(guān)愛生命②無私奉獻(xiàn)助農(nóng)致富③誠(chéng)實(shí)守信開拓創(chuàng)新④愛崗敬業(yè)競(jìng)爭(zhēng)合作A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)“人民醫(yī)護(hù)工作者”路生梅身上體現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)是忠于國(guó)家關(guān)愛生命，誠(chéng)實(shí)守信開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，①③是正確的選項(xiàng)；②④題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)，不符合題意，應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)敬業(yè)精神，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)說法，選出正確答案。16．（2024秋?東莞市期末）在2024年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際，中共中央總書記習(xí)近平給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信，希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜美好時(shí)光，全面發(fā)展、努力成長(zhǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。以下行為符合這一要求是的（）①小軒和爸爸去參觀科技館②小強(qiáng)和爺爺去公園晨練③小敏周末在家睡懶覺④小杰和同學(xué)到敬老院做志愿者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查了青少年的情懷和抱負(fù)。青少年承載著國(guó)家和民族的未來命運(yùn)。青少年的品格影響著國(guó)家未來發(fā)展。【解答】中共中央總書記習(xí)近平希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。分析選項(xiàng)可知，小軒、小強(qiáng)、小杰和同學(xué)的做法都符合這一要求，①②④是正確的選項(xiàng)；小敏的做法錯(cuò)誤，不符合這一要求，③應(yīng)排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是青少年的情懷和抱負(fù)，才能做出正確選擇。17．（2024秋?蘇州期末）2024年5月，人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布公示，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員、用戶增長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)師等19個(gè)新職業(yè)，同時(shí)增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個(gè)新工種。這說明了（）①社會(huì)分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富②勞動(dòng)者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)③豐富多樣的新工種讓就業(yè)變得更容易④進(jìn)行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查了正確對(duì)待擇業(yè)。應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。【解答】材料中，擬增加網(wǎng)絡(luò)主播等19個(gè)新職業(yè)，同時(shí)增加直播招聘師、生活服務(wù)體驗(yàn)員等29個(gè)新工種。這說明了社會(huì)分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇更豐富；勞動(dòng)者將面臨更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，①②說法正確；③錯(cuò)誤，這并不能說明新工種讓就業(yè)變得更容易，選項(xiàng)歪曲了題干的主旨；④不符合題意，說法正確，但題干未體現(xiàn)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待擇業(yè)，才能做出正確選擇。18．（2024秋?南京期末）新中國(guó)成立后，孟泰、王啟明、許振超等一大批先進(jìn)模范帶動(dòng)廣大群眾自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，他們身上體現(xiàn)出的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神值得我們學(xué)習(xí)。這告訴我們要（）①做好人生規(guī)劃，定要當(dāng)好勞模②成為大國(guó)工匠，得到更多關(guān)注③立足當(dāng)下學(xué)習(xí)，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想④學(xué)習(xí)工匠精神，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題考查了培養(yǎng)敬業(yè)精神。人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。【解答】題干中的他們都是國(guó)家的建設(shè)者，他們都用艱苦的勞動(dòng)為國(guó)家、為社會(huì)、為人民作出了突出的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的勞模精神，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)，這告訴我們要立足當(dāng)下學(xué)習(xí)，奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，學(xué)習(xí)工匠精神，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，③④符合題意；B①錯(cuò)誤，“定要”表述，太絕對(duì)；②錯(cuò)誤，成為大國(guó)工匠，不是為了得到更多關(guān)注。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是培養(yǎng)敬業(yè)精神，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。19．（2024?六盤水）2024年5月24日人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布公示，擬增加生物工程技術(shù)人員、文創(chuàng)產(chǎn)品策劃運(yùn)營(yíng)師、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員等19個(gè)新職業(yè)，29個(gè)新工種。面對(duì)多彩的職業(yè)要（）A．尊重父母，完全聽從他們的安排 B．自我分析，只考慮自己的興趣愛好 C．適應(yīng)環(huán)境，只在意自己的職業(yè)需求 D．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)的需要【分析】本題考查正確對(duì)待擇業(yè)。應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位。既要了解用人單位的具體要求，又要考慮自己的實(shí)際。【解答】依據(jù)教材知識(shí)，面對(duì)多彩的職業(yè)，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)未來的職業(yè)選擇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，適應(yīng)國(guó)家與社會(huì)的需要，D正確；“尊重父母，完全聽從他們的安排”是缺乏自立意識(shí)的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤；在未來的職業(yè)選擇過程中，我們不能只考慮自己的興趣愛好，B錯(cuò)誤；要把國(guó)家的需要和自己的職業(yè)需求結(jié)合在一起，C錯(cuò)誤。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】審清題意，把握正確對(duì)待擇業(yè)知識(shí)點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。20．（2024秋?南陽期末）在課堂上，學(xué)生小王分享了如圖，你認(rèn)為學(xué)生發(fā)言最為合適的是（）A．國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè) B．現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇 C．社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起 D．現(xiàn)在社會(huì)每個(gè)人必須自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會(huì)【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立良好的職業(yè)理想。樹立良好的職業(yè)理想要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么；要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。【解答】漫畫內(nèi)容體現(xiàn)了隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，鋼筆修理師、補(bǔ)鍋匠等一些傳統(tǒng)職業(yè)由人工智能所取代，而且出現(xiàn)了送餐員這一新興職業(yè)，這說明了社會(huì)分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，C說法正確；題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)、豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇，AB不符合題意；“必須自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)”的說法過于絕對(duì)，D說法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析漫畫內(nèi)容，把握好樹立良好的職業(yè)理想的要求，選出正確答案。二．材料分析題（共4小題）21．（2024?通山縣二模）【聚焦人工智能】隨著時(shí)代的發(fā)展，人工智能技術(shù)廣泛運(yùn)用于我們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，數(shù)字時(shí)代已經(jīng)來臨。ChatGPT是人工智能技術(shù)發(fā)展的代表，下面是其部分資料：（1）請(qǐng)結(jié)合材料，說明人工智能的廣泛應(yīng)用給我們帶來的影響及應(yīng)對(duì)措施。人工智能技術(shù)的廣泛運(yùn)用給職業(yè)帶來了很大變化。對(duì)此，同學(xué)們進(jìn)行了激烈討論。小麗在日記中作了如下記錄：3月28日星期四今天，我們圍繞“人工智能與職業(yè)選擇”作了廣泛討論：小慧：國(guó)家大力發(fā)展人工智能，我們可選擇的職業(yè)多，要為此做好準(zhǔn)備。小樂：我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，這些變化不會(huì)對(duì)我的擇業(yè)產(chǎn)生影響。小敏：鞏在很多工作都可能被人工智能取代，我們現(xiàn)在就要考慮職業(yè)規(guī)劃。聽了大家的發(fā)言，報(bào)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃如下：我規(guī)劃的未來職業(yè)是：人工智能研究員。我要做這些具體準(zhǔn)備：利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)；積極參加人工智能類比賽，開闊眼界；參與計(jì)算機(jī)程序語言技能訓(xùn)練等。（2）請(qǐng)你幫小麗把日記續(xù)寫完整。【分析】本題考查正確對(duì)待擇業(yè)、樹立良好的職業(yè)理想。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】（1）本題考查人工智能的廣泛應(yīng)用給我們帶來的影響及應(yīng)對(duì)措施。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從創(chuàng)新讓生活更便捷美好，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，導(dǎo)致個(gè)人隱私信息泄露對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全造成威脅等方面來闡述影響。措施從促進(jìn)我們加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私權(quán)利的尊重和保護(hù)，不斷提升勞動(dòng)者能力和素質(zhì)等方面來回答。（2）本題考查職業(yè)規(guī)劃和需要做的準(zhǔn)備，屬于開放性試題，言之有理即可。故答案為：（1）積極方面：創(chuàng)新生活和工作方式，讓生活更便捷美好；促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；突破“卡脖子”技術(shù)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。消極方面：導(dǎo)致個(gè)人隱私信息泄露；對(duì)社會(huì)就業(yè)產(chǎn)生沖擊；可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全造成威脅。應(yīng)對(duì)措施：①促進(jìn)我們加強(qiáng)對(duì)個(gè)人隱私權(quán)利的尊重和保護(hù)；②要求我們不斷提升勞動(dòng)者能力和素質(zhì)；③強(qiáng)化維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)和能力。（2）人工智能研究員。利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)理論的學(xué)習(xí)；積極參加人工智能類比賽，開闊眼界；參與計(jì)算機(jī)程序語言技能訓(xùn)練等。【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是正確對(duì)待擇業(yè)、樹立良好的職業(yè)理想，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。22．（2023?衡山縣校級(jí)一模）習(xí)近平主席對(duì)廣大青年的囑托實(shí)實(shí)在在又振奮人心。他到高校考察、給學(xué)子回信、與代表座談……殷殷囑托中，為廣大青年擘畫青春夢(mèng)想；切切關(guān)懷中，為青春中國(guó)錨定發(fā)展航向。◆“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望……廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”閱讀材料，回答下列問題：（1）如何理解“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。（2）青少年怎樣“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”？【分析】本題考查青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】（1）本題考查如何理解“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”。依據(jù)教材知識(shí)，可從個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接力奮斗等方面作答。（2）本題考查青少年“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”的行動(dòng)。結(jié)合教材知識(shí)，可從通過努力為人類和世界貢獻(xiàn)智慧和力量、堅(jiān)定理想信念、樹立終身學(xué)習(xí)觀念、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、努力提高自身素質(zhì)、自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面來回答。故答案為：（1）①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。（2）①?gòu)钠胀ǖ氖伦銎穑ㄟ^自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，創(chuàng)造自己精彩的人生。③樹立終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。④順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。⑤系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勤勞和汗水開辟美好前程等。【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是青少年的情懷和抱負(fù)、擔(dān)當(dāng)歷史使命、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。23．（2024?利辛縣模擬）【認(rèn)清崗位價(jià)值正確選擇職業(yè)】觀察下列漫畫，回答問題。（1）在漫畫一中的這些崗位上做好本職工作