2025年護士執業資格考試題庫（精神科護理學專項）精神科疾病護理試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：選擇最合適的答案。1.精神分裂癥的核心癥狀是：A.情感淡漠B.思維障礙C.行為紊亂D.意識障礙2.患者男性，32歲，患有精神分裂癥，最近一周出現幻聽、思維聯想障礙等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是3.患者女性，45歲，患有抑郁癥，最近一周出現自殺念頭，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是4.患者男性，60歲，患有阿爾茨海默病，最近一周出現記憶力減退、定向力障礙等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是5.患者女性，35歲，患有焦慮癥，最近一周出現心慌、失眠等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是6.患者男性，28歲，患有雙相情感障礙，最近一周出現躁狂癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是7.患者女性，50歲，患有強迫癥，最近一周出現反復洗手、檢查等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是8.患者男性，40歲，患有精神發育遲滯，最近一周出現自傷、攻擊他人等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是9.患者女性，30歲，患有偏執型精神分裂癥，最近一周出現幻聽、被害妄想等癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是10.患者男性，45歲，患有分裂情感性障礙，最近一周出現分裂癥狀和情感癥狀，此時最合適的護理措施是：A.確保患者安全，防止意外傷害B.加強心理疏導，幫助患者樹立信心C.密切觀察病情變化，及時報告醫生D.以上都是二、填空題要求：填寫正確的答案。1.精神分裂癥是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的慢性精神疾病。2.抑郁癥是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。3.焦慮癥是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。4.阿爾茨海默病是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的神經退行性疾病。5.雙相情感障礙是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。6.強迫癥是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。7.精神發育遲滯是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。8.偏執型精神分裂癥是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。9.分裂情感性障礙是一種以_______、_______、_______為主要癥狀的精神疾病。10.精神科護理工作中，護士應密切觀察患者的_______、_______、_______，以便及時發現病情變化。四、判斷題要求：判斷下列說法的正確性，正確的寫“對”，錯誤的寫“錯”。1.精神分裂癥患者在使用抗精神病藥物時，可能出現錐體外系反應，如肌張力障礙、震顫等。（）2.抑郁癥患者自殺風險較高，護士應密切觀察患者的自殺意念和行為。（）3.焦慮癥患者常伴有心慌、失眠等癥狀，護士應指導患者進行放松訓練。（）4.阿爾茨海默病患者在早期可能表現為記憶力減退、定向力障礙等，護士應幫助患者進行日常生活照料。（）5.雙相情感障礙患者情緒波動較大，護士應密切觀察患者的情緒變化，預防情緒崩潰。（）6.強迫癥患者常常反復檢查、洗手等，護士應指導患者進行認知行為治療。（）7.精神發育遲滯患者智力水平較低，護士應加強患者的安全防護。（）8.偏執型精神分裂癥患者常出現被害妄想，護士應耐心傾聽患者的訴求，避免激化矛盾。（）9.分裂情感性障礙患者可能同時出現分裂癥狀和情感癥狀，護士應綜合評估患者的病情。（）10.精神科護理工作中，護士應關注患者的心理需求，提供心理支持。（）五、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述精神分裂癥的治療原則。2.簡述抑郁癥的康復護理措施。3.簡述焦慮癥的藥物治療原則。4.簡述阿爾茨海默病的護理要點。5.簡述雙相情感障礙的護理措施。六、論述題要求：論述精神科護理工作中，護士應具備哪些基本素質。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：精神分裂癥的核心癥狀是思維障礙，包括思維聯想障礙、思維邏輯障礙、思維形式障礙等。2.D解析：患者出現幻聽、思維聯想障礙等癥狀，屬于精神分裂癥的典型表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，同時加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。3.D解析：抑郁癥患者出現自殺念頭，屬于高危情況，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。4.D解析：阿爾茨海默病患者出現記憶力減退、定向力障礙等癥狀，屬于疾病晚期表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。5.D解析：焦慮癥患者出現心慌、失眠等癥狀，屬于焦慮癥的典型表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。6.D解析：雙相情感障礙患者出現躁狂癥狀，屬于疾病急性發作期，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。7.D解析：強迫癥患者出現反復洗手、檢查等癥狀，屬于強迫癥的典型表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。8.D解析：精神發育遲滯患者可能出現自傷、攻擊他人等癥狀，屬于疾病晚期表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。9.D解析：偏執型精神分裂癥患者出現幻聽、被害妄想等癥狀，屬于精神分裂癥的典型表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。10.D解析：分裂情感性障礙患者可能同時出現分裂癥狀和情感癥狀，屬于疾病復雜表現，護士應確保患者安全，防止意外傷害，加強心理疏導，幫助患者樹立信心，密切觀察病情變化，及時報告醫生。二、填空題1.思維障礙、情感障礙、行為障礙2.情緒低落、思維遲緩、意志活動減退3.焦慮、緊張、恐懼4.記憶力減退、定向力障礙、認知功能下降5.躁狂、抑郁、混合狀態6.反復檢查、洗手、計數等7.智力低下、適應能力差、社會功能受損8.幻聽、被害妄想、關系妄想9.分裂癥狀、情感癥狀、認知癥狀10.精神狀態、生命體征、心理需求四、判斷題1.對解析：抗精神病藥物可能引起錐體外系反應，如肌張力障礙、震顫等，護士應指導患者進行相應的康復訓練。2.對解析：抑郁癥患者自殺風險較高，護士應密切觀察患者的自殺意念和行為，預防自殺事件發生。3.對解析：焦慮癥患者常伴有心慌、失眠等癥狀，護士應指導患者進行放松訓練，緩解焦慮情緒。4.對解析：阿爾茨海默病患者在早期可能表現為記憶力減退、定向力障礙等，護士應幫助患者進行日常生活照料，提高生活質量。5.對解析：雙相情感障礙患者情緒波動較大，護士應密切觀察患者的情緒變化，預防情緒崩潰。6.對解析：強迫癥患者常常反復檢查、洗手等，護士應指導患者進行認知行為治療，改變強迫思維和行為。7.對解析：精神發育遲滯患者智力水平較低，護士應加強患者的安全防護，預防意外傷害。8.對解析：偏執型精神分裂癥患者常出現被害妄想，護士應耐心傾聽患者的訴求，避免激化矛盾。9.對解析：分裂情感性障礙患者可能同時出現分裂癥狀和情感癥狀，護士應綜合評估患者的病情，制定個體化護理方案。10.對解析：精神科護理工作中，護士應關注患者的心理需求，提供心理支持，幫助患者度過心理難關。五、簡答題1.解析：精神分裂癥的治療原則包括：藥物治療、心理治療、康復治療、家庭支持等。藥物治療主要使用抗精神病藥物，心理治療包括認知行為治療、心理疏導等，康復治療包括生活自理能力訓練、社交技能訓練等，家庭支持包括家庭教育和家庭治療等。2.解析：抑郁癥的康復護理措施包括：生活照料、心理疏導、健康教育、康復訓練等。生活照料包括飲食、睡眠、個人衛生等，心理疏導包括傾聽、鼓勵、支持等，健康教育包括疾病知識、自我管理技巧等，康復訓練包括運動、認知訓練、社交訓練等。3.解析：焦慮癥的藥物治療原則包括：根據病情選擇合適的抗焦慮藥物，從小劑量開始，逐漸增加劑量，個體化用藥，注意藥物副作用，定期評估治療效果等。4.解析：阿爾茨海默病的護理要點包括：生活照料、心理支持、安全防護、康復訓練等。生活照料包括飲食、睡眠、個人衛生等，心理支持包括傾聽、鼓勵、陪伴等，安全防護包括防止跌倒、燙傷、走失等，康復訓練包括認知訓練、運動訓練、社交訓練等。5.解析：雙相情感障礙的護理措施包括：生活照料、心理支持、安全防護、康復訓練等。生活照料包括飲食、睡眠、個人衛生等，心理支持包括傾聽、鼓勵、陪伴等，安全防護包括防止