2024年“江南十校”高一12月份分科診斷聯考生物學注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號框涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號框。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題目要求。1.細胞學說、能量轉化和守恒定律、達爾文的進化論被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發現下列關于細胞學說及其內容的敘述，正確的是（）A.細胞學說將細胞分成了真核細胞和原核細胞兩大類B.細胞學說認為組成生物體的細胞都能單獨完成各項生命活動C.細胞學說標志著生物學的發展進入分子水平D.細胞學說暗示著每個細胞都凝聚著漫長的進化史【答案】D【解析】【分析】細胞學說內容包括三個要點：細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命；又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用；新細胞是由老細胞分裂產生的。【詳解】A、細胞學說并沒有將細胞分為原核細胞和真核細胞，A錯誤；B、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，并非每個細胞都能單獨完成各項生命活動，B錯誤；C、細胞學說使人們對生命的認識由個體水平進入到細胞水平，C錯誤；D、“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”，暗示著每個細胞都凝聚著漫長的進化史，D正確。故選D。2.1915年巴拿馬萬國博覽會所列的“中國十大名茶”中，安徽占據三席，分別是黃山毛峰、六安瓜片和祁門紅茶。其中綠茶是由新鮮茶葉放在鐵鍋里加熱快炒（俗稱“殺青”），再進行揉捻、干燥等工序制作而成，下列有關敘述錯誤的是（）A.新鮮茶葉細胞中的元素主要以化合物的形式存在B.沸水泡茶時，茶葉變得舒展是茶葉細胞滲透作用吸水的結果C.殺青既能去除茶葉中的水分，又能讓蛋白質變性失活，以減少茶多酚等營養成分的分解D.制茶過程中揉捻可能會破壞茶葉細胞的生物膜系統【答案】B【解析】【分析】能使蛋白質變性的化學方法有加強酸、強堿、重金屬鹽、尿素等；能使蛋白質變性的物理方法有加熱(高溫)、紫外線及X射線照射、超聲波、劇烈振蕩或攪拌等。即加熱會使蛋白質空間結構改變，進而導致蛋白質失去活性，但肽鍵并未斷裂。【詳解】A、細胞內的元素主要是以化合物形式存在，A正確；B、茶葉經過制作過程中其細胞已經死亡，不能通過滲透作用吸水，泡茶時茶葉變得舒展是吸脹吸水的結果，B錯誤；C、高溫使催化茶多酚等分解的酶失活，從而減少茶葉中茶多酚等營養成分的分解，C正確；D、揉捻可能會破壞茶葉細胞的生物膜系統，D正確。故選B。3.很多人喜歡喝奶茶，但奶茶過量飲用可能帶來危害。某同學從奶茶店買回一些奶茶，經過處理得到無色提取液，欲對其相關成分進行鑒定。下列相關敘述正確的是（）A.若加入斐林試劑混勻，經水浴加熱后未出現磚紅色沉淀，則說明奶茶中不含糖B.欲檢測是否含蛋白質，則應將雙縮脲試劑A液和B液等量混勻后再注入C.若有斐林試劑甲液和乙液以及蒸餾水，可配出雙縮脲試劑用于實驗D.若滴加幾滴蘇丹Ⅲ染液后呈紅色，則說明奶茶中含有脂肪【答案】C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍。【詳解】A、還原糖與斐林試劑水浴加熱后反應呈磚紅色，若加入斐林試劑混勻，經水浴加熱后未出現磚紅色沉淀，說明奶茶中不含還原糖，但可能含非還原糖，A錯誤；B、鑒定蛋白質，使用雙縮脲試劑檢測時，應先加A液（氫氧化鈉溶液），以營造堿性環境，然后再加B液（硫酸銅溶液），B錯誤；C、斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，但濃度和比例不同，因此可以利用蒸餾水調整斐林試劑的成分來配置雙縮脲試劑，C正確；D、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪呈橘黃色，D錯誤。故選C。4.貴池小粑，看起來普普通通，起鍋時黃燦燦的一片，這是《早餐中國》力薦的美食。小粑以面粉做皮，粉絲、蘿卜絲、肉等不同食材為餡，用鋪滿菜籽油的平底鍋生煎而成，出鍋時香氣四溢，外殼香脆。下列有關說法正確的是（）A.菜籽油中的脂肪是細胞主要的能源物質，攝入過多易導致肥胖B.面粉中的淀粉是多糖，初步水解成麥芽糖后能被細胞直接吸收C.小粑中所含的生物大分子共有的元素有C、H、OD.肥肉主要含飽和脂肪酸，飽和脂肪酸熔點較低，容易凝固【答案】C【解析】【分析】脂質包括：（1）脂肪，是儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用；（2）磷脂，是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜重要成分；（3）固醇，包括膽固醇、性激素、維生素D；膽固醇是動物細胞膜的重要成分，與細胞膜的流動性有關；性激素促進生殖器官的生長發育，激發和維持第二性征及雌性動物的性周期；維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節鈣磷的平衡。【詳解】A、菜籽油中的脂肪是細胞主要的儲能物質，主要的能源物質是糖類，攝入過多易導致肥胖，A錯誤；B、麥芽糖是二糖，不能被細胞直接吸收，B錯誤；C、小粑中所含的生物大分子包括糖類、脂肪和蛋白質，共有的元素有C、H、O，C正確；D、肥肉主要含飽和脂肪酸，飽和脂肪酸熔點較高，容易凝固，D錯誤。故選C。5.某實驗室的四種微生物標簽損壞，科研人員對四種微生物進行了研究：①有染色體和多種細胞器；②細胞壁主要成分是肽聚糖；③一般由蛋白質與核酸組成；④有核糖體，能進行光合作用，但沒有形成葉綠體。下列對應的敘述中錯誤的是（）A.有②特征的生物都是自養生物B.有②和④特征的肯定屬于原核生物C.有③特征的生物最可能是病毒D.有①特征的生物可能是酵母菌【答案】A【解析】【分析】1、細胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細菌。2、具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體的生物為原核生物，比如（藍細菌）藍藻。3、僅由蛋白質與核酸組成的生物是病毒。4、出現染色體和各種細胞器的生物是真核生物。【詳解】A、②細胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細菌，細菌中既有自養型，也有異養型，A錯誤；B、②細胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細菌，④具有核糖體和光合色素，但沒有形成葉綠體的生物為原核生物，比如藍細菌，所以肯定屬于原核生物，B正確；C、一般由蛋白質與核酸組成的生物是病毒，C正確；D、①出現染色體和多種細胞器的生物是真核生物，可能是酵母菌，D正確。故選A6.下列有關“骨架”或“支架”的敘述正確的是（）A.蛋白質、葡萄糖都是以碳原子構成的碳鏈為“基本骨架”B.細胞骨架是由纖維素組成的網架結構，與物質運輸、能量轉化和信息傳遞等有關C.蛋白質分子構成了細胞膜、細胞器膜和核膜的“基本支架”D.動物細胞膜的基本支架上的蛋白質分子和糖類分子均對稱分布【答案】A【解析】【分析】1、細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態、保持細胞內部結構有序性的網架結構，細胞骨架由蛋白質纖維組成。2、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層。3、DNA分子的基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接構成的。4、碳元素具有4個共價鍵，易形成碳鏈，是構成細胞中所有有機化合物的基本骨架；糖類、蛋白質、核酸等有機化合物以碳鏈為骨架，碳鏈是構成細胞生命大廈的基本框架。【詳解】A、蛋白質、葡萄糖都是以碳原子構成的碳鏈為“基本骨架”，每一個單體都以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架，生物大分子是由許多單體連接成的多聚體，A正確；B、細胞骨架是由蛋白質纖維組成的網架結構，與物質運輸、能量轉化和信息傳遞等有關，B錯誤；C、細胞內所有的膜統稱為生物膜，生物膜以磷脂雙分子層為“基本支架”；磷脂雙分子層構成了細胞膜、細胞器膜和核膜的“基本支架”，C錯誤；D、動物細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，膜上的蛋白質分子和糖類分子不是對稱分布的，D錯誤。故選A。7.2024年8月，中國科學院科研團隊經過三年的深入研究和反復驗證，提出一種全新的利用月壤生產水的方法。一噸月壤將可以產生約51～76千克水，月壤造水提供了未來月球開發利用的新思路。下列關于生物體內水的敘述，錯誤的是（）A.多細胞生物體的絕大部分細胞，浸潤在以水為基礎的液體環境中B.自由水是細胞內良好的溶劑，可以參與細胞內的許多化學反應C.冬季來臨時，植物體內結合水與自由水的比值減小導致抗寒性增強D.水分子更多的是以協助擴散的方式進出細胞【答案】C【解析】【分析】細胞中的水包括結合水和自由水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水：①良好的溶劑，②運送營養物質和代謝的廢物，③參與許多化學反應，④為細胞提供液體環境，⑤提供化學反應介質，⑥維持細胞形態。【詳解】A、自由水的主要功能之一：多細胞生物體的絕大多數細胞,必須浸潤在以水為基礎的液體環境中；④運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物，A正確；B、自由水的主要功能：①細胞內的良好溶劑；②細胞內的生化反應需要自由水的參與，B正確；C、冬季來臨時，植物體內結合水與自由水的比值增大，以提高抗寒能力，C錯誤；D、水分子進出細胞的方式是自由擴散和協助擴散，更多的是通過協助擴散方式進出細胞，D正確。故選C。8.2024年10月7日，瑞典卡羅琳醫學院宣布，美國科學家維克托·安布羅斯和加里·魯夫昆因發現微小核糖核酸（microRNA）及其在轉錄后基因調控中的作用而獲得2024年諾貝爾生理學或醫學獎。下列有關核酸說法正確的是（）A.核仁與各種RNA的合成以及核糖體的形成有關B.細胞內核酸被初步水解、徹底水解得到的產物都是8種C.DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質中D.細胞生物的遺傳物質主要是DNA【答案】B【解析】【分析】核酸分為DNA和RNA。核酸是遺傳信息的攜帶者。【詳解】A、核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關，A錯誤；B、細胞內核酸被初步水解的產物是四種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸，共8種核苷酸，核酸徹底水解得到的產物是磷酸，A、T、C、G、U以及核糖和脫氧核糖，因此細胞內核酸被初步水解、徹底水解得到的產物都是8種，B正確；C、DNA主要存在于細胞核中，也可以存在于線粒體、葉綠體中，RNA主要存在于細胞質中，C錯誤；D、所有細胞生物的遺傳物質都是DNA，D錯誤。故選B。9.生命科學史中蘊含著豐富的科學思維、科學方法和科學精神，下列說法正確的是（）A.歐文頓通過對膜成分的提取和鑒定，認識到細胞膜是由脂質組成的B.荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單層分子的面積恰為紅細胞表面積的兩倍。他們由此推出：細胞膜中的磷脂分子必然排列為連續的兩層C.羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的“亮—暗—亮”的三層結構D.人鼠細胞融合實驗利用同位素標記法證明細胞膜具有流動性【答案】B【解析】【分析】1、19世紀末，歐文頓發現凡是可以溶于脂質的物質，比不能溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出：膜是由脂質組成的。2、20世紀初，科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學分析表明，膜的主要成分是脂質和蛋白質。3、1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的脂質分子排列為連續的兩層。4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子，兩邊的暗層是蛋白質分子，他把生物膜描述為靜態的統一結構。5、1970年，科學家用熒光標記的小鼠細胞和人細胞融合的實驗，以及相關的其他實驗證據表明細胞膜具有流動性。6、1972年，桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數人所接受。【詳解】A、歐文頓并沒有對膜成分的提取和鑒定，而通過多種化學物質對植物細胞的通透性實驗，發現脂溶性的物質容易穿過細胞膜，根據相似相溶的原理，推測細胞膜是由脂質組成的，A錯誤；B、1925年，兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。由此他們得出的結論是細胞膜中的磷脂分子必然排列為連續的兩層，B正確；C、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構，C錯誤；D、科學家用綠色熒光標記老鼠細胞表面蛋白質，用紅色熒光標記人細胞表面蛋白質，在通過人鼠細胞融合實驗的相關實驗證據證明了細胞膜具有流動性，D錯誤。故選B。10.研究表明，新冠病毒（2019-nCoV）是一種帶有包膜的RNA病毒，新冠病毒可通過包膜表面上的刺突蛋白（S蛋白）與宿主細胞表面特異性受體（血管緊張素轉化酶2）分子結合，隨后包膜與細胞膜融合，病毒的遺傳物質進入宿主細胞內，完成感染過程。下列有關說法正確的是（）A.S蛋白與血管緊張素轉化酶2結合的過程體現了細胞膜可以進行細胞間的信息交流B.可以使用營養全面的培養基培養新冠病毒用于科學研究C.新型冠狀病毒進入細胞的過程體現了細胞膜控制物質進出細胞具有相對性D.新型冠狀病毒的核酸中每個核糖分子都連著兩個磷酸和一個堿基【答案】C【解析】【分析】1、生物病毒是一類個體微小，結構簡單，只含一種核酸，在活細胞內寄生并利用宿主細胞提供原料合成自身蛋白質及核酸進行增殖的非細胞結構生物。2、據信息可知：新冠病毒（2019-nCoV）是一種帶有包膜的RNA病毒。【詳解】A、新型冠狀病毒沒有細胞結構，結合過程不能體現細胞膜可以進行細胞間的信息交流，A錯誤；B、新型冠狀病毒沒有細胞結構，不能獨立生存，因此不能用培養基直接培養，B錯誤；C、細胞膜能控制物質進出細胞，新型冠狀病毒屬于病毒，新型冠狀病毒能進入細胞，體現了細胞膜控制物質進出細胞的功能具有一定的相對性，C正確；D、新型冠狀病毒的核酸中，絕大多數核糖分子上連著兩個磷酸和一個堿基，只有末端的核糖分子連接一個磷酸和一個堿基，D錯誤。故選C。11.圖1表示某細胞在電子顯微鏡視野下的亞顯微結構示意圖，1～7表示細胞結構，圖2表示該細胞的a、b、c三種細胞器中三種有機物的含量。下列說法錯誤的是（）A.圖1中4、5、6的細胞器中的膜結構構成了生物膜系統B.圖1中囊泡運輸“貨物”的過程中，5在其中起著重要的交通樞紐作用C.圖2中的a是細胞進行有氧呼吸的主要場所D.圖2中的b可對應圖1中的4、5【答案】A【解析】【分析】圖1：據圖1可知，1表示細胞膜，2表示核糖體，3表示中心體，4表示內質網，5表示高爾基體，6表示線粒體，7表示核膜，該細胞為動物細胞。圖2：據圖2可知，a含有蛋白質、脂質、核酸，又知該細胞為動物細胞，故a為線粒體；b含有蛋白質、脂質，故b可能為內質網、高爾基體、溶酶體；c含有蛋白質、核酸，不含脂質，說明丙沒有膜結構，故丙為核糖體。生物膜系統是指細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成。【詳解】A、據圖1可知，圖中4表示內質網，5表示高爾基體，6表示線粒體，所以4、5、6的細胞器中的膜結構屬于生物膜系統，但不能構成生物膜系統，A錯誤；B、在細胞內，許多由膜構成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”，而高爾基體在其中起著重要的交通樞紐作用，B正確；C、據圖2可知，a為線粒體，是細胞進行有氧呼吸的主要場所，C正確；D、由圖2可知，b含有蛋白質、脂質，故b可為內質網、高爾基體，D正確。故選A。12.人體細胞內的運輸系統是一個非常精密而又復雜的系統。下圖表示細胞內物質甲的合成、運輸及分泌過程中囊泡的運輸機制。細胞內囊泡運輸機制一旦失控，會引起很多疾病。下列分析錯誤的是（）A.內質網膜鼓起形成囊泡體現了生物膜的結構特性B.物質甲可能是性激素，需要高爾基體加工C.囊泡與高爾基體膜識別與結合，依賴于細胞內的膜上所含受體蛋白的種類D.若包被蛋白無法脫落，阻礙囊泡遷移，可能會導致囊泡運輸機制失控【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白的合成：首先，在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內質網上繼續合成過程，并且邊合成邊轉移到內質網腔內，再經過加工、折疊，形成具有一定空間結構的蛋白質。內質網膜鼓出形成囊泡，包裹著蛋白質離開內質網，到達高爾基體，與高爾基體融合，高爾基體對蛋白質做進一步的加工，然后形成包裹著蛋白質的囊泡轉運到細胞膜，與細胞膜融合。【詳解】A、內質網膜鼓起形成囊泡體現了生物膜的結構特點，具有流動性，A正確；B、性激素本質是固醇，不需要高爾基體加工，B錯誤；C、囊泡與高爾基體膜識別與結合，依賴細胞內的膜上所含受體蛋白的種類，C正確；D、由圖分析可知包被蛋白無法脫落會阻礙囊泡遷移，可能導致囊泡運輸機制失控，D正確。故選B。13.下圖表示物質進出細胞有關的圖像或曲線。下列有關敘述正確的是（）A.圖b所示物質跨膜運輸方式需要通道蛋白B.圖d可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式C.圖e只能運輸大分子物質D.氧氣濃度變化對上圖代表的所有運輸方式都有影響【答案】B【解析】【分析】據圖分析：圖a中，物質由高濃度向低濃度一側運輸，不需要載體的協助，也不需要消耗能量，屬于自由擴散；圖b中，物質的運輸由低濃度向高濃度一側，并且需要載體蛋白的協助和消耗能量，屬于主動運輸。分析曲線圖：圖c中只與濃度有關，且與濃度呈正相關，屬于自由擴散；圖d中，除了與濃度相關外，還與載體數量有關，屬于協助擴散或主動運輸；圖e中，大分子物質的運輸方式，屬于胞吐。【詳解】A、圖b所示物質是從低濃度的一側通過細胞膜到達高濃度的一側，需要載體蛋白的協助，需要能量，為主動運輸，A錯誤；B、紅細胞吸收葡萄糖的方式是協助擴散，所以圖d可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式，B正確；C、胞吐不僅能運輸大分子物質，也能運輸小分子物質。例如，神經遞質是一種小分子物質，它通過胞吐作用從細胞中釋放出來，C錯誤；D、圖a所示物質是從高濃度的一側通過細胞膜到達低濃度的一側，不需要載體蛋白的協助，不需要能量，為自由擴散，不受氧氣濃度變化的影響，D錯誤。故選B。14.銨毒是指生產中銨肥施用過多，導致細胞內的濃度增加和細胞外酸化，從而引起植物生長受到嚴重抑制的現象。已知和是植物利用的主要無機氮源，的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動，硝酸鹽與銨肥共同使用能有效緩解銨毒，相關作用機制如圖。下列有關敘述正確的是（）A.細胞外濃度越高，的通過AMTs進入細胞內的動力越強B.細胞外的增加會促進的進入細胞內，抑制被細胞吸收C.NRT1.1和SLAH3轉運與細胞膜的流動性無關D.通過NRT1.1進入細胞的方式屬于主動運輸【答案】D【解析】【分析】自由擴散和協助擴散都是順濃度梯度運輸，都不需要細胞膜提供能量，因此屬于被動運輸；借助載體蛋白濃度逆濃度梯度運輸，需要細胞提供能量的運輸方式，成為主動運輸；蛋白質和多糖等有機大分子，由于分子太大，靠轉運蛋白無法運輸，他們進出細胞則通過胞吞或胞吐。【詳解】A、的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動，是協助擴散，AMTs是其通道蛋白，不消耗能量，因此不需要細胞內外濃度梯度提供動力，A錯誤；B、通過NRT1.1轉運到細胞內時伴隨著吸收到細胞內，所以細胞外的增加會促進被細胞吸收，B錯誤；C、細胞膜的流動性是指磷脂分子和絕大多數的蛋白質分子都是可以運動的，轉運蛋白NRT1.1和SLAH3轉運都會發生構象變化，因此與與細胞膜的流動性有關，C錯誤；D、由題圖可知，從胞內到胞外的過程中消耗ATP，是主動運輸，即胞外濃度高于胞內，載體蛋白NRT1.1同時轉運和時，順濃度梯度通過載體蛋白NRT1.1，與發生協同轉運，運進細胞消耗的能量是的電化學勢能，所以通過NRT1.1進入細胞的方式屬于主動運輸，D正確。故選D。15.原生質體（細胞除細胞壁以外的部分）表面積大小的變化可作為質壁分離實驗的檢測指標。用葡萄糖基本培養基和NaCl溶液交替處理某種菌（具有細胞壁和液泡），其原生質體表面積的測定結果如圖所示。下列敘述正確的是（）A.若將該菌滅活后，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積將增大B.甲組NaCl處理不能引起細胞發生質壁分離，表明細胞中NaCl濃度≥0.3mol/LC.乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞可能發生質壁分離復原D.當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，原生質體逐漸變大，導致原生質體表面積增加【答案】C【解析】【分析】真菌具有細胞壁和液泡，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，原生質體中的水分就透過細胞膜進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細胞膜進入到原生質體中，原生質體逐漸變大，導致原生質體表面積增加。【詳解】A、若將該菌先滅活，細胞死亡，原生質層失去選擇透過性，再用NaCl溶液處理，原生質體表面積無變化，A錯誤；B、分析甲組結果可知，隨著培養時間延長，與0時（原生質體表面積大約為）相比，原生質體表面積增加逐漸增大，甲組NaCl處理不能引起細胞發生質壁分離，說明細胞吸水，表明細胞中濃度>0.3mol/L，但不一定是細胞內NaCl濃度≥0.3mol/L，B錯誤；C、分析乙、丙組結果可知，與0時（原生質體表面積大約分別為（、）相比乙丙組原生質體略有下降，說明乙、丙組NaCl處理皆使細胞質壁分離，處理解除后細胞可能發生質壁分離復原，C正確；D、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，原生質體中的水分就透過細胞膜進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過細胞膜進入到原生質體中，原生質體逐漸變大，導致原生質體表面積增加，D錯誤。故選C。二、非選擇題：本大題共5小題，共55分。16.習總書記說，綠水青山就是金山銀山。2024年7月24日，外交部副部長華春瑩通過社交媒體向海外推介安徽池州平天湖絕美風景：“安徽平天湖，天空在湖面上繪下一幅杰作。駕車來到這里，猶如在云朵間滑行，與倒影共舞。”某生物學興趣小組來到兩次獲外交部推介的平天湖進行研學活動，請回答下列有關問題。（1）圖1展示的是池州平天湖的“天路”，陽光、云朵、湖面、樹木與那條蜿蜒的水中公路奇妙地融合，構成了絕美的風景，屬于生命系統結構層次中的______，平天湖范圍內所有的成年鯽魚______（“屬于”或“不屬于”）種群。“天路”旁種植有柳樹，與魚相比，柳樹不具有生命系統中的______層次。（2）圖1猶如“天空之境”，說明水質干凈，也是池州市的備用水源地。當淡水水域被污染后水體______，導致藍細菌等過量繁殖，這種現象稱為______。（3）興趣小組的同學欲用顯微鏡來檢測平天湖水體中的微生物。某同學有一組鏡頭：目鏡標有5×和10×、物鏡標有10×和40×，如圖2所示，視野中能觀察到的細胞數目最多的組合是______（填序號）。（4）若在顯微鏡視野下看到某微生物逆時針游動，則此微生物的實際游動方向是______，若在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中可觀察64個均勻分布的細胞，若目鏡不變，則物鏡換成40×時，視野中可觀察到細胞數目為______個。（5）興趣小組的某同學在顯微鏡下觀察了柳樹、銀杏、鵝掌楸葉片中的葉肉細胞后，運用了______（“不完全歸納法”或“完全歸納法”）得出植物葉肉細胞都有葉綠體和大液泡的結論。【答案】（1）①.生態系統②.不屬于③.系統（2）①.富營養化②.水華（3）①④（4）①.逆時針②.4（5）不完全歸納法【解析】【分析】顯微鏡的成像原理：（1）顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動。（2）顯微鏡觀察細胞，放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系，放大倍數越大，觀察的細胞數越少，視野越暗，反之亦然。（3）顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數。目鏡的鏡頭越長，其放大倍數越小；物鏡有螺紋，且物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯微鏡的放大倍數越大，視野中看的細胞數目越少，細胞越大。【小問1詳解】陽光、云朵、湖面、樹木、草叢等無機環境和所有生物相互作用形成有機整體，這個有機整體就是生態系統。平天湖范圍內所有的成年鯽魚不屬于種群，因為所有的成年鯽魚不是這一種群的所有個體。柳樹屬于植物，魚屬于動物，與魚相比，柳樹不具有系統這一結構層次。【小問2詳解】淡水水域被污染后水體富營養化，導致藍細菌等過量繁殖，這種現象稱為水華。【小問3詳解】圖中①②為目鏡，目鏡的放大倍數與長度呈反比，②的放大倍數大于①；③④為物鏡，物鏡的放大倍數與長度呈正比，③的放大倍數大于④，為了能看到更多的細胞，則顯微鏡的放大倍數應該最小，則應該選用的組合是①④。【小問4詳解】若在顯微鏡下看到微生物的游動方向為逆時針，由于在顯微鏡下觀察到的物像是倒置的，則實際游動方向也為逆時針。在顯微鏡放大倍數為100倍視野中可以觀察到64個細胞均勻分布，若目鏡不變，則物鏡換成40×時，視野中可觀察到細胞數目為個。【小問5詳解】由部分事實推出一般結論的方法是不完全歸納法。某同學在顯微鏡下觀察了柳樹、銀杏、鵝掌楸葉片中的葉肉細胞后，得出植物葉肉細胞都有葉綠體和大液泡的結論，這運用了不完全歸納法。17.曾是貢品的西山焦棗，不僅是國家地理標志產品，更是秋冬季的美味佳肴。西山焦棗采用傳統的制作工藝，經過蒸、烘等多道工序，確保了其營養價值的同時，也賦予了它色如紫晶、形如瑪瑙的外觀和柔軟鮮嫩、甘甜溢香的口感。請回答下列問題。（1）西山焦棗的甘甜主要來自果糖和葡萄糖等成分，葡萄糖的功能是______，兩分子單糖通過______（結合方式）形成二糖（化學式）______。（2）為了驗證Mo為棗樹正常生長所必需的元素，某興趣小組設計了以下實驗。實驗原理：缺Mo會導致棗樹生長矮小，葉片枯萎，補充Mo以后可恢復。材料與用具：完全培養液、只缺Mo的完全培養液、多種相關器材、生長狀況相同的棗樹幼苗若干、含Mo的無機鹽等。實驗步驟（請補充完整）：①取50株生長狀況相同的棗樹幼苗，隨機均分為兩組并編為甲組、乙組。②甲組置于適宜濃度的完全培養液，乙組置于______。③在相同且適宜的條件下培養一段時間，觀察______。④預期實驗結果：甲組棗樹______，乙組棗樹______。⑤預期實驗結論：Mo是棗樹生長發育所必需的元素。（3）從科學研究的嚴謹角度出發，為進一步證實棗樹生長狀況的差異的確是由Mo元素缺乏引起的，可以增加的實驗步驟是：______，另一組不作特殊處理。若一段時間后______，則可進一步證實上述實驗結論。【答案】（1）①.細胞生命活動所需要的主要能源物質②.脫水縮合③.（2）①.等量的只缺Mo的培養液②.棗樹幼苗的生長情況③.生長正常④.植株矮小、葉片枯萎（3）①.向乙組中加入適量的含Mo的無機鹽②.乙組棗樹幼苗生長狀況恢復正常【解析】【分析】為了驗證某元素是否為必需元素，則實驗一組在完全營養液中能正常生長，另一組在缺素營養液中表現出相應的缺素癥，加入該元素后，缺素癥會消失或緩解，實驗設計應遵循單一變量原則和對照原則設計。【小問1詳解】葡萄糖的功能是細胞生命活動所需要的主要能源物質。兩分子單糖通過脫水縮合形成二糖，二糖的化學式為。【小問2詳解】該實驗的目的是驗證Mo為棗樹生長發育所必需的元素，實驗的原理是在完全營養液中能正常生長，在缺素營養液中表現出相應的缺素癥，加入該元素后，缺素癥會消失或緩解，實驗的自變量是營養液的種類，因變量是棗樹幼苗的葉片顏色，棗樹的長勢，營養液的體積、培養條件等屬于無關變量，按照實驗設計的單一變量原則和對照原則設計。實驗步驟如下：①取50株生長狀況相同的棗樹幼苗，隨機均分為兩組并編為甲組、乙組。②甲組置于適宜濃度完全培養液，乙組置于等量的只缺Mo的培養液。③在相同且適宜的條件下培養一段時間，觀察棗樹幼苗的生長情況。④預期實驗結果：甲組棗樹生長正常，乙組棗樹植株矮小、葉片枯萎。⑤預期實驗結論：Mo是棗樹生長發育所必需的元素。【小問3詳解】為進一步證實甲、乙兩組棗樹生長狀況的差異是由Mo元素缺乏引起的，可以增加的實驗步驟是：向乙組中加入含Mo的無機鹽，另一組不作特殊處理。一段時間后兩組棗樹的生長狀況基本相同，則進一步說明Mo是必需元素。18.已知一環狀肽，其分子式是，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸，分別是甘氨酸，丙氨酸，苯丙氨酸，谷氨酸，其結構式如圖所示，請據圖回答下列問題。（1）該多肽是______肽化合物，氨基酸形成該化合物的過程中，相對分子質量減少了______。（2）谷氨酸的R基為______，該多肽水解后可得到______個谷氨酸，該多肽有______個游離的羧基。（3）圖中苯丙氨酸在人體細胞不能合成，只能從外界環境中獲取，因此是______氨基酸。營養學家認為，最好的飲食就是平衡膳食。五谷雜糧、肉類等要均衡，請從氨基酸的角度分析平衡膳食的依據是______。（4）若將圖中四種氨基酸不限數量混合后，在適宜條件下形成一條多肽鏈，其有九個肽鍵，則最多有______種。（5）此環狀肽構成的蛋白質發生變性后______（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發生作用，產生顏色反應。【答案】（1）①二十②.360（2）①.②.8③.8（3）①.必需②.平衡膳食可保證人體對必需氨基酸的攝入，有利于身體健康（4）410（5）能【解析】【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同；構成蛋白質的氨基酸約有21種。2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵是肽鍵，其結構式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數-肽鏈數，氮原子數=肽鍵數+肽鏈數+R基上的氮原子數=各氨基酸中氮原子總數，氧原子數=肽鍵數+2×肽鏈數+R基上的氧原子數=各氨基酸中氧原子總數-脫去水分子數。【小問1詳解】四種氨基酸分子中都只含有一個N原子，因此根據N原子的數目可知該多肽鏈是由20個氨基酸脫水縮合形成的二十肽化合物。由于該化合物是環肽，所以一共失去了20個水分子，相對分子質量減少了18×20=360。【小問2詳解】由氨基酸的結構通式可推知谷氨酸的R基為。多肽中游離的羧基數目=肽鏈數+R基中的羧基數目，該化合物為環肽，游離的羧基數=谷氨酸的數目，四個氨基酸分子中只有谷氨酸含有2個羧基，假設谷氨酸分子數為N，則多肽鏈中的氧原子數目=（20-N）×2+4N-20=36，計算可知N=8個，故含有8個游離羧基。【小問3詳解】在人體細胞不能合成，只能從外界環境中獲取的氨基酸是必需氨基酸。組成人體蛋白質的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸兩類，平衡膳食可保證人體對必需氨基酸的攝入，有利于身體健康。【小問4詳解】一條鏈狀化合物中含有九個肽鍵，是10個氨基酸形成的十肽化合物，每個氨基酸的位置都有4種可能，化合物最多有種。【小問5詳解】多肽中含有肽鍵，可以用雙縮脲試劑反應呈現紫色，因此可以用雙縮脲試劑鑒定。在變性后的蛋白質仍然含有肽鍵，可用雙縮脲試劑鑒定，顏色能變為紫色。19.下圖1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖，該半透膜允許單糖分子和無機鹽離子通過，此時，漏斗內（）和漏斗外（）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，液面的高度差為△h，初始時漏斗內、外液面相平。圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態（此時細胞有活性）。圖3是某同學將同一馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯塊莖條分別放在不同濃度的溶液中，30min和4h后測量每一根的長度的結果。請分析并回答下列問題。（1）圖1中初始時水分子從到的速率______（填“大于”“等于”或“小于”）到的速率，當液面上升到最大高度時，濃度______（填“大于”“等于”或“小于”）濃度。若再向漏斗內加入少量蔗糖酶，則△h的變化是______。（2）實驗室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，其原因是______，細胞處于圖2所示狀態時，A、B兩處的溶液濃度關系為______。若將此細胞在原溶液中放置一段時間后，再放入清水中，不能發生質壁分離的復原，可能原因是______。若選用洋蔥鱗片葉內表皮細胞做此實驗，______（填“能”或“不能”）發生質壁分離。（3）圖3的四組實驗中，能夠觀察到細胞質壁分離和質壁分離自動完全復原的是______（填字母）組，d組4h后細胞外溶液的濃度與實驗前相比______（填“升高”或“降低”）。【答案】（1）①.小于②.大于③.先增大后減小（2）①.洋蔥鱗片葉外表皮細胞為成熟的植物細胞，有大液泡且細胞液為紫色②.A>B或A＜B或A=B③.細胞失水過多死亡④.能（3）①.b②.降低【解析】【分析】質壁分離的原因：外因：外界溶液濃度大于細胞液濃度；內因：原生質層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質層；質壁分離的表現：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質層與細胞壁分離。【小問1詳解】初始時半透膜兩側濃度，水分子從到的速率小于從到的速率；蔗糖是不能穿過半透膜的分子，圖中漏斗內液面升高，是由于漏斗內的蔗糖溶液濃度高，因此燒杯中的水分子通過滲透作用進入漏斗，使漏斗內液面升高；滲透平衡時△h會產生壓力與漏斗內因溶液濃度差產生的壓力的大小相等，因此漏斗內的濃度仍然大于漏斗外。若在漏斗管內加入少量蔗糖酶，蔗糖分解為單糖，漏斗內溶液濃度會先上升，由于半透膜允許單糖通過，繼而漏斗內溶液濃度會下降，則漏斗液面將先上升后下降。【小問2詳解】紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞是高度分化的成熟植物細胞，具有大液泡且細胞液為紫色，便于觀察質壁分離現象；在做觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗