2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)課外閱讀理解策略_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(閱讀寫作強(qiáng)化版)課外閱讀理解策略考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解1.閱讀下面的文章,回答問題。《小石潭記》柳宗元被貶永州后,于公元805年游覽了永州的西山。他發(fā)現(xiàn)了一片幽靜的潭水,便坐下來靜靜地觀賞。這里的環(huán)境十分優(yōu)美,四周的山巒起伏,樹木蔥郁,潭水清澈見底。柳宗元被這里的景色深深地吸引,他寫道:“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。”(1)解釋下列詞語在文中的意思。①佁然不動:________________________②俶爾遠(yuǎn)逝:________________________(2)請用自己的話翻譯下列句子。①潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。②似與游者相樂。(3)柳宗元在這篇文章中表達(dá)了怎樣的情感?(4)這段文字運(yùn)用了哪些修辭手法?(5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α八婆c游者相樂”這句話的理解。2.閱讀下面的文章,回答問題。《背影》朱自清父親是個(gè)胖子,走起路來,很輕捷。他的背影,很闊,很高,像一座小山。他的頭發(fā),短短的,像剛被剪過。他的眼睛,不大,但很有神。他的臉上,沒有皺紋,只是顯得有些疲憊。我記得,那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我正坐在教室里聽課,突然聽到一個(gè)聲音:“朱自清,你的父親來了!”我抬頭一看,果然是父親。他穿著一件破舊的棉襖,手里提著一個(gè)沉重的包裹。我立刻站起來,迎了上去。(1)解釋下列詞語在文中的意思。①胖子:________________________②疲憊:________________________(2)請用自己的話翻譯下列句子。①父親是個(gè)胖子,走起路來,很輕捷。②他的臉上,沒有皺紋,只是顯得有些疲憊。(3)文章中父親的外貌描寫有哪些特點(diǎn)?(4)作者在文章中表達(dá)了怎樣的情感?(5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α八谋秤埃荛煟芨撸褚蛔∩健边@句話的理解。二、作文1.請以“我的老師”為題,寫一篇不少于500字的作文。要求:①敘事要具體,細(xì)節(jié)描寫要生動;②要突出老師的某一方面特點(diǎn);③要表達(dá)對老師的感激之情。三、文言文閱讀1.閱讀下面的文言文,回答問題。《愚公移山》太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。北山愚公者,年且九十,面山而居。妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公笑而應(yīng)之曰:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(1)解釋下列詞語在文中的意思。①殘年余力:________________________②亡以應(yīng):________________________(2)請用自己的話翻譯下列句子。①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。②汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。(3)愚公移山的故事告訴我們什么道理?(4)文章中運(yùn)用了哪些修辭手法?(5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α坝薰粕健边@個(gè)故事的理解。四、古詩文默寫要求:請根據(jù)提示,準(zhǔn)確填寫下列古詩文的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,_______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。4.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?五、詩詞鑒賞要求:閱讀下列詩詞,回答問題。《賦得古原草送別》白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。(1)這首詩的主題是什么?(2)詩中運(yùn)用了哪些修辭手法?(3)請分析“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話的意境。(4)這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感?六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下面的文章,回答問題。《背影》朱自清父親是個(gè)胖子,走起路來,很輕捷。他的背影,很闊,很高,像一座小山。他的頭發(fā),短短的,像剛被剪過。他的眼睛,不大,但很有神。他的臉上,沒有皺紋,只是顯得有些疲憊。我記得,那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我正坐在教室里聽課,突然聽到一個(gè)聲音:“朱自清,你的父親來了!”我抬頭一看,果然是父親。他穿著一件破舊的棉襖,手里提著一個(gè)沉重的包裹。我立刻站起來,迎了上去。(1)文章中父親的外貌描寫有哪些特點(diǎn)?(2)作者在文章中表達(dá)了怎樣的情感?(3)請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α八谋秤埃荛煟芨撸褚蛔∩健边@句話的理解。(4)文章中運(yùn)用了哪些修辭手法?(5)這篇文章給你留下了怎樣的印象?本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.(1)佁然不動:靜止不動,呆呆的樣子。②俶爾遠(yuǎn)逝:忽然遠(yuǎn)離。(2)①潭中的魚大約有一百來?xiàng)l,都好像在空中游動,什么依靠都沒有。②好像和游玩的人互相取樂。(3)柳宗元在這篇文章中表達(dá)了對小石潭美景的喜愛之情。(4)這段文字運(yùn)用了比喻、擬人、動靜結(jié)合等修辭手法。(5)這句話通過比喻的手法,將魚兒游動的情景與游者相樂的情景相結(jié)合,表達(dá)了作者對自然美景的贊美和對人生樂趣的追求。2.(1)①胖子:體型較胖的人。②疲憊:非常疲勞,精神不振。(2)①父親是個(gè)胖子,走起路來,很輕捷。②他的臉上,沒有皺紋,只是顯得有些疲憊。(3)文章中父親的外貌描寫特點(diǎn)有:體型較胖、走路輕捷、頭發(fā)短、眼睛不大但很有神、臉上沒有皺紋。(4)作者在文章中表達(dá)了對父親的懷念和感激之情。(5)這句話通過比喻的手法,將父親的背影比作一座小山,表達(dá)了作者對父親堅(jiān)強(qiáng)、高大的敬佩之情。二、作文1.略三、文言文閱讀1.(1)①殘年余力:晚年剩余的力氣。②亡以應(yīng):無言以對。(2)①太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。②你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連寡婦孤兒都比不上。(3)愚公移山的故事告訴我們,只要有恒心、有毅力,就能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。(4)文章中運(yùn)用了比喻、夸張、對比等修辭手法。(5)結(jié)合文章內(nèi)容,愚公移山的故事表達(dá)了作者對堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神的贊美。四、古詩文默寫1.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。2.疑是地上霜,舉頭望明月。3.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。4.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。5.明月何時(shí)照我還,春風(fēng)又綠江南岸。五、詩詞鑒賞1.這首詩的主題是贊美自然美景,表達(dá)了對生命力的贊美和對人生哲理的思考。2.詩中運(yùn)用了比喻、擬人、對比等修辭手法。3.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句話通過比喻的手法,將野草的生命力與自然規(guī)律相結(jié)合,表達(dá)了生命的頑強(qiáng)和生生不息的哲理。4.這首詩表達(dá)了作者對生命力的贊美和對人生哲理的思考。六、現(xiàn)代文閱讀1.文章中父親的外

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