8.3法治社會(huì) 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第1頁
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8.3法治社會(huì) 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

導(dǎo)入:從遛狗傷人案件看,我們我們應(yīng)怎么建設(shè)法治社會(huì)?核心素養(yǎng)1.政治認(rèn)同:深刻領(lǐng)會(huì)法治社會(huì)是法治建設(shè)的基礎(chǔ),建設(shè)法治社會(huì)具有重要意義,需要在把握法治社會(huì)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全方位、長(zhǎng)期性努力才能建成。2.科學(xué)精神:知道法治社會(huì)的內(nèi)涵,了解建設(shè)法治社會(huì)的要求:懂得建設(shè)法治社會(huì)的重要意義。3.法治意識(shí):增強(qiáng)法治觀念,樹立法治意識(shí),認(rèn)識(shí)到每個(gè)公民都是法治社會(huì)建設(shè)的主體,從內(nèi)心信仰和尊崇憲法法律:4.公共參與:把法律精神、法律原則、法律規(guī)范內(nèi)化為日常的行為習(xí)慣,自覺做到尊法學(xué)法守法用法。探究與分享

學(xué)校所在社區(qū)準(zhǔn)備根據(jù)當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)法規(guī)制訂社區(qū)文明養(yǎng)狗公約。對(duì)此,同學(xué)們紛紛提出自己的意見。

應(yīng)聽取多方面的意見,既包括養(yǎng)狗居民的意見,也包括不養(yǎng)狗居民的意見。

是否栓狗鏈?zhǔn)丘B(yǎng)狗居民的自由,應(yīng)該尊重他們的意見。

養(yǎng)狗居民應(yīng)當(dāng)及時(shí)給狗接種疫苗。

業(yè)主養(yǎng)狗應(yīng)得到物業(yè)公司的許可。

養(yǎng)狗一定要注意衛(wèi)生,決不能影響周邊環(huán)境、給保潔添麻煩。以上意見是否得當(dāng)?請(qǐng)你運(yùn)用法律知識(shí)加以評(píng)析。探究與分享

制定社區(qū)文明養(yǎng)狗公約,需要聽取各方意見,避免隨意性,這樣才能得到大家的認(rèn)可和接受;養(yǎng)狗是公民的自由,但養(yǎng)狗居民也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù);為了維護(hù)大部分業(yè)主權(quán)益,物業(yè)公司可以依據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)小區(qū)養(yǎng)狗行為進(jìn)行禁止或限制。

但居民養(yǎng)狗自由不意味著隨心所欲,它受到道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束,居民在行使養(yǎng)狗的自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利;要遵守文明養(yǎng)狗的相關(guān)社會(huì)規(guī)范和規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

法治社會(huì)1、法治社會(huì)的內(nèi)涵;2、建設(shè)法治社會(huì)一.法治社會(huì)的內(nèi)涵1、法治社會(huì)的含義

法律得到公認(rèn)和普遍遵從、社會(huì)治理依法開展、公共生活和諧有序的社會(huì)。這是從法治意識(shí)來看的,是法治社會(huì)的前提。這是從法律實(shí)施來看的,是法治社會(huì)的保證。這是從實(shí)施效果來看的,是法治社會(huì)的目標(biāo)。法治社會(huì)

是構(gòu)筑法治國家的基礎(chǔ)一、法治社會(huì)的內(nèi)涵2、法治社會(huì)的特征(1)全社會(huì)對(duì)法治普遍信仰,實(shí)施法治成為全社會(huì)的一致追求。(法治意識(shí)——信法)

表現(xiàn)

在法治社會(huì)中,人人尊法學(xué)法守法用法,全體公民、社會(huì)組織對(duì)于法律發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可和接受,普遍認(rèn)可法律是社會(huì)生活中所有人應(yīng)遵守的基本規(guī)范。

憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。

習(xí)近平的講話體現(xiàn)了法治社會(huì)的什么特征?一、法治社會(huì)的內(nèi)涵2、法治社會(huì)的特征(2)憲法和法律得到有效實(shí)施和普遍遵守,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域依法運(yùn)行。(法治實(shí)施——守法)

表現(xiàn)

無論是私人生活領(lǐng)域還是在公共生活領(lǐng)域,法律要求得以普遍的遵守,權(quán)利得以實(shí)現(xiàn),義務(wù)得到履行,違法犯罪得到有效遏制。

“醉駕入刑”后,酒后駕車行為及因此造成的交通事故死亡人數(shù)均有不同程度的下降。材料體現(xiàn)了法治社會(huì)什么特征?一、法治社會(huì)的內(nèi)涵2、法治社會(huì)的特征(3)社會(huì)糾紛得到解決,公平正義得到切實(shí)的維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。(實(shí)施效果——用法)

表現(xiàn)

在糾紛發(fā)生后,公民普遍依據(jù)法律主張自己的權(quán)利,通過和解、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式有效處理糾紛、解決矛盾。2024年1月19日上午,浙江溫州市平陽縣,突發(fā)一起重大刑事案件,犯罪嫌疑人楊某因?yàn)榧m紛問題持刀行兇,造成6人死亡。嫌疑人楊某因與村里的首富(村支書或者干部)在土地糾紛問題上,受了欺負(fù),男子為了這塊地?cái)?shù)年間奔走上訪維權(quán),后來父親亡故,精神病院不讓回家探望,妻子與他離婚。最后出來討要說法依然無果、還弄得家破人亡的,于是心生絕望之時(shí),留下絕命書,計(jì)劃了這一起有目的性的殺人案件,釀造了這件殺害6人的滅門慘案。2月3日,溫州市中級(jí)人民法院依法公開開庭審理被告人楊某故意殺人、搶劫一案并當(dāng)庭宣判,以故意殺人罪判處楊某死刑,剝奪政治權(quán)利終身。以上案例體現(xiàn)了法治社會(huì)什么特征?區(qū)分和解、調(diào)解、仲裁、訴訟

當(dāng)事人在自愿互諒的基礎(chǔ)上,就已經(jīng)發(fā)生的爭(zhēng)議進(jìn)行協(xié)商并達(dá)成協(xié)議,自行解決爭(zhēng)議的一種方式。和解通過第三方的排解疏導(dǎo)、說服教育,促使發(fā)生糾紛的當(dāng)事人自愿達(dá)成協(xié)議,從而解決糾紛的活動(dòng)就是調(diào)解。調(diào)解

雙方當(dāng)事人協(xié)議將爭(zhēng)議提交由非司法機(jī)構(gòu)的第三仲裁機(jī)構(gòu)(具有公認(rèn)地位的)進(jìn)行評(píng)判并作出裁決的一種解決爭(zhēng)議的方法,通俗理解就是讓大家來評(píng)評(píng)理。仲裁

訴訟俗稱“打官司”,在糾紛主體參與下,由法院解決糾紛的活動(dòng),是解決糾紛的最后途徑。訴訟1、內(nèi)涵法治社會(huì)是指法律得到公認(rèn)和普遍遵從、社會(huì)治理依法開展、公共生活和諧有序的社會(huì)。①法治意識(shí)(信法)②法律實(shí)施(守法)

全社會(huì)對(duì)法治普遍信仰,實(shí)施法治成為全社會(huì)的一致追求。

憲法和法律得到有效實(shí)施和普遍遵守,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域依法運(yùn)行。

社會(huì)糾紛依法得到解決,公平正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。③實(shí)施效果(用法)法治社會(huì)的內(nèi)涵與特征的關(guān)系2、特征

知識(shí)小結(jié)二、建設(shè)法治社會(huì)1、建設(shè)法治社會(huì)的措施總要求:建設(shè)法治社會(huì)是一個(gè)艱巨的任務(wù),需要進(jìn)行全方位、長(zhǎng)期性的努力。(1)深入開展法治宣傳教育,推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。法治社會(huì)建設(shè)需要全社會(huì)共同參與。

原因要求必須在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,建設(shè)社會(huì)主義法治文化,深入開展法治宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)法治觀念,推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)。探究與分享

關(guān)于基層社會(huì)治理,《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》提出了諸多措施。

◆發(fā)揮群團(tuán)組織、社會(huì)組織作用,實(shí)現(xiàn)政府治理和社會(huì)調(diào)節(jié)良性互動(dòng)。

◆注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會(huì)治理中的重要作用。◆

請(qǐng)你查閱資料,圍繞上述措施,就加強(qiáng)基層社會(huì)治理提出建議。......探究與分享

在發(fā)揮群團(tuán)組織、社會(huì)組織作用方面,要發(fā)揮這些組織各自優(yōu)勢(shì),建立健全這些組織發(fā)揮作能機(jī)制和制度化渠道;要大力培有發(fā)展行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)類社會(huì)組織,發(fā)揮行業(yè)自律和專業(yè)服務(wù)功用;要推進(jìn)以行業(yè)規(guī)范、社會(huì)組織章程等為基本內(nèi)容的社會(huì)規(guī)范建設(shè),充分發(fā)揮社會(huì)規(guī)范在協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、約束社會(huì)行為、保障群眾利益等方面的作用;要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)組織的監(jiān)督管理,提高社會(huì)組織自我管理、自我約束能力,確保社會(huì)組織有序發(fā)展、規(guī)范運(yùn)行。......二、建設(shè)法治社會(huì)1、建設(shè)法治社會(huì)的措施(2)提高社會(huì)治理法治化水平

①深化基層組織和部門、行業(yè)依法治理,支持各類社會(huì)主體自我約束、自我管理。

②發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。探究與分享

李某在一家運(yùn)輸公司做搬運(yùn)工,雙方?jīng)]有簽訂勞動(dòng)合同。最初幾個(gè)月李某能領(lǐng)到工資,可后來公司總是以各種理由拖欠李某的工資。李某想打官司又沒錢請(qǐng)律師。他從廣播里聽說法律援助可以幫助困難群眾免費(fèi)打官司,就抱著試試看的想法到當(dāng)?shù)氐姆稍行淖稍儭7稍行氖芾砹死钅车纳暾?qǐng)。最終,李某在法律援助律師的幫助下,不僅討回了工資,還獲得了相應(yīng)的賠償。

查閱資料,了解哪些人、什么情況下可以獲得法律援助,可以到哪里申請(qǐng)法律援助。

與同學(xué)分享你對(duì)這一案件的感受。探究與分享

●法律援助的重點(diǎn)對(duì)象是低收入群體、殘疾人、農(nóng)民工、老年人、青少年、單親困難母親等特殊群體和軍人軍屬、退役軍人及其他優(yōu)撫對(duì)象。法律援助的范圍、申請(qǐng)、審查及實(shí)施等,在《中華人民共和國法律援助條例》中有具體。

●法律援助制度是人類法治文明發(fā)展到-定階段的必然產(chǎn)物,是國家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文明進(jìn)步和法治觀念增強(qiáng)的結(jié)果。用法律的手段幫助人民群眾解決訴訟難的問題,是當(dāng)前我國建設(shè)社會(huì)主義法治國家大背景下的必然選擇,是促進(jìn)司法公正的重要保障。二、建設(shè)法治社會(huì)1、建設(shè)法治社會(huì)的措施(3)建設(shè)完備的法律服務(wù)體系

①體系:推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共法律服務(wù)體系建設(shè),完善法律援助制度,擴(kuò)大援助范圍,健全司法救助體系。

②落實(shí):保證人民群眾在遇到法律問題或者權(quán)利受到侵害時(shí)獲得及時(shí)有效的法律幫助。二、建設(shè)法治社會(huì)1、建設(shè)法治社會(huì)的措施(4)健全社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制

具體要求:①強(qiáng)化法律在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會(huì)矛盾中的權(quán)威地位,②引導(dǎo)和支持人們理性表達(dá)訴求、依法維護(hù)權(quán)益。③完善調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議、訴訟等有機(jī)銜接、相互協(xié)調(diào)的多元糾紛解決機(jī)制。探究與分享

老王和老許兩家是鄰居,因?yàn)橛晁欧艈栴}產(chǎn)生糾紛,甚至動(dòng)手打架。聽到這一消息后,村人民調(diào)解委員會(huì)主任連忙趕到現(xiàn)場(chǎng)。主任指出他們不該動(dòng)手,待他們情緒穩(wěn)定后,給他們講道理、說法律,分析利弊,幫助他們認(rèn)識(shí)動(dòng)手打人可能造成的嚴(yán)重后果經(jīng)過勸導(dǎo),兩家最終協(xié)商解決了雨水排放問題。

人民調(diào)解員植根基層,來自群眾,熟悉社情民意,處于預(yù)防化解矛盾的最前沿。通過人民調(diào)解,大量糾紛化解在基層、消除在萌芽狀態(tài),筑牢了維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的防線。人民調(diào)解制度已至成為訴訟程序之外化解矛盾、解決紛爭(zhēng)的重要方式。

結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí),說說人民調(diào)解制度是如何發(fā)揮化解社會(huì)矛盾、維護(hù)社會(huì)和諧作用的。探究與分享

人民調(diào)解的含義:是指依法產(chǎn)生的人民調(diào)解委員會(huì)通過說服、疏導(dǎo)等方法,促使當(dāng)事人在平等協(xié)商基礎(chǔ)上自感達(dá)成調(diào)解協(xié)議,解決民間糾紛的活動(dòng)。

人民調(diào)解委員會(huì)是基層群眾性自治組積,人民調(diào)解員來自群眾、服務(wù)群眾,人民調(diào)解堅(jiān)持平等自愿原則;人民調(diào)解程序靈活便捷、不拘形式,人民調(diào)解的特征:具有群眾性。自治性和民間性特征。人民調(diào)解的這些特征,有利于糾紛當(dāng)事人自愿選擇和接受調(diào)解,不妨礙在調(diào)解不成時(shí)另行使訴訟權(quán)利,體現(xiàn)了人民調(diào)解在化解矛盾糾紛中的優(yōu)勢(shì)和作用。二、建設(shè)法治社會(huì)1、建設(shè)法治社會(huì)的意義

(1)健全法治社會(huì)具有重大意義,通過建設(shè)法治社會(huì),能夠更好的形成全社會(huì)學(xué)法、信法、用法的氛圍,增進(jìn)社會(huì)共識(shí),維護(hù)社會(huì)秩序;

(2)能夠更好地協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系,有效化解社會(huì)矛盾,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。

課堂小結(jié)法治社會(huì)

是什么(內(nèi)涵、特征)

怎么做(措施)

為什么(意義)

課堂小結(jié)1.2024年,最高人民檢察院在全國檢察機(jī)關(guān)部署開展“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng),主要圍繞食藥、社保等民生熱點(diǎn)以及勞動(dòng)者、消費(fèi)者等重點(diǎn)人群,聚焦一個(gè)地區(qū)、一類人群、一個(gè)行業(yè)等突出問題,運(yùn)用法治“力度”切實(shí)提升民生“溫度”。開展“檢護(hù)民生”專項(xiàng)行動(dòng)意在()①增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)②加強(qiáng)民生司法保障,促進(jìn)社會(huì)公平正義③強(qiáng)化監(jiān)察工作職責(zé),確保民生質(zhì)量和效率④踐行司法為民宗旨,維護(hù)群眾的合法權(quán)益A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D

課堂小結(jié)2.2024年1月1日起《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式施行,明確了未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的原則、要求和監(jiān)督管理體制,有力回應(yīng)了社會(huì)各界對(duì)未成年人個(gè)人信息保護(hù)、防沉迷網(wǎng)絡(luò)以及打賞網(wǎng)絡(luò)直播等現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注。該條例的頒布實(shí)施旨在()①完善未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方面的法律規(guī)定②為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的法治保障③為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)持續(xù)健康發(fā)展筑牢安全防線④營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境A.①②

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