小學教學優(yōu)質課評比方案小學教學優(yōu)質課評比方案「篇一」一、指導思想：為提高我校教師的課堂教學水平，打造高效課堂，加強專業(yè)教師隊伍建設，切實推進課堂教學改革，促進教師掌握教育教學規(guī)律、熟練教學技能、更新教育觀念，轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式，進一步提高課堂教學的質量，全面提升學生綜合素質。本學期我校舉行優(yōu)質課評選活動?二、實施步驟、方法：本次優(yōu)質課評選活動共分三個階段：第一階段：級部推選優(yōu)質課，時間3月16――29日第二、三周。1、一至五年級，以年級為單位，每級部準備數(shù)學、語文兩節(jié)優(yōu)質課。級部主任負責，在學校安排時間內，推選優(yōu)質課人選，同學科教師進行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學科教師都要參加，打造本級部的精品課。代表本級部參加學校復賽。2、英語學科教師組成英語教研組，在李XX、龐XX主任的領導下，確定人選，完成至少兩輪的磨課。3、每級部的語文、數(shù)學學科教研組，以及學校英語教研組在磨課時教科室將派領導去級部聽課。第五周各級部、英語教研組將推選名單、課題報學校教科室。4、依據(jù)教學進度確定講課內容,課題自定。5、語文、數(shù)學同年級同學科磨課;英語教研組同學科磨課。第二階段：分區(qū)復賽階段時間：5月11日――5月17日1、各年級語文、數(shù)學學科;英語學科的推薦的選手參加本學區(qū)復賽。2、六年級教師可以向科室提出申請，教科室審核資格后，統(tǒng)籌安排參加學區(qū)復賽。3、參加復賽人員按照學校安排，成立評委會，進行第二輪講課、聽課、評課、統(tǒng)計成績，推選出代表本學區(qū)參加學校總決賽的人選。4、課題自定，須本冊教材內容。5、經過復賽產生參加學校總決賽名額：語文：實驗學區(qū)3人、XX學區(qū)5人數(shù)學：實驗學區(qū)3人、XX學區(qū)5人英語學科：實驗學區(qū)1人、步云學區(qū)2人第三階段：總決賽階段1、時間5月18日――5月24日2、地點：XX錄播教室3、教科室根據(jù)教學進度、分學段每學科準備兩個課題，參賽教師提前一天抽題備課。4、評課：每半天集中評課一次。采取任務式評課方式，教科室給每位評委分好工、每人(或兩人或多人)一個觀課維度進行觀課。評課的同時，結合具體課例，進行觀課指導。教科室設計好觀課量表，在第二周級部上課之前下發(fā)到各級部。5、獎項設置：凡參加學校總決賽的選手，按照6：4的比例設置一、二等獎并頒發(fā)證書。6、凡參加學校總決賽的教師，入選學校人才庫，每年優(yōu)先安排參加XX市級以上的培訓。三、活動要求及注意事項：1、授課教師課前要精心備課，準備好教學設計，評課時講解課堂設計思路及反思。講課教師要結合課題內容，創(chuàng)新教法學法，選擇新穎多變的教學方法，創(chuàng)設豐富多彩的“高效優(yōu)質課堂”，彰顯自己的教學藝術風格。2、講課課教師要根據(jù)課題內容，充分應用電子白板等多媒體進行教學。3、參加活動的老師需提前調好課，既要保證活動的順利進行，又要保證正常的教學秩序。4、復賽、決賽階段，每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評課。5、每輪活動結束后授課教師要將教案、教學反思，級部主任、學科負責領導、評委組長將評分表、成績統(tǒng)計表上交教科室。附1：第一階段：級部磨課，時間、節(jié)次、班級、地點安排表第二階段：分區(qū)復賽階段，時間、地點、節(jié)次、班級安排表第三階段：總決賽階段(在XX校區(qū))，時間、節(jié)次、班級安排表附2：分區(qū)復賽階段、總決賽階段評委名單實驗小學教科室小學教學優(yōu)質課評比方案「篇二」一、指導思想為進一步加強教師的教學基本功，提升我校中青年教師的專業(yè)水平，提高課堂教學質量，并推選出我校中青年教學能手參加學區(qū)優(yōu)質課評比。根據(jù)學校工作要點，努力實施品牌戰(zhàn)略，堅持走內涵發(fā)展之路，為學校的發(fā)展以及升格和轉型，打造和準備一支高素質的教師隊伍，教導處決定開展朱涂小學中青年教師優(yōu)質課評比活動。二、參評對象朱涂小學全體任課教師。要求參評的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻;具有扎實的教學基本功，具有比較系統(tǒng)、堅實的專業(yè)知識和一定的教育教學理論素養(yǎng)。三、比賽程序第一階段：各校區(qū)評比1.時間：10月22號前。第二階段：校級評比1.各校教研組上報參評老師名單及參評科目。教導處做統(tǒng)一安排，并組織評委進行評比。2.時間：10月26號。四、評比內容及辦法1、分青年教師和中老年教師兩個大組組織評比活動。20XX年12月31日前出生的為中老年教師，后出生的為青年教師。2、以學科為單位開展評比活動。青年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%;中老年組分別評出一等獎10%，二等獎30%，三等獎50%。3、各學科提前一天通知參評對象上課課題。五、各校區(qū)參加校級比賽名額分配語文組、數(shù)學組按教師總人數(shù)分配，綜合組各2-3名。六、校級參賽安排1、參賽選手：2、評比時間：10月263、評比地點：朱涂小學本部4、評比方法：(1)、10月25日上午午7：30各參賽選手到朱涂小學教導處抽簽決定上課班級及上課節(jié)次。(2)、抽到26日上午上課的老師25號早上8點短信通知課題;抽到26號下午上課的老師25號中午1：30短信通知課題。(3)、知道課題后各選手可到施教班級熟悉學生。(4)、本次活動將聘請外校老師擔任評委，本著公平、公正、公開原則。七、表彰獎勵1、按參加校級比賽老師的總成績評出名次頒發(fā)證書，并擇優(yōu)選送參加學區(qū)優(yōu)質課比賽。學區(qū)比賽時間在20XX年11月1日至20XX年11月15日推薦學區(qū)名額：略2、被推薦參加學區(qū)優(yōu)質課評比的教師，提前做好充分準備，隨時準備登場，不得臨場退卻;要以完美的授課藝術、高效的課堂效果，為自己，為學校爭得榮譽。橋頭鎮(zhèn)朱涂小學20XX年10月10日小學教學優(yōu)質課評比方案「篇三」為全面貫徹執(zhí)行中心學校3月16日文件精神，讓我校現(xiàn)任班主任在活動中展示，在活動中學習，在活動中提高，經研究，學校決定在本周五，下周一舉行主題班會優(yōu)質課評選活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：一、參賽對象：現(xiàn)任班主任二、比賽安排（一）初賽分甲乙兩組進行，各組選一名參加決賽。甲組參賽人員：吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云評委：陳艷香、陳金質、陳天壽、王剛乙組參賽人員：許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷評委：余國雄、葉全云、許和挺、周紅（二）決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。參賽人員：待定評委：原甲乙兩組評委。三、活動要求參照中心學校通知。獎勵：決賽獲勝者學校給予物質獎勵小學教學優(yōu)質課評比方案「篇四」一、指導思想：為了深入開展課堂教學創(chuàng)優(yōu)活動，促進教育觀念的更新、教學方法的改進和教師專業(yè)發(fā)展，提高我校教師課堂教學水平，并推選出我校教學能手參加縣數(shù)學優(yōu)質課競賽。經學校研究決定在全校開展數(shù)學優(yōu)質課評選活動。二、比賽程序：第一階段：全體數(shù)學教師自愿報名（時間：3月22日―3月28日）。第二階段：校級評比1.教研組上報參賽老師名單。學校統(tǒng)一安排比賽時間，并組織評委進行評比。2.時間：4月6號。四、評比辦法：1、由學校統(tǒng)一確定課題，采取同課異構的形式進行比賽。2、參賽教師于4月2日早上第三節(jié)課到新階梯教室抽簽，確定上課班級及上課節(jié)次。3、本次活動本著公平