人教版六年級體育上冊教學計劃（及進度表）一、指導思想：堅持以“學生為本，健康第一”的指導思想，在教學中落實基本的技術和技能教學，強調學生的積極性和實際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學生學習的興趣、愛好、自覺養成自我鍛煉的意識和運動習慣，為終身體育和全民健身計劃的實施奠定了基礎，培養學生德智體美勞全面發展，為學生更好的適應社會和健康成長奠定基礎。二、學情分析：六年級的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發育階段，性格比較叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣；同時，水平三處于升學階段，學業壓力比較重，故可以根據實際情況編排課程的內容增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等，提高學生的學習熱情。三、教材分析：全冊教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多，除有常規性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。四、重點難點：重點：1、規范課堂教學行為，培養學生身體素質。2、田徑、體操、球類學習。難點：田徑、體操技巧五、教學目標:1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。六、教學措施：1、認真備課，不斷改進教學方法，激發學生對上體育課的興趣。2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。4、結合學校的趣味體育發展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。5、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。七、教學進度表：周次時間進度計劃課時第1周9月1日至9月8日第1課時：1.投擲2.游戲：圈籃球；第2課時：1.韻律活動和舞蹈2.投擲：雙手上步前拋實心球。第3課時：1.跳躍2.技巧：組合動作。第2周9月11日至9月15日第4課時：1.韻律活動和舞蹈2.投擲：第5課時：1.投擲2.游戲：障礙賽跑。第6課時：1.小排球：正面雙手墊球；2.游戲：滾球接力。第3周9月18日至9月22日第7課時：1.跳躍2.小排球：正面雙手墊球。第8課時：1.投擲2.游戲：截住空中球。第9課時：1.投擲2.游戲：端線籃球。第4周9月25日至9月28日第10課時：1.韻律活動和舞蹈2.跳躍：蹲踞式跳遠。第11課時：1.投擲：投擲壘球考核；2.游戲：十字接力。第12課時：1.投擲：考核;2.游戲：播種與收割。第5周10月1日至10月6日第13課時：1.武術：組合拳(一);2.跳躍第14課時：1.韻律活動和舞蹈2.小排球：正面雙手墊球。第15課時：1.韻律活動和舞蹈2.跑：30米障礙跑。第6周10月7日至10月13日第16課時：1.武術：組合動作2.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下。第17課時:1.支撐跳躍2.跑：30米障礙跑。第18課時：1.支撐跳躍：跳上成跪撐—跪跳下；2.跑：30米障礙跑。第7周10月16日至10月20日第19課時：1.武術：組合動作(一)①-④；第20課時：1.武術：組合動作(一)⑤-⑥；2.支撐跳躍。第21課時：1.武術：組合動作(一)⑤-⑥；2.游戲：沖過火力網。第8周10月23日至10月27日第22課時：1.支撐跳躍2.跑：耐久跑。第23課時：1.小排球：跨一步墊球;2.跑：4分鐘定時跑。第24課時：1.武術：組合動作(一)；⑦2.小排球：跨一步墊球。鐘定時跑。第9周10月30日至11月3日第25課時：1.跑：400米耐久跑(考核);2.小排球：正面雙手墊球。第26課時：1.:跑：400米耐久跑(考核)；2.選修—小排球：正面雙手墊球。第27課時：1.小排球：跨一步墊球；2.游戲：跳繩接力跑。第10周11月6日至11月10日第28課時:1.衛生保健；2.室內活動：負重操4~6節。第29課時1.體育常識：排球；2.室內活動：掰手腕第30課時1.養生之道：腭要常抵齒要常叩；2.室內：猜拳寫字。第11周11月13日至11月17日第31課時：1.衛生保健：脊柱的異常彎曲與防治；2.室內活動：吹球入碗。第32課時：1.衛生保健：怎樣才算身體；2.室內活動：仰臥蹬車輪。第33課時：1、跑：蹲距式起跑；2、小籃球：原地運球。第12周11月20日至11月24日第34課時：1.武術：組合動作(三)：上步摟手馬步擊掌;；2.投擲：實心球。第35課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律繩操1—3節;；2.跑：蹲距式起跑。第36課時：1.跑：50米快速跑2.游戲：沖過火力網第13周11月27日至12月1日第37課時：1跳躍：蹲距式跳遠(起跳區寬30-35厘米)第38課時：1.韻律繩操4—6節；2.投擲：雙手上步向前拋實心球。第39課時：21.武術：組合動作(三);；2.跳遠：蹲距式跳遠第14周12月4日至12月8日第40課時：1.跳躍：蹲距式跳遠;；2.小籃球：原地運球第41課時：2.韻律繩操7—9節；2.投擲：原地側向投擲“管狀物”第42課時：1.武術：組合動作(三)；2.投擲：原地側向投擲“繩結”第15周12月11日至12月15日第43課時：1.跳躍：蹲距式跳遠；2.游戲：兩壘球第44課時：1.韻律活動和舞蹈：韻律繩操；2.跳躍：蹲距式跳遠第45課時技巧：1.前滾翻、后滾翻；2.投擲：原地側向投擲壘球。第16周12月18日至12月22日第46課時：1.武術：組合動作(三)；2.跳躍：蹲距式跳遠第47課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核)；2.小籃球：原地雙手胸前傳、接球。第48課時：1.跳躍：蹲踞式跳遠(考核)；2.小籃球：原地胸前傳、接球。第17周12月25日至12月29日第49課時：武術：組合動作(三)復習、考核；游戲：合力第50課時：1.技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180°；2、武術：組合動作(四)第51課時：1、韻律活動和舞蹈；2、技巧：前滾翻兩腿交叉轉體180度。第18周1月4日至1月12日第52課時：