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文檔簡介

歡迎下載內容僅供參考非師類小學青年教師培養計劃一、指導思想：青年教師培養計劃。二、培養目標和任務：新知識的學習，通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。業務素質和教書育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一位有較高的理論與實踐能力的校級青年骨干教師。1、入格培訓。聽課與評課等方面著重指導。三是實行“青年教師導師制”，我們為2、升格培訓這是一支充滿生機、奮發向上、樂于進取、大有希望的教師。我們對他的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求；業務上壓擔子、放手使用；生活上熱情關懷，為他的成長創造良好的條件，促使他們上一個臺階。歡迎下載三、具體工作：（一）加強思想建設，把師德修養放在首位、總目標，以此作為每個青年教師的工作追求。（二）此，我們把培養青年教師的業務能力作為培養工作重點。“師傅帶徒弟”的培養法。“先承接再提高”的培養“走出去請進來”的培養年教師，而且使我們的課程建設吸收了很多他人的經驗和做法。鼓勵青年教師學歷提高的長期培養重要的一條是對于他們的長期培養。我校將以“以老帶新“，“以優帶新“，“以學促新“，“以優促新”等方式，牽動整體教師隊伍業務素質的提高。通過老教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課——聽課——評課——總結等環節，推進青年教師的業務水平（三）加強教科研培訓，認真進行校本研究提高青年教師的教科研能力。青年教師積極參與教育科研，鼓勵教師出科研成果。（四）提高青年教師實施素質教育的能力和水平要將提高青年教師實施素質教育的能力和水平作為培養的立足（五）加強青年教師隊伍中班主任的培訓工作的指導教師，以便理

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