演講XXX日期2025-03-04小班安全與禮儀安全常識教育1禮儀教育基礎2安全與禮儀實踐活動3評價與反饋機制建立4Contents目錄PART01安全常識教育教育幼兒不觸摸電源插座，不擅自開關電器，避免觸電危險。用電安全引導幼兒識別健康食品，不食用過期、變質、不衛生的食物，養成良好的飲食習慣。食品安全教育幼兒不將小物件放入口鼻，避免誤吞或窒息危險，同時不玩危險物品。物品安全日常生活安全010203教育幼兒上下樓梯時靠右行，不推不擠，確保安全。上下樓梯玩具安全活動安全指導幼兒正確使用玩具，不爭奪、不獨占，避免玩具造成傷害。組織幼兒進行戶外活動時，要確保場地安全，加強看護，避免幼兒發生意外。校園安全規范遵守交通規則教育幼兒過馬路時要走斑馬線，遵守交通信號燈，不隨意穿越馬路。乘坐交通工具引導幼兒正確乘坐交通工具，如公交車、地鐵等，不將頭、手伸出窗外，確保乘車安全。遠離危險區域教育幼兒遠離交通繁忙的路段和危險區域，如施工現場、河邊等，避免發生危險。交通安全出行PART02禮儀教育基礎穿著整潔得體教育幼兒站立時抬頭挺胸，坐姿端正，不東倒西歪，給人留下好的印象。儀表端莊大方言行舉止文明教育幼兒說話聲音要溫和，不大聲喧嘩，不爭搶玩具和食物，學會與人分享。教育幼兒穿著干凈、整潔、合適的衣服，不戴花哨的飾品，保持樸素自然的形象。個人形象塑造教育幼兒見到認識的人要主動打招呼，離開時要說再見，培養幼兒的禮貌習慣。打招呼與告別教育幼兒在與人交流時要耐心傾聽，不打斷別人說話，同時要表達自己的想法和意見。學會傾聽與表達教育幼兒尊重別人的勞動成果和意見，不隨意指責和批評別人，學會贊美和感謝。尊重他人社交禮儀培養遵守公共秩序教育幼兒在公共場所要遵守秩序，不插隊、不推擠、不大聲喧嘩，保持公共場所的安靜和整潔。講究衛生習慣教育幼兒在公共場所要注意個人衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，飯前便后洗手等。公共場所行為規范PART03安全與禮儀實踐活動校園安全演練火災逃生演練模擬火災情景，學習正確的逃生路線和逃生姿勢。學習地震發生時如何迅速找到穩固的避難所，采取正確的防護措施。地震避險演練通過角色扮演，教育孩子們不輕信陌生人，增強自我保護意識。防拐騙演練教育孩子們在日常生活中使用“你好”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語。禮貌用語教育教育孩子們在餐桌上要遵守的禮儀規范，如正確使用餐具、細嚼慢咽等。餐桌禮儀教育教育孩子們在公共場合如何保持安靜、不打擾他人，尊重他人。公共場合禮儀教育禮儀主題班會與家長共同檢查家庭環境，及時消除潛在的安全隱患。家庭安全隱患排查向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，共同保障孩子的安全。安全知識宣傳建立家長與教師之間的溝通機制，及時反饋孩子的安全情況，共同制定安全措施。溝通機制建立家庭安全與家長溝通010203PART04評價與反饋機制建立自我評價鼓勵學生在安全與禮儀方面進行自我反思，評價自己的表現，并尋找不足之處。同學互評培養學生相互觀察、相互評價的能力，促進學生之間的相互學習。學生自評與互評課堂觀察教師在日常教學中觀察學生在安全與禮儀方面的表現，記錄學生行為。個別評價針對個別學生的特殊情況，進行單獨的安全與禮儀評價，并提出改進建議。教師觀察與評價通過問卷調查、家長會等方式，收集家長對學生安全與禮儀方面的意見和建議。家長意見收集邀請家長參與學校安全與禮