期末基礎知識檢測卷-語文二年級上冊統編版

選擇題（共12小題）

1.下列各組詞中，加點字的讀音完全相同的一項是（）

A.淹沒沒有B.納悶悶悶不樂

C.轉彎眼珠一轉D.豐垂承飯

2.“瘓”字可能與下面哪個字的讀音相同或相近。（）

A.病B.疼C.煥D.負

3.下列各組詞語中，有書寫不正確的一項是（)

A.報紙評槳B.已經穿戴

C.秧苗蒼茫D.扁擔汽水

4.下列詞語不屬于同一類的是（）

A.米白奶白雪白B.土黃金黃淡黃

C.藍天海藍湖藍D.火紅桃紅棗紅

5.讀句子，選出能體現商量語氣的一句話。（）

A.誰也不許動我的玩具！

B.看，多美的花呀！你愿意和我一起澆花嗎？

C.這本書我還沒看完，我一定要再看幾天才還給你。

D.我愛看的動畫片馬上開播了，奶奶，快把電視遙控器給我!

6.下列各句中標點符號使用不正確的一項是（）

A.秋天來了，公園里的菊花真多呀！

B.冬天來了，青蛙都冬眠去了。

C.這里我沒來過，是誰的家呢！

D.爸爸對我說：“我們一起回去?！?/p>

7.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）

A.手可摘星辰（說明樓很高）

B.風吹草低見牛羊（說明草比較矮）

C.千山鳥飛絕（說明天氣冷）

D.疑是銀河落九天（說明瀑布很高）

8.下列哪一句與其他三句的意思不同。（）

A.難道葉子上的蟲子還要治？

B.葉子上的蟲子不用治。

C.葉子上的蟲子能不治嗎？

D.葉子上的蟲子還治什么！

9.“再數一數除去部首還有6畫?！边@句話應放在()

①老師讓我用部首查字法查出“誠”字。

②我先確定“誠”的部首是“言字旁”，共2畫。

③找到字典“部首目錄”那頁，從2畫中找到了“言字旁”，看看后面的頁碼。

④我翻到有“言字旁”的那頁，就可以從6畫中找到“誠”字。

A.①之前B.①和②之間C.③和④之間D.④之后

10.填入下面句子橫線處最恰當的一組詞語是()

瞧，從樹上________的花瓣和從遠方而來的紙船，都__________在湖面上。聽，孩子們

優美的歌聲在空中著，多美好的春天哪！

A.飄蕩漂流飄落漂浮

B.漂流飄落漂浮飄蕩

C.飄落漂浮漂流飄蕩

D.飄落漂流漂浮飄蕩

11.下列標點使用正確的一句是()

A.你覺得這兩位同學誰說得對呢？

B.蘭蘭做作業的時候真用心啊。

C.小兔子不知道自己的媽媽在哪里？

D.狐貍對老虎說：“我帶你到百獸面前走一趟，"讓你看看我的威風。

12.下面句子中運用的修辭手法與其他三項不一樣的句子是()

A.抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。

B,彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。

C.茂密的枝葉，向四面展開，就像搭(da)起了一個個綠色的涼棚(peng)?

D.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步。

二.填空題(共4小題)

13.看拼音寫詞語。

(1)cangmang的大海上，一艘艘裝滿了魚和蝦的輪chudn,向dinbian

駛來。

(2)小豬k百極了，jimang跑進樹林里，找水h@。

(3)wulun是爬雪山，還是走山lu,zhanshi們沒有一個喊苦喊

累的。

14.漢字變身再組詞。

（1）加一加。山（仙）神仙同（）（）=

（2）減一減。哄（共）共同貓（）影（）o

（3）換一換。抄（炒）炒菜掛（）（）o

15.選擇合適的字詞，填空。（填序號）

①嘰嘰喳喳②咚咚咚③嘩啦嘩啦④哈哈哈

（1）星期天，我一個人在家寫作業，忽然聽到的敲門聲。

（2）下課了，校園里到處是同學們的歡笑聲。

（3）大雨地下個不停。

（4）小鳥在樹上地叫著。

⑤怎么⑥多么⑦什么

（5）有幾個蟲子怕!

（6）熊哥哥和熊弟弟不知道分這塊奶酪。

（7）幸福啊，1961年的潑水節！

16.根據課文內容填空。

（1）仰望瀑布，我不禁想起了唐代詩人李白的詩句：",疑是

（2）來到美麗的大草原，看到牛羊悠（y6u）閑（xidn）地吃著草，我情不自禁地吟誦起：“天蒼

蒼，，?！?/p>

（3）數九天真冷啊，那真是“,三九四九冰上走”啊。

（4）做任何事情都要有一定的規矩，否則難以成功，正如《孟子》中所言：“規

矩，____________

（5）“”的意思是有志向的人，向著目標努力就會成功。

三.語言表達（共1小題）

17.小凱愛好攝影，他想給自己拍攝的美景配上文字介紹，請你幫幫他。

拍攝地點：池塘

照片介紹：水中的荷葉又大又圓，像o池塘里的小魚有時候,有時

候。這些魚兒顏色真多，,五顏六色，漂亮極了。

四.句子訓練（共1小題）

18.照樣子寫句子。

（1）例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵美麗的白云。

夏日的陽光照著花兒。

(2)例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

自己的事情還用爸爸去做？

(3)例：葡萄掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

下課了，同學們在操場上活動，，處處歡聲笑語，熱鬧極了。

期末基礎知識檢測卷-語文二年級上冊統編版

參考答案與試題解析

題號1234567891011

答案BCACBCBCCDA

題號12

答案C

一.選擇題（共12小題）

1.下列各組詞中，加點字的讀音完全相同的一項是（）

A.淹■:沒有B.納悶悶悶不樂

C.轉彎眼珠一轉D.豐第承飯

【解答】A.“沒”為多音字，讀作“mb”時，意思是沉下去、漫過、高過，用于描述物體被水等

液體覆蓋或高于某一物體的狀態；也表示隱藏、消失等意思。讀作“m6i”時，主要意思是表示不

具有、不存在，或者尚未發生等否定意義。在“淹沒”中讀“mb”，在“沒有”中讀“m@i”，

讀音不同。

B.“悶”為多音字，讀作“m?n”時，意思是心煩、不舒暢，用于形容人的心情壓抑、不愉快的狀

態；也可表示密閉、不透氣的意思。讀作“m@n”時，主要表示空氣不流通而引起的不舒服的感覺。

在“納悶”和“悶悶不樂”中都讀“m?n”，讀音相同。

C.“轉”為多音字，讀作“zhuHn”時，意思是改換方向、位置、形勢、情況等，用于描述物體或

事情的方向、狀態等方面的改變；也可表示把一方的物品、信件、意見等傳到另一方。讀作“zhu

dn”時，主要意思是圍繞著一個中心運動，或者量詞，用于繞圈的動作等。在“轉彎”中讀“zhu

an",在“眼珠一轉”中讀“zhudn”，讀音不同。

D.“盛”為多音字，讀作“sh?ng”時，意思是興旺、繁茂、豐富、華美等，用于形容事物的繁榮、

昌盛的狀態，也可用于表示深厚等意思；讀作“ch@ng”時，主要意思是把東西放進去，用于動作

方面。在“豐盛”中讀“sh?ng”,在“盛飯”中讀“ch4ng”，讀音不同。

故選：Bo

2.“瘓”字可能與下面哪個字的讀音相同或相近。（）

A.病B.疼C.煥D.負

【解答】通過觀察可知，“瘓”與“煥”都是形聲字，都從“奐”聲，結合形聲字的特點，“瘓”

與“煥”這兩個讀音可能相近。

故選：Co

3.下列各組詞語中，有書寫不正確的一項是（）

A.報紙評槳B.已經穿戴

C.秧苗蒼茫D.扁擔汽水

【解答】A.有誤，評獎：評出應獲得獎勵的人或單位等。故“評槳”的“槳”錯誤。

BCD.正確。

故選：Ao

4.下列詞語不屬于同一類的是（

A.米白奶白雪白B.土黃金黃淡黃

C.藍天海藍湖藍D.火紅桃紅棗紅

【解答】A.“米白”“奶白”“雪白”都是形容不同類型的白色，屬于同一類。

B.“土黃”“金黃”“淡黃”都是形容不同類型的黃色，屬于同一類。

C.“藍天”是名詞，而“海藍”“湖藍”是形容不同類型的藍色，不屬于同一類。

D.“火紅”“桃紅”“棗紅”都是形容不同類型的紅色，屬于同一類。

故選：C。

5.讀句子，選出能體現商量語氣的一句話。（）

A.誰也不許動我的玩具！

B.看，多美的花呀！你愿意和我一起澆花嗎？

C.這本書我還沒看完，我一定要再看幾天才還給你。

D.我愛看的動畫片馬上開播了，奶奶，快把電視遙控器給我！

【解答】A.“誰也不許動我的玩具！”是命令的語氣，態度強硬，沒有體現商量的意思。

B.“看，多美的花呀！你愿意和我一起澆花嗎？”用詢問的方式表達了希望對方和自己一起澆花

的意愿，語氣委婉，體現了商量的語氣。

C.“這本書我還沒看完，我一定要再看幾天才還給你。”雖然說明了自己的情況，但語氣比較堅

決，沒有體現商量的感覺。

D.“我愛看的動畫片馬上開播了，奶奶，快把電視遙控器給我！”中“快把……給我”帶有催促

和要求的意味，不是體現商量的語氣。

故選：Bo

6.下列各句中標點符號使用不正確的一項是（）

A.秋天來了，公園里的菊花真多呀！

B.冬天來了，青蛙都冬眠去了。

C.這里我沒來過，是誰的家呢！

D.爸爸對我說：“我們一起回去?！?/p>

【解答】A、B、D正確。

C.有誤，“是誰的家呢”是疑問句，句末用問號。

故選：Co

7.下列對詩句的理解，不正確的一項是（）

A.手可摘星辰（說明樓很高）

B.風吹草低見牛羊（說明草比較矮）

C.千山鳥飛絕（說明天氣冷）

D.疑是銀河落九天（說明瀑布很高）

【解答】A.該項正確?！笆挚烧浅健背鲎蕴拼娙死畎椎摹兑顾奚剿隆?，描寫了寺中樓宇的高

聳。

B.該項錯誤?！帮L吹草低見牛羊”出自南北朝時代敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，描繪了一幅風

吹過草原，原本被草叢遮蓋的牛羊顯現出來的生動畫面。

C.該項正確?！扒进B飛絕”出自唐代柳宗元的《江雪》，描繪了一幅在風雪嚴寒中獨自垂釣的

畫面。

D.該項正確?！耙墒倾y河落九天”出自唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，意思是：真使人懷疑這

是從天上傾瀉下來的銀河。詩句寫出了廬山瀑布向下傾瀉的磅礴的氣勢。

故選：Bo

8.下列哪一句與其他三句的意思不同。（）

A.難道葉子上的蟲子還要治？

B.葉子上的蟲子不用治。

C.葉子上的蟲子能不治嗎？

D.葉子上的蟲子還治什么！

【解答】ABD.意思相同，都是：葉子上的蟲子不用治。

C.與其他三句的意思不同，意思是：葉子上的蟲子能不能不治。

故選：C。

9.“再數一數除去部首還有6畫。”這句話應放在（）

①老師讓我用部首查字法查出“誠”字。

②我先確定“誠”的部首是“言字旁”，共2畫。

③找到字典“部首目錄”那頁，從2畫中找到了“言字旁”，看看后面的頁碼。

④我翻到有“言字旁”的那頁，就可以從6畫中找到“誠”字。

A.①之前B.①和②之間C,③和④之間D.④之后

【解答】根據部首查字發的方法“找出這個字的部首有幾畫一在部首目錄找到幾畫一看頁碼到檢

字表一剩下偏旁有幾畫一頁碼看到就翻到哪一頁一找到字?！笨芍?，“再數一數除去部首還有6

畫?！边@句話應放在“找到字典“部首目錄”那頁，從2畫中找到了“言字旁”，看看后面的頁

碼”之后，然后“我翻到有“言字旁”的那頁，就可以從6畫中找到‘誠‘字”。

故選：Co

10.填入下面句子橫線處最恰當的一組詞語是（）

瞧，從樹上________的花瓣和從遠方而來的紙船，都__________在湖面上。聽，孩子們

優美的歌聲在空中著，多美好的春天哪！

A.飄蕩漂流飄落漂浮

B.漂流飄落漂浮飄蕩

C.飄落漂浮漂流飄蕩

D.飄落漂流漂浮飄蕩

【解答】飄蕩：指在空中隨風擺動或在水面上隨波浮動。

漂流：浮在液體的表面隨水流動。

飄落：物體從空中飄著下來。

漂?。褐冈谝后w的表面移動或停留；漂泊，漂流。

結合語境依次應選：飄落、漂流、漂浮、飄蕩。

故選：D。

11.下列標點使用正確的一句是（）

A.你覺得這兩位同學誰說得對呢？

B.蘭蘭做作業的時候真用心啊。

C.小兔子不知道自己的媽媽在哪里？

D.狐貍對老虎說：“我帶你到百獸面前走一趟，"讓你看看我的威風。

【解答】A.正確。

B.有誤，這個句子是感嘆句，句末有感嘆號。

C.有誤，這個句子是陳述句，句末有句號。

D.有誤，“讓你看看我的威風?！睉旁谝杻取?/p>

故選：Ao

12.下面句子中運用的修辭手法與其他三項不一樣的句子是（）

A.抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。

B.彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。

C.茂密的枝葉，向四面展開，就像搭(da)起了一個個綠色的涼棚(peng)o

D.窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步。

【解答】A、B、D都運用了擬人的修辭手法，分別把“水”“眉毛”“小鳥”“風兒”賦予人的

特點。

C.這是比喻的修辭手法，把“茂密的枝葉”比喻為“綠色的涼棚”。

故選：Co

填空題(共4小題)

13.看拼音寫詞語。

(1)cangmang蒼茫的大海上,一艘艘裝滿了魚和蝦的輪chudn船，向dinbidn岸邊

駛來。

(2)小豬k爸渴極了,jimang急忙跑進樹林里,找水h@喝。

(3)wulun無論是爬雪山，還是走山Ki路，zhdnshi戰士們沒有一個喊苦喊累的。

【解答】故答案為：

(1)蒼茫船岸邊；

(2)渴急忙喝；

(3)無論路戰士。

14.漢字變身再組詞。

(1)加一加。山(仙)神仙同(桐)梧桐(筒)竹筒。

(2)減一減。哄(共)共同貓(苗)禾苗影(景)景色。

(3)換一換。抄(炒)炒菜掛(娃)娃娃(洼)水洼。

【解答】故答案為：

(1)桐梧桐筒竹筒；

(2)苗禾苗景景色；

(3)娃娃娃洼水洼。

15.選擇合適的字詞，填空。(填序號)

①嘰嘰喳喳②咚咚咚③嘩啦嘩啦④哈哈哈

(1)星期天，我一個人在家寫作業，忽然聽到②的敲門聲。

(2)下課了，校園里到處是同學們④的歡笑聲。

(3)大雨③地下個不停。

(4)小鳥在樹上①地叫著。

⑤怎么⑥多么⑦什么

(5)有幾個蟲子怕⑦！

(6)熊哥哥和熊弟弟不知道⑤分這塊奶酪。

(7)⑥幸福啊,1961年的潑水節！

【解答】嘰嘰喳喳：擬聲詞，形容聲音雜亂細碎，多用于形容鳥叫聲。

咚咚咚：擬聲詞，可用來形容敲門聲。

嘩啦嘩啦：擬聲詞。形容東西流下的聲音。

哈哈哈：形容嬉笑歡樂的樣子。

(1)形容敲門聲，選擇“咚咚咚”。

(2)形容同學們的歡笑聲，選擇“嘻嘻哈哈”。

(3)形容雨水流下的聲音，選擇“嘩啦嘩啦”。

(4)形容鳥叫聲，選擇“嘰嘰喳喳”。

怎么：詢問情狀、性質、方式、原因、行動等。

多么：用在感嘆句里，表示程度很高；含有夸張語氣和強烈的感情色彩。

什么：表示不同意對方說的話。

(5)通讀句子可知，“有幾個蟲子怕()”表示不同意對方說的話，認為不需要怕幾個蟲子，

故選擇“什么”。

(6)通讀句子可知，熊哥哥和熊弟弟不知道有什么辦法來分奶酪，括號處應填表示詢問方式的詞

語，故選“怎么”。

(7)從“幸福啊”和句末的感嘆號可知，這是在感嘆，故選“多么”。

故答案為：

(1)②；

⑵@；

(3)③；

(4)①；

(5)⑦；

(6)⑤；

(7)⑥。

16.根據課文內容填空。

(1)仰望瀑布，我不禁想起了唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九

（2）來到美麗的大草原，看到牛羊悠（y6u）閑（xidn）地吃著草，我情不自禁地吟誦起：“天蒼

蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！?/p>

（3）數九天真冷啊，那真是“一九二九不出手，三九四九冰上走”啊。

（4）做任何事情都要有一定的規矩，否則難以成功，正如《孟子》中所言：“不以規矩,不

能成方圓。”

（5）“有志者事竟成”的意思是有志向的人，向著目標努力就會成功。

【解答】（1）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”出自唐代李白的《望廬山瀑布》，其意思是

高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。

（2）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”出自《敕勒歌》，其意思是天空青蒼蔚藍，草原遼闊

無邊。一陣風吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。

（3）“一九二九不出手，三九四九冰上走”出自《數九歌》，其意思是過了冬至的前十八天內，

氣溫快速下降，冷得手不能放在外面。等到了第三、第四個九天，每九天為“一九”，天氣就到

了最冷的時候，河面上結冰，可以在上面行走了。

（4）“不以規矩，不能成方圓”出自《孟子》，其意思是如果不用圓規和角尺，也不能準確地畫

出圓形和方形。

（5）“有志者事竟成”出自《后漢書》，其意思是形容只要有決心有毅力，任何難題最終都會迎

刃而解。

故答案為：

（1）飛流直下三千尺銀河落九天；

（2）野茫茫風吹草低見牛羊；

（3）一九二九不出手；

（4）不以不能成