第一章機械運動寒假作業

，姓名：卷班級:

一、填空題

1.明明同學在體育課的50m測試中用了8s,測得他在10m處的速度是6m/s,到終點時的速度為

7.5m/s,則他全程內的平均速度是,測試中以操場上的足球門框為參照物，明明同學

是，跑完步后明明同學依在足球門框上休息，此時以足球門框為參照物，明明同學

是.（后兩空選填“運動”或“靜止”）

2.長征三號火箭運載同步衛星升空，此時，以地球為參照物，衛星是的，以火箭為參照

物，衛星是的，當衛星脫離火箭繞地球運轉時，以地球為參照物，衛星是的，

以火箭為參照物，衛星是的.

3.平時所說“月亮躲進云里”是以為參照物，說“烏云遮住了月亮”是以為參照

物.我國發射的風云二號地球同步通訊衛星相對是靜止的.相對于是運動的.

4.給下列數據補上適當的單位，一只普通鋼筆的長度是1.37；張強同學的身高

1.75；人的步行速度約為1；火車的速度約為100.

5.5歲的小剛和媽媽正在乘自動扶梯下樓，小剛想跑下去，媽媽拉住他說：“這樣很危險，下樓時要

站著不動”.這里的“下樓”是以為參照物來說的，“站著不動”是以為參照物來說

的.

二'選擇題

6.下列關于物體運動說法正確的是（）

A.在相同時間內，通過路程越長的物體，速度越大

B.若選擇不同的參照物，物體運動情況的描述一定不同

C.用!也能表示物體運動的快慢，!越大，物體運動越快

D.若以地球為參照物，同步衛星是運動的

7.戰斗機水平飛行時，飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”，當飛行員從右側舷窗看

到的“天地分界線”如圖乙所示時，飛機可能在（）

甲乙

A.斜向上爬升B.斜向下俯沖

C.豎直向上爬升D.豎直向下俯沖

8.用彈簧測力計拉著甲、乙兩物體沿豎直方向運動，兩次運動的s-t圖象如圖所示。若甲的重力比

乙小，則下列說法中正確的是（）

A.它們的慣性一定相等B.它們的重力勢能一定都變大

C.它們的動能可能相等D.它們所受的合力可能不相等

9.物體運動的圖象可反映許多物理量，如果增加另一個物理量，便能求出其他物理量，如圖甲、乙

分別為4、B兩個物體的運動圖像，得出的信息錯誤的是（）

A.兩物體都做勻速直線運動B.A物體比B物體運動快

C.B物體第3秒比第2秒運動快D.兩物體可能不受力的作用

10.下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是（）

A.一本字典的厚度3.5mm

B.一支新鉛筆的長度1.75dm

C.一枚壹角硬幣的厚度2.4cm

D.一根頭發絲的直徑7xl（y3m

11.在操場直跑道上進行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t=0s時由同一起點同方向運動，兩者運動的

s-t圖像分別如圖中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（）

A.在0?5s內甲車的速度是10m/sB.在0?5s內乙車的速度是2m/s

C.t=10s時兩車的速度相等D.t=10s后乙車超過甲車

12.勻速運動的甲乙兩物體速度之比為2：1,通過路程之比為3：4,則兩物體的運動時間之比

（）

A.3：2B.2：3C.8：3D.3：8

13.我國文化博大精深，唐詩宋詞為我們留下了文化瑰寶，南北朝詩人的絕句；“空手把鋤頭，步行

騎水牛；牛從橋上過，橋流水不流。”其中“橋流水不流”的參照物可能是（）

A.鋤頭B.水牛C.地面D.橋下流水

三'實驗探究題

14.一條粗細均勻、直徑很小的金屬絲長為Li，將它在均勻圓桿上緊密繞了n圈（如圖甲所示），再

用圖乙的刻度尺測量一段長度左（圖中未畫出）。利用上述其中的兩個數據，能較精確地得出金屬絲

的直徑do

部分沒畫出飛〃

cm101112131415

甲乙

（1）在圖甲中用“——?”，畫出要測量的長度⑦

（2）金屬絲的直徑d=（用題目所給符號寫出表達式）;

（3）改進實驗，能更精確地測量金屬絲直徑;

方法一：選用一把分度值更（選填“大”“小”）的刻度尺測長度;

方法二：o

15.如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。

(1)該實驗目的是練習用和測平均速度。

(2)該實驗原理是0

(3)實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是直線運動。(選填“勻速”

或“變速”)

(4)實驗中測得上半段路程SI上的平均速度為VI,下半段路程S2上的平均速度為V2,全程S3上

的平均速度為V3.那么，VI、V2、V3的大小關系是0(選填＞、＜、=)

(5)在實驗中，為了方便計時，應使斜面的傾角適當(選填“大”或“小”)一些。

(6)由圖可知：小車在A,B兩點間運動的平均速度為m/s。

四'計算題

16.出租車司機在機場高速公路的入口處，看到如圖所示的標志牌。

(1)交通標志牌上的信息各是什么意思？

(2)在不違反交通規則的前提下，該司機從入口處出發，至少行駛多長時間才能到達機場？

(3)如果到達機場用了45min,則出租車在這段路程中的平均速度是多大？

答案解析部分

1.【答案】6.25m/s；運動；靜止

【解析】【解答】由題意知：s=50m,t=8s,

則她全程內的平均速度是：v=，=翟=6.25m/s.測試中以操場上的足球門框為參照物，明明的位

置不斷變化，是運動的，跑完步后明明同學依在足球門框上休息，此時以足球門框為參照物，明明

同學的位置不變，是靜止的.

【分析】根據路程和時間的比值計算速度；相對于參照物，有位置變化，物體是運動的，沒有位置

變化，物體是靜止的。

2.【答案】運動；靜止；靜止；運動

【解析】【分析】長征三號火箭運載同步衛星升空，此時以地球為參照物，衛星與地球之間的相對位

置在不斷發生變化，所以說，以地球為參照物，衛星是運動的；

因火箭與衛星同步，所以以火箭為參照物，衛星與火箭之間的相對位置沒有發生變化，則衛星是靜

止的；當衛星脫離火箭繞地球運動時，以地球為參照物，衛星與地球之間的相對位置沒有發生變

化，則衛星是靜止的；以火箭為參照物，衛星與火箭之間的相對位置在不斷發生變化，則衛星是運

動的；

故答案為：運動；靜止；靜止；運動.

3.【答案】云；月亮；地球；太陽

【解析】【解答】解：①月亮躲進云里，被研究的物體是月亮，月亮躲進云里，說明月亮是運動的，

云和月亮之間發生了位置的改變，所以選擇云為參照物

烏云遮住了月亮，被研究的物體是烏云，烏云遮住了月亮，說明烏云是運動的，烏云和月亮之間發

生了位置的改變，所以選擇月亮為參照物.②同步衛星運轉的速度與地球的自轉速度相同，所以相

對地球位置沒有改變，始終在地球的上方，所以相對地球是靜止的；

同步衛星相對于太陽位置發生改變，相對太陽是運動的；故答案為：云；月亮；地球；太陽.

【分析】在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準作為參照物，物體和參照物之間的位置如果

發生改變，則物體是運動的；如果未發生變化，則物體是靜止的.

4.【答案】dm；m；m/s；km/h

【解析】【解答】解：

中學生拳頭的寬度在10cm左右，鋼筆的長度略大于10cm,在13.7cm=1.37dm左右；

成年男子的身高在L75m左右，張強的身高與此差不多，為1.75m；

人正常步行的速度在4km/h=4x/m/salm/s左右;

火車的速度可以達到lOOkm/h.

故答案為：dm；m；m/s；km/h.

【分析】此題考查對生活中常見物體長度、速度的估測，結合對生活的了解和對長度、速度單位的

認識，填上符合實際的單位.

5.【答案】地面；扶梯

【解析】【解答】小剛相對于地面的位置不斷發生變化，以地面為參照物，小剛是向下運動的；小剛

相對于扶梯的位置沒有發生變化，以扶梯為參照物，小剛是靜止的.

故答案為：地面；扶梯.

【分析】要正確判斷參照物，首先判斷題目是在描述哪個物體的運動情況，是相對于哪個物體而言

的.

6.【答案】A

7.【答案】B

【解析】【解答】解：A、當戰斗機斜向上爬升時，飛行員以飛機為參照物時，將看到右側舷窗看到

的“天地分界線”左低右高，傾斜向下的，故A錯誤

B、當戰斗機斜向下俯沖時，飛行員以飛機為參照物時，將看到右側舷窗看到的“天地分界線”左高右

低，傾斜向上，如圖乙所示時.故B正確；

C、當戰斗機豎直向上爬升，飛行員以飛機為參照物時，將看到右側舷窗看到的“天地分界線”還是水

平的，且與飛機的距離越來越遠，故C錯誤；

D、當戰斗機向下俯沖時，飛行員以飛機為參照物時，將看到右側舷窗看到的“天地分界線”還是水平

的，且與飛機的距離越來越近，故D錯誤；

故選B.

【分析】在研究物體的運動情況時，需要選取一個參照物，物體與參照物之間的位置發生變化，則

物體是運動的；物體與參照物之間的位置沒有發生變化，則物體是靜止的.

8.【答案】C

【解析】【解答】由兩次運動的s-t圖象可知，甲乙都是在豎直方向上運動：且兩次都做勻速直線運

動，都處于平衡狀態，且甲的速度大于乙的速度，但具體向上運動還是向下運動不能確定，故

A.甲的重力比乙小，即其質量是不等的，所以慣性一定不相等，故錯誤；

B.由于甲乙都是在豎直方向上運動，但具體向上運動還是向下運動不能確定，故不能判斷重力勢

能的大小變化，故錯誤；

C.由于甲的重力小于乙的重力，即甲的質量小于乙的質量，但甲的速度大于乙的速度，所以據動能

大小的影響因素可知，它們的動能可能相等，故正確；

D.因為物體受到的重力和拉力為一對平衡力，所以所受合力一定都為零，故錯誤；

故答案為：C

【分析】s-t圖像中，橫坐標為時間，縱坐標為位移，圖像的斜率是速度，物體總有一種保持原來運

動狀態的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質量有關，與運動的速度沒有關系；結

合動能和重力勢能的影響因素分析求解即可。

9.【答案】C

【解析】【解答】A.甲圖中，A物體速度保持不變，是勻速運動，乙圖中，B物體的路程和時間成正

比，是勻速運動，正確，A不符合題意；

B.根據甲圖可知，物體A的速度是3m/s,物體B的速度是為=逑=燮=2m/s,A的速度比B的

速度快，正確，B不符合題意；

C.物體B在勻速運動，速度保持不變，在任意時間，速度相同，C符合題意；

D.由于物體的運動不需要力來維持，運動的A、B可能不受力的作用，正確，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】速度保持不變的運動，是勻速運動；勻速運動中，路程和時間成正比；物體的運動不需要

力來維持。

10.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、中學生小拇指的長度在3.5cm左右，一本字典的厚度與此差不多，在3.5cm=35mm左右.此選項

錯誤；

B、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,一支鉛筆的長度與此差不多，在

17.5cm=1.75dm左右.此選項正確；

C、四枚一角硬幣疊放的高度在lcm=10mm左右，一枚一角硬幣的厚度在2.4mm=0.24cm左右.此

選項錯誤；

D、一般紙張的厚度在70Hm左右，頭發絲的直徑與此差不多，在7011m=7x10-m左右.此選項錯

誤.

故選B.

【分析】此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位的認識，找出符

合實際的選項即可.

11.【答案】D

【解析】【解答】A.由圖像甲可知，甲車0?5s內通過的路程為10m,所以在0?5s內甲車的速

事曰$甲10m?.

度是v甲=『=*=2mls

甲

A不符合題意；

B.由圖像乙可知，乙車0?10s內通過的路程為10m,所以乙車。?10s內的速度是%=

乙10m1/

F7=W=lm/s

乙

乙車的圖像是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，所以在。?5s內乙車的速度是lm/s,B

不符合題意；

C.由圖像可知，t=10s時，甲車靜止，乙車做勻速直線運動，則兩車的速度不相等，C不符合

題意；

D.甲、乙兩車從t=0s時由同一起點同方向運動，由圖像可知，兩車在10s末相遇，t=10s

后，甲車靜止，乙車超過甲車，D符合題意。

故答案為：Do

【分析】根據公式U=*可求出速度大小；s-t圖像是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運動，s-t

圖像是一條平行于t軸的直線，表示物體靜止。

12.【答案】D

【解析】【解答】解：已知s甲：s乙二3：4,V甲：V乙二2：1,

由V=*可得，

_*W_S￥乙_31。

t甲：t乙一二：--V-4義之—3：8-

仟1乙s乙甲

故選D.

【分析】已知物體間的路程關系、速度關系，應用速度公式的變形公式可以求出物體的運動時間之

比.

13.【答案】D

部分沒畫出飛、、/

14.【答案】（即則①今小；多次測量求平均值

【解析】【解答】（1）測量物體的長度確定好物體的邊緣，如圖所示：

r\

部分沒畫出/

（,■■■Q

L]

（2）將金屬絲在均勻圓桿上緊密繞了n圈，n圈金屬絲長度為L2,則金屬絲的直徑為d=空;

n

（3）改進實驗，能更精確地測量金屬絲直徑，方法一：選用一把分度值更小的刻度尺測長度；

方法二：多次測量求平均值。

【分析】（1）測量物體的長度確定好物體的邊緣；

（2）根據金屬絲纏繞的圈數和總長度，利用總長度除以圈數求出金屬絲直徑；

（3）選用更精密的儀器，多次測量求平均值都可以更精確的測量物體長度。

15.【答案】（1）刻度尺；停表

⑵v=f

（3）變速

（4）V2>V3>V1

（5）小

（6）0.03

【解析】【解答]解：（1）實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程，用停表測量小車運動的時間；

（2）測小車平均速度的實驗原理為丫=j；（3）小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的過程中，其速度

越來越大，因此是變速直線運動；（4）由于小車在下滑過程中做加速運動，所以上半段的平均速度

最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度居中，即V2>V3>V1;（5）斜面的坡度較小時，小車

運動速度較慢，運動時間較長，便于計